在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文1
周六傍晚，我來(lái)到萬(wàn)象城，參加“環(huán)保少年挑戰(zhàn)賽”。小伙伴們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了場(chǎng)地，分好小組，認(rèn)領(lǐng)任務(wù)后，活動(dòng)就正式開(kāi)始了！
我們要向路人宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的理念并募集善款。一開(kāi)始，我認(rèn)為這件事輕輕松松就能完成，有條不紊地準(zhǔn)備著，嘴巴里嘀嘀咕咕嘟囔著宣傳詞。小組成員還商量了尋找什么樣的人作為目標(biāo)對(duì)象，互相演練如何向陌生人提出倡議，暢想著將怎樣“大獲全勝”。
可是，想象十分美好，現(xiàn)實(shí)卻非常骨感。跨出第一步成了一件難事�？匆�(jiàn)路人一個(gè)個(gè)從面前經(jīng)過(guò)，我卻始終瑟縮著不敢開(kāi)口，生怕遭到路人的拒絕。有好幾次，我做足了深呼吸，鼓起勇氣邁開(kāi)腿走上前，又悄悄地退回了原地�；仡^一看，大家都是一樣的膽小緊張。
老師發(fā)現(xiàn)了我們的窘迫，鼓勵(lì)說(shuō)：“別放棄��！不試試怎么知道這件事沒(méi)可能完成？一次失敗不代表一直失敗。抓住機(jī)會(huì)，說(shuō)不定就能成功呢。”
大家決定組隊(duì)行動(dòng)，互相壯膽。我們瞄準(zhǔn)了迎面走來(lái)的一位阿姨，走上前一起說(shuō)：“我們是來(lái)自春水自然的野生動(dòng)物保護(hù)官，今天想跟您宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的理念......這是我們贈(zèng)送給您的環(huán)保書(shū)簽，希望您能為保護(hù)野生動(dòng)物捐出愛(ài)心款，用于制作更多的書(shū)簽，向更多的人進(jìn)行宣傳。謝謝�！卑⒁踢吢�(tīng)邊點(diǎn)頭，我們說(shuō)完，就爽快地掃碼捐款了。困難沒(méi)有我們想象的大，我思忖著，有了些信心。
在一次次的大膽嘗試中，我們?cè)秸f(shuō)越熟練，也越來(lái)越自信，大家你一言我一語(yǔ)，很快就完成了任務(wù)�？匆�(jiàn)倡議書(shū)上密密麻麻的
活動(dòng)到了尾聲，老師讓我們談?wù)劷裉斓氖斋@。有人說(shuō)學(xué)到了如何向別人宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的理念，有人說(shuō)自己增添了膽量，有人說(shuō)了解了野生動(dòng)物的生活習(xí)性和外形特點(diǎn)，有人說(shuō)募集到了愛(ài)心款特別開(kāi)心......
在這次活動(dòng)中，我最大的收獲就是明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。你需要先去嘗試，才能判定這件事情到底難不難。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持，就永遠(yuǎn)有成功的可能。
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文2
大千世界，我們流連了太多；浮城迷事，我們追尋了太多。每天，我們都忙于追趕他人，站在自己的幸福里仰望別人的幸福。然而，我們何時(shí)才能不與別人無(wú)聊的比拼，而是瀟瀟灑灑的活出自己的精彩？
活出自己的精彩，蘇軾猶如一株迎著寒風(fēng)怒放的紅梅，不肯屈服于世俗。難忘他泛舟游于赤壁的“物與我皆無(wú)盡也”，難忘他穿芒鞋柱竹杖的“一蓑煙雨任平生”，難忘他享清風(fēng)賞明月的“耳得之而為聲，目遇之而成色”。屢次遭貶如何？生活困厄又如何？蘇軾在寒風(fēng)中如紅梅一般活出自己的精彩，風(fēng)愈凜冽，梅開(kāi)得愈盛艷無(wú)比。
東坡先生駕著一葉扁舟，告訴我們：功名利祿不是他的追求，周?chē)臐崂伺趴找膊挥绊懰畛鰧儆谧约旱木省?/p>
活出自己的精彩，囿囹于輪椅的史鐵生笑對(duì)自己的病痛，執(zhí)著于文學(xué)創(chuàng)作。他也曾為自己殘缺的身體而痛哭流淚，也曾埋怨命運(yùn)的不公，羨慕別人擁有健全的身體。然而他在文學(xué)中忘卻了疼痛，不再與別人無(wú)聊地比拼。他用殘缺的肉體詮釋了最飽滿而渾厚的思想，在文學(xué)中獲得了永生。
史鐵生用他睿智的語(yǔ)言，輕輕啟迪我們：不要忙于和他人爭(zhēng)鋒，要樂(lè)觀面對(duì)自己的生活，活出屬于自己的精彩。
活出自己的精彩，嵇康在竹林中一下一下地敲打著鐵塊，在自己的世界里一觴一詠。當(dāng)所有魏晉男子都迷戀于敷粉施朱，熏衣修面時(shí)，嵇康，這個(gè)充滿智慧的男子，卻不愿與別人比較，他“土木形骸，不自藻飾”，在竹林里過(guò)自己逍遙自在的生活，從容的彈奏一曲《廣陵曲》。
嵇康在魏晉風(fēng)流的時(shí)代，用他的曠達(dá)狂放告訴我們：人云亦云不是他的作風(fēng)，盲目跟風(fēng)也不是他的選擇，他要從容淡雅地活出自己的精彩。
林逋邀梅妻寵鶴子；陶淵明南山而居采菊種豆；蘇武北海牧羊……這些彪炳史冊(cè)的能人異士，哪一個(gè)比試執(zhí)著于心中所向，活出自己的精彩人生的呢？
年輕的你，如果你還迷戀于與他人無(wú)聊地比拼，沉溺于追趕前方的“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”，那么請(qǐng)想想那些先哲們吧，多享受自己的幸福，少仰望別人的幸福，你也能活出屬于自己的精彩！
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文3
荀子說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！笨梢�(jiàn)從古代起，我們就開(kāi)始提倡要持之以恒。
愛(ài)迪生堅(jiān)持試驗(yàn)上百次，不論遇到什么困難都不放棄，終于發(fā)明了燈泡；諾貝爾堅(jiān)持二十多年，多次在試驗(yàn)中受傷，但卻不肯停下，終于制成了安全；居里夫人不畏艱險(xiǎn)，從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了鐳，即使健康受損，也不曾放棄。
