在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)家風(fēng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)家風(fēng)作文7篇1
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚。我們家庭的好家風(fēng)是平等、民主、和尊重。
因?yàn)槲覀兗依锖芷降�，所以我和爸爸媽媽之間更像朋友，所有矛盾都是用語(yǔ)言溝通來(lái)解決。
今年暑假，我從廣東剛回來(lái)時(shí)，普通話有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)了，翹舌音和平舌音會(huì)弄混，爸爸為此很煩惱，逐漸不耐煩。有一天，我發(fā)音又說(shuō)錯(cuò)了，爸爸就急了，問(wèn)：“廣東回來(lái)后，你普通話怎么說(shuō)的這么不標(biāo)準(zhǔn)了？是不是有一些朋友說(shuō)話不清楚，是的話就別跟他們玩，不要跟她們做朋友。說(shuō)話不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)被其他人歧視”等之類的話。我頓時(shí)又難過(guò)又惱火，反駁道：“爸爸，那難道你最重要的事業(yè)合作伙伴，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，你就不跟他有事業(yè)上的合作了嗎？難道奶奶說(shuō)話不標(biāo)準(zhǔn)，你就不認(rèn)她做媽媽了嗎？難道……”爸爸明顯很吃驚，沉默了。第二天，爸爸來(lái)向我道歉：“對(duì)不起，女兒，你說(shuō)的對(duì)，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，和關(guān)系如何，是兩碼事，不能混為一談。爸爸要做的是幫助你改正發(fā)音，我們很快就會(huì)恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的”。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我心里挺舒服的，我也很愿意與爸爸合作糾正發(fā)音。
因?yàn)榘职謰寢屇芎臀移降葴贤�，能讓我真�?shí)的表達(dá)自己的需求。當(dāng)我表達(dá)的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)進(jìn)去。
有一次我上完奧數(shù)課后，媽媽問(wèn)我?jiàn)W數(shù)課怎么樣？我隨口說(shuō)了句：“有點(diǎn)難�！钡珛寢屨J(rèn)真的聽(tīng)進(jìn)去了，又給我找了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班試聽(tīng)。試聽(tīng)后，我覺(jué)得還是奧數(shù)課更適合我，媽媽問(wèn)我：“為什么”？“因?yàn)閿?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，講解的時(shí)候就只講一個(gè)答案，只有幾個(gè)題目才會(huì)說(shuō)一下做題方法，我跟不上。奧數(shù)課雖然難，但老師會(huì)把每道題的思路和做題方法講的很清楚，我覺(jué)得奧數(shù)課的教學(xué)方法更適合我。”爸爸媽媽聽(tīng)完后，覺(jué)得很有道理，就很贊同我的選擇。
我覺(jué)得我們家的家風(fēng)很好，因?yàn)槠降让裰骱妥鹬兀晕也艜?huì)不懂就提問(wèn)，不滿就表達(dá)。這培養(yǎng)了我的好奇心和表達(dá)能力，讓我能選擇自己喜愛(ài)的學(xué)習(xí)方法，也讓我成為自己學(xué)習(xí)的主人。
小學(xué)六年級(jí)家風(fēng)作文7篇2
“家風(fēng)”這兩個(gè)字雖然十分簡(jiǎn)單，但卻代表了中國(guó)人從古至今不可缺少的規(guī)矩，也代表了社會(huì)風(fēng)氣，在古代，“家風(fēng)”的意義可謂十分重要。但現(xiàn)在，已經(jīng)有了太多太多令我們思考的問(wèn)題……
