記一次活動(dòng)作文

2023-08-25 活動(dòng)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的記一次活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次活動(dòng)作文1

　　今天早晨，我們和水老師等同學(xué)一起去濮塘的馬鞍山市中學(xué)生實(shí)踐基地參觀“財(cái)稅和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展館”。

　　一進(jìn)門講解員讓我們先看看天花板，再看看地面，問(wèn)：“猜猜這是什么成語(yǔ)?”水老師在一旁小聲地提醒：“天、天、天……”可我們沒一個(gè)人注意到水老師的口型，只有一位大哥哥搶答道：“天圓地方!”之后講解員問(wèn)我們這個(gè)銅錢上的字怎么讀，水老師見王子祺站在第一排，就讓她來(lái)辨認(rèn)，王子祺隨口說(shuō)：“天啟寶通!”講解員說(shuō)：“不對(duì)，是‘天啟通寶’，上、下、右、左，是按這個(gè)順序來(lái)讀的.。”

　　講解員帶領(lǐng)我們來(lái)到第三個(gè)展廳，只見她點(diǎn)了一下照相按鈕，5秒之后，一張團(tuán)體照便清晰地展現(xiàn)在屏幕上。水老師讓劉宇彥哥哥寫留言，只見他一筆一劃地寫了“積極納稅，依法納稅，誠(chéng)信納稅”等幾個(gè)字。講解員還把團(tuán)體照和留言保存了起來(lái)。大家樂滋滋的，可是我不開心，因?yàn)槲颐髅髡驹阽R頭底下的，可保存的照片中卻未見我的身影�？纯幢任腋邇蓚€(gè)頭的劉宇彥哥哥，我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們又來(lái)到最后一塊區(qū)域，講解員介紹：“這是財(cái)政樹。它以古代搖錢樹為藍(lán)本，通體雪白，直通藍(lán)天，寓意是大家一起發(fā)財(cái)交稅，一起支撐馬鞍山經(jīng)濟(jì)藍(lán)天�！敝v解員又告訴我們：“這些錢取之于民，用之于民，我們的教育、公共設(shè)施、國(guó)家安全和醫(yī)保所需的經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于稅收�！�

　　經(jīng)過(guò)這次有趣的參觀活動(dòng)，讓我知道我們的義務(wù)教育、公園廣場(chǎng)、綠色自行車等等為什么都是免費(fèi)的了，長(zhǎng)大后我也要為建設(shè)美好家園出一份力。

記一次活動(dòng)作文2

　　清明節(jié)那天，陽(yáng)光燦爛。學(xué)校安排我們?nèi)⒂^蘭溪革命烈士紀(jì)念碑。

　　這一天，我們整隊(duì)從學(xué)校出發(fā)，通過(guò)悅濟(jì)浮橋，經(jīng)過(guò)中洲公園，沿著新輔濟(jì)浮橋步行到了革命烈士紀(jì)念碑。

　　到達(dá)革命烈士紀(jì)念碑廣場(chǎng)之后，我們按老師的要求迅速集合在革命烈士紀(jì)念碑前。先由兩位少先隊(duì)員代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈，我們懷著無(wú)比敬畏而崇敬的心情向革命烈士紀(jì)念碑三鞠躬，默哀三分鐘，齊誦了毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏�！表憦卦葡龅�'朗誦聲給予了我們雄心壯志。接著，我們齊唱了《我們是共產(chǎn)主義接班人》，最后，少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們一起進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓……

　　之后，我們參觀了蘭溪革命烈士紀(jì)念碑。

　　從溪西橫山北麓拾級(jí)而上，經(jīng)過(guò)380級(jí)臺(tái)階，可以進(jìn)入紀(jì)念碑廣場(chǎng)。廣場(chǎng)坐南朝北，東傍蘭江口，西臨芥子園，雅靜出塵。紀(jì)念碑矗立在廣場(chǎng)中央，碑體由3塊風(fēng)帆狀快板抽象圖像組合而成，外飾漢白玉，隱喻蘭溪的革命精神像三江風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，三江兒女為革命勝利勇往直前。三塊風(fēng)帆向上匯交于一點(diǎn)，象征革命烈士為著同一個(gè)目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生！

　　紀(jì)念碑碑座后的護(hù)壁清晰的鐫刻著紀(jì)念碑碑文和300多位烈士的英名……

　　紀(jì)念碑正面寫者：“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)大字，字體蒼勁有力。凝視著題字，我仿佛看見了革命先烈們?yōu)榱送品诎档呐f社會(huì)，為了建立新中國(guó)，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血、沖鋒陷陣的情形，敬佩之情油然而生。我想：革命先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ瞰I(xiàn)出了他們寶貴的生命，多偉大��！此時(shí)此刻，我心潮澎湃，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，努力為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！

記一次活動(dòng)作文3

　　上課鈴一響，同學(xué)們馬上跑進(jìn)教室。只見嚴(yán)老師在黑板上寫下幾個(gè)大字：“猜猜他（她）是誰(shuí)？”我想，這肯定是今天的活動(dòng)主題。同學(xué)們議論紛紛。

