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中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文

2021-01-13 堅(jiān)持

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文1

  四歲那年,媽媽對(duì)我說(shuō):“女孩子跳舞氣質(zhì)會(huì)變得更好!庇谑蔷蛶胰ノ璧笇W(xué)校學(xué)芭蕾舞。

  我踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的一間教室,面對(duì)前面站著老師,我有些恐懼。老師見(jiàn)了我,瞇眼一笑說(shuō):“小朋友,你的體型很適合學(xué)跳舞哦!蔽业男α诵Γ秃屠蠋熼_(kāi)始了第一個(gè)動(dòng)作:橫岔。坐在墻壁前,我先把腿岔開(kāi),最多只能唱個(gè)八字形。老師兩腿壓著我的兩邊,膝蓋使勁的蹬,我疼的都快要哭出來(lái)了,老師卻一直不放過(guò)我,使勁的給我壓。我的筋仿佛要被拉斷了!安粚W(xué)了”我的喊,媽媽沒(méi)辦法,只好帶我回了家。媽媽和藹的笑了笑對(duì)我說(shuō):“我今天帶你去看表演,好嗎?”“太棒了”我高興得一蹦三尺高。

  晚上,媽媽帶我來(lái)到玉蘭大劇院,坐下來(lái)觀看表演,演員們都出來(lái)了,看到一半,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是芭蕾舞里面的《天鵝湖》?粗切┧坪跏16,17歲的姐姐們,我好像明白了媽媽今天帶我來(lái)的目的:讓我學(xué)好芭蕾舞。姐姐們跳的舞真好。毫⒅慵庑岷笸,真讓人大開(kāi)眼界。我好想像她們那樣受人尊敬啊。看完表演,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我能繼續(xù)學(xué)舞蹈嗎?”“當(dāng)然可以”媽媽開(kāi)心的說(shuō)。

  第二天,媽媽再次帶我去了那間舞蹈學(xué)校。老師看到我,驚訝地說(shuō):“你不就是昨天那個(gè)不愿學(xué)跳舞的小女孩嗎?”我友好地笑了笑,說(shuō):“是的,我現(xiàn)在非常想學(xué)跳芭蕾舞,我可以重新入學(xué)嗎?”我說(shuō)的時(shí)候是避免不了緊張感的,也許是昨天,拉筋的事吧。老師顯然不甚在意。還是讓我做了昨天做的動(dòng)作。這時(shí),他一直鼓勵(lì)我:“放松放松,你一定能做到的!痹诶蠋熀蛬寢尩墓膭(lì)下,我居然做到了!

  就這樣,練跳舞六年了,已經(jīng)成了現(xiàn)在十歲的我,雖然還有一些動(dòng)作做不到。但是我已經(jīng)懂得了:堅(jiān)持,不要放棄。

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文2

  在我家對(duì)面,住著一位叔叔。我只見(jiàn)過(guò)他兩次,但他那苦練書(shū)法、堅(jiān)持不懈的精神給我留下了深刻的印象。

  有一次,我去那位叔叔家玩。窗外電閃雷鳴、風(fēng)雨交加。我問(wèn)阿姨:“叔叔呢?他怎么沒(méi)在客廳?”阿姨不緊不慢地對(duì)我說(shuō):“叔叔正在書(shū)房里認(rèn)真地寫(xiě)毛筆字,一寫(xiě)就是半天,所以他沒(méi)在客廳!

  我連忙跑去書(shū)房,見(jiàn)到了那位叔叔。他高高的身材,長(zhǎng)得很秀氣,穿著一件格子襯衫,還有一對(duì)明亮的大眼睛。大眼睛前還架著一副眼鏡,看上去很樸實(shí)。他似乎沒(méi)注意到我的到來(lái),他一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張紙,手在一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。我疑惑不解地問(wèn):“叔叔,你為什么天天練那么久毛筆字?”叔叔先打了一個(gè)噴嚏,然后不緊不慢地說(shuō):“我想成為一名書(shū)法家,想成功就得刻苦練習(xí)。不能半途而廢。”

  面對(duì)叔叔的回答,我愣住了,但馬上又回過(guò)神來(lái),問(wèn):“你每天練這么多毛筆字,手難道不累嗎?”叔叔堅(jiān)毅地回答:“不累!想成功就得下功夫認(rèn)真練!”我心想:叔叔這么刻苦,又不怕累。這樣的精神真是令人佩服。

  叔叔又跟我說(shuō):“你學(xué)一樣本領(lǐng),也要像我一樣認(rèn)真,這樣才能學(xué)好一樣本領(lǐng)。”我頓時(shí)明白了這個(gè)道理,我便走出了叔叔家。

