人物故事的作文300字

2024-09-09 [第七單元]講人物故事

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的人物故事的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人物故事的作文300字 1

　　我最熟悉的一個人是我的表妹小紅，她長著長長的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了各式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的.裙子拿出來穿。

　　我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，我看見樹上長滿了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子，爸爸同意了。我上了樹，可我的表妹還在樹下，她想跟我一起玩，于是便急切地對三叔說：“三叔，快把我也抱上去吧。”三叔走了過去，把小紅抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看，還沒等在樹上采幾個柿子就已經(jīng)嚇得滿臉通紅，四肢發(fā)抖，我見此情形，只好讓三叔把她抱下來，而我也只好下了樹。下來后，我對表妹說：“小紅啊，你的膽子太小了！”此時的小紅臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。

　　過了幾年，我和小紅到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量，我?guī)е郎峡ㄜ�，她嚇得“魂飛魄散”，后來我從一米高的卡車往下跳，她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她：“你真應(yīng)該好好練練膽子了！”

　　這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個勇敢的女孩！

　　人物故事的作文300字 2

　　我從童話王國作客回來時，朋友小美人魚送了我一份禮物�；氐郊掖蜷_一看，是一條海水手鏈，還有如愿功能，樂得我合不攏嘴。

　　第二天，我戴著手鏈去買東西。付錢時發(fā)現(xiàn)忘帶錢包了�！耙清X包能自己跑來就好了！”這個想法剛從我的腦海里閃過，一個粉紅色的東西跑來，跳進我的口袋里。我一看，剛才還空空如也的口袋竟靜靜地躺著我的錢包！我這才想起手上戴著的如愿手鏈。

　　禍不單行，剛出商店門我就遭到小偷的光顧了。我想起了如愿手鏈，于是說：“我要跑得飛快。”這句話剛說出口，我的`腳就不由自主地像風(fēng)火輪那樣跑起來，只用了1秒鐘追上了小偷，只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。

　　回家時，我?guī)Я艘粡埓蠹t證書。原來那是快速王國里跑得最快的小偷。除此之外還給了我1000000000個快速幣，讓我去快速王國作客。好了，不說了，接我去快速王國的車子到了！

　　人物故事的作文300字 3

　　一雙水靈靈的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的.櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同學(xué)。

　　她的成績好，這時眾所周知的，而且她是一名學(xué)習(xí)委員，可能你會問：她負責(zé)任嗎?這點是肯定的啦，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該負起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任，她工作是一絲不茍的，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心里在默念一句話：學(xué)習(xí)非常重要，但是集體的事情更重要。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。有一次，一個同學(xué)遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細地給那個同學(xué)講題，直到他明白為止。

　　她又像一個小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室里做著作業(yè)，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什么意思?”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來，接著給她講起來，“可是，我還是不明白�！卑�，這個小迷糊。

　　不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業(yè)，她覺得有一題很奇怪，于是便轉(zhuǎn)過頭去問，老師誤以為她在說話，便說：“唐璐，不要多話。”她連忙轉(zhuǎn)回了頭，被誤解的感覺很委屈吧。

　　你們猜出她是誰了嗎?不錯，她就是大名鼎鼎的——唐璐。

　　人物故事的作文300字 4

　　我的媽媽有一個超級厲害的武器——大嗓門。就是這個大嗓門伴隨我一天天長大。

　　每天早上，媽媽的大嗓門都會在我的床邊響起："快點起床準備去上學(xué)"。下午，媽媽下班回來，她的大嗓門又響了起來："快點寫作業(yè)，不要看電視，吃完晚飯還要彈鋼琴。"響聲一停，我不耐煩地撅起了嘴，便嘟囔了一句："知道了"！便慢吞吞地來到了書桌前，開始了我的第一項任務(wù)，寫家庭作業(yè)。但我最害怕的還是晚飯后媽媽的大嗓門。因為那時正是我練鋼琴的時間，只要我稍微彈錯點，媽媽的大嗓門就會響起："注意指法、節(jié)拍，心里要有音樂。"如果我沒有及時改正，媽媽的嗓門會越來越大，直到我彈好為止。時間長了，我慢慢從媽媽的'大嗓門中理解了媽媽的苦心，她都是為了我好。