　　講臺(tái)上擺放著三條不同顏色的圍巾，這是要做什么用的呢？我疑惑不解。過(guò)了一會(huì)兒，嚴(yán)老師開始講述活動(dòng)規(guī)則。同學(xué)們聽完后紛紛舉手，踴躍報(bào)名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學(xué)上臺(tái)參加游戲。嚴(yán)老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住，然后用手指了指那個(gè)可愛，平時(shí)沉默寡言的簡(jiǎn)銘煜，示意他充當(dāng)被猜的`對(duì)象。

　　教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉在地上都聽得到。我們屏息凝視，視線緊隨著他們移動(dòng)。只見那三個(gè)男生輪流摸簡(jiǎn)銘煜的額頭、臉和衣服，簡(jiǎn)銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來(lái)。我們趕緊沖他擺擺手，讓他不要出聲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，下面的同學(xué)有些沉不住氣了，可這三個(gè)男生還是一點(diǎn)兒頭緒都沒有。我暗暗替他們著急，你們啊你們，平時(shí)就是個(gè)小馬虎，不善于觀察周圍的人與事物，你瞧，這回猜不出來(lái)了吧。

　　這時(shí)嚴(yán)老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，看來(lái)，我們得幫幫他們啦！”于是，我們有了第二個(gè)環(huán)節(jié)，讓簡(jiǎn)銘煜背誦兩首古詩(shī)，分別是《獨(dú)坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧！把他們?nèi)齻€(gè)急的，個(gè)個(gè)抓耳撓腮、搖頭晃腦，還不時(shí)地跺跺腳，同學(xué)們笑得前仰后合，但他們還是丈二和尚摸不著頭腦。接著，同學(xué)們有的站起來(lái)拍手鼓勵(lì)：“加油、加油！”有的站起來(lái)說(shuō)：“抓緊時(shí)間猜、抓緊時(shí)間猜�！庇械纳踔烈布钡枚迤鹉_來(lái)。當(dāng)簡(jiǎn)銘煜背誦到“只有敬亭山”時(shí)，林歷洋突然激動(dòng)地喊道：“是簡(jiǎn)銘煜、是簡(jiǎn)銘煜！”這時(shí)，全班同學(xué)沸騰了，掌聲、歡呼聲立刻響了起來(lái)。

　　游戲活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在那歡樂的笑聲中……

記一次活動(dòng)作文4

　　今天，我班舉行了一次別開生面的主題班會(huì)——我為集體添光彩。

　　“叮玲玲”，清脆的上課鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥，快步走進(jìn)教室，坐在位子上，靜靜的等待主持人的到來(lái)。只見主持人印恬田和何晨曦來(lái)到了講臺(tái)前，講了今天活動(dòng)的目的。

　　活動(dòng)一：印恬田說(shuō)：“大家手里都有一朵自己做的小紙花，把它舉起來(lái)�！薄把剑媸俏宀世_紛!”何晨曦說(shuō)。“大家看，黑板上的“集體”兩字非常不清晰，讓我們一起來(lái)改變它吧!”印恬田說(shuō)。曹老師先把她做的'紙花貼了上去，隨后我們有秩序的貼上自己做的紙花。啊!貼上紙花以后，“集體”兩字就清晰多了。而且變得漂亮極了!如果拿走其中的幾朵，就不行了。

　　活動(dòng)二：“在班中，有許多同學(xué)為集體做了不少好事，那么就讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!”何晨曦說(shuō)。剛一說(shuō)完，臺(tái)下就有好多只小手舉了起來(lái)。印恬田請(qǐng)了一位同學(xué)站起來(lái)講，“有一次，……”他繪聲繪色地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完了，又有別的同學(xué)要發(fā)表自己的意見。

　　活動(dòng)三：“別的同學(xué)為集體做了不少好事，那么你呢?”印恬田說(shuō)，“你為集體做了那些好事呢?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)�！边@一下子，同學(xué)們顯然有點(diǎn)害羞�？尚煸S臻越勇敢地舉起了手臂，何晨曦叫了他，他說(shuō)了起來(lái)，“有一次，下著大雨，我來(lái)到學(xué)校上奧數(shù)，看見教室的門沒關(guān)好我就把門關(guān)好了……”徐許臻越的發(fā)言贏得了同學(xué)們滔滔不絕的掌聲。聽了徐許臻越的發(fā)言，同學(xué)們信心百倍，一一發(fā)了言。

　　活動(dòng)四：“現(xiàn)在，讓我們?cè)S下‘我為集體添光彩’的誓言吧!”只見曹老師拿著一張大紙，上面寫著七個(gè)鮮紅的大字“我為集體添光彩”。我們拿著水彩筆，在紙上簽了自己的姓名。