  叔叔,您的好學(xué)不倦、堅(jiān)持不懈的精神真是讓我們無(wú)法忘記。我們一定要向你學(xué)習(xí)這樣的精神。

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文3

  俗話說(shuō):“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!比松牡缆窂潖澢,難免會(huì)有困難和挫折,只有堅(jiān)持下去,才會(huì)有成功的希望。

  在我九歲的時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車,我當(dāng)時(shí)非常高興。那輛自行車非常漂亮,除了車筐是白色的,其他部分都要是紫紅色的,小巧玲瓏的,很適合我這個(gè)年齡騎。我按捺不住激動(dòng)的心情,急忙拉著爸爸到廣場(chǎng)上去騎車。

  廣場(chǎng)上的人很多,都忙著各自的事情。有下棋的,有打球的,也有騎自行車的。那些大哥哥們騎得非常順暢:先踮起了一只腳,另一只腳則踩在車身的另一旁的踏板上,輕輕一蹬,便坐了上去,瀟灑自如的騎走了。我非常羨慕,覺(jué)得很容易,便試了一下,剛坐上車,用力一蹬,就摔了個(gè)狗啃泥。

  我不服輸,便又坐上了自行車,我的手緊緊的握住車把,生怕自己掉下來(lái)。我鼓足勇氣用力一蹬,自行車便搖晃了起來(lái),我的兩只眼睛直直的望著前面,頭上的汗珠大豆似的滾下來(lái),終于,我的手腳也不聽(tīng)我使喚,自行車也搖搖晃晃的失去了平衡,“咣”地一聲重重的摔在了地上。

  經(jīng)過(guò)幾次摔倒后,我的心里不免有些膽怯。爸爸卻讓我再試一次。我裝出一副勇氣十足、天不怕地不怕的樣子走到車前,卻遲遲不敢再騎。

  爸爸似乎看穿了我的心思,便說(shuō):“怎么,害怕了?別著急,慢慢學(xué),有志者事競(jìng)成。 

  我忍著痛又騎上了自行車,雖然這次仍舊摔倒了,但經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,一次又一次的練習(xí),一次又一次的摔倒,自行車終于乖乖的被我制服了。

  當(dāng)我再次騎上車,瀟灑自如的向前時(shí),我終于明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持,不能輕言放棄,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文4

  放暑假了,媽媽給了我兩個(gè)選擇,第一個(gè)是呆在荊門,第二個(gè)是呆在鄉(xiāng)里,媽媽說(shuō):“回到鄉(xiāng)里必須要有一個(gè)附加條件,那就是報(bào)一個(gè)特長(zhǎng)班!币?yàn)橄胫l(xiāng)里有一個(gè)妹妹可以陪我玩,所以我沒(méi)有考慮就選擇第二個(gè)了。

  一回鄉(xiāng)里就報(bào)了一個(gè)拉丁舞班,20xx年的時(shí)候,媽媽也給我報(bào)過(guò)中國(guó)舞班,因?yàn)榫毣竟μ哿,所以我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。也是因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候,從此讓我很討厭跳舞了,但是這次是為了能回鄉(xiāng)里我還是選擇了跳舞。

  跳舞的第一天,我早早的就起了床喊妹妹一起去上學(xué),第一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是和中國(guó)舞一樣,從練基本功開(kāi)始,因?yàn)橛辛酥暗幕A(chǔ),所以這節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,中午在家休息了二個(gè)小時(shí),下午就學(xué)跳拉丁舞的簡(jiǎn)單動(dòng)作了。老師說(shuō)練拉丁舞最重要的是胳膊和手要有勁,她說(shuō)我們的手和胳膊都沒(méi)力氣,軟軟的,要求我們第二天上課帶一個(gè)礦泉水瓶子而且里面還要裝上一半的水。

  第二天上課,我們每個(gè)同學(xué)都按老師說(shuō)的帶了礦泉水瓶,課堂上老師讓我們一只手拿著礦泉水瓶練5分鐘,兩只手換著來(lái)練。平時(shí)就這么拿著都覺(jué)得有點(diǎn)累,更何況那么舉著跳舞,五分鐘下來(lái),胳膊軟的不行,真的是太累了,就這么練了二天,我就跟媽媽講太累了,我不想跳了,媽媽跟我說(shuō):“什么事情都是先苦后甜的,而且媽媽交的錢也是退不了的。”聽(tīng)了媽媽的話,我還是去繼續(xù)堅(jiān)持練了。