由此可見(jiàn)，一個(gè)新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)常常是基于十幾年、甚至幾十年的堅(jiān)持，最終才能獲得成功。不但科學(xué)發(fā)明是這樣，各方面的事物都是這樣。沒(méi)有堅(jiān)持，司馬遷如何能在受到侮辱后寫(xiě)出被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷“的《史記》？沒(méi)有堅(jiān)持，王羲之如何能練黑池水，成就令后世驚為天人的書(shū)法？沒(méi)有堅(jiān)持，鄭和如何能七下西洋，將中國(guó)文化向外傳播？沒(méi)有堅(jiān)持，玄奘如何能歷時(shí)17年前往天竺，將佛法傳入中國(guó)？這樣的例子真是不勝枚舉。
通往成功的道路注定是荊棘叢生的。沒(méi)有堅(jiān)持的精神，如何能一路劈荊斬棘，克服重重困難，最終獲得成功？“滴水穿石”“鐵杵磨成繡花針”的故事人盡皆知，但只有真正理解這些故事中所蘊(yùn)含的堅(jiān)持精神的人才能夠獲得成功。
堅(jiān)持，就是不畏艱險(xiǎn)，持之以恒；堅(jiān)持，就是即使跌倒，也能快速地站起，重新斗志昂揚(yáng)地面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，并最終克服它；堅(jiān)持，就是不論他人怎樣誤解，都能守住自己的信念，橫眉冷對(duì)千夫指。
汶川安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平親自加固了“豆腐渣”教學(xué)樓，在4年里堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生牢記逃生路線。汶川地震沒(méi)發(fā)生前，葉志平的做法無(wú)人認(rèn)同，甚至有人對(duì)其冷嘲熱諷，認(rèn)為他杞人憂天，但他仍然堅(jiān)持了下來(lái)。2008年5月12日14時(shí)28分04秒，8級(jí)地震猝然襲來(lái)，無(wú)數(shù)生命就此消逝。但安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、上百名教師僅用了一分半就全部撤離到操場(chǎng)，無(wú)一傷亡。試想如果沒(méi)有這位校長(zhǎng)的堅(jiān)持，這所中學(xué)學(xué)生有多少將要死于這場(chǎng)地震！正是堅(jiān)持的精神，使葉志平能夠頂住壓力，頂住他人的誤解而堅(jiān)持自己的做法，保全了全校師生的生命安全。
蔡鍔說(shuō)過(guò)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！边~克爾·喬丹說(shuō)過(guò)：“我能夠接受失敗，但我不能接受放棄！”約翰生說(shuō)過(guò)：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久�！彼羞@些名言警句，所有古今中外的事例都告訴了我們：“堅(jiān)持到底就是勝利�！边@是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，卻是一個(gè)難以付諸實(shí)踐的道理。
如果我們懂得了這些，我們就不會(huì)被生活中的小小挫折，我們就不會(huì)在幾次失敗后斗志全無(wú)。擁有了堅(jiān)持的精神，我們就能持之以恒，克服一切我們面對(duì)的困難，最終獲得成功。
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文4
周末到了，我們一家一起去登山。
坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于到了山腳。抬頭仰望，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座巨峰突起，周?chē)�有幾十座小石峰。仔細(xì)一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小石峰就像抓耳撓腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正在領(lǐng)著它的兒孫們向南天門(mén)殺去呢！看著這幅充滿奇幻色彩的美景，使我下決心一定要登上最高峰!
我們一家踏上了“旅途”。爸爸帶隊(duì)，第一個(gè)向上攀登，我排第二個(gè)，媽媽墊后。剛開(kāi)始攀登，我們精力充沛，有說(shuō)有笑地大步向前，一臉勝券在握的摸樣。可越走越累，我覺(jué)得腳步越來(lái)越重，似乎每邁一步都得使上全身的力氣。
半個(gè)小時(shí)后，我再也堅(jiān)持不了了，停了下來(lái)，擦著滿臉的汗，氣喘吁吁地問(wèn)：“爸爸，還要多久才能到達(dá)山頂？”爸爸深呼了幾口氣說(shuō)：“大概還有一個(gè)半小時(shí)吧！”“��？還有這么久啊！”我開(kāi)始打退堂鼓了�！安痪�！無(wú)限風(fēng)光在頂峰，為了美景，加油！”爸爸的話讓我想起了最初的決心，我又變了主意，繼續(xù)堅(jiān)持著
我一步一步地走了一個(gè)小時(shí)后，累得汗流浹背，氣得喘不過(guò)來(lái)了！我一屁股坐在地上，再也沒(méi)有力氣站起來(lái)登山，大聲喊到：“我再也受不了了！你們爬吧，我要休息�！笨砂职謭�(jiān)定地說(shuō)：“你想做一個(gè)懦夫嗎?遇到困難就退縮，就選擇放棄？”“不想！”我小聲說(shuō)道�！澳蔷驼酒饋�(lái)，休息一下，繼續(xù)登山，如果你不能堅(jiān)持的話，那以后人生的路途中，你只能做個(gè)失敗者!”是��！我怎么沒(méi)想到呢？輕易地選擇放棄，可不是我的風(fēng)格！我要堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言��！
想到這里，似乎覺(jué)得全身充滿了力量，，又一次站了起來(lái)，再次開(kāi)始攀登。更神奇的是，我像打了一針“強(qiáng)心劑”，速度竟然加快了，二十多分鐘就爬上了山頂。
站在山頂，盡情地飽覽著眼前的美景，心里充滿了成就感！是呀！如果沒(méi)有堅(jiān)持，我能看到云霧彌漫，層巒疊嶂的美景嗎？如果我選擇了放棄，我能體會(huì)到“一覽眾山小”的豪邁嗎？