　　聽了這次班隊(duì)活動(dòng)，我們更加體會(huì)到集體的力量大無(wú)比。無(wú)論我們?cè)诤翁�，何處就是集體，我們要為集體添光彩。

記一次活動(dòng)作文5

　　俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，為了感受眼睛的重要，我特地裝扮成盲人。

　　'叮零零，叮零零''小鬧鐘拼命地呼喚道。唉，想想就難過(guò)，好好的周末，就變成了我的“落難日”，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都怪我那個(gè)“古板臭老爸”，看見我的小伙伴嘲笑盲人，誤以為我也會(huì)嘲笑盲人，唉，我真是啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出。

　　現(xiàn)在先穿衣服，咦?我的衣服呢?媽媽不是放這兒了嗎?難道媽媽忘了?還是媽媽故意的`?疑惑太多了，最后我決定：自己去拿衣服。還沒幾秒鐘，就傳來(lái)一陣慘叫，哦，原來(lái)是因?yàn)槲铱床灰�，所以我的頭和地面來(lái)了個(gè)“親密接吻”，我哪有那么容易被打倒，可地面好像不肯放過(guò)我，由于腳滑，我就又和地面來(lái)了個(gè)“緊密接吻”，我開始產(chǎn)生恐懼，不敢再站起來(lái)，我只好“依靠”著床前進(jìn)，我摸，我摸，我摸摸，我就不信我摸不到，再折騰10分鐘后，我不耐煩了，索性將紅領(lǐng)巾摘下來(lái)看個(gè)究竟，你知道結(jié)果如何，衣服就在我床上，我差點(diǎn)暈過(guò)去。

　　接下來(lái)是刷牙，我的杯子，你在哪里啊,我的心情更加緊張了。還好，我突然想起，我的杯子有一個(gè)特征----它的“身體”摸起來(lái)會(huì)讓人感到疼痛，有了這個(gè)特征，要找到杯子還不是輕而易舉，果真，我很快找到了杯子，我的心情也慢慢不那么緊張了，可我高興得太早了為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)槲遗鰜?lái)的牙膏不知道去哪了，我又得解開紅領(lǐng)巾，不解不知道，一解嚇一跳----牙膏已經(jīng)粘在我的手上，我把它弄到牙刷上，再用水反復(fù)沖洗我的手。最后是洗臉，這看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也不容易，主要是不知道我的毛巾是哪條，最后我干脆三下五除二----摸到哪條就用哪條洗，接下來(lái)就容易了，先把毛巾放在水池里，接著放水，再把毛巾浸濕，最后把水弄干往臉上擦一擦，就搞定了!就這樣，起床就算馬馬虎虎的過(guò)關(guān)了。

　　唉，當(dāng)盲人的滋味可真不好受啊!從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事可以看出，從我的心理情況可以看出。所以，讓我們尊重盲人，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

記一次活動(dòng)作文6

　　“賣棉花糖了，可口的棉花糖，新鮮出爐，5元，5元！”“你便宜一點(diǎn)賣給我，3元，怎么樣？”今天舉行學(xué)校愛心義賣活動(dòng)，叫賣聲，討價(jià)聲此起彼伏，充滿了整個(gè)校園。

　　操場(chǎng)上，人頭攢動(dòng)，五花八門的商品琳瑯滿目。各式各樣的招牌迎風(fēng)招展。奶茶的'香氣，魚蛋的香氣，棉花糖的香氣撲鼻而來(lái)，讓人口水都流出來(lái)了。

　　我拿著抽獎(jiǎng)袋走向了前門，心里思量著：嗯，那里小朋友這么多，肯定會(huì)上鉤的�！靶∨笥�，5元兩次抽獎(jiǎng)，百分百有獎(jiǎng)哦�！蔽倚Σ[瞇地向一個(gè)小朋友介紹。那小朋友搖搖頭：“不要�！蔽矣秩フ蚁乱粋€(gè)：“小朋友，抽獎(jiǎng)不，5元兩次，百分百有獎(jiǎng)�！蹦切∨笥驯犞敉舻难劬δ躺虤獾氐溃骸拔覜]有錢。”哎！

　　那有小朋友！我連忙走過(guò)去對(duì)他道：“抽獎(jiǎng)不，5元兩次，百分百有獎(jiǎng)。”他思索了一會(huì)兒擺擺手：“不了不了，我沒錢。”

　　哎，小朋友太不好玩了，一個(gè)也不抽，多好呀，百分百有獎(jiǎng)，實(shí)在太無(wú)知了。��！那有個(gè)小朋友，手里拿著錢哎！我立刻沖了過(guò)去拿著抽獎(jiǎng)袋笑咪咪地對(duì)著她道：“小朋友，抽獎(jiǎng)不，5元2次，百分百有獎(jiǎng)哦�！彼凵癜l(fā)閃；點(diǎn)頭對(duì)我道：“好呀，好呀！”慢慢地在手里數(shù)1元：“1元，2元，3元、4元、5元�！比缓筇ь^對(duì)我道：“給你的。”我心中一喜，可以收錢了！正要伸手拿錢時(shí)，聽到有人喊：“妹妹，我看到好吃的了，快來(lái)吧！”她馬上叫了一聲“來(lái)了！”收起錢就跑了�！鞍�！”我喊了一聲，可她已經(jīng)消失在人群里了。