  就這樣過(guò)了一個(gè)月,我終于堅(jiān)持下來(lái)了,現(xiàn)在我也不覺(jué)得有那么累了,我還慢慢地喜歡上了拉丁舞,暑假班結(jié)束了,我跟著媽媽來(lái)荊門了,我每天都還堅(jiān)持在家練習(xí)一會(huì),這樣有些動(dòng)作就不會(huì)忘記。

  這次跳舞讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,它告訴我:“做事要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢!痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更懂得堅(jiān)持。

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文5

  “堅(jiān)持到底,才會(huì)勝利!”這是家人常勉勵(lì)我的話。堅(jiān)持的過(guò)程可能非常困難,但如果堅(jiān)持下來(lái),就會(huì)感到受益匪淺。

  去年圣誕前的一個(gè)星期,我的小提琴老師突然通知我,讓我準(zhǔn)備參加市文化館的圣誕文藝匯演,而我,必須在一周內(nèi)學(xué)會(huì)一首對(duì)我來(lái)說(shuō)既困難又陌生的曲子,并且要與4個(gè)琴友配合默契。我既興奮又有點(diǎn)害怕,硬著頭皮接受了這個(gè)任務(wù)。

  于是,每天除了完成作業(yè),我所有的課余時(shí)間都在練琴。距離比賽還有僅僅幾天的時(shí)間了,這座大山依然立在我面前,絲毫沒(méi)有被我征服,我開(kāi)始著急了!在老師的細(xì)心指導(dǎo)和家人的鼓勵(lì)下,我將3頁(yè)的曲譜分成4部分,每天攻下一部分,不完成任務(wù)不罷休。第4天,當(dāng)我流暢地拉完整首曲子的時(shí)候,家人情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  終于到了20xx年圣誕夜,我們5人組合穿著優(yōu)雅的演出服、光彩奪目地站在舞臺(tái)上,內(nèi)心激動(dòng)不已。5人中,我的年齡和個(gè)子都是最小,站在組合的最中間。演出剛開(kāi)始,一個(gè)琴友就拉錯(cuò)一個(gè)音,我的心里“咯噔”一下,但很快就恢復(fù)了笑容,神情自若地拉動(dòng)著琴弦。觀眾們仿佛沉醉在我們的琴聲中,目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們。隨著最后一個(gè)頓弓的完成,演奏結(jié)束了。掌聲像潮水一樣淹沒(méi)了我們。那時(shí),我突然明白了,這就是我堅(jiān)持、努力的收貨哦!

  堅(jiān)持,使我獲得了信心;堅(jiān)持,讓我尋找到努力的方向。在未來(lái)的道路上,堅(jiān)持,我愿與你終身陪伴……

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文6

  最近,發(fā)生了一件不大不小的卻困擾著我的事情,就是是否要堅(jiān)持去參加體訓(xùn)隊(duì)。

  前不久,在上體育課的時(shí)候,老師在挑選鉛球隊(duì)候補(bǔ)隊(duì)員這件事上很看好我,希望我能參加。對(duì)于這件事我很矛盾,不知道該怎么辦,媽媽和姐姐不怎么贊同,因?yàn)槲倚r(shí)候非常會(huì)生病,身上一出汗就會(huì)感冒發(fā)燒,學(xué)習(xí)也會(huì)跟不上,拖班級(jí)的后腿,但爸爸卻鼓勵(lì)支持我參加體訓(xùn)隊(duì)。爸爸說(shuō):“只要堅(jiān)持不懈,努力前進(jìn),可以為初中的體育打下良好基礎(chǔ)!

  就在周四,是我參加體訓(xùn)隊(duì)的第一天,我早早的來(lái)到學(xué)校,去到操場(chǎng)上晨跑,一開(kāi)始跑步覺(jué)得很輕松,可跑了五圈之后就氣喘吁吁,很不習(xí)慣。到下午四點(diǎn)時(shí),我又去跑了五圈,就這樣開(kāi)始了,從周一到周五早晚各一次辛苦的訓(xùn)練,還需要做一些基本的動(dòng)作,為后續(xù)的投鉛球項(xiàng)目作充分的準(zhǔn)備。第二天起床時(shí),發(fā)現(xiàn)我的腿很酸痛,甚至早上去晨跑,都有點(diǎn)跑不動(dòng)的感覺(jué),體訓(xùn)實(shí)在太辛苦了,到最后老師還讓我去長(zhǎng)跑或短跑呢!事件來(lái)得太意外了,簡(jiǎn)直不敢相信。當(dāng)我放學(xué)回到家,已經(jīng)筋疲力盡,媽媽拿著溫?zé)岬拈_(kāi)水給我喝,說(shuō):“陸藍(lán),辛苦了!快坐到沙發(fā)上休息一會(huì)兒吧!”爸爸還走到我面前給我捏腿,瞬時(shí)我心里感到無(wú)比的溫暖。