通過(guò)這次登山，我品嘗到了堅(jiān)持帶給我的喜悅，也讓我暗下決心做什么事情，我都要堅(jiān)持到底，永不言敗！
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”！小作者通過(guò)描寫(xiě)自己在登山途中靠堅(jiān)持獲得了成就感，盡情欣賞美景的事，明白了做任何事都要堅(jiān)持到底，永不言��！文章感情真摯，環(huán)環(huán)相扣，描寫(xiě)生動(dòng)，不失為一篇佳作！(吳夢(mèng)春)
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文5
《邯鄲學(xué)步》這個(gè)故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)。燕國(guó)的年輕人為了學(xué)趙國(guó)邯鄲人優(yōu)雅、穩(wěn)重的步伐，竟忘記如何走路，只得狼狽地爬回老家。聽(tīng)了這個(gè)故事，第一反應(yīng)當(dāng)然是笑了，腦海里自然浮現(xiàn)出那位年輕人慢慢地挪回家，頭發(fā)結(jié)成一團(tuán)，手上青筋都暴露出來(lái)，嘴里還流著血，衣服早就破得像抹布似的，眼睛充著血，小孩子見(jiàn)了都騎到他身上；大人看見(jiàn)便譏笑一番；老人則連連嘆息。大笑過(guò)后，你有沒(méi)有想過(guò)，自已有過(guò)像年輕人一樣愚不可及地去模仿他人呢？自已就是自已，別人也終究是別人。既然世上只有一個(gè)“我”，為什么不好好做自已？人們往往為了得到更多利益，開(kāi)始一味地模仿他人，也漸漸遺忘了自已曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)，得到的只會(huì)是別人的影子。大千世界，美麗無(wú)比，妙趣橫生，正是因?yàn)橛辛瞬煌怯譃槭裁聪胫兂伤�，而不好好地做自已呢？做自已才是最重要的�?/p>
每個(gè)人都渴望自已優(yōu)秀，內(nèi)心深處對(duì)比自已優(yōu)秀的人又羨慕又妒忌。我也不例外�；@球培訓(xùn)班里新來(lái)了一位女同學(xué)，投籃又快又準(zhǔn)，三步上籃幾乎比教練還標(biāo)準(zhǔn)。我很不甘心，三步上籃對(duì)我來(lái)說(shuō)是難上加難，為了蒙混過(guò)關(guān)，我發(fā)明了“四步上籃”“五步、六步上籃”，結(jié)果是被訓(xùn)了個(gè)“狗血噴頭”，唉……我開(kāi)始觀察起那位新生，很快知道了她叫吳韓偉，妹妹叫周芷怡，也是培訓(xùn)班中的一員，以后凡是投籃，我都看著吳韓偉站著的位置，腳又是怎么放，手是怎么捧球，我一一照做。腳站偏右的點(diǎn)上，雙手相差不大，跳的時(shí)候右腳出力……我自認(rèn)為模仿的很到位，可當(dāng)我的球從葉綠如宜的頭上保持一厘米的距離擦過(guò)，并差點(diǎn)讓李蘇靜倒在我的球下，“傷害”眾多無(wú)辜者時(shí)，我真是糊涂了。怎樣投好球呢？于是我再次把目光停留在吳韓偉身上，發(fā)現(xiàn)她站的位置容易砸板，而我適合投空心，應(yīng)該往左站，我試了試，球果真投中了！看來(lái)模仿是可以，但要取其精華，去其糟粕。
經(jīng)過(guò)打球經(jīng)歷，我明白要學(xué)會(huì)做一個(gè)有主見(jiàn)的人。你不是一杯水，一面鏡子，只映出別人的生活，卻無(wú)法體會(huì)到自由的權(quán)利，那只是一個(gè)傀儡。一生短暫，每個(gè)人的命運(yùn)之書(shū)是不同的。因此，每個(gè)人的生活都是美妙的，無(wú)論有多艱難，堅(jiān)持自我，永不迷失，做最好的自已。
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文6
在我人生的旅途中，堅(jiān)持的力量，使我旅途的道路更加五彩繽紛。堅(jiān)持的力量就像朵朵美麗的鮮花，點(diǎn)綴了我枯燥無(wú)味的旅途；堅(jiān)持的力量就像一輪輕柔的月光，在黑夜中為我照亮前方；堅(jiān)持的力量就像一個(gè)精致的指南針，在我迷茫時(shí)為我指明方向；堅(jiān)持的力量就像一股清澈的泉水，滋潤(rùn)了我干涸的心田。
有一次，學(xué)校舉行跳大繩比賽。我們班勢(shì)在必得，躍躍欲試。到了籃球場(chǎng)--比賽的地方。我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)，看著別的班的同學(xué)一個(gè)個(gè)跳得十分輕盈，我緊張極了，生怕他們比我們跳得好。突然，他們一個(gè)失手，絆繩了！我們不禁暗暗自喜。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)韓竹青一踮腳，再一跳就過(guò)去了，像一只小白兔一樣靈活。緊接著，徐悅?cè)挥痔诉^(guò)去。第三個(gè)、第四個(gè)......大家都跳了過(guò)去。
我的心怦怦地跳著，手心不斷冒冷汗。馬上到我了，范楚青跳完后，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：加油！我右腳輕輕一踮地，就輕松的跳了過(guò)去。同學(xué)們?cè)教胶�，越跳越熟練。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)不禁贊嘆："哎，你看，他們班跳得真好！"聽(tīng)到這些，我十分自豪。
比起女生，男生也毫不遜色。男生們一個(gè)個(gè)伴隨著大繩富有節(jié)奏的搖動(dòng)，如一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍，以驚人的速度和技巧，跳起了歡快的"大繩舞"。我們一圈圈的跑，一個(gè)個(gè)地跳，雖然臉紅耳赤，但是心中卻興奮無(wú)比！因?yàn)槲覀兌贾溃豪哿�，告訴自己，快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒；疼了，告訴自己，別哭，會(huì)好的；跌倒了，告訴自己，快爬起來(lái)，勝利在等著你！跳著跳著，我仿佛看見(jiàn)：平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，我們一遍遍地找錯(cuò)誤，我們一天天地探討制勝的方法，我們一次次地挨抽......