　　到手的肥羊就這么跑了。哎小朋友就這么難坑嗎？“小朋友，買雪糕嗎？”回頭一看瞧，袁子浩雙手笨拙地拿著一個(gè)桶，正笑盈盈地望著我，一見是自己班的就立刻道歉：“sorry，打擾了�！绷⒖袒仡^走了。我眼前一閃，哦，我知道了，我這身高就像小朋友，叫別人小朋友，別人一聽肯定生氣，怪不得賣不出去。

　　今天雖然什么未都沒賣出去，但我收獲了勇氣，敢去問(wèn)別人買不買東西了。收獲了信心，一次不行再試。

記一次活動(dòng)作文7

　　星期四早晨，李老師帶領(lǐng)我們到了早市，讓我們體驗(yàn)一下賣菜的感受。我和小東同學(xué)在老師的幫助下，到一位大叔的攤位前做好了幫他賣菜的準(zhǔn)備。

　　一位位買菜的顧客從我們的攤位前走來(lái)走去，有的只是問(wèn)問(wèn)價(jià)格，就是不肯來(lái)買。10多分鐘過(guò)去了，連一筆生意也沒做成功。我和小東急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)攤主叔叔笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們倆都是四年級(jí)學(xué)生了，要多參加社會(huì)實(shí)踐，賣菜嘛，有時(shí)是要吆喝的�！蔽覀儠�(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我和小東約定，他吆喝一聲，我吆喝一聲：“賣菜啦！新鮮的蔬菜！農(nóng)家肥，沒有化肥的，不撒農(nóng)藥的蔬菜！”這一叫，讓許多顧客用一種奇異的眼光看著我們，我倆也漸漸適應(yīng)了自己的角色。接著又大聲吆喝起來(lái)：“賣菜啦！新鮮的蔬菜！農(nóng)家肥，沒有化肥的，不撒農(nóng)藥的蔬菜！”

　　不一會(huì)兒，一位中年男子走到我們的攤位前，問(wèn)道：“小朋友，黃瓜怎么賣？”“一元一斤，叔叔�！蔽夷目戏艞夁@次機(jī)會(huì)，緊接著大聲介紹說(shuō)，“你看這頂花帶刺的.小黃瓜，都是新摘的，您嘗一口，一定會(huì)神清氣爽，唇齒留香啊�！边@位中年男子聽了我的話，笑了笑，稱贊道：“小小年紀(jì)，還真會(huì)做生意呢！好，就沖你這伶牙俐齒的忽悠勁兒，我買三斤黃瓜。”我連忙拿六七根頂花帶刺的新鮮黃瓜上秤稱好，裝袋，收錢。第一稱買賣成交了，我和小東興奮極了。

　　接著，我們又賣了幾份西紅柿，幾份茄子，幾份豆角。一陣接一陣得忙活，我和小東額頭上都有了汗滴。

　　轉(zhuǎn)瞬之間就到了體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間了，我們幫攤主王叔叔賣了不少新鮮蔬菜，不僅得到了叔叔的肯定，而且體驗(yàn)了賣菜的樂趣和艱辛。懂得了勤勞節(jié)儉的道理，知道了父母辛辛苦苦地掙錢是多么不容易。這次體驗(yàn)活動(dòng)收益還真不少。

記一次活動(dòng)作文8

　　明天，在班級(jí)里有一次推銷活動(dòng)，該怎樣上去推銷我的產(chǎn)品呢?一想起這事兒，我就翻來(lái)覆去睡不著覺。

　　第二天，我興致勃勃地端著一臺(tái)攝像機(jī)走上講臺(tái)：“同學(xué)們!今天我為大家介紹JVCHDDF1。2型的JVC攝像機(jī)。”臺(tái)下頓時(shí)響起一片熱烈的掌聲，這掌聲給我增添了極大的信心，“現(xiàn)在，我就給大家介紹一下它的特點(diǎn)：它的外殼摸起來(lái)手感光滑、舒適，做工精細(xì);它的皮帶可以手動(dòng)調(diào)節(jié)，可松可緊，還有手指印凹槽，特有的設(shè)計(jì)肯定給你不一樣的感覺。十五倍光學(xué)變焦區(qū)，近看清晰，遠(yuǎn)看生動(dòng)，一目了然。特別添加USB2。0接口，傳送數(shù)據(jù)高速、流暢、順通……”

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽得兩眼發(fā)直，呆若木雞，真想不到，原來(lái)攝像機(jī)還有這么多功能呢!我暗自偷笑：看來(lái)我的營(yíng)業(yè)額要大大上升了。

　　我接著滔滔不絕往下講：“這個(gè)攝像機(jī)還有漸變效果，由黑到白、又紅到黃都可以。附帶語(yǔ)言設(shè)定，可以設(shè)成英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)……等十幾種語(yǔ)言，關(guān)鍵是用它拍下的圖象清晰、優(yōu)美，真實(shí)地記錄我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：生日聚會(huì)、體育比賽、假日旅游、開心時(shí)刻、幽默言語(yǔ)……誰(shuí)不想為我們的'童年留下難忘的記憶呢?”

