在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的家風(fēng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)作文 篇1
客家山歌是客家方言吟唱的山歌，它繼承了《詩(shī)經(jīng)》中的傳統(tǒng)風(fēng)格，受到唐詩(shī)律絕和竹枝詞的重大影響，同時(shí)又吸取了南方各地民歌的優(yōu)秀成分，千百年來(lái)，廣泛流傳，久唱不衰客家山歌有多種唱腔，包括松口原版山歌、梅縣山歌、興寧山歌、興寧羅崗山歌、蕉嶺長(zhǎng)潭山歌、大普西河山歌等。
客家山歌是客家人的口頭文學(xué)，它富有客家人的語(yǔ)言特色，形成民歌中的獨(dú)立的一支�？图胰擞捎谒幁h(huán)境的關(guān)系，終日作業(yè)與田野山嶺之間，并且男女倶出，“沒(méi)有男子事于外，女子事于內(nèi)”的嚴(yán)格差別。客家人的性格，大都簡(jiǎn)樸耐勞，很少慵?jí)櫢】渲畱B(tài)，保持著古代中原人的風(fēng)氣。這些都頗和客家山歌的產(chǎn)生有點(diǎn)關(guān)系。
家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)是展示家庭的精氣神，中華上下五千年，許多遠(yuǎn)名古今中外的名人的背后，不是都有良好的家風(fēng)嗎?
每個(gè)家庭都有一個(gè)屬于自己的家風(fēng)，家風(fēng)或許約束了我們的行為，但是讓我們時(shí)刻牢記，伴我們度過(guò)難關(guān)。
每當(dāng)遇到挫折時(shí)，爸爸的話語(yǔ)總在耳畔想起：“辦法不是憑空從天上掉下來(lái)的，見(jiàn)多識(shí)廣，博采眾長(zhǎng)，斷而敢行，辦法才會(huì)多起來(lái)�！泵慨�(dāng)遇到煩惱時(shí)，他又會(huì)說(shuō)“‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’尤其注重‘事上練’，能力提升必定‘功到自然成’”。
我的家風(fēng)注重兩個(gè)詞“誠(chéng)信”和“節(jié)約”。
誠(chéng)信
小時(shí)候，總是因?yàn)楣懿蛔∽约憾低低鏁?huì)兒手機(jī)或平板，接著門就打開(kāi)，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我旁邊放著平板，臉一沉，問(wèn)我“你是不是在玩?”我心里不屑地想，既然你都知道為什么還要問(wèn)?但我還是撒謊了“沒(méi)有�！彼挂矝](méi)說(shuō)什么，便氣呼呼的走了。
又一次，又被發(fā)現(xiàn)了，我想挨罵就罵吧，于是就承認(rèn)道：“我玩了游戲�！薄岸嗑�?”“挺久的吧，但都是寫完作業(yè)才玩的。”我既緊張有輕松的說(shuō)道。沒(méi)想到爸爸居然沒(méi)有生氣，反而很欣慰的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次不要再犯了，我很開(kāi)心你沒(méi)有撒謊，做人就要有良好的誠(chéng)信�！蹦谴巫屛颐靼�，誠(chéng)信是非常重要的。
節(jié)約
大概是經(jīng)歷了艱苦的歲月，我奶奶特別節(jié)約，當(dāng)時(shí)她吃不飽穿不暖，險(xiǎn)些被餓死，所以任何花錢的東西她都不肯丟掉，但她心靈手巧，那些不肯丟掉的廢物經(jīng)過(guò)奶奶的手倒騰幾下，都能變成些有用的東西。慢慢我也養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣，燈不用時(shí)就關(guān)掉，能不花錢就不花錢，在奶奶的影響下，節(jié)約漸漸成為了我們家的家風(fēng)。
雖然有時(shí)不理解，但不得不承認(rèn)這是我們家的好家風(fēng)，我從中受益匪淺。
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)如雨點(diǎn)，它讓我感受到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！眿寢尦８嬖V我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹诮�(jīng)過(guò)一件事后，我明白了這句話真正的含義。
有一次，我在路上看見(jiàn)了一個(gè)向人們乞討的叔叔。在他的面前，放著一張紙，上面寫著：我是一名老師，妻子患有精神病，如今孩子生病了，我們無(wú)法回家。好心的人，救救我們吧，我們感激您一生一世。
仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)叔叔手上還抱著一個(gè)兩三歲的孩子！她的臉被厚厚的圍巾遮住了，但一雙大大的眼睛卻留在外面。那眼里充滿了天真與好奇，見(jiàn)大家都在看自己，眼一彎，笑了！
