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朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)作文

2022-01-29 活動(dòng)

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,任何人都需要讀書(shū)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),下面就是小編為您收集整理的朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)作文的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

  朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)作文一

  近期,xx公司在廣大職工中開(kāi)展“讀書(shū)強(qiáng)本領(lǐng)、建功在和禹”讀書(shū)活動(dòng),并向讀者征集讀書(shū)體會(huì)文章。在此,我愿以一個(gè)讀者的身份與大家共享讀書(shū)心得。

  其實(shí),我深知自己讀的書(shū)并不算多,也不算深,既無(wú)專(zhuān)業(yè)研究,也無(wú)宏大著作,但是我始終堅(jiān)持一點(diǎn)“干什么,讀什么”。在我作數(shù)學(xué)教師的時(shí)候,數(shù)學(xué)教研教學(xué)方面的書(shū),始終不離;在我作運(yùn)行工人的時(shí)候,水輪發(fā)電機(jī)組運(yùn)行、變壓器運(yùn)行、電機(jī)學(xué)、電路、發(fā)電廠電氣部分等,始終不棄;在我作黨辦、廠辦秘書(shū)時(shí),公文寫(xiě)作知識(shí)的書(shū)籍,始終在手;在我擔(dān)任中層管理人員時(shí),對(duì)經(jīng)營(yíng)管理和領(lǐng)導(dǎo)方略的書(shū),始終不渝。如今我還一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨和國(guó)家及國(guó)電的方針政策,學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)知識(shí),學(xué)習(xí)企業(yè)管理文化,從而適應(yīng)當(dāng)前工作?梢哉f(shuō)讀書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)、成熟與成才,回顧自己的讀書(shū)歷程,有三點(diǎn)心得體會(huì)愿與大家分享。

  一是讀書(shū)是一生的事,要把握讀機(jī)。每個(gè)人從出生,直到老去,讀書(shū)伴隨始終。不管你是否愿意、是否喜歡,讀書(shū)被成為你生活中不可或缺的一部分。你讀沒(méi)讀書(shū),讀的多少,讀的深淺,讀的專(zhuān)業(yè)不專(zhuān)業(yè),讀的認(rèn)真不認(rèn)真,直接影響你的生活和事業(yè)。好多人通過(guò)讀書(shū)成就了人生,也有好多人成功了之后又再去深造。當(dāng)你有讀書(shū)的機(jī)會(huì)時(shí),一定要好好把握,為你的`前途多讀書(shū),多積累,才能有備無(wú)患。

  二是讀書(shū)是工作中的大事,要把書(shū)讀專(zhuān)。書(shū)到用時(shí)方恨少。參加工作之后,方知自己的書(shū)讀的不夠好,尤其是專(zhuān)業(yè)書(shū),讀的不夠?qū)!C恳粋(gè)人都想成為某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的行家里手,成為某個(gè)技術(shù)崗位上的拔尖人才,為此精讀專(zhuān)業(yè)書(shū)必不可少,特別是要讀行業(yè)前沿方面的書(shū),你才能與眾不同,你才能解決技術(shù)方面的難題,你才能成為專(zhuān)家。否則你只有等待著默默無(wú)聞。

  三是讀書(shū)關(guān)鍵在八小時(shí)之外,要把書(shū)讀活。一個(gè)人的成功與否,關(guān)鍵看他八小時(shí)之外做什么。如果你每天只是看電視、玩電腦、專(zhuān)注于結(jié)交灑友或賭友,不讀書(shū)、不學(xué)習(xí),那你在政治上、經(jīng)濟(jì)上、事業(yè)上,甚至家庭上都不會(huì)很成功。把八小時(shí)之外的時(shí)間利用好,多投資讀書(shū)學(xué)習(xí),投資人脈,投資理財(cái),把讀書(shū)與讀人、讀事結(jié)合起來(lái),把“死書(shū)”讀活,把“活書(shū)”讀實(shí),你的成功就在不久將來(lái)。