　　只見同學(xué)們開始互相交頭接耳，似乎在蠢蠢欲動(dòng)，突然有一位同學(xué)站立起來(lái)，大步走上講臺(tái)，“這個(gè)攝像機(jī)，我買了!”嘿，真夠爽快的!我心中大喜。卻沒想到他接過(guò)機(jī)器，走下講臺(tái)時(shí)，不小心摔了一跤，頓時(shí)，機(jī)身粉身碎骨，作天女散花狀。哎!我忘了告訴他，攝像機(jī)千萬(wàn)不能摔的呀!

　　醒來(lái)之后，這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已……

　　看來(lái)我還要努力學(xué)習(xí)推敲技巧，讓更多的人們樂意買我的商品，并且更好地使用它。

記一次活動(dòng)作文9

　　今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的愛心義賣的跳蚤市場(chǎng)。

　　下午一點(diǎn)，窗外的樹木顯得格外翠綠，金黃的陽(yáng)光撒在大地上。突然，跳蚤市場(chǎng)的號(hào)子忽起，我們班同學(xué)立馬就像上了發(fā)條似的，有的費(fèi)盡九牛二虎之力抬桌子，有的抱了滿懷的商品，還有的欣慰地?cái)?shù)著自己的巨額大鈔，好像憋足了勁要買東西……我也不例外，早早地來(lái)到了我們的攤子上。

　　我們小組由我先看攤。我心里發(fā)憤圖強(qiáng)，便開始用我180分貝的獅吼功大聲吆喝。功夫不負(fù)有心人，終于有位同學(xué)饒有興趣地走了過(guò)來(lái)，他小心翼翼地問(wèn)：“這玩具幾塊？能給我變變看嗎？”可是我幼納于言，還對(duì)商品不熟悉，只軟軟地說(shuō)了一句好的`。我絞盡腦汁去嘗試著撥弄那個(gè)玩具，本想讓他華麗變身，可它卻跟我對(duì)著干，我剛一弄它，它就軟塌塌地倒了下去。那同學(xué)見此情景，趕快說(shuō)了一聲不用了，走了。我決定吸取教訓(xùn)，把每一件商品都研究了一遍。而沈晨帆也捏了小人，我真是如虎添翼。不一會(huì)兒就又招來(lái)了一個(gè)同學(xué)，這次我注重語(yǔ)言，有腔有調(diào)地說(shuō)：“你看這個(gè)東西，上面有‘�！职�，保你一生平安，而且只要3元！”只見那個(gè)同學(xué)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我3元�！暗谝煌敖鸢。　蔽遗d奮地叫道，而心里卻早已欣喜若狂了。

　　不一會(huì)兒，有人回來(lái)了，我便和他換了一下，我便如釋負(fù)重，蹦蹦跳跳地去購(gòu)物了。哇！這里的商品可真多！有美味的食品，有陳舊的書，還有霸氣的槍，令我目不暇接，應(yīng)接不暇�？晌易邅�(lái)走去，沒有一個(gè)中意的。忽然，一個(gè)娃娃出現(xiàn)在我的面前，只見它粉粉的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，肉嘟嘟的小腳打開著，就連胸口也有一個(gè)大紅心。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻買下了這個(gè)娃娃……

　　最后，結(jié)束的廣播響起，我們只好依依不舍地上樓了。這次跳蚤市場(chǎng)，我不僅獻(xiàn)了愛心，還鍛煉了我的營(yíng)銷能力，更買到了令我們心動(dòng)的商品，真是一舉三得！

記一次活動(dòng)作文10

　　為了從有限的校園中走出來(lái)，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)合作，我們南京浦口外國(guó)語(yǔ)學(xué)校二(10)班的趙峻睿、郭恒溢、馮祎、邢曼怡、魏成悅、張家嘉、陸彥博。朱浚澤、王馨、王博涵、湯爍琰、陳品潤(rùn)十一位同學(xué)組成了酷兒“萌萌噠”雛鷹小隊(duì)，活動(dòng)是在8月17日上午10點(diǎn)半，雖然天氣非常悶熱，但是我們的學(xué)習(xí)熱情依舊十分高漲。

　　一進(jìn)門，我們先來(lái)到了可口可樂博物館，巨大的可樂瓶展現(xiàn)在博物館的正中，講解員告訴我們，可口可樂最早的創(chuàng)始人是約翰·彭伯頓醫(yī)生。他把碳酸水加蘇打水?dāng)囋谝粔K，制成一款深色的糖漿，并具有提神、鎮(zhèn)靜的作用以及減輕頭痛的作用，該飲料即為可口可樂。起初，可口可樂是在藥店出售。聽到這里，我的嘴巴不自覺地張成了“O”形。講解員看到我的困惑，笑了笑說(shuō)：“這是一百多年前的事兒了，后來(lái)經(jīng)過(guò)多次加工，改良，成為了我們現(xiàn)在所喝的這種黑色碳酸飲料。”博物館里還展示著各種各樣的可口可樂杯。既有打碎了也能看出是裝可樂的弧形杯，又有在1985年坐上“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛上太空的.航天員專用可樂杯。真令我大開眼界！我們每個(gè)人都在可口可樂瓶子上設(shè)計(jì)繪制了一幅外包裝。

