在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的`呢?以下是小編收集整理的六一活動作文3篇,希望對大家有所幫助。
六一活動作文 篇1
快樂的“六一”
今天是“六一”兒童節(jié),也是學校藝術(shù)節(jié)閉幕的日子。學校為我們組織開展了“小鬼當家”系列活動。
吃過午飯,我們安靜地坐在教室里,老師先對我們進行了活動安全的教育,接下來把我們分成了5個活動小組。當聽到蔡老師說二(2)班可以出來的時候,我們迫不及待地去尋找活動的目標了。
我玩了咖啡吧、猜謎語、魔法妙妙屋。這里我最喜歡的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈,我覺得這里的服務(wù)員真好,他們態(tài)度親切地為我們介紹活動規(guī)則,而且他們那里有許許多多的玩具,讓我們的心蠢蠢欲動,我套了2次盡管什么也沒套到,但我還是很開心。我們玩好以后大哥哥、大姐姐還讓我們?nèi)懥嘶顒痈惺懿⒑灻兀?/p>
我玩了套套圈又去了咖啡屋,那里的服務(wù)員也很熱情,他們不但給我倒茶,還給我吃點心!
活動結(jié)束后,我們又在教室里開始了茶話會,大家拿出各自帶來的食品一起分享。真開心啊!
今年“六一”兒童節(jié)不僅展示了我們的才能,又給大家?guī)砹藲g樂!真令人難忘!
六一活動作文 篇2
陽光明媚的早晨,校長爺爺說下午舉行游園活動.
烈日炎炎的下午,我先去了x班.x班的游戲是滴筷入瓶.我想出了一個歪念頭:既然老師沒有發(fā)現(xiàn)我們,那我就賴皮,呵呵!
緊接著,我趁老師不注意就把2根筷子放進瓶子里.放最后一根時,筷子掉了下去.我焦急地對我的friend輕聲說道:岑岑,幫我撿一下,謝謝!~~~幫幫忙!好,你等等!她撿起來之后我又將這個掉下的筷子放入瓶子里.我假裝沒有發(fā)生什么事情一樣,大搖大擺的走到老師面前說:老師,我好了!我把活動的表格給了老師,叫老師幫我填寫!老師問:你‘進’了幾個?3根!當是我還真想笑呢,老師沒有發(fā)覺我們這些學生在賴皮,呵呵!
我興高采烈地走進了x班.x班的游戲規(guī)則是:夾到3個彈子,可以得到5分;夾到5個彈子可以得到7分;夾到7個彈子可以得到9分;夾到8個,可以得到10分.當然夾到10個那更可以得到10分嘍!這就是大名鼎鼎,無人不知的彈子游戲!
輪到我的時候,我的心怦怦直跳,像是快要從喉嚨里跳出來.預(yù)備―開始!鄔老師一聲令下,一本正經(jīng)地說.我拿起筷子一直去夾,可怎么也夾不到.哎,你讓我面子往哪里擱。縼G人!我的同桌冤家(就是經(jīng)常把我擠成棉花的那個人,看過我de同桌這篇文章的人都應(yīng)該知道。┰瓉硪苍谖遗赃叄汗,夾不到吧!oh!你一位你自己厲害啊?你有本事咱們比比!哼,看誰夾的多!來就來,誰怕誰啊?我想:你現(xiàn)在不要嘴硬,等會兒輸了有你好看的!我懷著好勝的心情,開始夾了!year~~~~8個!哈哈,輸了吧,本姑娘現(xiàn)在要你好看的!他畏懼的說:恩......恩......我肚......肚子痛,我先走了.說完狼狽的跑了.站住不許逃,我們的事情還沒有做個了段呢!喂......
今天是我最開心而最好玩的一天.希望今后的六一比今天更加快樂!
六一活動作文 篇3
最近,學校舉行了“小鬼當家”的慶“六一”的活動,而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當管理員,地點就在四樓的會議室。
剛開始,我們把物品放好后卻沒有人來光顧,我心里十分著急,心想:怎么還沒顧客來呢?是貼出的海報沒人看見?我忽然靈機一動,決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會兒便來了兩位客人,服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去:“請問你們要點些什么?”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢!澳蔷蛢杀戎伞!毙】腿苏f道。于是我們便忙活開了,有的拿杯子,有的加果珍,有的加水。不一會兒便把橙汁泡好了,那兩位小客人走了,不久又來了好幾位客人,服務(wù)員陳威軍也忙活開了。“我要橙汁!”“我要可樂!”“我要餅干!”“我要……”人漸漸地也多了起來,就連我這個管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待,前來光顧咖啡屋的越來越多,不僅有學生,連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了,可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來。我們都顧不上休息,更別說去玩了;但我們忙得不亦樂乎。
這次活動使我們嘗到了勞動帶來的歡樂,也使我真正懂得了給予使一種快樂。
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