讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字

2024-12-10 堅(jiān)強(qiáng)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字 1

　　每當(dāng)看見這空蕩蕩的房屋時(shí)，我的記憶像齒輪般回到了三年前。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，席卷了整個(gè)都江堰，大地在劇烈的顫抖，房屋在晃蕩，老師將我們撤離到學(xué)校外面的田野上

　　媽媽急急忙忙的從家里趕來(lái)，把我和弟弟接回了家。一路上，大樹東倒西歪的橫列著，回到家，爺爺告訴了我“你大姥姥受傷了”。我愣住了，怎么可能?昨天下午，我才和弟弟到姥姥家玩，姥姥把她兒女給她的東西全部都拿給了我們吃，還為我們扇風(fēng)，跟我們聊天，想起姥姥那慈祥的笑容，我們鼻子里酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽似乎看出了我的心思，安慰著說道：“沒事的，奶奶已近把你大姥姥送去醫(yī)院了”。

　　“噢！”我道?眼看天色不好，快要下雨，于是，我努力將眼淚收了回去，和爺爺、媽媽一起搭帳篷，不久，爸爸匆匆開車回來(lái)了，他看見我們都平安無(wú)事時(shí)，他松了一口氣晚上，奶奶和大姥姥回來(lái)了，爸爸看了看姥姥，緊張地說：“媽，你怎么沒帶大娘去醫(yī)院呢？”奶奶說：“堵車啊，我們只好圍著山轉(zhuǎn)回來(lái)了，一路上都是尸體，只好給你大娘簡(jiǎn)單進(jìn)行了包扎，不知會(huì)不會(huì)感染，唉！”果然，第二天傳來(lái)的就是大姥姥已近逝去的消息，我的眼淚再也忍不住，終于奪眶而出，姥姥對(duì)我那么好，居然就我想起和姥姥的`種種往事，仿佛就在昨天，可今天，姥姥就走了，我的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉，我好難過。我望著天空，雨還密密麻麻地下著，印上的是姥姥慈祥的笑容，姥姥待人那么好，又那么細(xì)心，可這地震卻是那么的無(wú)情。我趴在帳篷里，隨手拿出一本書看，“怎么是《魯濱遜漂流記》。”

　　我嘀咕道：“算了，懶得再重新去拿�！庇谑�，我打開了書本，書中的種種情節(jié)頓時(shí)吸引了我，讀著、讀著，我忘記了哭泣，忘記了傷心，沉浸在書的海洋中。文章它講述的是主人公魯濱遜熱愛航海事業(yè)，而不顧父母妻子的勸告，毅然選擇了航海，在船上卻遇上了大風(fēng)暴，船上的人只有他幸存了下來(lái)，卻被漂泊到了一片荒島上，但他仍然堅(jiān)持不懈地活了下來(lái)，他度過了重重困難，還認(rèn)識(shí)了“星期五”，星期五忠厚老實(shí)，后來(lái)他們?cè)趰u上過著幸福的生活。

　　魯濱遜是個(gè)自強(qiáng)不息、不放棄、勇敢、機(jī)智、堅(jiān)持不懈、永不向命運(yùn)屈服的人，我與他真是天壤之別，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)了。姥姥不是希望我們能有好成績(jī)嗎？那我就表現(xiàn)出來(lái)，讓天上的姥姥看見。加油！我合上書本，暗暗地鼓勵(lì)自己。

　　讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字 2

　　高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是我們的朋友，是我們的老師。一本好書，使人終身受益，永生難忘。

　　我讀過一本書名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人，其中貝多芬的經(jīng)歷令我印象十分深刻。

　　貝多芬是一位成功的音樂家，但他也經(jīng)歷過失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來(lái)耳朵失聰，他仍然堅(jiān)持指揮，臺(tái)上一片混亂，他渾然不知。他很努力，很堅(jiān)強(qiáng)。他的精神深深地鼓勵(lì)了我。

　　還記得有一次，我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時(shí)，我左右望了望，沒有車子，我便安心地走過去了�？墒�，當(dāng)我邁出第二步時(shí)，我感覺眼前一黑，整個(gè)人倒在地上，過了大約十秒鐘，我才慢慢回過神，慢吞吞地爬起來(lái)，準(zhǔn)備離開。卻聽見背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我啊？”我轉(zhuǎn)過身，看見有一個(gè)女人，她臉上擺著十分不滿的'表情。我恍然大悟，心想：原來(lái)是她把我撞倒的。我走去扶她，沒想到她卻不肯起來(lái)！我把她的電瓶車扶穩(wěn)一看，沒有拍照，她是違法的！我轉(zhuǎn)身想走，可是那陣刺耳的聲音又響起了：“你怎么這么沒良心啊，看見我跌倒了也不扶我起來(lái)自己走了。”我被她說的一番話激怒了。我們明明都有錯(cuò)，她把我撞倒了，我自己又不夠小心，我想把她扶起來(lái)，可是她又賴在地上不肯起。

　　我大步走向前，當(dāng)我看著她的臉時(shí)，我萬(wàn)分委屈。調(diào)皮地淚珠不停地想落下，我不想在她面前哭，我拼命忍住，我的腦海里浮現(xiàn)出了貝多芬的故事，他在成名前失敗過很多次，經(jīng)歷過許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅(jiān)強(qiáng)。而我現(xiàn)在遇到的只是生活中的一個(gè)小小的插曲。我要堅(jiān)強(qiáng)，不能軟弱。想著想著，我的眼淚，慢慢止住了。就這樣，我給她道歉后離開了。