“好可憐！”我趕緊摸出我僅有的5元錢，正要放，一雙手卻拉住了我。一位阿姨小聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，現(xiàn)在騙子多，他八成是騙子！”我用余光看了看那個(gè)叔叔，他尷尬地嘆了一口氣。阿姨見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，又繼續(xù)說(shuō)道：“你看，他現(xiàn)在可能正在利用孩子，騙取大家的同情心呢！”話音剛落，那個(gè)叔叔一下子站了起來(lái)，憤怒地對(duì)那個(gè)阿姨大吼：“開(kāi)什么玩笑！我是一個(gè)父親，怎么可能利用我的孩子在這大冷天里騙大家！還有，我不是乞丐，只是借用你們的錢，不愿意就算了！”聽(tīng)完這句話，我愣住了，耳邊響起媽媽常說(shuō)的那句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
于是，我甩開(kāi)那個(gè)阿姨的手，捐了錢。那阿姨見(jiàn)我這樣，也默默地放上她握在手上好久的10塊錢，悄悄走了。
寒風(fēng)瑟瑟，叔叔漸漸平靜了下來(lái)，人群漸漸散了，只留下他那孤獨(dú)的背影。
一件善意的小事，也許對(duì)你而言只是一份“微不足道”，可對(duì)他人而言就可能起到翻天覆地的變化。隨手撿起的一片香蕉皮，就可能讓路過(guò)的老人免受摔倒的危險(xiǎn)。這是舉手之勞，卻也是一份免于他人受苦的善念。
家風(fēng)作文 篇4
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教，“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。家風(fēng)琳琳瑯瑯，在我們家，便是：耕讀為本，勤儉持家，這八個(gè)字。
有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒(méi)有多大意義。有人講，家風(fēng)向來(lái)是大戶人家事，與一般百姓關(guān)系不大。有人講，現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減，此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。有人講，現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng)，而不能退而求次家風(fēng)�？墒�，家風(fēng)家訓(xùn)不應(yīng)該人人遵守嗎？
文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒(méi)有專門家訓(xùn)，但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。明朝書(shū)畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費(fèi)解的家教聯(lián)：“好讀書(shū)，不好讀書(shū)；好讀書(shū)，不好讀書(shū)�！备嬲]子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書(shū)。
家風(fēng)不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不苛刻執(zhí)行起來(lái)也不困難，應(yīng)該遵守的不正是“勤儉”二字。
記得父親給我講過(guò)這樣一個(gè)故事《勤和儉》：從前有一個(gè)農(nóng)民叫吳成，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有‘勤儉’兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照著兩個(gè)字去做�！焙髞�(lái)，兄弟分家時(shí)，將匾一據(jù)兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。日后大兒子雖勤懇工作，但不知道節(jié)儉，二兒子只知道節(jié)儉，而不知道勤懇工作。最后，他們都過(guò)著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過(guò)上了富裕的生活。
以前，我非常不注意節(jié)約糧食。每天吃飯都剩下許多白花花的米飯?jiān)谕肜�。媽媽看�?jiàn)我這樣浪費(fèi)糧食，決定在星期天帶我去田野里走一走，一路上，猛烈的陽(yáng)光像一團(tuán)大火一樣，讓我感到非常的悶熱，豆大的汗珠不斷地從額頭上滲出來(lái)。
田野一片綠色，就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那里。在這綠色的毯子上，有著許多人在忙碌地干著農(nóng)活，有的在耙田，有的在挑秧苗，他們手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中，用雙手去接觸那雜草和污泥，太陽(yáng)照射在每個(gè)人的后背上，汗珠濕透了他們每一個(gè)人的衣服。
