在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我終于學(xué)會了堅(jiān)持-小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我終于學(xué)會了堅(jiān)持-小學(xué)作文1
我曾是一個做事不堅(jiān)持的`人。
不如說說這件事吧！那一個星期天，媽媽叫我看《紅樓夢》，可我沒看足一個小時就妥氣啦。我就去外面玩了，就這樣不堅(jiān)持，一直這樣敷衍著自己。
我也想做一個做任何事堅(jiān)持的人。
記得有一次，我正在看作文書是，就這樣看著。時間就鄉(xiāng)流水一樣，飛速的過著。就這樣我一篇一篇地看，可不知為什么我立馬放下書本，自己覺得心里很不舒服，很不是個滋味，想立馬出去瀟灑一圈才回來的，可我的腦海里總是出現(xiàn)“堅(jiān)持，再堅(jiān)持”這幾個字，讓我仿佛看到了愛迪生為了我們而創(chuàng)造光明，尋找燈絲，他竟實(shí)驗(yàn)了上千次一；曹雪芹雖家庭貧寒，但他學(xué)《紅樓夢》批閱十載。就這樣我又這樣看下去了，一直到看完……
就這樣我學(xué)會了堅(jiān)持，堅(jiān)持醉逍遙堅(jiān)持到底，永不言棄。
我終于學(xué)會了堅(jiān)持-小學(xué)作文2
“我不想學(xué)電子琴，我要學(xué)吉它！”“好，但是你必須堅(jiān)持�！边@是幾年前的事，那時，我干什么事情都三分鐘熱度，是母親讓我學(xué)會了堅(jiān)持。
幾年前，我學(xué)了一年半的畫畫就放棄了，然后又學(xué)了幾天的電子琴又半途而廢了。后來改學(xué)吉它，一直學(xué)到現(xiàn)在，這都是母親對我的影響。
我向媽媽提出想學(xué)吉它時，媽媽提了一個要求，必須堅(jiān)持，不可半途而廢。我答應(yīng)了。但是剛開始學(xué)習(xí)，我就不想學(xué)了，因?yàn)槭职聪氯ヌ哿�。有一天，我練好后很累，看著指尖一個個小水泡，回去對老媽說我不想學(xué)了。老媽說：“那就不學(xué)了。到時候，成為一個沒有才藝的人�！蔽衣犃�，便覺得學(xué)校里有那么多有才藝的`人，我可不想變成沒有才藝的人。就這樣，我還是堅(jiān)持下來了。到現(xiàn)在我成了一位電吉它手，老師也給我組了個小樂隊(duì)，這就是堅(jiān)持的結(jié)果吧。
母親對我的影響很大，讓我明白做任何事都要堅(jiān)持�，F(xiàn)在，我報了很多的才藝，同樣我也會一直堅(jiān)持下去的。
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