　　繞過(guò)大可樂瓶，我們來(lái)到了可口可樂生產(chǎn)車間。只見機(jī)械化運(yùn)作，速度特別快。吹瓶，貼標(biāo)簽，沖瓶，灌裝，封蓋，噴印日期，液位檢測(cè)，裝箱，運(yùn)輸，每一瓶都要經(jīng)過(guò)十幾道工序，層層檢查，以確保每一瓶飲料的品質(zhì)，流水線上，一個(gè)個(gè)可樂空瓶幾秒就被裝滿褐色的可樂液體，再集中流水到下一個(gè)機(jī)器前，蓋上瓶蓋。我不由得在心里為可樂工廠豎起了大拇指！就在這時(shí)，老師給我們每人送來(lái)了一杯可樂，又甜又冰的可樂讓人忘記了夏季的炎熱，感受到可樂給我們帶來(lái)的清涼與舒爽！

　　參觀可口可樂工廠的活動(dòng)讓我們拓寬了視野，感受到現(xiàn)代科技的偉大與便捷，學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，大家親自動(dòng)手繪作飲料瓶子，不僅領(lǐng)略了設(shè)計(jì)的魅力，還增加了隊(duì)員間的凝聚力，收獲頗豐。這真是一次有意義的活動(dòng)��！

記一次活動(dòng)作文11

　　星期五的班隊(duì)課上，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)舉行了舊書義賣活動(dòng)。

　　義賣活動(dòng)一開始，原本靜寂的操場(chǎng)突然沸騰起來(lái)，人山人海，，操場(chǎng)一下子變成了熱鬧的街道。我和幾個(gè)同學(xué)打足了精神，大聲吆喝：“快來(lái)買呀，舊書大減價(jià)啦！”搖身一變，我們成了推銷員。可是不管我們?cè)趺催汉榷紱]有人來(lái)買，出師不利啊，做生意怎么這么難呢？面對(duì)這種狀況，我們有些束手無(wú)策了。我索性離開了攤位，揮動(dòng)手中的書使勁喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)啊，買滿兩元送兩本，買三送三啦！”這招真是有效，一下子涌來(lái)了好多低年級(jí)的同學(xué)。有個(gè)小姑年盯著我手里的《飛俠仙》�！靶∶妹�，你要買嗎？這本書可便宜了，只要5元。”

　　小女孩愣了一下，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“這個(gè)，這個(gè)能便宜一點(diǎn)嗎？”“已經(jīng)夠便宜了，這本書原價(jià)要18元了”“可，可我只有4元�！毙」媚昝诖o張的說(shuō)“5元的話，我就不買了�！辟u書不是獻(xiàn)愛心嘛，少賺一些也沒關(guān)系的。我爽快地應(yīng)道：“好吧，就4元�！毙」媚锩奸_眼笑，連聲說(shuō)謝謝。我把書遞給她，并送了4本雜志。她把書放在胸前，開心的走了。

　　我也非常的高興，這畢竟是我賺來(lái)的第一筆錢，這筆錢讓我信心大增。不一會(huì)，那個(gè)小姑娘又來(lái)了，不過(guò)這次是帶著她的同學(xué)一起來(lái)的。哈哈，漸漸地，書攤前的.同學(xué)越聚越多，我們的存錢盒里都裝滿了。

　　時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼義賣活動(dòng)就結(jié)束了，操場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。雖然這次我們一共賺了三百多元，但是我們非常開心，為生活困難的小伙伴獻(xiàn)上了我們的綿薄之力。

記一次活動(dòng)作文12

　　早上，大家提著大包小包的野炊用具以及食品來(lái)到教室里，聽完老師講解，又提著東西來(lái)到操場(chǎng)。組員一齊，女組長(zhǎng)小A開始給我們分工：我和她擺桌布、食品，小B負(fù)責(zé)搭灶，小C、小D、小E當(dāng)火夫，小F加菜加料。小B用昨天搬來(lái)的磚搭灶，嘴里似乎嘀咕著：“我搭，我搭，我搭、搭、搭�！笨伤傄泊畈缓�。不知誰(shuí)喊了一聲：“第四組開始放菜了！第七組也搭好了灶！”我一看，果真如此，怎么辦呢？“有了！”我說(shuō)，“讓周阿姨（小G的媽媽）幫我們搭吧！”沒等其他組員做出決定，我就請(qǐng)來(lái)周阿姨。阿姨不僅幫我們搭好了灶，還教我們?cè)鯓訜�、何時(shí)加料。不一會(huì)兒，水翻滾著燒好了，料也和水融合在一起了（嘻嘻，其實(shí)水快開時(shí)，我們就已經(jīng)放料了）。