　　今天媽媽出差了，只有我和爸爸在家，可是我們總感覺少了點什么？哦！原來是少了媽媽的大嗓門聲。媽媽的嗓門雖然大，但是現(xiàn)在我卻很想聽到她的大嗓門在我耳邊響起。

　　人物故事的作文300字 5

　　這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍，它的名字叫列那狐。

　　有一次，列那狐在路上裝死，一位農(nóng)夫看見了列那狐，農(nóng)夫以為是一只死狐貍，就把它丟進了裝魚的車里，列那狐就把魚丟下車，自已也跳下車還把魚撿起來帶回家，我覺得它很聰明。

　　列那狐它很活潑、很開朗，我很羨慕它的開朗，我要學(xué)它。

　　有一次我很煩，我就拿起了《列那狐的故事》來看，列那狐有很多朋友，日子過得很開心，看了一會，我就進入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的煩惱丟進了垃圾桶。

　　我看著開始想象——

　　對著書本封面上的列那狐，我說：“請你到我的生活中吧！”列那狐說：“好啊！好��！”列那狐就從書里面跳了出來，高興地說：“我們一起走吧！”我就把它帶到翠竹小學(xué)，一進校門就很多同學(xué)跑過來大喊：“列那狐，你好！”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課，還要求跟我同桌，上課的'時候還積極發(fā)言，老師和同學(xué)都很喜歡它……

　　這就是列那狐，我喜歡的故事人物。

　　人物故事的作文300字 6

　　愛因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔任普林斯頓高級研究所主任后更忙了，很少能呆在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書處理。

　　一天，已經(jīng)過了下班時間，辦公室里的電話鈴響了。秘書不耐煩的拿起了聽筒。

　　“請問我可以和主任談話嗎？”耳機里傳來溫文爾雅的聲音�？擅貢粫r沒聽出是誰，按照老習(xí)慣回答：“主人不在�！薄澳敲矗埬嬖V我，愛因斯坦博士住在哪？是新搬的家�！�

　　秘書婉轉(zhuǎn)地回答說：“不能奉告，因為愛因斯坦博士太忙，他不愿他的住處受到干擾”

　　這時，電話里的聲音突然變低了：“請你不要告訴任何人，我就是愛因斯坦博士。我正要回家，可是我忘了自己住在哪里了，請你給我查一下我的`住址”

　　秘書聽了，忍不住笑起來。

　　原來，這天愛因斯坦回家時，在路邊走邊思考問題，當他發(fā)現(xiàn)自己迷了路，想回家時，卻又忘記了自己家的地址，在沒有辦法的情況下，他只好打電話麻煩秘書查找地址了。

　　愛因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有著驚人的記憶，可他在生活上的記憶里卻這么差，這是因為他把精力都集中在科學(xué)研究和探索上了。

　　人物故事的作文300字 7

　　仰望歷史的天空，那些優(yōu)秀的人猶如天上的星星，他們偉大、高尚的精神永遠在人們心中閃爍�，F(xiàn)在，我就給大家介紹一下我國宋代大文學(xué)家歐陽修小時候的`故事吧。

　　歐陽修4歲時，父親就去世了，本來不富裕的家庭就變得更困難了。歐陽修還有一個妹妹，一家三口人的負擔全落在他母親的肩上。小歐陽修天生好學(xué)，聰穎過人，嗜書如命。但家里窮，怎么辦呢?母親鄭氏粗通文墨，她就教兒子和女兒讀書。沒有紙筆，母親就把沙土鋪在地上，讓他們用蘆稈當筆練習(xí)寫字。