終于，我們功夫不負(fù)有心人。我又仿佛看見(jiàn)：男生們無(wú)數(shù)次的跌倒，男生們無(wú)數(shù)次地想要戰(zhàn)勝我們，男生們們無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練......
終于，男生們憑借"滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成"的精神，戰(zhàn)勝了女生，以299：298的成績(jī)險(xiǎn)勝女生。最后，我們班憑借堅(jiān)持的力量獲得了第一名。
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文7
“時(shí)光雕刻人生，閱讀豐富人生。
時(shí)光積攢經(jīng)驗(yàn)，閱讀塑造成長(zhǎng)。
閱讀決定高度，精神升華成長(zhǎng)�！�
――題記
在這個(gè)熱鬧而充實(shí)的寒假里，我讀了《世界華文優(yōu)秀兒童文學(xué)精選之海市蜃樓》這本書(shū)。在這些睿智雋永、富有哲理、構(gòu)思精巧、語(yǔ)言優(yōu)美、感動(dòng)心靈的佳作名篇中，可以讓我們感悟到道德的力量、審美的力量、藝術(shù)的力量、語(yǔ)言的力量，滋養(yǎng)我們精神生命的成長(zhǎng)。讀完了這本書(shū)后，我得到了一些有益的啟迪，學(xué)會(huì)更從容地面對(duì)生活中的各種問(wèn)題，并更深刻地理解與把握了人生了。其中，《網(wǎng)住太陽(yáng)》這個(gè)故事更讓我懂得了：在未來(lái)的人生旅途中，我一定要再多一些得，少一些失；多一些成，少一些敗。
故事主要記敘了一只想法似乎有些瘋狂的小蜘蛛，每天埋頭織網(wǎng)，希望織出一張超級(jí)大網(wǎng)，能夠網(wǎng)住星星、月亮和太陽(yáng)。小蜘蛛的理想在大蜘蛛看來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的，但小蜘蛛并不因此放棄努力。他執(zhí)著地為自己的理想而奮斗，盡自己的所能埋頭工作。讀到這里，心中已是羞愧不已！想我小提琴已是八級(jí)，可這一路走來(lái)，多少次因?yàn)榕吕巯敕艞�，多少次因�(yàn)樨澩嫦敕艞�。要不是媽媽一而再，再而三的督促，我想我早已放棄。一只小蜘蛛尚能為了自己的理想，�?jiān)持不懈。而我卻一次次地打退堂鼓，實(shí)在不應(yīng)該。讀著故事，我暗下決心，決意要做一個(gè)小蜘蛛似的持之以恒的人。
我繼續(xù)往下讀，小蜘蛛織呀織，它的努力最終得到了回報(bào)，他的蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了千百顆露珠。雖然沒(méi)有網(wǎng)住太陽(yáng)，但這些露珠折射出了千百個(gè)太陽(yáng)，似乎比網(wǎng)住一個(gè)太陽(yáng)更有意義。他成功了，我真為他感到高興。仿佛我也看到了自己，看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈的自己，看到了一個(gè)一步步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的自己。
從小蜘蛛身上，我體會(huì)到成功至少需要兩個(gè)條件：一是合理的目標(biāo)，另一個(gè)則是不懈地努力。小蜘蛛的目標(biāo)看似不合理，但這個(gè)目標(biāo)與那些合理的目標(biāo)一樣重要，它是小蜘蛛努力工作的動(dòng)力。在未來(lái)的道路上，我也會(huì)像小蜘蛛一樣，為自己找到奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持下去。
是啊，成功貴在堅(jiān)持！正如中國(guó)著名物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森說(shuō)的：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”我想，即使成功并不是我們想象的那樣一定要堅(jiān)持到達(dá)終點(diǎn)，或許在奮斗的路上，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。朋友們，讓我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo)，前進(jìn)吧！
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文8
暑期的一節(jié)網(wǎng)球課，不僅讓我學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球，更讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)人生的哲理。
這天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光充足，真是個(gè)非常適合運(yùn)動(dòng)的天氣。我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了球場(chǎng)。球場(chǎng)上，很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了練習(xí)，看著大家揮汗如雨，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：錢(qián)宸加油，我也一定也要好好練習(xí)，向他們看齊！
開(kāi)始上課了，教練說(shuō)：“上課前，我們做下熱身運(yùn)動(dòng)，先慢跑五圈�！薄鞍�？不是吧，五圈！”教練的話聽(tīng)得我后背發(fā)涼，我還從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)這么遠(yuǎn)的路程呢！不過(guò)，我咬咬牙對(duì)自己說(shuō)：“錢(qián)宸，這才剛開(kāi)始呢，堅(jiān)持下去！”就這樣，我硬著頭皮，甩開(kāi)膀子跑了起來(lái)，一圈、兩圈、三圈……頭上的陽(yáng)怎么感覺(jué)是那么的猛烈，整個(gè)球場(chǎng)就像是一個(gè)大蒸籠，我的身上也仿佛正在“呲呲呲”地冒著熱氣。五圈跑完，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背，癱坐在地上。
“接下來(lái)，我們開(kāi)始練習(xí)揮拍。”教練又發(fā)話了，似乎并沒(méi)有打算讓我們休息。我只得從地上爬起來(lái)，拿起球拍跟著教練一起練習(xí)。小小的球拍這會(huì)竟像是灌了鉛一樣，變得異常沉重，沒(méi)練一會(huì)兒，一股酸痛從我的手心一直傳到全身。我想到了放棄，可當(dāng)我看見(jiàn)我的同學(xué)們各個(gè)都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，便暗下決心：他們能行，我也一定能行，加油！堅(jiān)持！于是，我忍著酸痛繼續(xù)練習(xí)。