　　小F開始放食品了。一看，食品真豐富：脆皮腸、牛肉、萵筍、粉絲、蝦餃、魚丸……應(yīng)有盡有。過(guò)了一會(huì)兒，一些很快就能煮熟的菜好了，我們終于開吃了。小F像只小饞貓，一個(gè)勁兒地往碗里夾菜。結(jié)果，把碗打倒了，碗里的.湯就像小溪一樣流了出來(lái)；我呢，和小F正相反，一點(diǎn)兒也不著急，玩一會(huì)兒，吃一會(huì)兒，不一會(huì)兒，碗里就有了一圈“金”邊。就在這時(shí)，我妹和她的同學(xué)來(lái)了，她們吃了幾樣食品走�！皧W運(yùn)火炬來(lái)了！”小C喊道。只見他拿著一根上邊在燃燒的木棍滿操場(chǎng)跑，那高興勁兒別提了。我們吃飽喝足后，也開始玩游戲。時(shí)間不早了，王老師讓我們把火熄滅，并把鍋從砌的灶上端下來(lái)后，又讓我們把磚用水澆涼（因?yàn)橹蠡疱佉没�，磚被燒熱了），“踢”下來(lái)，搬回工地。幾分鐘后，磚搬運(yùn)完了。我正要回教室，突然聽見“哈！哈哈……”的笑聲，一看，原來(lái)是兩只“國(guó)寶大熊貓”呢！我也跟著哈哈大笑起來(lái)。誰(shuí)叫那兩位男生要在臉上“抹”起木炭灰呢，還有點(diǎn)兒像日本鬼子哩。

　　這次做火鍋，既是一次活動(dòng)，也是一次勞動(dòng)呀！勞動(dòng)，使我快樂無(wú)比！我也從中體會(huì)到了要團(tuán)結(jié)合作，不害怕困難，不讓困難把我們壓倒。我愿多參加這些既是勞動(dòng)，又有意義的活動(dòng)。

記一次活動(dòng)作文13

　　“九紋龍史進(jìn)、跳澗虎陳達(dá)……”教室里傳來(lái)一聲又一聲的搶答聲，伴隨搶答聲的還有同學(xué)們的歡呼與嘆息。我們正在開展著一場(chǎng)《水滸傳》知識(shí)競(jìng)賽。

　　比賽前，老師用抽簽的方式將我們分為A、B兩組。我被分到A組。比賽分為兩部分：搶答與合作答。老師先講解了搶答規(guī)則：由組長(zhǎng)搶回答機(jī)會(huì)，插嘴扣分。比賽開始，老師看了題目一眼，笑著問(wèn)道：“108將中用動(dòng)物作為綽號(hào)的人有哪些？”老師話音剛落，底下的.同學(xué)就傳來(lái)嘩嘩的翻書聲。我認(rèn)為題目不難便抬頭看了看組長(zhǎng)。她低著頭，右手翻著書，左手忽上忽下，猶豫不決。就在這時(shí)，對(duì)方組長(zhǎng)果斷的舉起了手，自信滿滿地說(shuō)出了答案。對(duì)方傳來(lái)了一陣真響亮的歡呼聲……第一局，我們落后B組5分，大家都感到有些氣餒。

　　到合作答部分了。老師出示了規(guī)則：“雙方有5分鐘時(shí)間作答紙上題目，再?gòu)募埳咸暨x題目讓對(duì)方作答�！遍_始作答了，我們開始用筆寫下自己認(rèn)為正確的答案。同學(xué)們紛紛埋頭苦思�？諝庵兄宦牭玫酵瑢W(xué)們寫字的沙沙聲。5分鐘到了，正當(dāng)老師決定那組下提問(wèn)時(shí)，我們組拱手讓出先行權(quán)。原來(lái)這是我們事先約定好的，一共9題，想回答的一方可以多一次答題權(quán)。

　　B組開始提問(wèn)：“《水滸傳》主題是什么？”組長(zhǎng)毫不猶豫的答道：“哪里有壓迫，哪里就有反抗�！薄瓎�(wèn)來(lái)問(wèn)去3個(gè)回合，我們一題也沒錯(cuò)，對(duì)方好像有些不耐煩，終于拋出一道13分的大題：“《水滸傳》中人物出場(chǎng)順序�！蔽覀兘M長(zhǎng)臉上露出了微妙地笑容。原來(lái)這題雖然分?jǐn)?shù)大，但題目很簡(jiǎn)單。所以很好拿分，之前一直不問(wèn)這題，就是為了等對(duì)方先提出而且對(duì)方比我們多問(wèn)一題，可以說(shuō)這一題我們志在必得。不出所料，這題我們拿了12分……當(dāng)我們答完這道題的時(shí)候，其實(shí)勝負(fù)已定。