　　古人云：“書中自有黃金屋�！焙脮虝�(huì)我們做人，教會(huì)我們做事，讓我們閱讀更加多的書籍，去慢慢地體會(huì)其中的奧妙吧。

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　　暢游在書海，讓書中扣人心弦的情節(jié)牽動(dòng)你的思緒；暢游在書海，讓書中感人泣下的人物感染你的心靈；暢游在書海，讓書中美麗的風(fēng)景陶冶你的情操；暢游在書�！覑圩x書，因?yàn)闀坏o我?guī)?lái)了閱讀的快樂，也升華了我的情操，拓展了我的思維。

　　俗話說：“21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣”。讀書多年，愛讀書已經(jīng)是我最重要的好習(xí)慣�；仡櫷�，這個(gè)習(xí)慣讓我受益匪淺。

　　小學(xué)的時(shí)候，我愛讀《笑貓日記》，書中的.笑貓用他標(biāo)牌式的笑容感染了周圍的許多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事，我會(huì)情不自禁地哈哈大笑，由此，我也變得樂觀開朗起來(lái)。我的世界觀好像也發(fā)生了變化，一切的困難被我一笑而過，迎刃而解。愛笑，讓我的朋友如潮涌來(lái)，我也更加珍惜這些友誼，更加珍惜朋友的力量。

　　到了中學(xué)，我漸漸地由散文小說向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的保爾正直，堅(jiān)強(qiáng)。在他的心中，蘊(yùn)藏著巨大的愛國(guó)熱情。命遠(yuǎn)多舛，生活的艱難沒有擊垮他，反而讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完保爾的故事，我覺得自己過去的那些小矯情真是不值一提，相比保爾，我是多么幸運(yùn)與幸福。于是，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我開始學(xué)會(huì)接受同學(xué)質(zhì)疑的目光，勇敢面對(duì)嘲笑與譏諷，也更坦然地接受考試不利的事實(shí)。每當(dāng)遇到不順利的時(shí)候，我都會(huì)告誡自己：像保爾那樣，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！

　　讀書，讓我變得樂觀，變得堅(jiān)強(qiáng)。人生豐富多彩，未來(lái)不可預(yù)知。但我知道，只要有書香相伴，我的人生就會(huì)充實(shí)而樂觀。

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　　我從小體弱多病，所以家人對(duì)我是百般呵護(hù)，使我養(yǎng)成了愛哭、膽小的毛病。每當(dāng)我生病時(shí)，全家人陪我去醫(yī)院，我從走進(jìn)醫(yī)生的房間開始就哭，可憐兮兮地說：“阿姨，不打針！不打針！”如果真的需要打針了，我就會(huì)哇哇大哭，搞得護(hù)士沒法下手扎針。這種狀況一直持續(xù)到我上學(xué)。

　　在我上學(xué)后的第一個(gè)假期，媽媽給我買回來(lái)一本帶漢語(yǔ)拼音的少兒版《鋼鐵是怎樣煉成的'》。我讀了一遍不太明白，于是就又讀了一遍。我被書中的主人公保爾的故事深深地打動(dòng)了，他從小就受盡生活的磨難，后來(lái)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里又身受重傷，最后致殘。但是他并沒有被這一切壓倒，他以頑強(qiáng)的毅力與病痛做斗爭(zhēng)，沒有停止過工作、學(xué)習(xí)和寫作。

　　我開始反省自己。我以前生的病與保爾是沒法相比的，我得了這點(diǎn)兒小病就哭哭鬧鬧，心煩意亂，不僅不利于自己的康復(fù)，還給大人添煩，多不好啊！從此以后，我開始改變自己，我會(huì)常常告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

　　有一次，我的同學(xué)上體育課時(shí)流鼻血了，我把自己的紙巾給她用，然后扶她水池沖洗，由于心里著急，只顧看著她，一不小心我被臺(tái)階絆倒了，疼得我眼淚就要流出來(lái)了，但是我咬緊牙，忍著疼，一瘸一拐地扶她去洗。等到回教室我同位說：“呀！你襪子上有血�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)破了。

　　回到家媽媽心疼的說：“孩子，怎么摔成這樣子，哭了嗎？”我自豪地回答說：“我?guī)屯瑢W(xué)時(shí)受的傷，我可勇敢了，一滴眼淚沒掉！”

　　我想，一本好書真的是能影響人的一輩子��！

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　　書海浩蕩，知識(shí)無(wú)窮。古人語(yǔ)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆闹锌梢姡湃藢�(duì)書情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書籍是人類的好朋友。

　　我從識(shí)字開始就喜歡讀書，一有空就往書里鉆，我看的書種類很多，有：科學(xué)叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上就擺滿了大大小小的'書，就像春游時(shí)我們排的隊(duì)伍一樣挨挨擠擠。

　　我只要啃上一本書就什么都忘了，周圍的一切好像都不存在，世界上就只有我一個(gè)人。

　　因?yàn)榭磿朊裕€弄出了個(gè)小笑話。有一次，我在看《少年文摘》，媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴上說：“馬上去�！笨善ü蓞s一丁點(diǎn)也不肯挪動(dòng)。媽媽生氣了，叫到：“再不去，小心你的屁股�！笨晌夷�，好像一點(diǎn)也不害怕，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來(lái)，我這才站起來(lái)依依不舍地放下書，一步一回頭的離開家�？傻搅松痰陞s忘了買什么，最后只想起來(lái)“一袋”這個(gè)詞，于是買了一袋黃酒。回家后媽媽板著臉說：“錯(cuò)了。”我為了抓緊時(shí)間，急忙去買了一袋味精。路上以為回家就可以看上書，心里高興極了�；氐郊�，媽媽哭笑不得地說：“是鹽，別再買錯(cuò)了�！睕]辦法，我只好硬著頭皮，又跑出去買了一袋鹽。媽媽對(duì)我說：“真拿你沒辦法，見書比見爸爸媽媽還親�！笨晌夷兀±^續(xù)津津有味地看起來(lái)。