　　歐陽修讀書專心致志，10歲時已經(jīng)讀了不少的書。許多書根本買不起，他就到處借書來讀。就這樣憑借他過目成誦的本領(lǐng)，背了一本又一本借來的書。而他寫文章的本領(lǐng)也有很大的進步，很快地就可以寫出漂亮的詩文。母親看到兒子的進步很是欣慰，不時鼓勵他立志考取功名。

　　歐陽修23歲時便中了進士甲科，最終成為了中國文學(xué)史上有影響的偉大文學(xué)家。

　　人物故事的作文300字 8

　　林語堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開學(xué)第一天，上課鐘打了好一會兒他還沒有來，學(xué)生引頸翹首。林先生終于來了，而且夾了一個皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰知道，他登上講臺后，不慌不忙地打開皮包，只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。

　　他將花生分送給學(xué)生享用，但學(xué)生們并不敢真的.吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課，大講其吃花生之道。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道�！闭f到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老！以后我上課不點名，愿諸君吃了長生果，更要長性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸�！�

　　人物故事的作文300字 9

　　恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日，德國社會民主黨人格奧爾格·享利�！じ　栺R爾給恩格斯寫了一封信，說有一位女士對社會主義感興趣并打算研究社會科學(xué)，但不知進哪一所高等學(xué)校才好。恩格斯復(fù)信道，這個問題很難回答，因為大學(xué)里每一門科學(xué)尤其是經(jīng)濟學(xué)被糟蹋得很厲害，關(guān)鍵是要自學(xué)，并掌握有效的自學(xué)方法。

　　恩格斯在信中說：“從真正古典的書籍學(xué)起，而不是從那些最要不得的德國經(jīng)濟學(xué)簡述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起�！薄白钪饕氖�，認真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其學(xué)派的古典經(jīng)濟學(xué)，還有空想社會主義圣西門、傅立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同時要不斷的'努力得出自己的見解。”也就是說，要系統(tǒng)地讀原著，因為“研究原著本身，不會讓一些簡述讀物和別的第二手資料引入迷途�！�

　　從其閱讀過的書目來看，他雖然也讀過大量的通俗小冊子，報刊等，但花功夫最大，讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認為，系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣，可以了解一個理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程，不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理，而且可以掌握其發(fā)展過程，了解這一理論的全貌。

　　人物故事的作文300字 10

　　美國的巴頓將軍是一位典型的軍人，他的家庭也是準軍事模式的。兒子的臥室掛有“男兵宿舍”的`牌子，女兒的臥室則寫有“女兵宿舍”的字樣，而廚房則寫著“食堂”，客廳則寫著“會議室”的大字。有人猜想他們夫妻的臥室一定會掛上“司令部”的牌子，沒想到卻赫然寫著――“新兵培養(yǎng)中心”。

　　巴頓將軍為了顯示他對部下生活的關(guān)心，搞了一次參觀士兵食堂的突然襲擊。在食堂里，他看見兩個士兵站在一個大湯鍋前。

　　“讓我嘗嘗這湯！”巴頓將軍向士兵命令道。

　　“可是，將軍……”士兵正準備解釋。

　　“沒什么‘可是’，給我勺子！”巴頓將軍拿過勺子喝了一大口，怒斥道：“太不像話了，怎么能給戰(zhàn)士喝這個？這簡直就是刷鍋水！”

　　“我正想告訴您這是刷鍋水，沒想到您已經(jīng)嘗出來了�！笔勘鸬馈�

　　人物故事的作文300字 11

　　關(guān)于世界上第一臺天文望遠鏡是誰發(fā)明的問題，科技史上早有定論，他就是意大利科學(xué)家伽利略。但伽利略卻否認這一點，他說是荷蘭人首先發(fā)明的。這是怎么回事呢？事情還得從頭說起。