  雖然參加體訓(xùn)隊(duì)很累,但可以使自己變得更優(yōu)秀,這樣就不用擔(dān)心體育成績(jī)能否達(dá)標(biāo)。從很多方面看來(lái),老師也時(shí)常關(guān)心我,看重我,花費(fèi)了不少精力,為的是能夠助我更上一層樓,腿疼都是平時(shí)少鍛煉而造成的。本來(lái)我很生氣,為什么一定要叫我去!后來(lái)才知道參加也好,有助于身體健康。所以這件事給了我機(jī)遇,累不要緊,現(xiàn)在最主要的是堅(jiān)持才更重要。

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文7

  我常常想,堅(jiān)持是什么呢?我在一次事情中明白了堅(jiān)持兩個(gè)字的意思。

  我在三年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校要重建新的管樂(lè)隊(duì),我想學(xué)小號(hào)可爸爸媽媽就是不同意讓我學(xué)小號(hào),聽(tīng)爸爸說(shuō)你都上三年級(jí)了,還有兩年你就上中學(xué)了,那你就沒(méi)有時(shí)間學(xué)了。

  到四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候我們學(xué)校四年級(jí)九個(gè)班一個(gè)班四十個(gè)人到三高去演出,我們學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)也去,到了以后管樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員都穿著一樣的衣服,戴著有羽毛的帽子像白馬王子一樣帥氣。

  四年級(jí)的`上學(xué)期以上一半時(shí)間,爸爸終于讓我學(xué)習(xí)小號(hào)了。我給學(xué)校的張建青老師說(shuō)張老師你還要學(xué)生嗎?張老師說(shuō):“小號(hào)要壹仟伍佰元,學(xué)費(fèi)一對(duì)一,壹仟陸佰元回去給你家長(zhǎng)說(shuō)一聲",我回家給爸爸說(shuō)小號(hào)壹仟伍佰元,交學(xué)費(fèi)。買了小號(hào)以后我要加快訓(xùn)練,趕上三年級(jí)學(xué)的學(xué)生,我有一次沒(méi)有拿號(hào)嘴,老師說(shuō)你現(xiàn)在要加快練習(xí)要不就進(jìn)不了管樂(lè)隊(duì)了,老師說(shuō)這些話我哭了,我馬上把淚水擦干,我一定要下定決心學(xué)小號(hào),一定能加入管樂(lè)隊(duì),我要是沒(méi)有管樂(lè)隊(duì),我不是就是浪費(fèi)爸爸媽媽的血汗錢嗎?就學(xué)了四五個(gè)月我終于可以學(xué)吹國(guó)歌了,老師說(shuō)你在四年級(jí)下學(xué)期一開(kāi)始就讓你參加管樂(lè)隊(duì),我想著就是我努力的結(jié)果。

  在人生的路上我們會(huì)有很多讓你選擇,如果你學(xué)了什么東西一定要堅(jiān)持,不能半途而廢。

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文8

  生活中,成功與堅(jiān)持并存,他們也許相互為鄰,只有一墻之隔。許多年輕人在夢(mèng)想的道路上,只是沒(méi)有再堅(jiān)持下就放棄了,有老者的忠告說(shuō),當(dāng)我們跌倒時(shí),爬起來(lái),從失敗中吸取教訓(xùn),勇敢的堅(jiān)持下去,這樣才能成功。

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。只要堅(jiān)持不懈的努力,即使再難的事,也可以做到。開(kāi)口就是英倫腔,拿獎(jiǎng)拿到手軟,劉佳旭,這位來(lái)自中國(guó)石油大學(xué)的四年級(jí)女生,在同學(xué)眼中是個(gè)不折不扣的“洋氣學(xué)霸”。學(xué)霸不是一天練成的,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,劉佳旭的口語(yǔ)并不流暢,從新生演講比賽初賽被淘汰以后,劉佳旭踏上了每天練習(xí)英文腔的征程,每天早晨少則一個(gè)小時(shí),多則兩個(gè)小時(shí),直到把舌頭念到酸麻才罷休。沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力,他無(wú)法從東北音逆襲為“英倫腔”。

