無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我堅(jiān)持作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我堅(jiān)持作文600字 篇1
老師像園丁，老師像蠟燭，老師像一把大傘，時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，為我們擔(dān)心，為我們出現(xiàn)了絲絲銀發(fā)。而我每當(dāng)想起那次爬山，就渾身都充滿了力量。
那是去年的一個(gè)秋天，我隨媽媽去登山，來到山腳下，望著那巍峨的高山，我大聲喊道：“我一定要征服你，一定要爬到山頂�！比缓�，就興沖沖的往山上跑。剛開始，我精力充沛，一路上興奮的欣賞著大山的壯麗，神秘。聽導(dǎo)游姐姐說，爬上山頂除了能體會(huì)到“一覽眾山小”的壯觀，還能找到那清澈泉水的源頭。我的興質(zhì)更濃了，一邊摘采路邊的小花，時(shí)而撩起清涼的泉水，時(shí)而模仿小鳥的鳴叫，好不逍遙自在。
然而好景不長，山路越來越難走，泥路越來越多，有的地方濕，有的地方還有手腳一塊兒才能爬上去，我有些體力不支了，覺得氣喘吁吁，頭暈眼花。在似乎沒有盡頭的山路面前，我好像屈服了。這時(shí)，媽媽告訴我說：“你不是要征服大山嗎？怎么了，怎么了？”
而這些話，似乎并沒有激勵(lì)我，我沒有邁大步向前走，大汗淋漓，滿身疲憊的我，心里早已放棄了。忽然，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，在一棵大樹的旁邊有一朵剛剛開放的黃色的小菊花，我心想：在這深山老林里，要有怎樣的毅力，才能在這里生存啊，每天風(fēng)吹雨打，有時(shí)烈日炎炎，甚至還會(huì)被大風(fēng)連根拔起，在路過的人腳下踩扁�？墒�，我從他那挺立的身軀上好像沒有看見一丁點(diǎn)兒屈服。那已綻放的花瓣，迎接著艱苦的生活，忍受著秋天風(fēng)霜，我心想：難道我連一朵小菊花的毅力都沒有嗎？難道我連山頂都爬不上去嗎？
我邁著大步，向山頂沖去，還剩十米，五米，一米我終于登上山頂了！那無比歡喜的心情在我的心中流淌著。成功在于那堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣，我的“老師”告訴了我堅(jiān)持的意義和重要。
我堅(jiān)持作文600字 篇2
懂得堅(jiān)持，不僅是一句話，更是一縷陽光，在你失意之時(shí)你希望，讓你懂得天道酬勒；懂得堅(jiān)持，不僅僅是一句話，更是一個(gè)標(biāo)志，一個(gè)成功人士能夠成功的原因。
升入初三，就意味著我們要面對(duì)那些魔鬼般的體育訓(xùn)練，我自然也不例外，剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，不知是因?yàn)樯眢w的體質(zhì)較差還是什么原因，跑完兩圈，身體就變得十分沉重，步伐變得十分緩慢，過了一會(huì)兒，我竟然暈倒在地上，用盡全身力氣終于睜開了那雙緊閉的雙眼看著同班同學(xué)們?nèi)栽诓賵錾蠐]汗如雨，心里想道：“不行，我不能就這么倒下了，否則，體育考試怎么辦？我肯定通不過的。”這時(shí)我艱難的站起，拖著一副疲倦的肉體，憑著那強(qiáng)大的毅力，又向操場走去，不久，第一次體育測試來領(lǐng)了，憑著那堅(jiān)強(qiáng)的精神我竟然跑了第五名，后來又許多人問我我是如何做到的，我說：“因?yàn)槲叶脠?jiān)持。”
記得在一次測試中，不知是什么原因，我竟然沒有及格，那時(shí)，我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“看你那么努力學(xué)習(xí)，仍是這點(diǎn)分，還不如放棄，去五樓吧”另一個(gè)說：“你不能放棄，你要懂得堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了，你才會(huì)明白天道酬勒。”最終，我選擇了堅(jiān)持，馬云曾說過：“當(dāng)初我創(chuàng)立阿里巴巴到成為中國首富就是因?yàn)槲叶脠?jiān)持。”我不奢望成為馬云那樣的人，只希望我的堅(jiān)持能夠換來理想成績。終于，在第二次測試中，我竟取得班級(jí)第2名的好成績，至今，我仍記得那時(shí)的畫面，當(dāng)老師叫到小鑫，班級(jí)第2，年級(jí)第12時(shí)，我在座位手舞足蹈，心里想到：“看來選擇堅(jiān)持是個(gè)正確的選擇，看來天道酬勒仍是不變的真理�！痹谀侵�，以前的同學(xué)和朋友都問我你是怎么做到的，我說：“因?yàn)槲叶脠?jiān)持�！�
堅(jiān)持對(duì)于我來說不是一句空話，而是做事的基本原則，更是讓我登上人生巔峰之時(shí)，能夠驕傲的喊出：“我成功，因?yàn)槲叶脠?jiān)持，我美麗，因?yàn)槲叶脠?jiān)持”。
我堅(jiān)持作文600字 篇3