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。”這是《朱子家訓(xùn)》中的一句話。是啊！這句話值得引起我們的反思，現(xiàn)在，人們過(guò)上了充足、富裕的生活。但卻忘記了當(dāng)初那種莊重與質(zhì)樸的家風(fēng)�？纯船F(xiàn)在的社會(huì)，餐廳、酒店的課桌上的菜人人都點(diǎn)得滿滿當(dāng)當(dāng)，當(dāng)自己已經(jīng)酒足飯飽的時(shí)候，菜也剩下了一大半，然后又以“沒(méi)事”“不差錢(qián)”的理由來(lái)自欺欺人，這未免也太荒唐了一點(diǎn)吧！如果中國(guó)人每人都浪費(fèi)一粒米，那么這粒粒米都被人們以各種荒唐的借口浪費(fèi)掉，待到資源已經(jīng)耗盡，人們都已經(jīng)無(wú)力挽回這一財(cái)局時(shí)，是否會(huì)想到一句話，雖然現(xiàn)在不是“十五從軍征，八十始得歸”的日子，但我們也應(yīng)該思考一下，是不是那種樸素、純凈的日子已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了呢？
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”這是諸葛亮的家風(fēng)，而現(xiàn)在，在車水馬龍的大都市中，又有幾個(gè)人做到了這點(diǎn)。在工作壓力漸漸增大的今天。有多少“打工族”為生活處處奔波，為了生活而努力的奮斗�，F(xiàn)在的人已經(jīng)把錢(qián)看的太重�！翱追叫帧币呀�(jīng)成為了一個(gè)重要話題，誰(shuí)會(huì)想到這句微不足道的話呢？現(xiàn)在已不像古代一樣貧窮，但是現(xiàn)在卻無(wú)人能過(guò)這樣的生活，并不是非要你到山林中隱居，過(guò)那種“梅妻鶴子”的生活，而是這種生活被現(xiàn)實(shí)否定，“你不工作，你吃什么，你怎么生活�！币呀�(jīng)迫使許多人勞累奔波。古代一直對(duì)錢(qián)報(bào)以可有可無(wú)的態(tài)度，西晉人的《錢(qián)神論》把錢(qián)作為“神物”，卻對(duì)此持以諷刺態(tài)度，在我看來(lái)，這種生活已離我們遠(yuǎn)去了。我們什么時(shí)候才有這種生活。
面對(duì)“家風(fēng)”，它帶給我們太多值得思考的問(wèn)題……
小學(xué)六年級(jí)家風(fēng)作文7篇3
家風(fēng)是什么呢？在我眼里，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。那家訓(xùn)又是什么呢？在我眼里，家訓(xùn)又是一個(gè)家庭對(duì)子女的教誨與教導(dǎo)。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)，能給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們幸福成長(zhǎng)。因此，我家的家風(fēng)家訓(xùn)尊敬長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、同學(xué)和有需要幫助的人。
俗話說(shuō)“百善孝為先”這一點(diǎn)說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，在中國(guó)古代，有許多關(guān)于孝敬父母的故事，例如“埋兒奉母”、“行傭供母”、“懷橘遺親”等。在當(dāng)今社會(huì)，我們同樣也要孝敬父母。我的姥姥年齡大了，身體不好。因此，媽媽常常把姥姥接到家中照顧她，有什么好東西都拿給姥姥吃。她常對(duì)姥姥說(shuō)：“您年紀(jì)大了，就應(yīng)該多出去走走，多鍛煉身體，好讓身體更健康”。我常常問(wèn)媽媽為什么要這么做？媽媽說(shuō)：“每個(gè)家庭中都是有老人的，人都有老的那一天，如果我現(xiàn)在不尊敬老人，樹(shù)立好榜樣，那當(dāng)我老時(shí)，誰(shuí)還尊敬我呢？”
爸爸從小就教育我，人要有禮貌、有規(guī)矩。在學(xué)校里，遇到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼；在生活中，遇到老人要讓座，碰到長(zhǎng)輩要請(qǐng)安；在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)中，我覺(jué)得自己學(xué)到了許多，爸爸還常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣一句話“民無(wú)信不立”，這句話的意思是：人民如果沒(méi)有信用就沒(méi)有立足之地，它告誡我們：活在這個(gè)世界的人就必須講信用，否則將不會(huì)得到人民的'支持與信賴。它使我對(duì)誠(chéng)信有了更深一層的理解――誠(chéng)實(shí)是精神上的財(cái)富，如果你擁有了誠(chéng)實(shí)，那就等于你收獲了一大筆物質(zhì)上的財(cái)富。