  唯有堅(jiān)持不懈的努力,才能成功逆襲,完美獲勝。只有始終堅(jiān)持自己信念的人,才會(huì)成功。

  “滴水穿石,繩鋸木斷”。是什么樣的堅(jiān)持才是水滴穿透巨石?又是什么樣的堅(jiān)持才使繩子割斷了木頭?五歲時(shí),她看到電視上播放天鵝湖,就模仿電視里的演員將自己的足尖立起,從此她在心里種下了跳芭蕾的夢(mèng)想。15歲時(shí),她去法國(guó)巴黎參加第五屆國(guó)際舞蹈比賽。比賽結(jié)束,她憑借出色的表演,成為舊金山芭蕾舞團(tuán)的舞蹈演員。兒時(shí)的夢(mèng)想的種子終于開(kāi)花。21歲時(shí),她成為全美三大芭蕾舞團(tuán)第一位華裔首席演員,為了不被取代,她一年365天,幾乎天天都在舞臺(tái)上。她就是因夢(mèng)起舞的“芭蕾舞皇后”譚元元。

  無(wú)數(shù)次跌倒后的重新站起,和常人無(wú)法想象的堅(jiān)持成就了她。

  永不放棄,永不心灰意冷,永存信念,會(huì)使你應(yīng)付自如。約翰格登用堅(jiān)持奪得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);蘇珊大媽用堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想;柏拉圖用堅(jiān)持成為了一代大師;堅(jiān)持再走一步就到了成功隔壁,一墻之隔,僅僅如此。

  時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾而來(lái),意外地使堅(jiān)持與成功做了鄰居,很奇妙吧!歲月還很長(zhǎng)很長(zhǎng),堅(jiān)持的故事還有很多很多,作為青少年的我們一步一個(gè)腳印堅(jiān)持著,堅(jiān)持信仰,堅(jiān)持夢(mèng)想……

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文9

  那一天,我和媽媽來(lái)到一片空地上,學(xué)習(xí)滑滑板。我先把滑板輕放在地,扶著老爸,忐忑不安地將左腳踩在滑板上,感到萬(wàn)分緊張,汗沿著我的臉頰“順流而下”,手心里攥出了汗水。

  我想把右腳也踩上去,可我剛剛抬起我那“高貴”的右腿,滑板便向前劃去。我急忙將身體前傾,右腳踩上滑板,這才保持平衡。我不禁嚇出了一身冷汗,心里暗暗地想:嚇?biāo)缹殞毩,還好有老媽在一旁扶著,否則必定摔個(gè)“人仰馬翻”,“四腳朝天”!真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

  學(xué)會(huì)了上板就要學(xué)習(xí)前進(jìn)了。我小心翼翼地?cái)[動(dòng)雙腿,可滑板硬是和我唱反調(diào),竟紋絲不動(dòng),我又加了把勁,滑板終于搖搖晃晃地前進(jìn)了,我欣喜若狂,劃得更賣力,身體更前傾了。突然,腳下的滑板向抹了油似的,從腳底下“飛”了出去,而我也摔了個(gè)狗啃泥!淚花在眼中打轉(zhuǎn)。

  媽媽跑過(guò)來(lái),將我扶起,關(guān)心地問(wèn):“怎么了?摔疼了沒(méi)有?”我則不高興地大聲嚷嚷道:“我不學(xué)了!”媽媽聽(tīng)了,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要努力了,就一定會(huì)成功!加油!”我聽(tīng)了拍掉身上的泥土,擦干眼淚,重新站了起來(lái)。

  有了上次的教訓(xùn),我總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn):身體微微向前傾,張開(kāi)雙臂才能保持平衡。我深吸一口氣,上板,前進(jìn),一氣呵成。這一次我竟然滑了三十幾米,我終于成功啦!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在生活中我們面對(duì)困難,不要退縮,而要迎難而上,堅(jiān)持不懈,才能解決問(wèn)題,取得成功。

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文10

  人生便如一塊香料,信念為柴,行動(dòng)為火,堅(jiān)持不懈的炙烤,才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

  “啪嘭——”我又一次把拳頭握緊,想砸向鋼琴一角,一陣雜音,如我雜亂無(wú)頭緒的心。

  我從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)琴,學(xué)了不到一年,老師就要求我彈3級(jí)的曲目了。

  “這個(gè)音不對(duì)——”老師一遍一遍糾正的我的手指,我的心一次又一次沉沉浮浮,莫名浮躁。似落水的盲人,識(shí)不出方向。我拼命掙扎,只覺(jué)無(wú)明黑暗向我襲來(lái)。

  “這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了,……”我無(wú)力的癱坐在椅子上,身體被抽空了似的軟綿綿,不知過(guò)了多久,我總算能彈完這首曲子了。