　　書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，是指引我們頑強(qiáng)奮斗的航標(biāo)。我把好書當(dāng)作我人生旅途上的朋友，讀好書是我終生的樂趣。

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　　讀書的意義不在于單純的辨字，而是心靈上的升華。普希金說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！弊x書很重要，那么在眾人眼中，讀書究竟因何重要呢？讀書的意義在于什么呢？

　　讀書乃立身之本。歐陽(yáng)修曾說過：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！弊顪\層的讀書就是學(xué)習(xí)基本的為人處世之道。大家熟知的《三字經(jīng)》，便是一本講解做人之道的啟蒙書籍。仁義禮信、孝老愛親、尊師重道、兄友弟恭、勤學(xué)善問這些等等都是書中簡(jiǎn)潔明了的道理。從平民百姓，到君主重臣，都會(huì)因不讀書，不識(shí)字受人非議。明朝皇帝朱由校，歷史上唯一一個(gè)沒有讀過書的皇帝，輕信宦官，荒廢朝政，可謂荒謬至極。所以，讀書是一個(gè)人在社會(huì)上立足的根本。

　　讀書乃修身之道。讀書不僅是讀別人的思想，更是為了成就自己，讀書給人帶來(lái)的改變往往是巨大的。東吳將軍呂蒙英勇善戰(zhàn)，卻因不曾讀書受人詬病，在君主孫權(quán)勸說下開始學(xué)習(xí)，刻苦攻讀進(jìn)而才略有了驚人長(zhǎng)進(jìn)，令魯肅為之嘆服，有了“士別三日，當(dāng)刮目相看”的典故。一介武將，通過讀書讓有智之士刮目相看，足以見得讀書給人帶來(lái)的益處有多大。因此，讀書是修身養(yǎng)性最有效、最便利的方式。

　　讀書乃精神滋養(yǎng)。讀書，可以讓我們觀摩到作家的'精神世界。美國(guó)學(xué)者愛默生，把讀書當(dāng)做精神魔術(shù)。普希金也說過：“讀書是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情。”我們?nèi)プx書，去享受讀書帶給我們的精神上的撫慰，去體味偉人富有深度的思想。精神的滋養(yǎng)于人的成長(zhǎng)是必要的，因?yàn)橹挥袚碛懈叨人枷胗X悟的人，才能活得充實(shí)灑脫。

　　總之，讀書很重要，讀書是立身之本，讀書能修養(yǎng)身心，讀書可以滋養(yǎng)精神。書可以填補(bǔ)我們?nèi)松脑S多空白，讓我們把日子變得豐盈充實(shí)起來(lái)、從現(xiàn)在開始讀書吧！

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　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。我就有一個(gè)以讀書為嗜好的伙伴，我們倆是在冬令營(yíng)里相識(shí)的。

　　他的個(gè)子跟我差不多高吧，一米五左右，戴著一副二、三百度的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，一張口就離不開之乎者也，說起話來(lái)也頭頭是道，令你不得不服。當(dāng)你跟他說起什么來(lái)，他絕對(duì)會(huì)在半分鐘內(nèi)組織好腦中同時(shí)也是書中的知識(shí)，滔滔不絕地給來(lái)一個(gè)幾百字的口頭作文，而且絕對(duì)是一類文，他就是營(yíng)中小有名氣的丁俊文丁蚊子。

　　說起他對(duì)書的.熱愛，我和室友湯元不得不暗豎大拇指。

　　有一次，上午訓(xùn)練課程剛結(jié)束，我們?nèi)齻€(gè)抓住這個(gè)僅有的十五分鐘飯前休息時(shí)間，沖入宿舍，我和湯元以0.001秒的驚人速度打開電視機(jī),但卻忽略了丁蚊子，嘿，丁蚊子你看過十二集，后來(lái)怎么了，誰(shuí)破案了？湯元發(fā)話了，對(duì)呀，怎么了？我實(shí)在沒有耐心看完全集，見丁蚊子不說話，我有些生氣了，嘿，蚊子！不理我？丁蚊子干什么呢？我和湯元好奇地回了回頭，噢！在看書？丁蚊子仍沒有理睬我們的意思。我皺了皺眉，定睛一看，側(cè)耳一聽，這個(gè)丁蚊子任憑肚子怎么抗議就不撤離陸地，眼睛好像是用五O二膠粘在書上一般，不管我們?nèi)绾瓮扑⒔兴�、捉弄他，都無(wú)濟(jì)于事，好像一個(gè)幾天沒吃飯的孩子突然看見雞肉那樣興奮，捧起肉來(lái)那樣投入、那樣專注。集合！吃飯！主訓(xùn)老師大王和小明喊了起來(lái)。但丁蚊子如同進(jìn)入仙境，在無(wú)憂無(wú)慮地漫游，我們?cè)缫鸭∧c漉漉，難道他要讀書忘食嗎？NO！我實(shí)在忍不住了，給我起來(lái)！我們倆幾乎憤怒地大喊，要不是我們撓他腳心，我們就會(huì)遲到了。

