在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的記一次社會公益活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次社會公益活動作文1
周六晚上，家委會組織我班的同學去綠城桂花城，開展“垃圾分類，五水共治”入戶宣傳活動。
晚飯后，我梳好頭發(fā)，穿上校服，扎上紅領巾，和媽媽一起來到集合的地點。等我們到達時，已經有好多位同學到了�？粗謩e許久、激情滿滿的同學，我迅速加入進去，聊起的共同話題——垃圾分類，五水共治。
根據志愿者老師的安排，我和高寧雨一組，前往“春雨苑”開展入戶宣傳。媽媽們把我們帶到單元樓門口，便讓我倆獨自上樓，獨立完成任務。這可難不倒我倆，我背上一大包宣傳單、宣傳贈品圍裙和回執(zhí)單，高寧雨一只手里握著筆，另一只手拿著登記表，做好了準備工作。
我敲了敲門，一位老奶奶為我們開了門，高寧雨立刻迎了上去，把早已準備好的說辭向奶奶一一復述，同時我也遞上了宣傳小圍裙。奶奶熱情地邀請我們進門，聽我倆介紹垃圾如何分類、如何節(jié)約用水。前面挺順利的，可要登記姓名時，這位老奶奶卻說忘記了自己的.名字。哈，真有點無奈！看出我們的失望，奶奶說知道她兒子叫什么，讓我們用她兒子的名字登記，真是“柳暗花明又一村”。
接下來的工作，我們就不太順利了，屢屢吃“閉門羹”，我們的指關節(jié)敲門都敲得酸死了，卻沒有幾戶回應，感覺一幢樓里沒幾戶有人在家。我倆邊走邊討論，突然靈機一動，商量出一個好辦法：首先看看貓眼，因為天已黑了，屋里有人就會開燈，如果里面有亮光，我們就敲門宣傳；如果不亮，我們就直接塞上宣傳單離開。一個多小時，樓上樓下奔波，我倆大汗淋漓，但收獲頗豐，得到了14位戶主的簽字回執(zhí)。
“垃圾分類·五水共治”我們在宣傳，也要求我們一起行動，讓家鄉(xiāng)德清——山美，水美，人美。
記一次社會公益活動作文2
7月6日晚上，我到綠城·桂花城參加了我們班紅領巾假日小隊活動——宣傳五水共治。
什么是“五水共治”呢？五水共治是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。我們在這里宣傳五水共治就是為了保護生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成節(jié)水、愛水、親水的良好習慣。
活動開始了，老師安排我們兩人一個小組，我和王壹宸一組入戶宣傳五水共治以及垃圾分類。首先，我們要找到“初陽苑”2幢，但是桂花城真大啊，一不小心就找錯了，走到了“初陽苑”6幢，還好及時發(fā)現了。先乘電梯上了最高層——11層，然后，我和王壹宸敲開了其中一戶人家的門，開門的是一位伯伯，因為第一次做入戶宣傳活動，心里不免有些緊張，我疙疙瘩瘩地對著伯伯說：“伯伯您好，我是德水寶寶，今天是來宣傳五水共治的，請您填一下這張調查表，這是筆�！辈娌诲e，聽完我的話很配合地馬上幫我們填完了調查表。王壹宸馬上就送上小禮品了，他也有點緊張地說：“叔叔，這是我們送的小——小禮品�！本瓦@樣，一家搞定了。
有了第一家的嘗試，我們發(fā)現其實入戶宣傳也并沒有想象中的那么難。于是，我們就接著敲第二家，第三家……可能是夏天的緣故，一棟樓下來，沒幾戶人家在家的。但我們堅持不懈，走完一個單元又一個單元，直至手里的宣傳單和小禮品全部發(fā)完才結束今天的'宣傳活動。中間還碰到有人家粗心的，竟然家門大開，于是，我們輕輕地幫他們碰上門。還有一些“調皮戶主”故意說：“我不知道什么是五水共治哎！說說看呢！”我和王壹宸還會一起跟他們解釋。
這次活動非常有意義，我們要從身邊的小事做起，從自己做起，保護珍貴的水資源，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣！
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