  我想我堅(jiān)持不下去了,下次就和老師說(shuō)不來(lái)了吧!從老師家回來(lái),路上,一陣清脆的哭聲響了起來(lái),放眼望去,只見(jiàn)一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子,孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的媽媽似乎沒(méi)有幫他的意圖,站在那里,看著他。

  “孩子,沒(méi)事,站起來(lái)走!!蹦呛⒆釉诘厣献艘粫(huì)兒,擦了擦眼淚,望了望媽媽充滿期待的目光,爬起來(lái)繼續(xù)歪歪扭扭地走。一步,兩步,50米,80米米,孩子又摔在地上,這次他沒(méi)有猶豫,用雙手支撐著地面,慢慢站起來(lái),繼續(xù)跟著媽媽走,一分鐘,五分鐘,小孩子走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我的心里掠過(guò)一陣喜悅,仿佛是自己學(xué)會(huì)了走步一樣,我知道內(nèi)心里的什么東西被點(diǎn)燃了,回到家里,我又一次坐在鋼琴旁,一陣行云流水般的聲音飛出窗外。我聽(tīng)到了大樹(shù)上鳥(niǎo)兒的鳴叫。

  以后,每當(dāng)我遇到難彈的曲目,小男孩學(xué)步的身影就會(huì)映現(xiàn)出來(lái),于是我放棄了浮躁,選擇了堅(jiān)持!

  梅花香自苦寒來(lái),彈琴課上,我受到了老師表?yè)P(yáng),老師說(shuō)我是她有史以來(lái),第一個(gè)看見(jiàn)能在一個(gè)禮拜內(nèi),把這首曲子彈得這么好的學(xué)生,我的心里美滋滋的。

  哦,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,真好!

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文11

  五天的軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。以前,我總是不能把一件事情堅(jiān)持到最后,但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這是在課堂中學(xué)不到的,在家中也是教不會(huì)的。這不僅是在教官對(duì)我艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,還有老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。

  剛開(kāi)始我本以為軍訓(xùn)是件好玩的事,因?yàn)橐ゴ粑逄,又不需要完成各種作業(yè),所以我覺(jué)得很興奮?墒墙(jīng)過(guò)一下午的折騰才知道這回可來(lái)真的了。我們的劉教官可嚴(yán)厲的。第二天一早,我們便在劉教官的指揮下七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在樓下集合。有些人覺(jué)都沒(méi)睡醒,房間更沒(méi)有時(shí)間整理,亂糟糟的。教官就皺著眉頭,不客氣地指出了我們的缺點(diǎn),認(rèn)為我們集合動(dòng)作太慢,站姿也不對(duì),告訴我們立正的要點(diǎn)是:1、眼睛平視前方;2、抬頭;3、身體微向前傾;4、兩手五指并攏,手指緊貼褲縫;5、兩腳跟靠攏,腳尖張開(kāi)60度。這才是標(biāo)準(zhǔn)的站姿,我默默記住這些要點(diǎn),爭(zhēng)取做到最好。

  有一天的下午,是一次攀爬活動(dòng),我以前都不敢嘗試,可是在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我像一只小笨熊一樣攀爬了起來(lái),幾次吊在半空中我也沒(méi)有放棄,還是努力地向上爬,雖然累得氣喘吁吁,仍然沒(méi)爬到頂上。但是我嘗試過(guò),戰(zhàn)勝了自己,收獲很大。

  從小到現(xiàn)在,我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)爸爸媽媽那么久,夜深人靜的時(shí)候,我就會(huì)默默地流淚,真想放棄軍訓(xùn)回到爸爸媽媽身邊,可是看到同學(xué)們都熱情高漲,我也暗暗鼓勵(lì)自己——一定要堅(jiān)持下去。

  通過(guò)這件事,我明白了堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持,就沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文12

  “加油,堅(jiān)持下去,你能成功的,我相信你!”我輕輕地對(duì)自己說(shuō)。我用盡了全身的力氣,向終點(diǎn)奔去,耶!我成功了。

  這個(gè)片段在我的腦海中遲遲不肯離去,沒(méi)錯(cuò),是運(yùn)動(dòng)會(huì)。自從我轉(zhuǎn)到文華小學(xué),每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)出現(xiàn)我的身影。不說(shuō)了,“電影”馬上開(kāi)始了,拿上你的爆米花欣賞吧!