　　晚上，大家洗漱完畢，一看表，十點(diǎn)零五分，太晚了，睡吧！丁蚊子關(guān)燈哦。丁蚊子隨口應(yīng)道，看會(huì)兒書就關(guān)！天呀！我們倆又嘆息道：睡不成了！光線太強(qiáng)了！他還在書海暢游，他就像一只饑餓的蚊子吮吸書中養(yǎng)份，他真要徹夜不眠了，哎！幸好小明來(lái)夜查，否則，我們真的慘了要陪他度過一難眠之夜。

　　丁蚊子就是這樣一個(gè)對(duì)書一見鐘情，對(duì)書可以廢寢忘食的人。

　　讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字 8

　　我喜歡讀書。這是一個(gè)有喜有憂的雙面手。

　　在去年暑假里叔叔給我買了一套四大名著。當(dāng)我聽說叔叔要給我買禮物回來(lái)時(shí)，我開心得又蹦又跳。心里還在想叔叔會(huì)給我買些什么禮物呢？是肯德基，是芭芘娃娃，還是……但是出乎我意料的是，當(dāng)叔叔走到我面前時(shí)，他手里竟然捧著一堆名著，并遞給了我。這是叔叔送我的禮物？一向不愛讀書的我，真的很難相信，也有些失望。叔叔好像看出了我的心思，好像我的反映就在他意料之中，他笑著對(duì)我說：“我知道你對(duì)這書從來(lái)不敢興趣，但同時(shí)我也相信，當(dāng)你讀完一本一定還會(huì)再讀一本，讓你沉醉在書堆中，不信你可以試一試。”

　　出于好奇心的我，便按照叔叔所說的“秘方”試了試，不可思議，還真讓叔叔說中了！從此，我愛上了書！書的世界里的精彩把我深深地吸引住了！書中的人物開心我就開心，書中的人物傷心，我也傷心。我時(shí)時(shí)刻刻分享著他們的開心與痛苦，我就是他們熱心的.“小粉絲”。我還記得當(dāng)時(shí)我讀過《格林童話》，那里面一個(gè)個(gè)鮮明的人物簡(jiǎn)直把我?guī)У搅肆钜粋€(gè)地方，帶我來(lái)到了一個(gè)童話王國(guó)。在那幾天中，我對(duì)灰姑娘的遭遇感到難過，但也為她的幸福感到開心。同時(shí)也為七個(gè)王子的妹妹感到震撼不已，為了能讓七位哥哥變回人，她不稀一切，就算被別人看成啞巴也要實(shí)現(xiàn)愿望。如果你去讀高爾基先生的《童年》，你會(huì)知道下層人民的生活是多么艱難，你再想想現(xiàn)在，我們過著多么安定幸福的生活�。�

　　讀書，有時(shí)讓人十分惱火，既不能喜新，也不能厭舊；既要十分認(rèn)真，還要理解透徹。有些名著，不是只讀一遍就可以了。書讀百遍，其意自見。

　　書，是知識(shí)的海洋。

　　書，是智慧的翅膀。

　　書，是力量的源泉。

　　書，是生活的方向盤！

　　所以，讓我們一起讀書吧，一起與書交朋友吧！

　　讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字 9

　　腹有詩(shī)書氣自華。

　　——題記

　　烹煮香茗，熏開了馥郁的茶香，比它更濃的，是書香；落英繽紛，耀開了驚艷的色彩，比它更美麗的，是書籍；大雁南飛，秋高氣爽，比絕世風(fēng)光更妙的，唯有在歷史長(zhǎng)河中沉淀許久的書籍。

　　翻開一本好書，或不需山月相伴、鳥鳴于澗；也不需山云出岫、長(zhǎng)虹飲澗，只需一處安靜的角落，便可沉醉于書中構(gòu)建的世外桃源。慢慢地，愛上了讀書。

　　與書初識(shí)，他并不是嚴(yán)肅、生硬的，就像死板的公式符號(hào)，而是生動(dòng)的畫冊(cè)。畫冊(cè)用簡(jiǎn)單畫筆卻勾勒出奇妙的世界，創(chuàng)造出孩童的純真與美好。一本本有趣的畫冊(cè)，幾乎承載了我整個(gè)童年的.歡樂。

　　再相識(shí)書，它慢慢變得生動(dòng)，卻也蘊(yùn)含了更多的意義。閑時(shí)，便拋開繁雜的學(xué)習(xí)，專注于自己的一方天地。從《丑小鴨》到《快樂王子》，從《格林童話》到《一千零一夜》，我沉浸在書的世界，就像“深海效應(yīng)”一般，猛地探出頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)公交坐過了站。這時(shí)，方體驗(yàn)到楊熹文讀書過站、意猶未盡的滋味。

　　如今識(shí)書，我不再留戀于童話，而是看向了詩(shī)詞佳賦。我佩服李白的豪邁直爽，“手可摘星辰”深刻于心。我心醉蘇軾的放蕩不羈，“西北望，射天狼”滿是壯志豪情。從唐詩(shī)的豪邁到宋詞的婉約，從《詩(shī)經(jīng)》的脈脈柔情到《離騷》的字字珠璣，我們總能看到，那中國(guó)文人穿越千年不變的初心。

　　相比之下，我更傾慕陶潛的悠然自樂�？矗吧贌o(wú)適俗韻”的他“性本愛丘山”，向往“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的世外桃源�！安删諙|籬下”，回首，南山仍立在目，而這近乎“野人”的生活，偏偏入了我的心。

