在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的記一次登山活動小學作文，歡迎閱讀與收藏。
上課了，李老師快樂的走進教室，站在講臺上，大聲的向我們宣布：“同學們，我們決定組織一次登山活動……”話還沒說完，我們就大聲歡呼：“好啊�！辈灰粫䞍�，就七嘴八舌的議論開來。李老師拍手叫停，對我們說：“這次我們分成5個小組，誰的小組最先拿到我放在鳳凰亭上的小旗子，誰的小組就獲勝。又是一陣歡呼：“真爽��！”
第二天，大家已經(jīng)分好小組，畫好地圖，備好食物從各路出發(fā)了。我們小組都是一些靈活輕巧的人，只有王尊是一個力量型的人物。大家手重手，大喝一聲：“出發(fā)！”就這樣，我們雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了。
我們走的是西路，路上危機重重，可是路很近。剛出發(fā)了一會兒，王尊就大聲叫道：“好累啊，走不動了。”王茂臣很不耐煩的說：“我們走，別管那胖子�！蔽荫R上反對：“不行，李老師說過，要一組人同時到達，取到小旗才算勝利�！贝蠹覍嵲谑菦]辦法了，只能叫兩個人來扶王尊，終于可以走動了，可是王尊又叫了：“給我零食，我要吃，才有力氣�！贝蠹艺媸菬o奈，心中開始燃起了憤怒的火苗。眼睛中露出了厭惡的目光。可沒辦法，只能給王尊送零食，不到半個小時，零食就被王尊吃得差不多了。可王尊還是在不停的吃，不停的拿……同學們壓抑不住自己的怒火了，大聲說，：“王尊只會添亂，再這樣下去，冠軍遲早是其他隊得了�！标犻L胡秋豪說：“不行，王尊其實是李老師給我們的困難，也就是想讓我們克服他的壞毛病，我們必須同心協(xié)力，共度難關……”隊長的一席話似乎感動了王尊，王尊站起來，對胡秋豪說：“隊長，咱們趕快去鳳凰亭奪旗吧！”“嗯！”隊長點點頭。那還不快走？”我大叫一聲，大家一起向鳳凰亭跑去。
快到鳳凰亭了，可巨大的困難又一次降臨在我們前方——一塊巨大的石壁。要知道石壁后面就是鳳凰亭啊！目的地就在前方，可是，怎么過去呢？人總說：“越著急，越想不出辦法�！爆F(xiàn)在大家可是十萬火急�。≡趺崔k呢？隊長冷靜萬分，突然隊長大聲說：“我想到了，我們搭人梯吧！”“好主意，就這么辦！”大家都點點頭說道。王尊自告奮勇：“讓我當墩子�！彼⒖潭自诹说厣稀！拔业诙䝼�！”“我第三個！”“我第四個！”……最后一個人上去了，可是插紅旗的地方空空如也，不用說，肯定是被別人取走了。李老師看見我們身上臟兮兮的，那眼神中，不知是在哭還是笑呢？
人生就像登山一樣，靠的就是意志，你半途而廢的話，注定一事無成。雖然我們沒有拿到紅旗，但是，我們明白了人生的道理……
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