  “請(qǐng)女子400米運(yùn)動(dòng)員就位”。此時(shí)的我緊張不已,忐忑地走向起跑點(diǎn)!鞍!真不幸運(yùn),居然是第一跑道,據(jù)說(shuō)第一跑道是最難得名次的跑道!”我小聲說(shuō)道?粗渌麉①愡x手,有的正和同學(xué)們交談,似乎在吸取經(jīng)驗(yàn);有的在做拉伸運(yùn)動(dòng),為比賽做準(zhǔn)備;還有的若無(wú)其事,好像冠軍非他莫屬似的,我不安起來(lái)。

  “預(yù)備!薄班亍彪S著這一串的聲音,比賽開(kāi)始了。我握緊拳頭,邁開(kāi)大步,目視前方,向前奔去。我給自己定下目標(biāo):一定要超過(guò)所有人!堅(jiān)定了目標(biāo)后,我跑的更快了,一個(gè),二個(gè),三個(gè)……萬(wàn)歲,我終于超過(guò)了,可是我的體力漸漸不支,連呼吸都越來(lái)越困難,大口喘著氣,臉燙的難受,腿像灌了鉛一樣,我跑得越來(lái)越慢了!凹佑,堅(jiān)持下去,你能成功的,我相信你!”我輕輕地對(duì)自己說(shuō)。我用了吃奶的勁沖向終點(diǎn),可是還是被一人超過(guò)。我感覺(jué)自己沒(méi)有力氣了,不想再跑下去了,不行!我要堅(jiān)持下去!終于,終于到達(dá)終點(diǎn)了。虛脫了的我聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)我的贊美,心里美滋滋的。

  這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我意義非凡,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了一個(gè)寶貴的東西,那就是——堅(jiān)持。

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文13

  堅(jiān)持到底,永不放棄;持之以恒,絕不放棄;抗?fàn)幍降,絕不妥協(xié);堅(jiān)持不懈,永不懈怠。堅(jiān)持仿佛是一把利劍,只要你不斷的鍛造它,磨礪它,它就可以為我們披荊斬棘,可以助我們逆風(fēng)飛翔,可以帶我們翻山越嶺,可以幫我們獲取成功。

  古人曾言:“貴有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒!弊鳛橐幻麑W(xué)生,尤其是一名高中生,我們每天過(guò)著朝五晚十的生活,每日沉浸在學(xué)習(xí)的苦海里,每月掙扎在難題的試解里,每年奮斗在成績(jī)的排名里,這是何等殘酷,何等辛苦。】墒羌词惯@樣,還是有很多人會(huì)中途放棄,還是有很多人會(huì)甘當(dāng)逃兵,還是有很多人會(huì)中途退場(chǎng)。

  夢(mèng)想是要奮斗的,成功是要努力的,幸福是要拼搏的,在學(xué)習(xí)的生涯中,我們每個(gè)人都是一葉扁舟罷了,可能小小的一個(gè)浪花就會(huì)讓我們?cè)嵘泶蠛#罒o(wú)翻身之日,也許只要一個(gè)小小的風(fēng)暴就會(huì)讓我們迷失軌道,擁永無(wú)出頭之日。但是那又如何呢,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!碧热粑覀冞B這一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有,連這點(diǎn)志氣都沒(méi)有,連這點(diǎn)堅(jiān)持都沒(méi)有,我們又有什么驕傲的資本,什么自豪的本錢呢?

  試問(wèn),如果我們不繼續(xù)堅(jiān)持,不繼續(xù)奮發(fā),不繼續(xù)前進(jìn),那我們這些年的付出到底是為了什么呢?那我們的這么多年的心血到底值不值的呢?那我們這么多辛酸到底有沒(méi)有用呢?人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)役,更是一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役,如果我們有一點(diǎn)的膽怯,有一絲的懈怠,有一秒的退縮,我們就會(huì)失去主動(dòng)權(quán),甚至?xí)バ彰瑴S為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。而且我們的這種死亡是令人唾棄,令人不屑,令人瞧不起的,因?yàn)槲覀兪翘颖,是懦夫,是膽小鬼?/p>

  堅(jiān)持是一種勇氣,簡(jiǎn)堅(jiān)持是一種毅力,堅(jiān)持是一種精神,堅(jiān)持是一種財(cái)富,堅(jiān)持是一種成長(zhǎng),堅(jiān)持是一種收獲。這個(gè)世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事,也沒(méi)有白白得來(lái)的碩果,要想有所成,要想有所就,我們就必須腳踏實(shí)地的不斷去奮斗,不斷去尋求,不斷去戰(zhàn)斗。只有通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng),才會(huì)釀造成功的佳釀,只有通過(guò)自己不懈的堅(jiān)持,才會(huì)取得輝煌的成果。

  努力不一定會(huì)成功,但不努力就一定不會(huì)成功;堅(jiān)持不一定會(huì)成功,但不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功!所以,少年啊,請(qǐng)振作起來(lái),請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),請(qǐng)強(qiáng)大起來(lái),請(qǐng)堅(jiān)持起來(lái)吧!