　　愛上讀書，不負(fù)流年也不負(fù)佳期，磨礪之后總有驚喜。

　　愛上讀書，去尋找那個(gè)“未曾謀面卻神交已久”的靈魂，帶著最微薄的行李和最豐盛的自己在世間暢行。

　　讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字 10

　　小時(shí)候我很愛讀書，書中各種奇異的故事吸引著我，從淘氣調(diào)皮的湯姆索亞，到荒誕幻想的唐吉坷德，再到堅(jiān)毅如鐵的保爾柯察金。他們?cè)谖倚闹行纬闪艘粋€(gè)個(gè)鮮明的形象，讓我體會(huì)到他們的所思所想，喜怒哀樂。

　　讀書讓我懂得了許多，任何一本書，不論是記錄美國(guó)夢(mèng)的《了不起的蓋茨比》，還是對(duì)各種昆蟲有詳細(xì)描寫的《昆蟲記》，都能教會(huì)我很多。讓我懂了專業(yè)知識(shí)，讓我懂了冷門小事，讓我懂了人生哲理。一個(gè)個(gè)鮮明的`形象與鮮明的性格，直接碰撞產(chǎn)生的火花是那樣耀眼，那樣明顯。

　　但是自從初中之后，我讀書的機(jī)會(huì)少了很多，因?yàn)榇蟛糠值目臻e時(shí)間都交給了網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)。雖然如此，但我在手機(jī)上也從未停止閱讀。只不過是從書到了一個(gè)個(gè)專欄，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)新聞，雖然總體水平不如圖書，但是也進(jìn)一步拓寬了我的眼界，一個(gè)讓我豐富內(nèi)心，一個(gè)讓我了解世界。不僅可以通過手機(jī)文章上的故事了解，還可以皆有故事與評(píng)論了解他人的觀點(diǎn)，了解不同的人不同的看法，也對(duì)我有了莫大的幫助。

　　高中以后，更加繁忙，但是又開始讀書了。雖然速度很慢，但是起碼又開始讀了。我更期待思想的火花。我期望在書中看到新的觀點(diǎn)，可以讓我懷疑我以前的思想，讓我改正我的偏見，或是讓我以堅(jiān)定的思想去批判它，我也期望在書中看到許多我從未想到，或是從未認(rèn)真設(shè)想的問題。如果平�？吹绞裁锤改干〉膯栴}我通常會(huì)置之不理，我會(huì)想大不了看就完了，但是當(dāng)我看過一篇文章后，我才明白那種身隔兩地的擔(dān)心，那種連夜掛號(hào)，四處尋醫(yī)的無(wú)奈，那種一面是自己的生活，一面是陪父母看病的時(shí)間困難。

　　我期望讀書讓我看得更全面，我期望讀書讓我獲得新的思想，以替代舊的不好的思想，我也期望它能治愈心魔，讓我坦然地面對(duì)，讓我驕傲地堅(jiān)持，讓我堅(jiān)定地思辨。

　　讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字 11

　　書桌上的燈虔敬地彎了腰，流瀉下一片暖暖的亮光，亮光照亮了桌上的書籍，也明媚了我的心，微風(fēng)頑皮地吹著書頁(yè)，書中的文字牽動(dòng)著我的心弦，走遍天下書為侶，從我遇見書籍，我便遇見了人生。

　　在我的生活中，書籍是我形影不離的好朋友。它教會(huì)了我許多知識(shí)，豐富了我的人生，也讓我懂得了許多做人的道理。如：《悲慘世界》讓我了解了人世間的貧苦與不平；《綠山墻的安妮》讓我懂得了即使有缺陷的人，只要經(jīng)過不懈的努力，丑小鴨也能成為白天鵝。讀書讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我贏得了許多鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　那是前年夏天快期末考試的時(shí)候，班主任劉老師告訴了我一個(gè)好消息: 我進(jìn)入到了“我的一本課外書”演講比賽全國(guó)復(fù)賽。我感到既意外又驚喜！深知這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，馬上懷著激動(dòng)的心情投入到了緊張的練習(xí)中去。比賽終于在我忐忑不安的心情中到來(lái)了！當(dāng)看到來(lái)自全國(guó)各地的精英都自信滿滿時(shí)，我的心莫名的緊張起來(lái)。輪到我上場(chǎng)了，我昂首挺胸地走上舞臺(tái)，向大家介紹我最喜歡的一本課外書《天藍(lán)色的彼岸》，當(dāng)我聲情并茂地把這部觸動(dòng)心靈的人性寓言講述出來(lái)、把內(nèi)心的真情流露出來(lái)時(shí)，我看到了評(píng)委老師贊許和認(rèn)可的目光。接著，面對(duì)評(píng)委老師提出的問題我對(duì)答如流，又贏得了大家熱烈的掌聲。成功了！我輕盈地走下舞臺(tái)，如釋負(fù)重地笑了。

　　我還參加了許多和讀書有關(guān)的'活動(dòng)，如：讓我懂得了持之以恒的全城百日誦讀；凈化心靈的名生大講堂、師生朗誦會(huì)等等。這些經(jīng)歷都讓我更加的熱愛閱讀。

　　書是知識(shí)的鑰匙，當(dāng)我們用鑰匙打開智慧之門時(shí)，生活會(huì)變的更加美好；書是變換心情的蜜糖水，喝下它你的心情會(huì)豁然開朗；書是一種豐富的營(yíng)養(yǎng)，吸收它你會(huì)有無(wú)窮的力量。我愛讀書，書讓我的生活變的充實(shí)而從容，悠閑而舒適、豐富而安靜。我愛讀書，閱讀讓我的人生更加精彩！遇見閱讀，遇見人生！