　　最終我們10分反超B組，獲得最終的勝利�？磥�(lái)，笑在前面未必能笑到最后。

記一次活動(dòng)作文14

　　三年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我們級(jí)組在綜合實(shí)踐活動(dòng)中舉行了一次別開生面的炒菜比賽。

　　三年級(jí)共有八個(gè)班，每個(gè)班派出兩位同學(xué)參加，我們四（1）班的代表是：岑曉楓和梁楓。岑曉楓做的菜名叫“鳳凰展翅”，梁楓做的菜名叫“肉餡兄弟”。

　　比賽時(shí)間終于來(lái)臨了，我們都高高興興地排隊(duì)到圓形劇場(chǎng)旁邊的空地上，按老師指定的`位置坐好，焦急而又興奮地等待著比賽的開始。

　　八個(gè)班的16位參賽選手各就各位，準(zhǔn)備就緒后，只聽老師一聲令下，他們就立刻忙碌起來(lái)。岑曉楓先把鍋燒熱，接著往鍋里倒油，然后把事先腌好的雞翅膀放進(jìn)油鍋里煎炸，只聽見雞翅膀在鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，與此同時(shí)，她不停地用鏟子翻動(dòng)雞翅膀，生怕哪一面會(huì)燒焦。不一會(huì)兒，雞翅膀就變成了金黃色，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。緊接著，她又把切成薄片的洋蔥放進(jìn)鍋里，翻炒了幾下，蓋上了蓋子。過(guò)了幾分鐘，一盆香噴噴的“鳳凰展翅”完成了。金黃色的雞翅膀配上一片片洋蔥，就好像展翅飛翔的鳳凰，真讓人垂涎欲滴。

　　梁楓做的菜是“肉餡兄弟”。她把豬肉和冬菇剁成肉餅，夾在切好的蓮藕片中間，放在熱油鍋里煎熟。很快，她也順利地完成了這一道美味佳肴。

　　一道道色香味俱全菜肴擺在了評(píng)委們面前，全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，大家都緊張地等待老師宣布比賽結(jié)果。經(jīng)過(guò)評(píng)委認(rèn)真地品嘗，秘密地商量，比賽終于有了結(jié)果：岑曉楓獲得了一等獎(jiǎng)，梁楓獲得了二等獎(jiǎng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得一蹦三尺高。

　　比賽結(jié)束后，老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嘗，我們一邊津津有味地吃著，一邊有說(shuō)有笑，笑聲回蕩在教室里，教室里成了歡樂的海洋。

記一次活動(dòng)作文15

　　記一次植樹活動(dòng)

　　一個(gè)星期四的下午，我們?cè)谟變簣@舉行了一個(gè)植樹活動(dòng)。在這百花齊放的春天里，是最適合植樹的。快上課了，我們興高采烈地排好隊(duì) ，扛著桂芝小學(xué)的旗幟，開開心心地向幼兒園進(jìn)發(fā)。

　　剛走到一半的路時(shí)，袁老師也趕忙著小跑過(guò)來(lái)。到了幼兒園之后，幾位老師帶著十幾個(gè)幼兒園的小朋友和唐園長(zhǎng)在小操場(chǎng)上等待著我們的到來(lái)。我們到來(lái)之后，王老師迅速給大家分好組，我被分到了第三組。主持人詳細(xì)的為我們介紹了本次“小手拉大手，小樹伴成長(zhǎng)”的活動(dòng)，本次活動(dòng)是為了讓我們熱愛綠化，保護(hù)環(huán)境，唐園長(zhǎng)也向我們介紹了此次種植的四種樹木。

　　我們第三小組也領(lǐng)了一棵樹苗，一個(gè)老師拿著一把锨鎬，帶領(lǐng)我們來(lái)到種植樹木的'草地。我們想先挖個(gè)樹坑，但大家面面相覷，都不知道該如何做。周大力士毛遂自薦，但是以失敗告終。第二個(gè)上陣的是我們班的體育委員——小施同學(xué)，他可比小周同學(xué)還要差勁兒。他先往下一撬，然后想把锨鎬掀上去，讓地面上出現(xiàn)一個(gè)洞。但是他撬的太深，力氣又不足夠，锨鎬非但沒有掀起來(lái)，還差點(diǎn)摔跤了。這時(shí)，我想：我要是在大家面前挖出一個(gè)樹坑來(lái)，大家肯定會(huì)對(duì)我刮目相看，贊賞不絕。這時(shí)，一個(gè)人不小心推了我一下，我才從這美夢(mèng)中驚醒。

　　幼兒園老師見此情景，過(guò)來(lái)幫忙，才挖出一個(gè)洞來(lái)。然后，小越同學(xué)把樹苗放了進(jìn)去，然后用雙手把洞填了起來(lái)。小周同學(xué)提來(lái)滿滿一桶水，澆在小樹苗的四周。我們又給小樹苗撒上肥料，再次澆上水。種植完小樹苗后，我們又在心里替它默默地祈禱：“ 小樹苗啊，希望你能茁壯成長(zhǎng)�！