課程最后，教練安排的內(nèi)容是讓我們練習(xí)接發(fā)球，他來(lái)給我們發(fā)球，我們揮拍去接。同學(xué)們都排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行練習(xí)。輪到我了，我的心情突然緊張了起來(lái)：要是接不住怎么辦？會(huì)不會(huì)很丟人？……我還在滿腦子胡思亂想呢，教練的球已經(jīng)發(fā)過(guò)來(lái)了，我手忙腳亂只得隨便用力一打，“嘭”的一聲球被我打飛上了天，其他同學(xué)都哄笑了起來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得耳根子發(fā)熱，心情也更加緊張了。接下來(lái)，我又打了好幾次，但怎么都接不好發(fā)球。教練見(jiàn)我急得滿臉通紅，額頭冒汗，就走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“不用緊張，接球時(shí)身體放輕松，注意力要集中，拍子要拿緊，眼睛要看準(zhǔn)，手臂要用力。”我把教練說(shuō)的要領(lǐng)都牢牢地記在心里，一邊又默默地給自己加油鼓勁：加油！錢(qián)宸，你一定行的，勝利就在前方！果然，接下來(lái)的幾球，我都漂亮地接住了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了下課時(shí)間。我望向遠(yuǎn)方，火紅的太陽(yáng)已經(jīng)落了山，天邊出現(xiàn)了火燒云，美得讓人窒息。一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹來(lái)，帶走了夏日的悶熱，送來(lái)陣陣涼意，讓我感覺(jué)無(wú)比的輕松和暢快。
回想這一節(jié)課的經(jīng)歷，我深深地感悟到了：堅(jiān)持！堅(jiān)持！凡事都不能輕言放棄，堅(jiān)持就能獲得勝利！
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文9
每個(gè)人心里都會(huì)有一句讓自己終生難忘的話，我也不例外。在這里，我想給大家分享一句讓我十分難忘的話：“堅(jiān)持就是勝利�！�
那是四年級(jí)上學(xué)期臨近期末的時(shí)候，老師每天都布置著山一樣多的作業(yè)，而我們則像愚公一樣要每天埋頭苦干，一點(diǎn)一點(diǎn)地把山移開(kāi)，幾乎每天都要做到很晚才能睡覺(jué)，到了周末更是變本加厲。
就在考試前的一個(gè)周末，我與作業(yè)奮戰(zhàn)著。好不容易花了半天時(shí)間做完數(shù)學(xué)作業(yè)，再拿起語(yǔ)文卷子，只見(jiàn)密密麻麻的一片，連著4面又是拼音又是組詞造句......我頓時(shí)覺(jué)得一陣頭昏腦漲，內(nèi)心充滿絕望：天啊!這么多，我要寫(xiě)到豬年馬月?我無(wú)力地拿起筆堅(jiān)持寫(xiě)著，當(dāng)寫(xiě)完第一面時(shí)，我的手酸得直發(fā)抖，真想把筆一甩就倒頭睡一覺(jué)�？墒沁�有那么多的作業(yè)等著我，睡又睡不著，我只好咬咬牙繼續(xù)寫(xiě)。當(dāng)做完第二面時(shí)，只感覺(jué)握筆的那只手已經(jīng)不是自己的手，幾乎不聽(tīng)使喚似的，字寫(xiě)得大小不一，頭也感覺(jué)沉得像塊石頭壓著。
我終于忍不住跑去跟媽媽抱怨：“你去跟老師說(shuō)下，我太累了寫(xiě)不完，能不能寫(xiě)完兩面就可以�！蔽以詾閶寢寱�(huì)生氣地逼我繼續(xù)寫(xiě)，沒(méi)想到媽媽面對(duì)一臉怒氣的我平靜地說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在真的很累，很想休息一下，但是媽媽要送你一句話：堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持到底的人，總會(huì)享受到比那些沒(méi)有堅(jiān)持到底的人更多的樂(lè)趣�！�
我將信將疑，回到自己的房間，深深地吸了一口氣，拿起筆，我豁出去了，一口氣把剩下兩頁(yè)寫(xiě)完了。就在寫(xiě)完第四頁(yè)的最后一個(gè)字，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，才想起媽媽說(shuō)的樂(lè)趣，奇怪!我都堅(jiān)持到底了，樂(lè)趣在哪里呢?我怎么才能享受呢?我?guī)е蓡?wèn)，翻看剛做完的四面卷子，原本密密麻麻的`空題全被我工整的字跡答滿，我仿佛能體會(huì)到愚公把一座山移開(kāi)后的那種成就感。就在這瞬間，我恍然大悟，原來(lái)真的就像媽媽說(shuō)的一樣：堅(jiān)持就是勝利。我不但戰(zhàn)勝我眼前山一樣的難題，還戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，這種樂(lè)趣不堅(jiān)持到最后絕對(duì)是享受不到的。
“堅(jiān)持就是勝利。”媽媽的這句話，直到今天我仍然記憶猶新。每當(dāng)我面對(duì)困難想放棄時(shí)，它就像一面希望的旗幟在前方向我招手，鼓勵(lì)我努力堅(jiān)持下去!
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文10
熱風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)高照，知了喳喳，罵聲嘩嘩，怨聲綿綿。在游泳池里的我們，像被周?chē)睦位\禁錮了，內(nèi)心陣陣哀怨。
今天是考試的前一天，我和同學(xué)們一起早早就到了游泳池。我們心知肚明明天就是拼實(shí)力的時(shí)候，心里這塊大石頭一直懸著，生怕明天日子不好過(guò)。
“教練來(lái)了，快點(diǎn)下水了。”
不知誰(shuí)大喊一聲，我們就像見(jiàn)了貓的老鼠立刻撲通撲通下水了。教練卻一如往常的“兇狠”，“你們今天從這頭游到那頭，中間不能停，到后休息五分鐘繼續(xù)游�！薄皢鑶瑁@叫我該怎么活呀，比唐僧取經(jīng)還難�！薄澳ゲ涫裁矗煲稽c(diǎn)......”只好硬著頭皮游走了，“你呀，平常就知道偷懶，明天考試看你怎么辦，平時(shí)做事要認(rèn)真。”
是呀，平時(shí)做什么事都應(yīng)該一絲不茍，不可粗心大意，我滿懷著愧疚拼了老命的游。
不知不覺(jué)考試這天就到了，我們陸續(xù)進(jìn)入考場(chǎng)�？匆�(jiàn)那些一個(gè)個(gè)狼狽不堪的身影，我不禁新生惶恐，畢竟我基礎(chǔ)也不扎實(shí)。時(shí)間容不得我多想，關(guān)鍵也只在這一時(shí)。
“預(yù)備，走......”