如今生活條件好了，隨著全市率先進(jìn)小康，我們家的日子也越過(guò)越美好。日子富起來(lái)了，可節(jié)儉的家風(fēng)卻不能丟。當(dāng)下，許多青年人用錢大手大腳，生活過(guò)分講究奢靡的現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”，徒留下“古風(fēng)不再”的感慨，今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，無(wú)關(guān)文化，只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無(wú)窮。
千年家風(fēng)，底蘊(yùn)厚重，韻味深長(zhǎng)。在家，便是風(fēng)范；于國(guó)，就是脊梁。
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)”是什么呢？據(jù)史書(shū)記載，“家風(fēng)”是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。從家庭的角度來(lái)講，家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則信仰，每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng)，每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同，而良好的家風(fēng)是我們中華民族幾千年來(lái)傳承下來(lái)的精華。在我們家也有家風(fēng)，那就是：“自信自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞儉樸”。
今年暑假期間，我參加了燕趙都市報(bào)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-小報(bào)童。從報(bào)紙上看到活動(dòng)宣傳那一刻起，我就躍躍欲試，想?yún)⑴c到這個(gè)活動(dòng)中鍛煉自己。但在剛開(kāi)始的時(shí)侯，我退縮了，爸爸媽媽、爺爺奶奶一直在鼓勵(lì)著我，給我自信；是陌生阿姨的熱情給了我自信，讓我的心堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)小報(bào)童的活動(dòng)不但讓我體會(huì)到了自信，而且還讓我懂得了自強(qiáng)。
期中考試了，我非常盼望分?jǐn)?shù)快點(diǎn)出來(lái)，因?yàn)榭记拔野帜銓?duì)我說(shuō)：“只要我考到90分以上，就帶去植物園”，分?jǐn)?shù)出來(lái)后，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科全考了90分以上。到了星期日，爸爸兌現(xiàn)了承諾，帶我去了植物園。
爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常勤勞，每天擦地、做飯、收拾屋、起早貪黑的工作，看著他們粗糙的雙手、每天回家疲憊的面容，我感受到生活的不易，體會(huì)到什么是勤勞。而且爺爺奶奶非常儉樸，許多物品都縫縫補(bǔ)補(bǔ)，從不浪費(fèi)。他們總說(shuō)“能節(jié)約就節(jié)約，別那么浪費(fèi)，還能給國(guó)家省點(diǎn)兒資源呢”。
我明白了，家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長(zhǎng)，良好的家風(fēng)形成不是靠說(shuō)教，而是靠言行的引領(lǐng)�！白孕抛詮�(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞儉樸”，這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)作文 篇6
家風(fēng)包括家德家規(guī)家訓(xùn)家譜，是一個(gè)家庭風(fēng)氣的體現(xiàn)，同時(shí)也是中華傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。在某種意義上，它相當(dāng)于是一個(gè)人的道德準(zhǔn)則�；ㄩ_(kāi)花落，在時(shí)間的河流中，中華民族的良好美德一直流傳至今，而家風(fēng)表現(xiàn)了中華民族世代的美好品格。
在我家，長(zhǎng)輩從小教導(dǎo)我，要尊老愛(ài)幼，善待他人，同時(shí)也要做一個(gè)勤儉節(jié)約、不浪費(fèi)的`人。從小耳濡目染，漸漸的，在他們的言行舉止上，我也不斷學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了好的品格。