  作為同事,作為xx大家庭的一員,我愿與大家繼續(xù)一同讀書(shū),一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步。愿讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣伴隨你我的一生,伴隨整個(gè)生活全程,愿廣大職工通過(guò)讀書(shū),都能有一個(gè)好收成,都能獲得事業(yè)成功、生活幸福。

  朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)作文二

  望著噴薄而出的紅日,我們班迎來(lái)了傳播歡樂(lè)、友誼與愛(ài)的讀書(shū)活動(dòng)?!同學(xué)們?cè)跐嵃椎撵轫?yè)上,有的寫(xiě)上了自己的讀書(shū)體會(huì),有的寫(xiě)上了自已的希望。同學(xué)們紛紛猜想著書(shū)的內(nèi)容,簡(jiǎn)直連心都要飛出書(shū)本了,個(gè)個(gè)眉飛色舞,手舞足蹈,甚至有的已經(jīng)在四(5)班的門(mén)口排起了長(zhǎng)龍,迫不及待地想與她們交換書(shū)本。

  終于讀書(shū)漂流活動(dòng)開(kāi)始了,我和四(5)班的馬沿春同學(xué)交換了書(shū)本,隨著“喀嚓”一聲,瞬間定格了兩張燦爛的笑臉,留下了永恒的歡樂(lè),兩顆心一下子就貼在了一起,友誼從此播種在我們的心間。

  我飛也似的奔回了自己的教室,迫不及待地把剛才交換來(lái)的書(shū)瀏覽起來(lái)!短焓箾](méi)有長(zhǎng)大》,咦?天使為什么沒(méi)有長(zhǎng)大呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我翻開(kāi)了第一頁(yè):“這本書(shū)將帶你走出迷點(diǎn)”哦?真的'嗎?一回到家,我就一口氣把整本書(shū)看完了。原來(lái)小貝爾迪是天使的孩子,在新學(xué)期里,小不點(diǎn)貝爾迪認(rèn)識(shí)了新同學(xué)DD霍巴和小魅,一眨眼成了學(xué)校里的新聞人物。后來(lái)才知道,這全是爸爸在施法。為了小不點(diǎn)貝爾迪,爸爸瞞住了孩子偷偷地到天使國(guó),跪了7天7夜,才得到了還魂液,給了小小國(guó)的兩個(gè)孩子生命,到學(xué)校里去幫助貝爾迪。最后貝爾迪走進(jìn)爸爸的“魔力盒”,打開(kāi)電腦,看到了爸爸的日記,原來(lái),爸爸和媽媽都是天使,什么“跳高”、“魔術(shù)”……都是爸爸的杰作。

  那一刻,貝爾迪和我都感動(dòng)了,什么是父愛(ài),就躍然在你的面前。是的,父母為自己,寧愿放棄一切。想想我幸福的家庭中,無(wú)論是嘮叨的媽媽?zhuān)是一聲不吭的爸爸,那可都是對(duì)我的愛(ài)。

  讀書(shū)飄流活動(dòng),不僅讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼,分享彼此的歡樂(lè),更讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),交流了思想,傳播了愛(ài)的種子。愿讀書(shū)飄流活動(dòng)永遠(yuǎn)流傳下去。因?yàn),如果你給我一個(gè)蘋(píng)果,我給你一個(gè)蘋(píng)果,我們?nèi)灾挥幸粋(gè)蘋(píng)果;但假如你給我一本書(shū),我給你一本書(shū),那么我們將是有二本書(shū)。

  朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)作文三

  閱讀改變?nèi)松尯⒆訍?ài)讀書(shū)是對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)任務(wù)。保證時(shí)間,保證讀書(shū),調(diào)動(dòng)所有老師、家長(zhǎng)的力量共同開(kāi)展好本校的讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生在讀書(shū)中得到更好的成長(zhǎng),也讓家長(zhǎng)在陪孩子讀書(shū)中得到新的學(xué)習(xí),同時(shí)也讓老師在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中得到能力和素養(yǎng)的提升。