慢了一拍的我，等和我一同考試的人游后才游，心里頓時(shí)萬(wàn)分緊張。每次頭一抬出水面換氣我都覺(jué)得自己，應(yīng)該在堅(jiān)持和努力，心里喊著加油，教練左一個(gè)右一個(gè)都在指導(dǎo)著我，頓時(shí)我整個(gè)人都傻了。想就那樣漂浮在水面讓水推動(dòng)，可時(shí)間卻打著我，大家的期盼看著我，自己缺加油著。
“上來(lái)慢慢的換一口去氣，你行的。”那一句又一句激勵(lì)著我。
“啊，嗆到水了怎么辦？”我像在水中溺水的小狗，急得要死，最終我把它喝了下去。為了考試，為了明年中考，為了所有人的期望，我忍了。但是心中仍有一絲聲音在說(shuō)“算了，大不了跑步，這好累的。”
但一想到那失敗丟人灰溜溜的場(chǎng)面，我卻不肯放棄�！拔迕姿拿住ぁぁぁぁぁた斓搅��！苯叹毮墙o了我希望的話語(yǔ)讓我更加有了動(dòng)力，
一個(gè)勁的向前游�！白龅搅耍易龅搅恕ぁぁぁぁぁぁ�
喝下去的是水，獲得的是喜悅，雖然過(guò)程中有無(wú)數(shù)困難挫折，只要有毅力堅(jiān)持了，那依然是最棒的，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，堅(jiān)持背后是成功。
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文11
看看“堅(jiān)持”二字，“堅(jiān)”字下面是大樹(shù)的根，上部是大樹(shù)的葉，“持”字的左邊是一個(gè)人提著掃把，右邊是寺廟。佛門(mén)以堅(jiān)持清掃而磨性，人世間也一樣。
生活中，提到“堅(jiān)持”二字，人們都會(huì)不約而同地想到成功。的確，如果你堅(jiān)持了，就會(huì)成功。
今天，我讀了一個(gè)故事，叫《有一種成功叫堅(jiān)持》，它講述了一個(gè)年輕人求職時(shí)總是失敗，于是便請(qǐng)教方丈大師，方丈交給年輕人一個(gè)清掃大樹(shù)下落葉的任務(wù)，年輕人不以為然，掃了起來(lái)�？蓲咄炅寺淙~，又有葉子掉下來(lái)，年輕人掃了三遍就不耐煩了，想砍掉大樹(shù)。方丈見(jiàn)了，說(shuō)：“如果你能耐下性子來(lái)，為干好一件事而努力，你就改掉了浮躁的毛病。如果你想砍掉大樹(shù)，那你就砍掉了堅(jiān)持的恒心�！蹦贻p人若有所思，愉快地下山了。
是呀，佛門(mén)以堅(jiān)持清掃而磨性，人世間也一樣。
一個(gè)人，他們家的一口井干枯了，他決定再挖一口井。他挖呀挖，挖了幾米，沒(méi)見(jiàn)到水，他就換了個(gè)地方挖，又挖了幾下，還是見(jiàn)不到水，就這樣，他連續(xù)換了幾個(gè)地方，都挖不到水，那人就失去了信心，不再挖了。
事實(shí)上，并不是井沒(méi)有水，而是這個(gè)人缺少堅(jiān)持的精神，如果他把挖那么多口井的精力放在挖一口井上，那他就能喝上水了。
生活中，很多人在關(guān)鍵時(shí)刻都沒(méi)有再努力一點(diǎn)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，再繼續(xù)下去也不能成功，不如放棄算了。但是，他們錯(cuò)了，成功就是堅(jiān)持創(chuàng)造出來(lái)的，堅(jiān)持就是成功的基礎(chǔ)，有了堅(jiān)持，才會(huì)讓你到達(dá)成功的彼岸。
在日常生活中，我也享受到堅(jiān)持帶給我的喜悅：
上學(xué)期，老師讓我們看古白話文的《三國(guó)演義》，可書(shū)里面不認(rèn)識(shí)的字實(shí)在太多了，意思也不懂，要是翻字典還不麻煩死？班里的許多同學(xué)都放棄了看書(shū)，我也想打退堂鼓，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：堅(jiān)持就是勝利。我便咬咬牙堅(jiān)持了下去。每天三十頁(yè)、三十頁(yè)、三十頁(yè)……到了期末，由于我的堅(jiān)持不懈，我終于把這本書(shū)看完了，我開(kāi)心地歡呼：“耶！”
每個(gè)人都渴望成功，成功其實(shí)并不難，關(guān)鍵是你經(jīng)歷了許多困難與坎坷、泥濘與沼澤時(shí)，你想要偷懶與逃避、放棄與結(jié)束的時(shí)候，再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那水滴會(huì)石穿，理想也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文12
今天，天上萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，天空白得透明，仔細(xì)一看，就好像一只只白白的小綿羊，飛到天上去了似的。
操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，只聽(tīng)一聲哨響，第一排的人像飛奔的野馬——奔跑了出去，第二排的人也沖了出去，第三排的人也跑了出去。我的心“怦怦”直跳，我看了一眼前面，心想：“哇，好多人啊，我能超過(guò)他們嗎?”我在心里估算了一下，跑的最快的第一排的選手已經(jīng)離我有200多米了吧，只聽(tīng)又聽(tīng)一聲哨響，我們第四組開(kāi)始跑了，我用出了百米沖刺般的速度飛奔出去，把一大群人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。
我心中一陣狂喜，看來(lái)我跑得速度非�？�，可沒(méi)過(guò)多久，我的腳變得沉重起來(lái)了，我后悔起跑太快了，我不得不慢慢地調(diào)整了我的腳步，慢慢地調(diào)整了我的呼吸，我只好勻速跑，不能跑太快，也不能跑太慢，我往后看了一眼。哇，就這么幾個(gè)人了，我可不想到最后一名，我又跑起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，我又慢了下來(lái)，這時(shí)我想到了老師對(duì)我們的期望，想到了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我只好使勁的跑，用力地跑。
可是我實(shí)在是跑不動(dòng)了，這時(shí)我就想像我前面有一大堆好吃的，一追上就有好吃的了，可不一會(huì)兒又慢了下來(lái)，可是，我又想像出了我前面有一條狗，我就馬上沖上前去追他，可不一會(huì)兒連這個(gè)辦法也沒(méi)用了，我覺(jué)得我四肢發(fā)軟，悶熱，口干舌燥，喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)我的爸爸不知道從那里冒了出來(lái)，對(duì)我大聲喊加油：“堅(jiān)持，使勁跑，才能取得最后的勝利!”我聽(tīng)了這話，熱血沸騰起來(lái)，我就把前面那個(gè)同學(xué)看成我的目標(biāo)，我瘋狂的發(fā)力起來(lái)，用盡所有的力氣去追趕，只有100米了，90米，80米，70米，60米，50米，40米，我隱隱約約看見(jiàn)了前面的人群，我馬上沖上去，終于到達(dá)了終點(diǎn)，我跑了103名，還好，沒(méi)有后50名，我想堅(jiān)持就是勝利。