　　讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字 12

　　少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺(tái)上玩月。

　　——題記

　　如果說樂趣是一泓不染輕塵的清水，那么，讀書就是那汩汩流水中不攜污穢泥垢的青蓮。若伴一首輕揚(yáng)小曲，飲一杯落花茗茶，置一盞不墜明燈，踏一季得意春光，在手上捧一冊(cè)喜愛的書，輕吟低唱，細(xì)語(yǔ)呢喃。讀書的樂趣就如同青蓮初綻，清香四溢，沁人心脾，惹人陶醉。

　　我喜歡讀書，因?yàn)樗屛腋杏X美滲透在身體和靈魂里。一卷詩(shī)書一簾美夢(mèng)，一壺清酒一場(chǎng)落雨。翻開書的扉頁(yè)，細(xì)細(xì)摩挲，前方是未知，未知的人和故事，頃刻間激起樂趣。再看目錄，心緒不由得遠(yuǎn)飄，試圖憑借幻想揣測(cè)某某種種。指尖輕柔，拈起書頁(yè)，如同蝴蝶合翅般小心翼翼。方正的字體，細(xì)膩的文筆，恰到好處的分段映入眼簾，思緒不由得飄遠(yuǎn)，就如同高山深谷之中揚(yáng)笛一曲，曲終聲未散。明眸低垂，皓齒微露。這是獨(dú)屬于我的.，任誰(shuí)也搶不走的美。就這樣吧，任憑歲月流轉(zhuǎn)，我肆意揮霍午后時(shí)光，沉浸在詩(shī)書中，享受讀書的美與樂趣。

　　我享受讀書，因?yàn)樗屛以跓o(wú)邊樂趣中浮沉，與書中情感交織融合。我想去游覽一番盛唐古都。暢想在夜燈初上，人潮群涌之際，信步至河邊放一盞河燈，許下虔誠(chéng)心愿，再拂袖離去。想在煙雨朦朧的午后，合窗閱讀，讓雨水拍打窗子的清脆聲作伴，心曠神怡。想在晨光微熹的清晨，與好友相約垂釣，捎上幾壺清酒，又吟唱詩(shī)作，頗有曲水流觴之意。也并不一定要懷念春秋，也可以在春意盎然的公園中漫步，看游魚在陽(yáng)光下熠熠生輝，賞燕兒在枝頭繁忙，聞花兒清香四溢。不必理會(huì)這世間紛擾，通過讀書，我來(lái)到了沒有仄暗之處。我沉醉在這酣甜樂趣之中。

　　即使我未入過繁華之境，未聽見過喧囂聲音，未見過眾多生靈，未有過滾燙心情，但閱讀帶給了我所有智慧與情感。讀書對(duì)于我來(lái)說，最好的目的，便是我可以憑借自身的閱讀經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建起一個(gè)獨(dú)屬于我的小小世界——以柔韌去面對(duì)世界帶給我的苦難。

　　讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字 13

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基

　　說到讀書，就有有人搖頭：“讀書，真的很苦呀！”是的，讀書并不是一件輕松容易簡(jiǎn)單的事情。他需要?jiǎng)幽X、用心、還要有毅力。不過讀書也很有趣，讀一本好書，就像是和一個(gè)高尚的人對(duì)話。

　　我從小就愛讀書，和書籍結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)成了我最親愛的朋友，我把書當(dāng)成生活中最不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品�？匆娨槐咀约合矚g的書，我就如高爾基先生說的一樣——我就像饑餓的人撲在面包上。并且一有空我就鉆到書海中久久不可自拔。在網(wǎng)上一但看到好書我就會(huì)讓老爸老媽買下來(lái)。

　　記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的'時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”

　　看來(lái)書，不僅好看，還教給了我知識(shí)。

　　讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字 14

　　點(diǎn)起一豆?fàn)T火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時(shí)，捧起一本書，品味著字里行間的書香。

　　小時(shí)的我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒，可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂完回家后，媽媽總會(huì)對(duì)我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它――《徐志摩詩(shī)集》。因?yàn)樗�，我�?duì)書產(chǎn)生了興趣，慢慢地愛上了詩(shī)集從此就了一顆愛詩(shī)的心�！扒那牡奈易吡�，正如我悄悄的來(lái)，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽逸p輕地翻開了扉頁(yè)，這溫柔般的文字，鮮活的`思想，動(dòng)人的情感正注入我的心田。

　　在它的字里行間中，我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即，讀出了他內(nèi)心的思念，寂寞和傷感。對(duì)此，我還品讀過很多的古代詩(shī)集，從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自我心曠神怡。

　　在這成長(zhǎng)的路上，我對(duì)現(xiàn)狀并沒感到一絲絲的滿足。于是，我開始選擇一些影響力的文學(xué)作品，細(xì)細(xì)地品味，體會(huì)它的內(nèi)涵所在。

　　我愛曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，愛那嬌小的林黛玉。因?yàn)樗靼姿羌娜嘶h下，所以只好用犀利的話語(yǔ)來(lái)掩飾自我內(nèi)心的軟弱，見自我深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，歡樂過也悲痛過。正因如此，她的人生才會(huì)一波三折，才會(huì)酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會(huì)許多不一樣的感受，你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉所改觀。