首先，是孝順之風(fēng)。記得那是過(guò)年，我是特別開(kāi)心的，因?yàn)檫^(guò)年又有紅包，還有很多好吃的，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，十分熱鬧。就在吃飯時(shí)，我看著一桌子美食，很想吃。于是，迫不及待的就出手啦。但是剛碰到碗中的甲魚(yú)，卻被父親制止了，我哀怨地看向父親，最終還是因?yàn)楦赣H嚴(yán)肅的眼神，收回了手。甲魚(yú)是給爺爺奶奶吃的，雖然我沒(méi)吃到，但也吃的很開(kāi)心。飯后父親找我說(shuō)，爺爺他們老了，要多吃些有營(yíng)養(yǎng)的，他們以前舍不得吃，現(xiàn)在我們要好好孝順?biāo)麄�，懂嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。正是在父親的教導(dǎo)之下，我方知自己也可以做很多。我平常用零花錢給爺爺買些面包、幫爸爸捶背、幫母親干活。雖然微不足道，卻是我的一片心意，以后會(huì)更加孝順，幫他們做更多……
再者，是善良之風(fēng)。那天我與母親去菜市場(chǎng)買菜，發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)門口有一位衣衫襤褸的老人，面容憔悴，讓人看了于心不忍。母親叫我去給些錢給老人，我隨手扔了幾個(gè)硬幣進(jìn)了他的破碗中。母親卻轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)，即使他是乞討者，你也要考慮到他的自尊心，嗯？我再次走過(guò)去，蹲下，輕手放了進(jìn)去�！袄蠣敔�，給您！”我在這時(shí)，看到了他嘴角的笑意與眼中的感激。我回到母親身邊，看見(jiàn)她臉上欣慰的笑意，我明白母親對(duì)那個(gè)老人的同情，那是善良。現(xiàn)在我經(jīng)常幫助需要幫助的人很多事情，當(dāng)看到一些流浪狗、流浪貓，會(huì)給它們一些吃的。我希望別人會(huì)因我的善良而快樂(lè)……
最后要講的是，爺爺教給我的，勤儉之風(fēng)！我不能忘的是爺爺對(duì)我說(shuō)的一句話：節(jié)約一切能節(jié)約的！那次，我要把一些吃不完的剩菜扔掉，正好爺爺走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我去干嘛？我說(shuō)去扔一些吃不完的飯菜，爺爺連忙問(wèn)，飯菜壞了嗎？我說(shuō)，放的太久，有蒼蠅叮過(guò)，不衛(wèi)生。爺爺說(shuō)可以給雞吃，別浪費(fèi)。爺爺馬上拿去給雞吃。在爺爺潛移默化的影響中，我變得勤儉節(jié)約，洗過(guò)手的澆菜、剩的飯菜給雞吃。這是好習(xí)慣，會(huì)使自己心情美麗，也會(huì)使世界更美麗……
家風(fēng)是美麗的存在。它改變?nèi)撕芏�，讓人有良好的品德�?/p>
家風(fēng)，讓我如沐春雨……
家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)像指南針，它指引人們走向正確的方向;家風(fēng)像鑰匙，它打開(kāi)人們美好的心靈;家風(fēng)像彩虹，它展現(xiàn)出人們七彩的生活……
我家的家風(fēng)就是樂(lè)觀和有骨氣。
記得有一次，我和朋友比賽跑步。我負(fù)責(zé)喊開(kāi)始，當(dāng)我準(zhǔn)備好之后卻發(fā)現(xiàn)：朋友們有的在系鞋帶，有的在做準(zhǔn)備動(dòng)作，還有的在那兒吹噓自己有多厲害�？此麄兟唤�(jīng)心的樣子，我有些生氣，又有些暗自高興。生氣朋友們太不把比賽當(dāng)一回事;高興自己贏定了!于是，我立刻喊“三、二、一，開(kāi)始”!然后馬上箭一般地沖了出去。我跑了老遠(yuǎn)朋友們才追上來(lái)，可他們畢竟離我還有一定距離，馬上要到終點(diǎn)了，勝券在握的我心里樂(lè)開(kāi)了花�？娠L(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，半路殺出了個(gè)程咬金，我被一個(gè)石頭給絆倒了，眼看勝利在望的我就這樣眼睜睜地看著終點(diǎn)漸漸地離我遠(yuǎn)去，我傷心地哭了�；氐郊�，媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)，告訴我，人要有骨氣，骨氣是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝;是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開(kāi)心顏”的桀驁不羈;是葉挺“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不懼。媽媽說(shuō)，摔倒了沒(méi)什么，跑不在前面也沒(méi)什么，重要的是要能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。聽(tīng)了媽媽的話，我似有所悟。
看，這就是我家的家風(fēng)!