這讓我想起了不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話，人生就好比像是跑一場(chǎng)馬拉松，贏在起點(diǎn)的人，不一定贏在終點(diǎn)。只有贏在終點(diǎn)的人，才是笑到最后的人。
這次比賽我雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但我努力了，我一定會(huì)繼續(xù)努力的，下次我會(huì)繼續(xù)進(jìn)步的。
走在回家的路上，操場(chǎng)里還回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，開(kāi)心的呼喊聲。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了不管做什么事情，一定要努力去干，不管是成功還是失敗，只要我們嘗試過(guò)，努力過(guò)就行。
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文13
成功不是一天就能練成的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，沒(méi)有堅(jiān)持的奮斗，又怎能看見(jiàn)成功的曙光。古人云：“滴水能穿石，鐵杵能磨成針”這難道不是告訴我們——成功源自于堅(jiān)持嗎？ 堅(jiān)持讓我們看到希望，堅(jiān)持讓我們離成功更進(jìn)一步。
我國(guó)著名的戲劇大師，聽(tīng)著他精湛地唱腔，看到舞臺(tái)上他精彩的表演，有誰(shuí)會(huì)想到，梅蘭芳先生小時(shí)候是口吃的，說(shuō)起話來(lái)也很困難，可他堅(jiān)持每天口含石子練聲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于皇天不負(fù)有心人，終于成就了今天的一代大師梅先生，讓一代又一代人看到他的成功。但如果是今天的我們，早已抱著被子在哭，放棄自己，又怎么可能會(huì)堅(jiān)持，更別談成功了。
站在XX倫敦奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，我們看到林丹與李宗偉在拼力對(duì)決，林丹把最后一球打在對(duì)方的場(chǎng)地上，終于他勝利了，他的雄姿盡灑球場(chǎng)的每一個(gè)角落，但是又有誰(shuí)知道，林丹為了今天付出多少汗水，吃了多少苦。他為了打羽毛球，曾在地下室住過(guò)，曾一個(gè)人在外面流浪。XX年的希臘奧運(yùn)會(huì)上，他輸給了對(duì)方，他沒(méi)有選擇放棄而是一直在不斷努力，不斷地堅(jiān)持，艱苦地奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)日夜，這才成就了今天的輝煌。是的，這不正是在告訴我們，要成功得先學(xué)會(huì)堅(jiān)持嗎？
著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，一次他在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)，但是很不幸——發(fā)生了爆炸，列車(chē)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后就扇了愛(ài)迪生一巴掌，結(jié)果他的一只耳朵聾了。但是他沒(méi)有放棄自己，依舊日復(fù)一日地做實(shí)驗(yàn)，最后終于成功地研究出了燈泡。這一壯舉，讓全世界的人們不禁佩服他來(lái)，他用殘疾的身體換來(lái)了我們今日的光明，照亮我們的生活，我們的未來(lái)，讓我們又一次的學(xué)會(huì)——堅(jiān)持塑造成功。
是的，成功不是一日之舉，梅花在綻放自己最美的時(shí)刻之前，它們也堅(jiān)持走過(guò)了春、夏、秋三季，才等到展現(xiàn)美麗的一刻，但是今日的我們除了會(huì)成天幻想成功之后的美好，又有誰(shuí)知道，在成功之前得學(xué)會(huì)堅(jiān)持。 （比喻論證）
堅(jiān)持讓我們飽受風(fēng)霜，或許我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次要放棄堅(jiān)持，但是別忘了，成功還在堅(jiān)持的盡頭等著我們，祝賀成功的鮮花還在那里向我們招手。所以說(shuō)，堅(jiān)持塑造成功，更塑造我們的人生。
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文14
九月份，我們學(xué)校主持去軍訓(xùn)。軍訓(xùn)前一晚上，我還很興奮，還答應(yīng)爸爸得個(gè)標(biāo)兵回來(lái)。
第二天，也就是軍訓(xùn)的第一天。我們?nèi)嘧?chē)上午出發(fā)，開(kāi)始覺(jué)得挺像春游，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，春游的感覺(jué)蕩然無(wú)存。當(dāng)天下午就開(kāi)始了訓(xùn)練，教官讓我們?cè)谔?yáng)下站著。前二十多分鐘，大家都還能堅(jiān)持，但半個(gè)小時(shí)過(guò)了，就有一個(gè)同學(xué)打報(bào)告：“不行了!”教官讓他去樹(shù)下坐一會(huì)，可我卻看到教官不屑的眼神，我估計(jì)是他不喜歡這種沒(méi)有毅力的人吧!其他同學(xué)見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)去休息了，便也陸陸續(xù)續(xù)去休息。十多分鐘下來(lái)，樹(shù)下便坐了七八個(gè)同學(xué)。我當(dāng)時(shí)也十分想去坐著，但卻有一種信念：我不是懦夫，并且我還答應(yīng)了老爸，要堅(jiān)強(qiáng)，要當(dāng)標(biāo)兵。標(biāo)兵可不是那種在樹(shù)下休息的人就能得到的，況且還有很多人堅(jiān)持著。
那段時(shí)間我想了很多：有關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的，有戰(zhàn)士奮勇作戰(zhàn)的，還有關(guān)羽刮骨療傷的事跡。他們那么多苦，都能堅(jiān)持下來(lái)，難道我就抗不下來(lái)嗎?我猜，也有許多站著的同學(xué)，在和我想同樣的問(wèn)題。