家風(fēng)和家訓(xùn)，一直伴隨著我成長(zhǎng)，陪我走過(guò)多個(gè)春夏秋冬，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我，激勵(lì)著我。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)是需要每個(gè)家庭成員共同努力的，有不好的地方要及時(shí)改正，好的、值得提倡的地方要一直發(fā)揚(yáng)發(fā)展下去。
這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。
小學(xué)六年級(jí)家風(fēng)作文7篇4
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！币坏﹩�(wèn)到你的家風(fēng)是什么？家教是什么？這些問(wèn)題時(shí)同學(xué)們就會(huì)傻了眼，不知如何回答。我認(rèn)為家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是父母的一言一行影響著我的成長(zhǎng)。
我家的家風(fēng)有：節(jié)儉之風(fēng)。節(jié)儉是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)約也是我家的生活習(xí)慣。精明的媽媽會(huì)將洗菜的水，洗衣服的水，倒入一個(gè)大桶里，用來(lái)沖廁所或洗拖布。
愛(ài)種花的爸爸說(shuō)，“用淘米的水澆花，是對(duì)花最好的養(yǎng)料了�！卑职置看味紩�(huì)用淘米的水澆花，爸爸的花兒個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得綠油油的。
而可愛(ài)的我呢，每次喝完酸奶，我會(huì)把酸奶的盒子放進(jìn)松鼠的籠子里面，等它舔干凈了，我又把酸奶盒拿出來(lái)，洗干凈之后種上小花，變廢為寶。
我家的另一個(gè)家風(fēng)是助人為樂(lè)。媽媽說(shuō)，助人為樂(lè)是做人的道德規(guī)范，助人為快樂(lè)之本。一天早上我起來(lái)后發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，有一張紙條上寫(xiě)著：媽媽有事情，給你三塊錢(qián)買(mǎi)早點(diǎn)。
我洗漱完就出發(fā)了，路上我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，我給了他兩塊錢(qián)，他不停的給我說(shuō)：“謝謝，謝謝……”我的心里比吃了蜜還甜。
節(jié)儉、助人為樂(lè)是我家的良好家風(fēng)，它會(huì)伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)家風(fēng)作文7篇5
每個(gè)小家庭都有自己的家風(fēng)，而且每一代人都會(huì)把家風(fēng)默默的一代一代的傳承下去。家風(fēng)里有好的習(xí)慣、道德、思想、習(xí)俗、文化，更深層的體現(xiàn)著整個(gè)國(guó)家的精神文明。父親一直在為我們傳承著家風(fēng)。
父親從我小到大的作風(fēng)影響著我。我們小區(qū)沒(méi)有物管，經(jīng)常丟失車輛，垃圾到處都是，隔壁還有一個(gè)廢品收購(gòu)站，刺鼻的味道讓人很是難受，沒(méi)有花草的世界。父親就堅(jiān)持打掃清潔，并且自己規(guī)劃小區(qū)的綠化和車棚的建設(shè)，種植鐵樹(shù)和枇杷樹(shù)，還有各種各樣的花朵，為小區(qū)創(chuàng)建一個(gè)和諧的環(huán)境。對(duì)我們?cè)诩绎L(fēng)教育上也是很嚴(yán)厲，記得8歲過(guò)年那次，要吃年夜飯時(shí)，看到飯桌上的佳肴，就一個(gè)人吃起來(lái)，父親從廚房里出來(lái)，用溫和的語(yǔ)氣把我叫到房間，說(shuō)：“我們應(yīng)該等家里人到齊時(shí)，才能吃飯，這是最基本的禮貌�！蔽液π叩匦α�。以后，我會(huì)等到家里人一起吃飯。
只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，我們將變成美好的人間。20xx年，父親也拿出自己的積蓄為鄉(xiāng)村建橋，父親說(shuō)：“作為黨員，我應(yīng)該做好表率，要致富先修路，力所能及的做些實(shí)事�！彪m然是小小的一座不起眼的橋，但是它的使命會(huì)一直存在那里。于是在學(xué)校舉行兩次愛(ài)心捐款活動(dòng)，孩子說(shuō)：“媽媽，我要用我的零花錢(qián)捐給小朋友，讓他們有衣服穿有飯吃�！蔽倚牢康叵蛩c(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們都各自平均分配拿出自己的錢(qián)捐給有需要的人，孩子也從中受到教育，覺(jué)得幫助他人，自己也會(huì)很快樂(lè)。