　　1608年，荷蘭有一位眼鏡制造商叫漢斯？李波兒賽，他的兩個孩子很調(diào)皮，也很聰明。一天，偶然一個機會，兩個孩子從店鋪里拿來兩片透鏡，一前一后擺弄著，用眼睛張望著。孩子們驚訝了，他們發(fā)現(xiàn)遠處教堂上的風(fēng)標又大又近。李波兒賽得知此事也很高興，他就用一個簡易的.筒，把兩塊透鏡裝好。這就是世界上第一臺望遠鏡。

　　1609年，發(fā)明望遠鏡的消息傳到了意大利，伽利略知道了，就按此方法制作了一個放大3倍的望遠鏡。后又經(jīng)過改進，使望遠鏡一下子放大20倍。他用此觀察星星，居然可以觀察到木星的圓面，看到了月球上高低不平的環(huán)形山。1610年，他又用放大30倍的天文望遠鏡觀察到木星的4顆衛(wèi)星，看到金星的圓缺變化。

　　正因為是伽利略改進了望遠鏡的性能，又用來觀察星星、月球、金星以及太陽等天體，并首次發(fā)表觀察結(jié)果，因此確切地說，是伽利略發(fā)明了天文望遠鏡。而那位漢斯？李波兒賽則是望遠鏡的發(fā)明人。

　　人物故事的作文300字 12

　　在寒假期間，我讀了《128 位世界名人故事》這本書，里面講了許多名人的故事，深受我的喜愛。還有我們曾經(jīng)學(xué)過的亞里士多德、伽利略等人的故事。

　　其中，我最喜歡弗朗西斯·培根。

　　培根出生于英國倫敦的一個貴族家庭，他是科學(xué)新時代的先驅(qū)者，是認識到科學(xué)和技術(shù)能改變世界的第一位偉大的哲學(xué)家。那時的女王伊麗莎白非常喜歡他，他出版了許多有關(guān)法律的書。在他18 歲的時候，父親突然去世了，使他和宮廷疏遠了。1618 年，因培根嚴重觸犯了法律，把他趕下了政治舞臺。1626 年，他在雪地里做了一次冷凍試驗之后，由于受寒而病倒，不久便去逝了。

　　啊！培根，多么偉大的`哲學(xué)家�。榱嗽囼灦チ松�，他對科學(xué)的執(zhí)著讓我敬佩，讓我難以忘懷。

　　我現(xiàn)在非常喜歡看《128 位世界名人故事》，因為這本書讓我知道了那些名人和他們的`故事。正像培根說的那樣：用偉人的事跡來激勵孩子，遠勝于一切教育！

　　人物故事的作文300字 13

　　李陽祖籍山西，出生于祖國大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想，高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué)，自新疆實驗中學(xué)勉強考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級李陽多次補考英語。

　　為了徹底改變英語學(xué)習(xí)失敗的.窘?jīng)r，李陽開始奮起一博，他摒棄了偏重語法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)，另辟蹊徑，從口語突破，并獨創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出。經(jīng)過四個月的艱苦努力，李陽在大學(xué)英語四級考試中一舉獲得全校第二名的.優(yōu)異成績。

　　李陽，絕對是高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的榜樣�；A(chǔ)差不要緊，笨鳥先飛嘛，關(guān)鍵是我們要引導(dǎo)學(xué)生樹立起學(xué)好英語的自信心：人家可以講一口流利、純正、地道的英語，我們也一定能！

　　人物故事的作文300字 14

　　記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事，它講的是春秋的時候，秦國有個叫孫陽的人擅長相馬，并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個兒子卻資質(zhì)很差，但他很想繼承父親的事業(yè)，于是，就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天，他按照書上所寫的特征去找千里馬，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的.特征，并將它捉回去，父親看了，長嘆一聲說道：“你這樣按圖索驥是不行的，要學(xué)好相馬的本領(lǐng)，必須多多去看馬，養(yǎng)馬。”這則成語比喻做事死板，不能靈活變通。