  通過(guò)這學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng),我們班收獲如下:

  一、繼續(xù)建設(shè)有“書(shū)香班級(jí)、詩(shī)化班級(jí)”的良好氛圍,學(xué)生樂(lè)于看書(shū),善于讀書(shū),很多學(xué)生真正把書(shū)籍當(dāng)作了學(xué)習(xí)生活的精神食糧,讀課外書(shū)成為孩子們的興趣和習(xí)慣。這些給學(xué)生帶來(lái)各方面的發(fā)展,如:語(yǔ)言表達(dá)能力的'提高、思維的靈活、見(jiàn)識(shí)更寬闊、思想更開(kāi)闊,能初步明白用平常心、責(zé)任心來(lái)待人和處世。當(dāng)然學(xué)生是發(fā)展中的人,以上所說(shuō)都是相對(duì)的評(píng)價(jià),但營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的活動(dòng)確實(shí)讓孩子們成長(zhǎng)更快,更積累了許多好詞好句。

  二、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生全面素質(zhì)。每位同學(xué)每月都能讀一本好書(shū),并寫(xiě)好讀書(shū)筆記,做好好段好句的摘錄,真正做到了開(kāi)卷有益。并第位同學(xué)都把自己的最好作品打印出來(lái),全班集結(jié)成讀書(shū)集兩本。

  三、喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣!白孕藕涂鞓(lè)”永遠(yuǎn)是我們?nèi)昙?jí)一班的主題,我以這樣的信念影響孩子們以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)事情,以開(kāi)闊的心境包容和理解事物,以清醒的自信指導(dǎo)行為。會(huì)感恩、懂感激,在班級(jí)人際交往中體驗(yàn)“快樂(lè)、互助、友善、寬容、感恩”。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),良好的班級(jí)讀書(shū)風(fēng)氣正在逐步形成。

  四、通過(guò)活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。充分尊重、發(fā)揮學(xué)生作為班級(jí)文化建設(shè)的主體角色。學(xué)生學(xué)會(huì)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀,對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,樂(lè)于與他人交流,還有的學(xué)生學(xué)會(huì)用普通話正確、流利地朗讀課文。充分調(diào)起了學(xué)生的讀書(shū)熱情,達(dá)到“自覺(jué)讀書(shū)”、“自覺(jué)買(mǎi)書(shū)”、“樂(lè)于交流”的讀書(shū)效果。

  五、讀書(shū)促使學(xué)生各方面習(xí)慣養(yǎng)成較好,課堂上積極投入,課外文雅、禮貌,生活中能照二、養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  這學(xué)期學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成有質(zhì)的飛躍,下課后打鬧現(xiàn)象少了,在教室里安靜讀書(shū)的多起來(lái)了。

  六、對(duì)家長(zhǎng)工作的肯定

  大部分家長(zhǎng)都能夠按我的要求做到:

  1、保證孩子的閱讀書(shū)源。

  2、配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的安排,監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀,積極參與“親子共讀”。

  3、積極為學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)捐贈(zèng)書(shū)籍,出謀劃策。

  4、對(duì)老師布置的復(fù)述故事的任務(wù),耐心完成任務(wù),提高學(xué)生閱讀后的口頭表達(dá)。

  總之,在這學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念,重視對(duì)學(xué)生閱讀能力的開(kāi)發(fā),提倡合作學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)了課堂的教學(xué)。并認(rèn)識(shí)到書(shū)中的廣闊天地。不過(guò)還應(yīng)該說(shuō)的是在取得成績(jī)的同時(shí),也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足,一小部分學(xué)生由于年齡上的差異,以及家庭教育的空缺,閱讀上就有點(diǎn)困難了,因而班級(jí)里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。當(dāng)然,今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn),讓孩子都能夠快樂(lè)讀書(shū)。

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