還有一次，我考試考得不太理想，心情難免有點(diǎn)低落，回家之后就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張不給力的試卷，不由自主地，眼眶濕潤(rùn)了。我默默擦去眼淚，回憶著那一幕幕傷心的場(chǎng)景，剛想去床上進(jìn)行深度悲傷時(shí)，姐姐叫住了我，說(shuō)：“樂(lè)觀是那直上青天的一行白鷺;樂(lè)觀是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆;樂(lè)觀是落化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅�？疾盍怂闶裁�?關(guān)鍵是能夠把失敗當(dāng)做自己成功的動(dòng)力，以后考好�！�
我陷入沉思，是的，成績(jī)不是靠悔恨難過(guò)就能提高的，需要樂(lè)觀積極地正視它，并努力提高它。
這兩件事像兩片貝殼，深深地印在我的腦海里。讓我知道：擁有一個(gè)好的家風(fēng)，就收獲了世上最有價(jià)值的東西。
家風(fēng)作文 篇8
重陽(yáng)節(jié)，是尊老敬老的日子。下午放學(xué)后，爸爸驅(qū)車帶著媽媽和我趕往老家，與在老家頤養(yǎng)天年的爺爺奶奶吃團(tuán)圓飯。
當(dāng)我們趕到老家時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有落山。爺爺奶奶早就切切剁剁、洗洗刷刷準(zhǔn)備好了食材，等著我們回家后一起點(diǎn)火下鍋了。
按照奶奶的指揮，大小鍋齊上陣，奶奶和媽媽煎的煎炒的炒，很快，一桌豐盛的大餐準(zhǔn)備好了�？粗淮笞郎阄毒闳碾u鴨魚(yú)肉，我肚子里的饞蟲(chóng)早就急不可耐了，但由于大人們都還沒(méi)有就坐，我也只好靜坐等候。
奶奶看出了我的心思，讓我先吃。我拿起了筷子又放下了，說(shuō)：“還是等爺爺奶奶一起吃吧！”
還沒(méi)等我們?nèi)叶甲�(wěn)，我著急地說(shuō)：“爺爺，抓緊宣布開(kāi)餐吧，有的菜都涼了！”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“好好好，重陽(yáng)團(tuán)圓飯開(kāi)餐了！”一聲令下，我們都美美地吃了起來(lái)。
爺爺對(duì)我說(shuō)：“看你饑餓的樣子，為啥叫你早吃，你不早吃呀？”
我望了望爸爸，說(shuō)：“我們?cè)诩叶际且黄鸪缘�，爸爸說(shuō)這是規(guī)矩！”
爸爸接著說(shuō)：“對(duì)呀，這可是你爺爺?shù)睦弦?guī)矩了�！�
爸爸的拖長(zhǎng)音的“老”字，引得我們?nèi)叶夹α恕?/p>
爺爺邊笑邊說(shuō)：“是呀，的確是老規(guī)矩了。原來(lái)我們家里窮，做的飯不夠吃，為了每個(gè)人都能吃點(diǎn)，只有等齊了才能吃。”爺爺頓了頓繼續(xù)說(shuō)，“現(xiàn)在雖然富裕了，這個(gè)老規(guī)矩也是對(duì)的。要是有人先吃了，誰(shuí)還想吃剩下的？是不是？”
爸爸接著說(shuō)：“是呀，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！�
我說(shuō)：“吃個(gè)飯，還受了教育。明白了，家規(guī)不守，何以遵國(guó)法！是不是？”
我的話，又引得我們?nèi)掖笮ζ饋?lái)。
奶奶接過(guò)話茬說(shuō)道：“我們的家規(guī)還多著呢！”
“是嗎？爺爺說(shuō)說(shuō)看！”
“家規(guī)呀，我都傳給你爸爸了！讓你爸爸說(shuō)說(shuō)吧！”
“我們的家規(guī)呀，首講孝道，與人為善，詩(shī)書(shū)修身，道德傳家�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)。
“不錯(cuò)，希望你們能把這些家規(guī)一直傳下去！”爺爺接著說(shuō)。