　　讀了這則成語后，它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意，我在以后的學(xué)習(xí)上要多動腦筋，多注重實踐，不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時要靈活巧妙的運算，這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時，要認真的.找出重點的詞句和文章的中心，這樣才能更好的理解文章。

　　人物故事的作文300字 15

　　伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋物運動規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就十分好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進”一類的問題。有的教師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。

　　有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，教師誨人不倦，學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的`知識，并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。

　　美籍中國物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號�！彼�，要想在學(xué)業(yè)上有所建樹，必須有好奇之心，善問之意。

　　人物故事的作文300字 16

　　左宗棠是晚清重臣，他喜歡下棋，并且棋藝高超，很少有對手。

　　有一次他微服出巡，在街上看到一個老人在擺棋陳，招牌上寫著：“天下第一棋手�！弊笞谔挠X得老人太高狂妄，立刻上前挑戰(zhàn)，結(jié)果老人不堪一擊，連連敗北，左宗棠洋洋得意，命老人把那塊“天下第一棋手”的招牌拆了，不要再丟人現(xiàn)眼。

　　沒想到，當左宗棠從新疆平亂回來時，居然又發(fā)現(xiàn)了那塊牌子。他很不高興，就又去和老人下棋，可是這次他竟然三戰(zhàn)三敗，被殺得落花流水。第二天再去，仍然慘遭敗北，他很驚訝：老人為什么能在這么短的時間內(nèi)，棋藝提高得如此之快呢？他向老人請教。

　　老人笑著說：“你雖然微服出巡，但我一看就明白你是左公，并且即將出征，所以我讓你贏，好使你有信心立大功。如今你已凱旋，我就不必再客氣了！”

　　左宗棠叫后心悅誠服。

　　人物故事的.作文300字 17

　　我讀過許多名人的故事，但有一個總讓我印象深刻。

　　那是一個關(guān)于孔子的故事。說的`是，孔子30歲時，已是遠近聞名的'教師了，但他并不自滿，仍覺得自我的學(xué)問并不淵博，于是，便從家鄉(xiāng)曲阜趕到了洛陽，去拜訪老子。一路上風(fēng)餐露宿，日夜兼程，但從未放棄，最終走到洛陽見到了期盼已久的老子，急忙拜他為師。老子見他很有誠意，便收他為徒，孔子也在老子身邊隨時請教。

　　讀了這篇故事，我感受很深，孔子為了拜師，不遠千里，不辭辛苦，可見他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度，而老子呢，也為孔子的一片至誠之心所打動，傾囊相授，毫無保留，也為后人所樂道。

　　是啊，我們應(yīng)當象孔子那樣謙虛好學(xué)，為了學(xué)習(xí)更多的知識，寧愿受苦受累也不在惜，僅有這樣，才能在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果。

　　人物故事的作文300字 18

　　五歲的張海迪因患有脊髓病，無論做什么事情她都只能在輪椅上進行。不久，她做了一次手術(shù)，手術(shù)后她只能一動不動躺在床上，可她仍然刻苦學(xué)習(xí)知識，她從鏡子里面看書。就這樣，她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本，之后又開始自學(xué)英語。她對自我要求嚴格，所以提高很快，漸漸地，她開始替有關(guān)部門翻譯英語資料。有一次，她翻譯了《海邊診所》。當張海迪捧著厚厚的翻譯稿來到出版社時，老修改被她深深地感動了。

　　張海迪給自我立下一個規(guī)定：每一天背熟10個單詞，如果背不全，就狠狠地咬幾下自我的手指。

　　古人曰：今日事，今日畢。這可見古人是多么注重今日的事情今日完成，可是此刻在我們的.生活中，有的.人做事總是拖拖拉拉，今日的事情總是拖到明天去做，甚至托到后天。有些人遇到一些挫折，就悶悶不樂的，他們不明白，僅有經(jīng)受住嚴峻的考驗，并且對自我充滿信心，才能走向成功。