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文14

  暑假的到來(lái),使我開(kāi)心了好幾天,心想:可以無(wú)憂無(wú)慮的玩兒了,可以出去旅游了!但是,我轉(zhuǎn)念一想,暑假有兩個(gè)月,媽媽前幾天還說(shuō)要給我報(bào)班呢。一想到這,我就像泄了氣的皮球,一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有了!鞍,這就是學(xué)生的命啊!”我天天嘟囔著。

  從放假的第一天,我就開(kāi)始上著媽媽給我報(bào)的“惡魔補(bǔ)習(xí)班”。天天都要上課,早上起的很早,晚上也回來(lái)的很晚。剛開(kāi)始上幾天,我一直吃不消,心想:天天都這么累,還要放假干什么呀!要不然我不上了吧?墒牵险n雖然累點(diǎn)兒,可還是對(duì)我有幫助的。我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“張文君,不要怕,咬咬牙,堅(jiān)持過(guò)去,不就是一個(gè)月嘛!彪S后半個(gè)多月,我把上課當(dāng)做一種樂(lè)趣。上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家來(lái)除了寫(xiě)暑假作業(yè),我還提前預(yù)習(xí),這樣,七月份很快被我用掉了。我自己認(rèn)為:這個(gè)七月份很有意義,我過(guò)的很充實(shí)、快樂(lè)。如果我當(dāng)初放棄了,我也許會(huì)碌碌無(wú)為一個(gè)月,一個(gè)月的美好時(shí)光就會(huì)被白白丟棄。我很慶幸當(dāng)初自己選擇了“堅(jiān)持”這條陽(yáng)光大道,這一個(gè)月,是堅(jiān)持讓我碩果累累;是堅(jiān)持讓我滿載而歸。

  因?yàn)槲移咴路荼憩F(xiàn)的很好,作業(yè)也完成了,所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去云臺(tái)山旅游。在山中要走很多的路,雖然我感到很疲憊,但我還是堅(jiān)持了。是堅(jiān)持讓我看到了如畫(huà)美麗的風(fēng)景。

  堅(jiān)持可以使困境中的人到達(dá)光明的彼岸;堅(jiān)持會(huì)使一切美好的事情發(fā)生……

  我還要堅(jiān)持寫(xiě)完這篇作文,我堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……我會(huì)堅(jiān)持做完所有我應(yīng)該做的事情,而不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),要善始善終,才會(huì)取得成功。

中學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持初二作文15

  堅(jiān)持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng);堅(jiān)持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。

  堅(jiān)持是雄壯的,因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的;堅(jiān)持是甘甜的,因?yàn)闊o(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

  “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國(guó)的堅(jiān)持;“千淘萬(wàn)漉雖心苦,吹盡狂沙始到金!乔骞賹(duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長(zhǎng)河延綿不息,堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心顛扎下深根。

  想要堅(jiān)持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望,又怎會(huì)有因堅(jiān)持而得來(lái)的榮譽(yù);如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望,又怎會(huì)有因堅(jiān)持而換來(lái)的永不熄滅的電燈。堅(jiān)持不是一縣的曇花,卻是那四季不敗的常青樹(shù),是那朝陽(yáng)的向日葵——————對(duì)未來(lái)幸福的希望不斷奮發(fā)。

  嘗試過(guò)堅(jiān)持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困苦,都面臨過(guò)非常人能承受的恐懼,都避免不了插入心扉的絞痛。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的堅(jiān)持,排山倒海的氣勢(shì)沖擊人心,毅力在不斷的堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng),使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。

  掌握?qǐng)?jiān)持的人是成功的,是永不言棄的。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人:成功根本沒(méi)有秘訣可言,如果有的話,就有兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣,堅(jiān)持到底,永不言棄。

  在成功的道路上,堅(jiān)持是非常重要的,面對(duì)挫折時(shí),要告訴自己:要堅(jiān)持,再來(lái)一次。因?yàn)橹淮蔚氖∫呀?jīng)過(guò)去,跌到了,爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次,平庸者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來(lái)的人我們叫他成功,最后一次爬不起來(lái),不愿爬起來(lái),喪失堅(jiān)持要放棄的人就叫失敗。

  堅(jiān)持是毅力,堅(jiān)持是靈魂,堅(jiān)持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。

  埋在心里的勝利之種還未開(kāi)花嗎?不用著急,請(qǐng)用堅(jiān)持的汗水將其灌溉,相信成功離此時(shí)不再遙遠(yuǎn)……

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