大概近一個(gè)小時(shí)了，汗水順著臉，脖子往下滴，有種虛脫的感覺(jué)!其實(shí)以前吹薩克斯，站兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)什么問(wèn)題，可是現(xiàn)在一動(dòng)不能動(dòng)啊!而且還在熱辣辣的太陽(yáng)下站著。作文
頓時(shí)我松了腰，背沒(méi)有被打直，因?yàn)閷?shí)在是太累了。結(jié)果招來(lái)教官的一巴掌。其間又有四五個(gè)同學(xué)去休息，但并沒(méi)有招來(lái)教官的打嘛。我想哭，但我是男子漢，必須堅(jiān)強(qiáng)!便把要流出來(lái)的眼淚給抽了回去。
大概有一個(gè)多小時(shí)了，這時(shí)，只剩下二十來(lái)個(gè)同學(xué)還憑意志堅(jiān)持著，當(dāng)然我也在其中!教官喊道：“原地休息!”仿佛重生了一般，我們都刷的坐了下來(lái)。手心里，額頭上，全身上下無(wú)一處是干的，腦袋也昏昏沉沉的。但我心里卻又說(shuō)不出來(lái)的自豪，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了!作文
日后的六天，天天如此，我都堅(jiān)持了下來(lái)，還當(dāng)了領(lǐng)隊(duì)的，最后還被教官選為優(yōu)秀學(xué)員。我拿著這些給老爸看，他說(shuō)：“兒子你真棒!”雖然只有一句話，但卻感到無(wú)比自豪!
堅(jiān)強(qiáng)!我不是懦夫，我是真真正正的男子漢!
挑戰(zhàn)極限!戰(zhàn)勝自我!我越加喜歡了!
堅(jiān)持高中生優(yōu)秀作文15
世界上有座山叫作“夢(mèng)想”，世界上有條路叫作“人生”，世界上有一種精神叫作“堅(jiān)持”。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，可能是長(zhǎng)大后的某種職業(yè)，可能是未來(lái)取得一定成就。但是任何夢(mèng)想都離不開(kāi)堅(jiān)持，否則一切都是鏡中花，水中月。我們少年更是從小就要有一顆恒心，有堅(jiān)持到底實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念。
有人認(rèn)為成就夢(mèng)想難于上登天，對(duì)抱有此心態(tài)的人，我們只能遺憾地說(shuō)聲“你將會(huì)與你的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)！”。事實(shí)上，在追夢(mèng)的過(guò)程中，路途難免崎嶇不平，坎坎坷坷。有人認(rèn)為夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊，遙不可及；有人認(rèn)為夢(mèng)想近在眼前，指日可待。大家都學(xué)過(guò)《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇課文吧，徐悲鴻就是一個(gè)最好的例子。他剛到國(guó)外開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)得并不好，受盡了外國(guó)學(xué)生的嘲笑，但他置之不理，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！終于，憑他的堅(jiān)持，成了美術(shù)界的一代宗師，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。他的事例，說(shuō)明了堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想的重要性。但是堅(jiān)持不是一時(shí)半會(huì)兒，而是努力不懈。這就是為什么追夢(mèng)路上人山人海，到頭來(lái)攀上夢(mèng)之頂峰的人屈指可數(shù)。
同樣有一個(gè)故事也可以證明這一點(diǎn)：有一對(duì)姐妹出去打工，同時(shí)被一家公司聘用，工作是上門(mén)推銷(xiāo)產(chǎn)品，幾天下來(lái)，兩人都沒(méi)有什么收獲。妹妹看不到希望，決定轉(zhuǎn)業(yè)。而姐姐準(zhǔn)備干一行，愛(ài)一行，繼續(xù)堅(jiān)持下去。果然，在她的努力下，幾個(gè)月后終于叩響了機(jī)遇之門(mén)，有了第一個(gè)顧客，從此便越戰(zhàn)越勇，顧客源源不斷，職位也芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，而妹妹卻依然一事無(wú)成。
徐悲鴻和姐姐的成功原因就是堅(jiān)持不懈，努力奮斗，用堅(jiān)持換來(lái)成功。這些事例告訴我們一個(gè)道理——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持朝著夢(mèng)想努力，唯有這樣才能通向成功，我們又何嘗不是？
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生。自從我對(duì)“醫(yī)生”這個(gè)職業(yè)有了認(rèn)識(shí)后，便認(rèn)為醫(yī)生的品格就如他們的衣服一樣潔白無(wú)瑕。南丁格爾、白求恩、葉欣……他們的故事我早已爛熟于心，他的的品格我更是欽佩不已。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我有空便從書(shū)籍或電腦上了解醫(yī)學(xué)知識(shí)。當(dāng)然我也深知：在通往夢(mèng)想的道路上，有許多困難要去克服，我要一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，相信不久的將來(lái)，會(huì)多出一位救死扶傷、以心為燈的優(yōu)秀醫(yī)者。
如果夢(mèng)想是一道門(mén)，堅(jiān)持便是開(kāi)啟這道門(mén)的鑰匙；如果夢(mèng)想是一片海，堅(jiān)持便是在海里自由航行的船只；如果夢(mèng)想是一支火箭，堅(jiān)持就是供火箭沖上太空的燃料。我堅(jiān)信，只要每個(gè)朝著夢(mèng)想前進(jìn)，堅(jiān)持努力，便會(huì)成功。所以，朋友們，就讓夢(mèng)想引導(dǎo)我們的人生，堅(jiān)持帶我們走向成功吧！
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