在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的課余活動(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
課余活動(dòng)的作文 篇1
我的課余生活很豐富..我最喜歡的課余生活是玩電腦和看電視..我討厭的課余生活是跆拳道。
我喜歡電視:熾天青少年2.我喜歡電腦游戲紅色警戒2共和國輝。
我討厭跆拳道正在運(yùn)行。他一天走了20個(gè)回合。如果你有亂誰跑50圈。
我有時(shí)放學(xué)后讀書,雖然我不喜歡讀書,但是,在媽媽的監(jiān)督下,我讀了很多書..
我的課余生活豐富,對(duì)不對(duì)?
課余活動(dòng)的作文 篇2
叮零零!叮零零!大課間鈴聲響了。同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥飛向操場。
瞧!足球場上的同學(xué)你追我趕,熱火朝天的踢著足球。紅隊(duì)的球員斷球、鏟球、拉球、帶球、過人、助跑、瞄準(zhǔn)、射門,足球小將們一路過關(guān)斬將,直搗黃龍,突破最后一道防線,射門進(jìn)球,并做出了安德森的雙手指天以示勝利。
足球場邊的塑膠跑道上,同學(xué)們依次排列,憋足了勁,耳朵都豎起來了,小裁判一聲令下,他們發(fā)了瘋似得沖了出去
一張乒乓桌前,同學(xué)們們蹦來跳去,打球方式五花八門,扣球、擦邊球、蓋球,弄得我眼花繚亂?,有位同學(xué)擅長扣球,就把手抬得高高的,示意對(duì)方要象打羽毛球一樣把球挑高,可對(duì)方卻故意刁難他,讓他措手不及,急的直跺腳。
旁邊有一對(duì)好朋友正在進(jìn)行拍皮球比賽。成績一出來,是18:17,女生更勝一籌,但男生卻一點(diǎn)都不懊惱,反而虛心的向她請(qǐng)教:拍球有什么訣竅嗎,朋友?
羽毛球場上熱火朝天,正在進(jìn)行一場打全場的比賽。20分為底分,一個(gè)同學(xué)發(fā)球,他故意做出扣球的的姿勢,待對(duì)方退后準(zhǔn)備接球時(shí),卻突然往前一挪,輕輕一挑,成功勝出。
球場旁,八個(gè)小朋友拔河,麻繩上系著一根紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾偏向哪方就算贏。1組先是很放松,但當(dāng)2組快要贏時(shí),只見他們異口同聲的喊一、二、三,然后一鼓作氣,猛的后拉,居然反敗為勝了。
跳高場上,小朋友們踮、跳、翻、落,剛開始時(shí)他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),可是過了不久,個(gè)個(gè)都變成了一只只水老鼠。
籃球場上,高年級(jí)同學(xué)們你爭我搶,比賽十分激烈。紅衣球員越過三分線,直奔二分線,起身投球,眼看要進(jìn)籃框的球,卻被藍(lán)衣球員的大手給擋了出來
叮零零!叮零零!上課鈴聲響了。短暫卻豐富的`課余活動(dòng),我們挺累卻很開心!
課余活動(dòng)的作文 篇3
下課了,同學(xué)們涌出教室,來到了操場上活動(dòng)。
有的小朋友在踢足球,小明跑到了最前面,她的一只腳往后一撤又一踢,球飛了出去,剛好落在球網(wǎng)里。全班同學(xué)都為他歡呼,尤其是女同學(xué),她們都覺得小明實(shí)在是太厲害了。大家都說小明是“足球小健將”,小明心里可高興了。
有的小朋友在打乒乓球,打得可帶勁了,小亮從籃子里拿出了一個(gè)球,大了出去,小寧剛好接住,把球再打回去,這樣小寧和小亮打了5分多鐘,他們的球技越來越好。正是因?yàn)樗麄冋J(rèn)真地練習(xí)打乒乓球,所以他們的球技才這么好。在他們打球的時(shí)候來了一個(gè)一年級(jí)的小男孩,好奇地看著小寧和小亮,輕聲問:“兩位小哥哥,你們在干什么呀?”
可惜小寧和小亮沒聽見,他們還在打球,就在這時(shí),小蘭來了,小蘭對(duì)小男孩說:“他們在打乒乓球啊,他們打得很好吧?”
還有的同學(xué)在拔河,兩方分別站在左右兩邊,小芳喊一聲:“開始!眱煞蕉际箘诺乩嚼
最后,小玲、小青和小美跳起繩來,小玲和小青輪繩子,小美跑過去,一跳就輕松地跳過去,她們輪流跳,不知不覺就倒上課時(shí)間了。
這個(gè)課間過得可真有意思!
課余活動(dòng)的作文 篇4
我的課余生活像一座七彩橋,像游泳、唱歌、跳舞、畫畫、看書……都令我的生活絢麗多彩、快樂無比,尤其是彈鋼琴,已經(jīng)成了我的最愛。
還沒有自己的鋼琴時(shí),每當(dāng)我看到別人坐在鋼琴前彈出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂時(shí),我都羨慕得不得了,當(dāng)爸爸媽媽讓我夢想成真時(shí),我高興得一蹦三尺高。
開練鋼琴了。首先認(rèn)識(shí)音譜,那一個(gè)個(gè)小蝌蚪一樣的音符令我眼花繚亂,再加上曲子一首比一首難彈,有時(shí)一段曲子練上好幾個(gè)小時(shí)還不熟練,窗外不時(shí)傳來別的小朋友的歡聲笑語,而自己的手指越來越不聽使喚,我真的想放棄了,媽媽看出了我的心思,耐心地鼓勵(lì)我:“學(xué)鋼琴要有恒心,堅(jiān)持下去才能成功!”是呀!老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎!雖然我現(xiàn)在只能彈幾首簡單的樂曲,不過“只要功夫深,鐵杵磨成針”我一定能練好!
我每天一做完功課就坐到鋼琴前,刻苦練習(xí),我彈得一天比一天好了,有時(shí)欣賞著自己的琴聲,我覺得自己仿佛成為了一位偉大的鋼琴家,在金碧輝煌的音樂廳里為大家演奏,博得了觀眾的陣陣喝彩……
彈鋼琴不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美,而且使我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
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