我說(shuō)：“放心吧，爺爺，我一定會(huì)把這些家規(guī)傳給您的重孫，重重孫子的！”
話音未落，我們?nèi)叶奸_(kāi)心地大笑起來(lái)。
家風(fēng)作文 篇9
國(guó)有國(guó)規(guī)、國(guó)風(fēng)，而家有家規(guī)、家風(fēng)。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)人一向重視家風(fēng)，關(guān)于家風(fēng)的名言警句更是汗牛充棟。從孔子對(duì)兒子的庭訓(xùn)，到顏之推的家訓(xùn)，到諸葛的家訓(xùn)、曾國(guó)藩的家訓(xùn)、傅雷的家訓(xùn)，不一而足，無(wú)一不體現(xiàn)他們樹(shù)立的良好家風(fēng)。良好的家風(fēng)應(yīng)秉承愛(ài)國(guó)愛(ài)家、與人的情懷，體現(xiàn)理智信等中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。
那家風(fēng)到底是什么呢？
家風(fēng)，簡(jiǎn)單地講就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族五千多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良傳統(tǒng)。
而我的父親連初中都沒(méi)有畢業(yè)，但他卻知道：老老實(shí)實(shí)做人，本本分分做事，做人要樸實(shí)一點(diǎn)，厚道一點(diǎn)，實(shí)在一些，并以此作為我的家風(fēng)，持續(xù)至今，使我深受其益。
還記得那時(shí)：生活沒(méi)有現(xiàn)在富裕，房子也是80、90年代的磚瓦房，下雨時(shí)還會(huì)從房頂向下滲水。父親那時(shí)也沒(méi)有固定收入，靠買賣蔬菜來(lái)滿足我們姐妹三人的學(xué)費(fèi)和日常開(kāi)支。所以父親每天早晨當(dāng)星星還懸掛在空中時(shí)，便驅(qū)車去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上菜，之后又在太陽(yáng)的炙烤下賣菜。那時(shí)候爸爸真的很辛苦，晚上回來(lái)，又要把挑亂的蒜苔捆好，那時(shí)蒜臺(tái)中間會(huì)夾雜一些小根兒的，外面包圍大根的蒜苔，讓人一眼看上去，又多又大，會(huì)吸引買家的眼光。可是父親卻出乎我的意料，他把小根兒的蒜苔撿出來(lái)，只剩下大根的。我不禁有些疑惑，問(wèn)：“爸，您為什么要把小根的撿出來(lái)呢？”父親放下手中的活兒說(shuō)：“中間夾雜小的，會(huì)讓買的人吃虧，誰(shuí)也不愿受騙。一開(kāi)始，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。慢慢就會(huì)失去誠(chéng)信，生意便會(huì)冷落。剩下小的也沒(méi)事，我們可以自己吃呀！最重要的是要誠(chéng)實(shí)待人，安分做事。”
的確，無(wú)論做什么都要講究誠(chéng)信，這就是我家的家風(fēng)，雖不是出自名家之手，雖沒(méi)有華麗的文采，卻讓我終身受益。
好的家風(fēng)，使我們有了一個(gè)理想的里程碑。人之初，性本善，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族道德文化的精髓的中華兒女，將以崇德之心、向善之本在變幻無(wú)常的國(guó)際潮流和暗流湍急的改革中仁者無(wú)敵。
讓我們?cè)跇?shù)立好家風(fēng)的基礎(chǔ)上，大力發(fā)揚(yáng)并傳播向善、向上、向美的青春正能量吧！
家風(fēng)作文 篇10
湖北省恩施，是我們土家兒女聚居的地方，那里有著豐富的民俗風(fēng)情。