　　人生需體驗(yàn)，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書香，能夠感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意，能夠感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，能夠感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，能夠感受到冬天那雪花飄零的壯闊。

　　一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……

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　　記得高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是��！書也像我們的搖籃，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開書，像那些經(jīng)典的、聞名中外的書籍，那固然是文學(xué)歷史上的一朵奇BA，我們只有通過那些書籍，來(lái)汲取知識(shí)和做人的道理。

　　小的時(shí)候就知道《白雪公主與灰姑娘》的故事，從她們身上我知道了人要善良。從《西游記》中，我知道了做人要勇敢。從《三國(guó)演義》中，我知道了做人要忠義……書一直伴隨著我成長(zhǎng)。

　　小的時(shí)候，我最喜歡在媽媽溫暖的懷抱中一遍又一遍，一次又一次地聽媽媽講《安徒生童話》，從白雪公主和她后媽的人物中，我明白了什么是善良，什么是惡毒，從小矮人一次又一次的解救白雪公主中，我知道了做人要樂于助人，從《丑小鴨》的故事里，我明白了丑小鴨變成美麗的白天鵝的過程中需在付出多少汗水和努力。

　　小學(xué)的時(shí)候，我總是喜歡讀《西游記》，喜歡孫悟空的.勇敢、正義。喜歡唐僧的慈善，喜歡沙僧的老實(shí)，喜歡豬八戒的樂觀，從他們的身上我知道了應(yīng)該如何做人。

　　當(dāng)看到奧斯特洛夫斯基躺在病床上還不停歇寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)候，從他們身上，我知道了做人先要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　從周末讀的《三國(guó)演義》中，我從劉備、關(guān)云長(zhǎng)和張飛的桃園三結(jié)義中，我知道了做人要忠義、正直、肝膽相照，對(duì)待朋友要同舟共濟(jì)……。

　　從許多古外名著中，我收獲了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了做人。書也可以讓人們充滿智慧，健康成長(zhǎng)。

　　正如高樂基說的：“書如藥也，善讀之可以”，是的，書既可以幫人們醫(yī)治“愚蠢”這個(gè)壞毛病，也可以讓人們充滿智慧，書是個(gè)好東西。

　　所以我們要像古人說的那樣要“讀好書，好讀書，讀書好”也要像就郭沫若說的那樣，“讀活書，活讀書，讀書活”，多讀書也有利于我們的成長(zhǎng)，我們讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，就不會(huì)有難題困擾我們，這樣我們就能快樂成長(zhǎng)，正如朱熹說的“問渠哪得清如許？唯有源頭活水來(lái)”我們從書中汲取知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。

　　讓讀書伴隨我們成長(zhǎng)。

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　　書��！你是我生命中的好伙伴，雖然因?yàn)槟阄依萧[出各種笑話，可我還是忍不住想要去翻你，看你。如果每天都能看見你，那我每天都是開心的。

　　記得有一次，我們班有一位同學(xué)買了一本新書。名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，這本書的名字一下把我吸引住了，因?yàn)槿嘀挥兴羞@本書，我不得不請(qǐng)求她借給我看看。于是，我討好地對(duì)那位同學(xué)說：“小包，這是哪買的能不能借我看看？”小包驕傲的回答：“這本書，可是本小姐昨天才從網(wǎng)上搶購(gòu)的呢，是最暢銷的一本青春校園小說，早就脫銷了。我自己還沒看為什么要借給你看，如果你真的想看，那好十塊錢一天的借書費(fèi)�！蔽铱粗臉幼油塘送炭谒掏磸臅锶〕鍪X，這可是我半個(gè)月的'零花錢��！沒辦法誰(shuí)讓書是她的呢！

　　拿到書后我滿心歡喜地坐在座位上讀了起來(lái)，我的心情也跟著劇情上下起伏，主人公開心我也開心，主人公難過我也跟著難過。

　　回到家，我以最快的速度寫完了作業(yè)，可是已經(jīng)八點(diǎn)半了。糟糕！我趕緊從書包里取出書來(lái)，快速的翻閱著。可是，才看了十幾頁(yè)媽媽的聲音就在我耳邊響起：“都九點(diǎn)了，還不快睡覺�！蔽肄植贿^媽媽，只好轉(zhuǎn)身上床。我在床上翻來(lái)覆去，一心想著后面會(huì)怎么樣。于是我躡手躡腳的拿起書，再拿出我買的停電時(shí)備用的微型小手電躲在被窩里偷偷的看了起來(lái)。等我看到主人公蔡一心被科學(xué)老師告黑狀時(shí)，我真想替他申冤，可是我又不敢大聲說話，怕媽媽聽

　　見，只好硬生生忍下去�！斑恰蔽业拈T響了，媽媽來(lái)到我房間。我趕緊關(guān)掉手電，把書塞到枕頭底下，裝出一副睡得很甜的樣子。媽媽視察了一番，走了。歐耶！成功躲過一劫，我心中一陣竊喜。繼續(xù)拿起書看，又過了半小時(shí)，終于看完這本書了。伸出被窩一看表，啊！都凌晨一點(diǎn)了，我趕忙把書塞進(jìn)書包。躺在床上一會(huì)兒就睡著了�？墒牵诙煸缟衔覅s有了兩個(gè)明顯的黑眼圈。

　　書，你雖然我讓我吃了不少“苦頭”，但我還是愛你。

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　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以獲得許許多多的知識(shí)和道理，還可以獲得快樂。能讓人有智慧，使人成長(zhǎng)起來(lái)。在我成長(zhǎng)過程中，是書陪伴著我。

