在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的堅(jiān)持就會(huì)有回報(bào)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
還記得三年前我讀學(xué)前班時(shí)，我的羽毛球技術(shù)差極了，是全班倒數(shù)幾名。我很羨慕班上球打得好的幾個(gè)同學(xué)，羽毛球在他們的手里就像聽話的小鳥，想讓它們飛到哪里它們就飛到哪里。
我為了成為全班第一，我下定決心在寒假里刻苦練習(xí)球技。我決定每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床練習(xí)打球。第一天，早上爸爸叫我起床練球。我一看，呀！天還是黑的，感覺(jué)周圍冷冷的真不想起床。被窩里多暖和�。】墒�，我想不能因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小困難就放棄。于是，我鼓起勇氣從被臥里跳出來(lái)迅速穿上衣服就出門練球了。出了門外面更冷了，寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，我的一雙手也凍的像紅蘋果一樣紅彤彤了，連球拍都拿不住了。
接下來(lái)我和爸爸開始練習(xí)打球了。爸爸教了我許多打法，比如扣球、反手點(diǎn)球、吊球……每種打法我都反復(fù)練習(xí)很多遍。打到中途我的汗水就像瀑布一樣的往下流了。漸漸地我的手臂開始酸痛了。但是我仍然堅(jiān)持練習(xí)完兩小時(shí)。在這個(gè)寒假里，我每天不管天氣有多冷、手臂有多酸都堅(jiān)持練習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的艱苦練習(xí)，我的球技得到了很大的提高。
新學(xué)期里，老師檢驗(yàn)我們打羽毛球的'水平，只要打贏老師一球就算過(guò)關(guān)。當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都沒(méi)有通過(guò)。輪到我的時(shí)候好緊張啊，心咚咚地直跳。我一拿到球就站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)了一個(gè)很高的球，就像一只老鷹從天上直飛向獵物。老師的眼睛一絲不茍地跟著球，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)狠狠地向我扣殺過(guò)來(lái)，猶如一架俯沖戰(zhàn)斗機(jī)向敵人陣地投放導(dǎo)彈。幸好我反應(yīng)及時(shí)，用球拍把球接住了。老師又向我方打了一個(gè)高球，當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地舉起手來(lái)對(duì)準(zhǔn)球狠狠地打了過(guò)去，猶如一匹白色戰(zhàn)馬直奔向前方。由于我的球速度太快老師還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)球就落地了。當(dāng)時(shí)我好激動(dòng)高興地跳了起來(lái)。
同學(xué)們都夸我真厲害，為我響起了熱烈的掌聲。老師也向我豎起了大拇指。我的努力和堅(jiān)持終于有了回報(bào)！
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