我們每個(gè)人從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從穿衣吃飯到上學(xué)讀書，都是在父母千遍萬遍、日復(fù)一日、年復(fù)一年、不厭其煩的撫愛中成長著。
我們的哭鬧，奪去了父母的青春風(fēng)貌，我們的歡笑，給父母的臉上刻上了淡淡的紋波。可父母依然是無怨無悔，無求無索。父母是我們的啟蒙老師，父母是我們成長道路上的良師益友，父母的一言一行都在影響著我們的成長。
爸爸讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次，我因病住院，整整八天，在病床上整天就是打吊瓶，爸爸每天晚上都守護(hù)在我的病床前，看護(hù)著我。人瘦了，眼紅了，可他依然堅(jiān)持白天上班，晚上陪護(hù)，使我看到了父親的堅(jiān)強(qiáng)，在住院的`日子里，我深深地體會(huì)到了什么叫度日如年，我第一次感受到什么叫深受煎熬，什么叫孤獨(dú)寂寞。我躺在病床上，腦子里不斷浮現(xiàn)出我們班主任老師慈母般的音容笑貌，數(shù)學(xué)老師的風(fēng)趣幽默，音樂老師的長歌短調(diào)，科學(xué)老師的陰晴圓缺，男同學(xué)在操場上的打打鬧鬧，女同學(xué)在操場上蹦蹦跳跳，操場上是一片歡歡笑笑。而此時(shí)的我卻像一只離隊(duì)的孤雁，像一只受傷離群的小鳥，感到孤單和無聊。如此煎熬，我的眼淚不由自主的流到了眼角。爸爸看我哭了，他輕輕地擦去了我眼角的淚花，并給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》里面關(guān)于保爾·柯察金的故事，讓我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝病魔。又熬過了一個(gè)難熬的夜晚，天亮了，爸爸又帶著疲憊的身體和布滿血絲的眼睛上班去了。我從爸爸的背影中看到了堅(jiān)強(qiáng)，爸爸的背影也教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
《弟子規(guī)》曰：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶�！蔽乙欢ú还钾�(fù)父母的期望，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一個(gè)寬容的人，一個(gè)有高品位的人。
我堅(jiān)持作文600字 篇4
堅(jiān)持是海燕穿過大海的過程；堅(jiān)持是在候鳥經(jīng)過重重困難到達(dá)南方的過程；堅(jiān)持是在通過困難、挫折、失敗后站起來繼續(xù)拼搏的過程。
有一天，我因?yàn)橥饷婀沃箫L(fēng)就只好呆在家里，看著窗外的樹，外面的風(fēng)狂怒著，越來越大，突然，風(fēng)像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，忽然不吹了，我順著方向看了一下，發(fā)現(xiàn)原來是前幾天才種的小樹，我不禁為小樹捏了把汗。果然，風(fēng)把它們?nèi)叶季奂谝黄�，要把樹吹上天，風(fēng)驕傲的抬起了頭，像是嘲笑小樹一樣，小樹卻利用這些時(shí)間偷偷地將根往深處扎，顯出一種不在乎的表情。風(fēng)徹底被激怒了，刮起了一陣小風(fēng)，他看見小樹搖搖晃晃的樣子而感到開心，于是，他用盡了全身的力氣，吹向小樹，但小樹卻滿不在乎，挺直了腰，仿佛要跟樹奮斗到底，風(fēng)把小樹吹得樹上的葉子都沒了，但是小樹挺直了腰繼續(xù)奮斗著，最后，風(fēng)和小樹都奄奄一息，但小樹還是用最后一點(diǎn)兒力氣挺直了腰，來威脅風(fēng)要么離開要么戰(zhàn)斗，風(fēng)選擇了離開，但樹卻搖搖晃晃最后倒了下來。
看到這一情景，我想起了自己，想起了自己軍訓(xùn)中的訓(xùn)練。
記得在軍訓(xùn)中的一天晚上，教官讓我們練習(xí)擺臂，為后面的走路練習(xí)做基礎(chǔ)，他說1就換左臂，他說2就換右臂，結(jié)果他喊了2就不喊了，于是我們只好一直舉著右臂，我在舉的時(shí)候剛開始還可以，但是后來舉著舉著就開始疼了，過了一會(huì)兒，教官還沒喊，我的骨頭開始發(fā)出聲音，發(fā)出“咔嚓”的聲音，像生銹了一樣，教官終于喊了1，我們就舉了左臂，過了一會(huì)兒，左臂又疼了，就這樣循環(huán)，直到9點(diǎn)多才結(jié)束。到了晚上睡覺，都還特別的疼，可是我開心，我快樂，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了。
堅(jiān)持就是在困難、挫折后成功的過程，所以只要堅(jiān)持，就能勝利！
小樹，我為你吶喊，如果不是你給我做了學(xué)習(xí)的榜樣，我能成功嗎？我能堅(jiān)持下來嗎？
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