在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的越來越堅強的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
外面陽光照向大地，畫室外一群小孩子嬉戲，熱鬧非凡。清冷的畫室里，沒有了平日里的吵鬧，考級將至。畫室中的我望著眼前那純白的素描紙，身旁的紙簍里安靜的躺著兩三個紙團。提著筆的我一臉焦急，眼眶有些濕潤。抬頭，木然，床邊的墻上一只蝸牛，不慌不忙的爬著，我的心弦觸動。
再次看向畫紙，畫紙竟有了“圖畫”。那是我第一次上學(xué)，第一天上學(xué)的我好奇滿滿，可是讓我離開一直從未離開的媽媽時，我驟然大變，像一只樹袋熊抱住了樹一樣，最終嗓子哭啞而告終。
畫紙上的“圖”再次出現(xiàn)，只是又是一幅嶄新的“圖”。
看著圖，我不禁笑了，那時8歲的'我，因為騎自行車摔倒而哭。爸爸在自行車后扶住，我的兩條小短腿用力踩著自行車的腳蹬，手中的車把搖搖晃晃，卻被我騎了起來，沒有掌握要領(lǐng)的我，就被自行車“嫌棄”了，摔倒的我忘記了地點，只知摔在硬邦邦的水泥地上流血的傷口疼得要命，我雙手抬起晃晃悠悠的小臟手捂向傷口，眼淚滴在傷口上使我哭得更加大聲，爸爸則在一旁看著我哭，冷靜下來的我抬頭看著爸爸，爸爸沒有扶起我而是扶起了自行車，拍了拍車座示意我繼續(xù)，那時的我從此懂得了眼淚是最沒用的，沒有人會為了你哭而安慰你，哭完了就還要繼續(xù)。
面對純白的素描紙，記憶中大大小小的哭泣到最后都沒有用。猛然想起，看向窗邊的那墻，看那蝸牛，我呆住了，沒有！只有那淡淡的黏液，我四處看到，又是一驚，滿臉只有驚訝，不可能！一個下午，6個小時，它竟然爬到了窗口的邊緣！望著畫架上的素描紙，又看向那蝸牛留下的那淡淡的印跡，回想起這一次的考題，我想我知道了，考題為“堅強”，那只蝸牛不就正是！想到這些，眼眶的濕潤早已離去。
我抬起提筆的手，滿懷激動得用手中的鉛筆堅定的畫起了這幅風(fēng)景素描，手中的筆也變得異常輕快，畫也輕松完成，紙簍里的紙也不再增加了�！皥詮姟笔俏覐奈从羞^的東西，而這天下午，那只蝸牛卻教會了我這一切！畫交上去了，心緊張起來了……一天，一天，又一天，終于！考級證下來了，我擔(dān)心的考試已過，那幅畫卻永遠讓我記住這越來越堅強的我！
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