土家擁有絢麗多彩的民族文化，有擺手舞、撒爾嗬、銅鈴舞、肉連響、耍耍等民族舞蹈；有 戲、南劇、燈戲等民族戲曲；還有山歌民歌，世界25首著名民歌之一的《龍船調(diào)》就誕生在我州的利川市，因此利川市又被稱為《龍船調(diào)》的故鄉(xiāng)。
西蘭卡普是恩施土家族特有的傳統(tǒng)編織工藝品，漢語(yǔ)稱“打花鋪蓋”。西蘭卡普是用紅、黃、藍(lán)、黑、白五色絨線紡織而成的，它樸素雅致、美觀大方、經(jīng)久耐用富有獨(dú)特的民族風(fēng)格和濃厚的鄉(xiāng)土氣息，具有很高的實(shí)用價(jià)值與觀賞價(jià)值。
西蘭卡普的圖案以花、草、鳥(niǎo)羽等形態(tài)和色調(diào)為主，大多反映了土家人民對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)幸福生活的向往，記載了土家族人民勤勞、勇敢的歷史，表現(xiàn)了他家族人民勞作中特有的智慧和才能。
西蘭卡普的彩織紋樣可分為三類：一類是取材以自然事物為主的圖案；一類是幾何圖案；一類是文字圖案。其中以幾何圖案占絕大多數(shù)。西蘭卡普?qǐng)D案豐富多彩，有虎、豹、鹿的斑紋和錦雞的彩羽，各種各樣的花卉圖案和人物肖像，以及民間傳說(shuō)故事圖案，如“喜鵲鬧梅”“孔雀開(kāi)屏”“吉祥如意”等等。20xx年土家織錦西蘭卡普被列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。
土家族是一個(gè)能歌能舞的民族。擺手舞是土家族最具代表性的民族舞蹈之一，它是流傳于鄂湘渝邊區(qū)酉水流域土家族的一種祭祀舞蹈，擺手舞具有規(guī)模宏大，場(chǎng)面熱烈，動(dòng)作粗獷，擺姿流暢自如、大方等特點(diǎn)，并且簡(jiǎn)單易學(xué)，老少皆宜，它是土家族十分珍貴的文化遺產(chǎn)，是恩施州民間流傳最廣的一種大眾化舞蹈。來(lái)鳳縣的土家擺手舞已被列入第二批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
肉連響是利川土家族群眾中流行的一種體育和舞蹈相結(jié)合的娛樂(lè)形式。它以其獨(dú)特的表演形式，也被推薦為第二批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。肉連響為男子舞，舞姿別致、風(fēng)格獨(dú)特，參加人數(shù)不限，表演者除穿一條短褲、頭戴須帕外，不需要任何服飾，用手掌擊打頭、肩、臉、臂、肘、腰、腿各部位，主要?jiǎng)幼饔醒砀璨健⒋┱剖胀忍�、顫步饒頭轉(zhuǎn)身和雙打、三響、七響、十響等。肉連響粗獷、豪放、瀟灑、活潑、節(jié)奏感、韻律感強(qiáng)充分顯示了土家族民間舞蹈形、神、勁、韻之美，被譽(yù)為“東方迪斯科”。
恩施還因板橋鎮(zhèn)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)黨參而享譽(yù)中外，人們把恩施板橋出產(chǎn)的黨參簡(jiǎn)稱為“恩施板黨”或“板黨”，板橋黨參在黨參家族中尤為珍貴，名列全國(guó)“四大名黨”之首。
我的家鄉(xiāng)不僅有這些豐富的民族文化和特產(chǎn)，而且家鄉(xiāng)的人民很好客，不論你去哪一家，家鄉(xiāng)的人民都會(huì)用最友好的方式招待遠(yuǎn)道而來(lái)的你，讓你盡享這里的美好。俗話說(shuō)“自古英雄出少年”，少年的我們，需要更加努力的學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)，將來(lái)把我們土家人的家園建設(shè)得更美好。
【家風(fēng)作文錦集10篇】相關(guān)文章：
家風(fēng)作文錦集五篇02-18
家風(fēng)作文錦集六篇02-16
家風(fēng)作文錦集9篇02-13
家風(fēng)作文錦集5篇02-06
家風(fēng)作文錦集八篇02-05
家風(fēng)作文錦集8篇02-05
實(shí)用的家風(fēng)小學(xué)生作文錦集5篇02-16
作歌詞10-21