　　人物故事的作文300字 19

　　今天,我看了《紹興名人故事》，其中的一篇“看白書”，讓我看了以后很有感觸。

　　“看白書”講的是古代王充十八歲那年到洛陽求學(xué)時，看到了講授經(jīng)文的班彪知識淵博，講學(xué)時廣征博引，思想開闊，常常令自己感到才疏學(xué)淺，所以下決心以苦讀來充實自己。因為家境貧寒，沒錢買書，于是他每天去書鋪“看白書”。后來被店主感動，有了好書主動向他介紹，偌大京城，儼然成了王充免費的圖書館。后來王充用畢生的精力，寫就了巨著《論衡》一書。

　　看完這個故事讓我感到很慚愧，想想自己，只要我想學(xué)習(xí)，媽媽哪本書不會給我買？而我呢，多余的``時間總是出去玩，不肯多學(xué)點知識，總讓媽媽生氣。而王充在“看白書”的情況下，卻成為了古代唯物主義思想家。如果不是靠他的刻苦努力，勤奮好學(xué)，哪來這樣的成就呢！�。∥疑L在這樣的好時代，如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí)，那么長大后就可能成為一個對社會沒有用的人。所以我一定要有所改進了

　　人物故事的作文300字 20

　　在暑假期間，我讀了一本書，書名是《影響孩子一生的100個名人故事》。其中，另我最震撼的一位名人就是黃道婆。要想知道她的故事，得聽我細細得道來。

　　黃道婆出生于一個窮苦的人家，由于樣不活她，只能被迫賣給富人家。這家主人每天都讓她干非常重的活—一天要拔幾百個棉花球上的刺等一些臟物。有一天，黃道婆實在忍受不了這個重活。偷偷地溜出去，她跟隨一位好心的'船夫流浪到一個很遠的地方去了。她住在了一位好心人的阿婆家。她在阿婆家學(xué)到了很多的`東西。尤其是一個織布的架子。黃道婆雖然沒有完全靠自己的靈感而想到了改進那種織布架已經(jīng)是一個超群的女孩子了。她回到家鄉(xiāng)后，制作出了不用手的織布架，還靠自己的努力開了一個屬于自己的織布坊。從此，她久遠大名。

　　像黃道婆這種年名氣十足的名人不止有一個，他們的精神值得后人學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們也看看這本書，一定會對你們大有影響。

　　人物故事的作文300字 21

　　星期三中午放學(xué)，媽媽告訴我他給我買了一本新書叫《世界名人故事大全》。并告訴我下午放學(xué)回家把作業(yè)寫完才讓我看。

　　下午放學(xué)后，我趕緊把老師布置的作業(yè)寫完。就拿起了書，認認真真的讀了起來。其中，我讀到了描寫曹雪芹的那篇文章時，我被感動了。曹雪芹他生于1715年，他自幼接受了良好的家庭教育。他家與朝廷有著密切的關(guān)系，而且是個“百年望族”。有時候有很多文士名流都與曹家有過來往，出生在這樣的書香門第里，對于提高曹雪芹的.文化素養(yǎng)，具有重要的'意義。但是，他創(chuàng)作《紅樓夢》時他家境已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。《紅樓夢》是一部批判現(xiàn)實主義的杰作，在世界文學(xué)史上也是罕見的。是我國乃至全世界都有著珍藏于研究價值的奇書，為此，還有專門研究此書的學(xué)科，稱為“紅學(xué)”。