我們會(huì)秉承這優(yōu)良的家風(fēng)，并把它傳承下去。
小學(xué)六年級(jí)家風(fēng)作文7篇6
我們家的“傳家寶”不是什么珍貴物品，而是經(jīng)歷了歲月滄桑的洗禮，留給我一份精神信仰方面的家風(fēng)，卻能夠在歲月的星空里永遠(yuǎn)璀璨。
“百善孝為先”這是我家家風(fēng)中的第一條，父親曾經(jīng)給我講過(guò)太奶奶得了膽結(jié)石的故事，當(dāng)時(shí)因家里經(jīng)濟(jì)條件不好，爺爺從天沒(méi)亮就背著太奶奶走路趕去幾十里外的市里治療，到了醫(yī)院，需要手術(shù)治療，但是爺爺醫(yī)藥費(fèi)又沒(méi)帶夠，爺爺又步行回家籌醫(yī)藥費(fèi)。變賣(mài)了家里幾乎值錢(qián)的東西籌醫(yī)藥費(fèi)。手術(shù)后爺爺在家起早貪黑的做農(nóng)活，奶奶照顧太奶奶。爺爺一有空余時(shí)間就會(huì)去醫(yī)院陪著奶奶聊天，將日常發(fā)生的有趣事將給老人家聽(tīng)，驅(qū)散太奶奶在醫(yī)院的孤獨(dú)感。都說(shuō)久病床前無(wú)孝子，但爺爺奶奶盡心盡力照顧太奶奶的半個(gè)多月里，從未抱怨過(guò)一句。這便是“孝”，是需一代代傳承下去的好家風(fēng)。
“誠(chéng)實(shí)守信”是我家的家風(fēng)另一條。我的父母一直言傳身教要守信，答應(yīng)了他人的事情，無(wú)論多么艱難，都要努力去完成，絕不可背棄承諾、失信于人。
“勤儉節(jié)約”是中國(guó)傳統(tǒng)的家風(fēng)，我們家也一樣。在我的家里，最勤儉節(jié)約的人是奶奶了。奶奶每天天沒(méi)亮就起床做家務(wù)，等我們要上學(xué)時(shí)，奶奶已經(jīng)出門(mén)去買(mǎi)菜了，每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。爸爸擔(dān)心她胃不好，不讓奶奶吃剩的食物，奶奶只好偷偷地吃了。有一次，我剛放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了三只小雞，原來(lái)是奶奶為剩菜剩飯找到好的“去處”了……哈哈，這真是兩全其美呀！
好的家風(fēng)、家規(guī)就是一家人的“傳家寶”，受用無(wú)窮。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭必不可少的成分。
小學(xué)六年級(jí)家風(fēng)作文7篇7
如果家是一處草地，家風(fēng)就是滋潤(rùn)幼苗的雨絲，如果家是一座花園，家風(fēng)就如開(kāi)小花的微風(fēng)，如果家是一片天空，家風(fēng)就是點(diǎn)綴藍(lán)天的云朵，在我媽媽身上有著孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信的美德，我在她的熏陶下，有著同樣的好品質(zhì)
在我3歲的時(shí)候，奶奶就病倒了，生活不能自理，爸爸在外掙錢(qián)，媽媽一個(gè)人不僅要照顧奶奶，還要照顧我們?nèi)忝�。但她絲毫沒(méi)有怨言。每天吃飯時(shí)，媽媽一定是先把奶奶的飯菜盛好，喂奶奶先吃。媽媽教育我們說(shuō)：“家里有長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，晚輩是不能先吃的，尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德”。
因?yàn)槟棠涕L(zhǎng)期臥床，媽媽除了要給奶奶喂飯之外，每天還要給奶奶抹洗身體，每當(dāng)看到這種情景，我不由自主地當(dāng)起了媽媽的小助手，一會(huì)兒扶著奶奶，一會(huì)兒給奶奶捶捶背。有時(shí)，我也學(xué)著媽媽照顧奶奶，有時(shí)和奶奶聊聊天。只要她開(kāi)心，我們做晚輩的自然也高興，在良好家風(fēng)的影響下，我茁壯地成長(zhǎng)著。因?yàn)槲业纳砩仙钌罾由狭思绎L(fēng)的印子，孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信等
我從媽媽的身上學(xué)到了孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信的美德。這些良好的家風(fēng)將伴隨著我健康成長(zhǎng)。
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