　　有一次下午第一節(jié)下課時(shí)，我無(wú)意中看到我的同桌津津有味地看一本書。我走過去一看，啊！原來(lái)是我喜愛的《格林童話》。我站在她身旁隨著她一起看了起來(lái)。書中的情節(jié)吸引著我。上課了，大家匆匆奔向座位，可我還想看。我懇求地說：欣怡，能借借這本童話書給我看嗎？她想了想說：我們是好同學(xué)，借就借吧。但是但是什么？你得要在明天早上還給我，這本書是我昨晚在書店里買的，很貴的`，你千萬(wàn)不能丟了。這么多頁(yè)，可以在一個(gè)晚上里看完嗎？為了看到那本漫畫，我不得不答應(yīng)他。

　　上課了，我是多么想偷看那本書啊，但是又不敢，只能盼著快點(diǎn)下課。

　　放午學(xué)了，我急忙跑回家。一進(jìn)門口，媽媽又叫我洗菜，又叫我拖地，我她不理不睬�？辛藗€(gè)面包就跑進(jìn)房間看了起來(lái)。我看得如醉如癡，快六點(diǎn)鐘了，該吃飯了。

　　一陣叫喊把我的思路打斷了。干嗎，你不見我正看得起勁嗎？別干擾我，快走開！說完，我又繼續(xù)看起來(lái)。

　　媽媽聽了，看了看我的書，說：家里那么多書，又沒見你看。借來(lái)的書卻爭(zhēng)分奪秒地看。真是書非借而不能讀也，說完，奪走了我的書硬要我去吃晚飯。我只好服從她。

　　我匆匆地吃了幾口飯，洗了澡，又匆匆地走進(jìn)房間，全神貫注地看起來(lái)。不知不覺時(shí)鐘敲響了十下十點(diǎn)鐘了！一陣腳步聲傳來(lái)，媽媽來(lái)催我休息了。我一翻上床假睡了過去，媽媽看見我睡覺了，不吱聲悄悄地走出了房門。等媽媽走后，我又一翻下床看起書來(lái)。看到12點(diǎn)多鐘，我才把書看完了。這個(gè)晚上我美滋滋地睡了一覺。

　　第二天，我跑到教室，我心滿意足地把書還給了她。

　　書是我的朋友，書是我的伴侶。我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活，享受了無(wú)窮無(wú)盡的快樂。

　　讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文600字 18

　　最近看了《老人與海》這本書，感覺真的很不錯(cuò)。真的名不虛傳。

　　文章雖然不長(zhǎng)，但是寫得很好。有很多對(duì)話描述老人去釣魚的狀態(tài)和心理。尤其是圣地亞哥和鯊魚搏斗的時(shí)候，看到我的樣子，真是驚心動(dòng)魄。結(jié)局也很精彩�？赐暾恼�，還是回味無(wú)窮。課文中的單詞和句子仍然浮現(xiàn)在我的腦海中。我真的還沒看夠！

　　書真的是個(gè)好東西。當(dāng)你快樂的時(shí)候，它能讓你更快樂；當(dāng)你難過的時(shí)候，它能讓你微笑；它可以在你生氣的時(shí)候讓你平靜下來(lái)。反正不管什么心情，什么地方，什么情況，你都可以抱著一本書，認(rèn)真讀。如果有時(shí)間的話，在夕陽(yáng)微降的下午，品一口好書，品一口綠茶就不錯(cuò)了。

　　這也是我最喜歡的事情之一。每個(gè)周末做完作業(yè)后，我總是喜歡讀一本喜歡的書。橘黃色的夕陽(yáng)映在書頁(yè)上，窗外的影子引人注目，像夏天的太陽(yáng)。每當(dāng)看到那柔美細(xì)膩的'文字，總能撥動(dòng)心頭的琴弦，彈出一首又一首悅耳的曲子。看到多愁善感的地方，總會(huì)落下幾滴發(fā)光的眼淚，像一塊石頭扔在水面上，激起陣陣漣漪。你有沒有偷偷嘗過讀書的滋味？到了晚上，作業(yè)還沒寫完的時(shí)候，看著書桌上色彩繽紛封面的課外書就受不了誘惑。每次偷偷拿起書，悄悄翻到那一頁(yè)，開始埋頭讀書，時(shí)不時(shí)看看門外，看看父母來(lái)了沒有。有時(shí)候客廳一點(diǎn)動(dòng)靜，書就會(huì)匆匆合上，迅速放在桌子上，其實(shí)只是拖鞋。這樣讀書雖然不是很藝術(shù)，但是樂趣是無(wú)法形容的。

　　希望大家多讀書。其實(shí)每天花半個(gè)小時(shí)看書也不會(huì)耽誤什么大事。只是睡覺的時(shí)候拿起床頭箱看前兩頁(yè)。眼皮開始打架，就該睡覺了。尤其對(duì)學(xué)生來(lái)說，每天看電視半小時(shí)讀兩頁(yè)比什么都強(qiáng)。關(guān)鍵是這個(gè)習(xí)慣，而不是看什么書，看了多久。喜歡看校園小說，就去讀。相信你很快就會(huì)喜歡上名著了。我來(lái)比喻一下。我喜歡看恐怖小說，尤其是古墓麗影，看了很多。反而覺得這幾本書差不多，就開始接觸名著。一開始我覺得很莫名其妙，很無(wú)聊，就像我開頭說的《老人與海》，但是越看書越上癮。慢慢的，你肯定會(huì)喜歡名著的。