在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的戶外活動(dòng)作文 - 體裁動(dòng)作作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“哈哈哈……”操場(chǎng)上，同學(xué)們的笑聲直沖云霄，可開(kāi)心啦！什么？你問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�？�?dāng)然是在玩游戲呀！你也來(lái)看看吧！

　　你看！這就是我們靜靜老師的隊(duì)伍了！我們正要和六年級(jí)比“一圈到底”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩個(gè)隊(duì)伍手拉著手，第一個(gè)人用手將呼啦圈彈到下一個(gè)人的頭上，第二個(gè)人再穿過(guò)呼啦圈，重復(fù)上面的動(dòng)作，呼啦圈最先穿過(guò)全隊(duì)人的獲勝。因?yàn)閷?duì)手是六年級(jí)，我們都非常緊張。游戲開(kāi)始了，前面的人都傳得很順利，可到了我這兒卻卡住了，前一個(gè)人傳了兩次，都沒(méi)有成功，我十分著急，對(duì)面六年級(jí)也快要趕上我們了。沒(méi)辦法，她只好再傳一遍，沒(méi)想到成功了！我趕緊穿過(guò)呼啦圈，把呼啦圈傳給下一個(gè)人。見(jiàn)對(duì)面的人都在喊“加油！”我們也都扯開(kāi)嗓子喊“加油！”最后我們快了大概十幾秒傳完，勝者當(dāng)然非我們莫屬了。

　　第二個(gè)游戲是“毛毛蟲”。這個(gè)游戲也很簡(jiǎn)單，六個(gè)人分為一組，每組都要抬一個(gè)毛毛蟲，兩組第一個(gè)到終點(diǎn)的勝。第一局我們輸了，第二局和第三局我們也輸了，唉！真是輸?shù)靡粩⊥康匕。?/p>

　　第三個(gè)游戲是“投壺”。這個(gè)游戲更簡(jiǎn)單，每個(gè)人有五支箭，兩組分別投，投進(jìn)壺里的箭多的獲勝。這看來(lái)很簡(jiǎn)單嘛！我和同學(xué)們一起試了一下，確實(shí)很簡(jiǎn)單。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都信心滿滿地投，我還創(chuàng)造了“五發(fā)全中”的“豐功偉績(jī)”。可令我們沒(méi)想到的是，六年級(jí)中了70多個(gè)！而我們只有60多個(gè)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，友誼第一，比賽第二嘛！

　　天漸漸黑了，老師把我們幾個(gè)隊(duì)伍集中在一起，我們都擺出了最燦爛的笑容，“茄子！”隨著老師的快門落下，這場(chǎng)戶外活動(dòng)也在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

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