　　看《世界名人故事》，使我增長了許多知識，并且使我覺得我更應(yīng)該認真的去閱讀它了。

　　人物故事的作文300字 22

　　12月4日星期二晴今天，我讀了一篇關(guān)于李白上學(xué)的故事，故事是說李白小時候不愛讀書，經(jīng)常貪玩逃學(xué)。

　　有一天，天氣晴朗，李白心想：這么好的天氣，我才不愿意窩在屋里讀書，出去走走，多好��！走了沒多久，他就看見一位老奶奶拿著一根鐵杵在砂石上磨，李白好奇的走過去問：＂老奶奶，你在干什么？＂老奶奶回答：＂我在磨繡花針。＂李白驚訝的說：＂可是你的`鐵杵那么粗，什么時候才能磨成那么細的繡花針呢？＂老奶奶卻不動神色的說：＂滴水可以穿石，愚公可以移山，為什么鐵杵就不能磨成繡花針呢？我剛開始磨的時候鐵杵有這么粗，現(xiàn)在你看......只要功夫下的深，什么難事都能做成。＂李白頓然醒悟：對呀！老奶奶又說：＂你是附近學(xué)堂里的學(xué)生吧？大白天不好好讀書，跑到這里瘋玩，這可不好��！你要牢記，只要功夫深，鐵杵磨成針，這句話，不管做什么事都會成功的？李白聽了老奶奶的話深有感悟說：我會牢牢記住的，謝謝老奶奶，我去上學(xué)了。＂李白以后再也沒有逃過學(xué)，刻苦用功，日后成為名垂千古的＂詩仙＂。

　　讀了這個故事我感到：學(xué)習(xí)、做事都要腳踏實地、堅持不懈，才能取得成功！

　　人物故事的作文300字 23

　　我最喜歡看書，每個星期都要讀一本。這個星期，我讀的書是全世界最偉大的美國發(fā)明家愛迪生。

　　看完了這本書，我對愛迪生有了進一步的了解。

　　1847年的一天，美國俄亥俄州小小的米蘭鎮(zhèn)上，一個嬰兒哇哇落地了。他就是19世紀末20世紀初最偉大的發(fā)明家托馬斯、阿爾瓦、愛迪生。愛迪生發(fā)明了電話，給人類帶來了方便，小朋友家里的.電燈都是他發(fā)明的。但你知道嗎，愛迪生小時候可不聽話了，他看到雞可以孵小雞，他也去孵，結(jié)果半天都沒孵出來；他看到煤會燃燒，他也去試，結(jié)會不會被人認為是班門弄斧呢？他懷著忐忑不安的心情去請教王維克老師。王老師鼓勵他說：“圣人也會有錯誤。你如果指出教授的.錯誤，他非但不生氣，還會很高興的�！庇谑�，華羅庚就寫了一篇論文，指出蘇教授論文中的錯誤，并在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。

　　這篇文章驚動了當時清華大學(xué)的數(shù)學(xué)系主任熊慶來。當?shù)弥恼碌淖髡呒炔皇恰昂w”，又不是大學(xué)教授，而僅僅是一個中學(xué)事務(wù)員，熊慶來驚訝不已，于是立刻做出決定：請這個青年人到清華來！

　　正處在貧困中的華羅庚聽到這一天大的喜訊激動萬分，家人和鄉(xiāng)親們也為他感到高興。從此，華羅庚如虎添翼，在數(shù)學(xué)的王國里盡展才華。

　　人物故事的作文300字 24

　　如果名師執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。

　　如果問：1946年，徐悲鴻任北平國立藝術(shù)�？茖W(xué)校校長時，教幾年級？你也許答不出。但要問：現(xiàn)在名校中的名師教幾年級？你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說大學(xué)，就說一窩蜂擴招的名中學(xué)，師資匱乏，便讓高二老師教高三，高一老師教高二，初三老師晉高一，依此拆低補高，最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。

　　但當年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課，教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法，還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫生。二年級由吳作人等名家任課。三年級，待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成，才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重，可教育是天底下最難的`事，新生剛起步，如果名師執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。

　　悲鴻大師用心良苦，大師何以如此？一是心有學(xué)生，盡力對學(xué)生的`一生負責(zé)。二是教學(xué)理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時既不擴招收費、也不以“升學(xué)率”為考評標準的緣故。由名師開啟智慧，乃三生有幸。當代人唯有羨慕的份了。