在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的課間活動(dòng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課間活動(dòng)的作文 篇1
我們的大課間有25分鐘,這對于我來說,已經(jīng)是非常長的時(shí)間,這本應(yīng)該是我很高興的時(shí)刻,可現(xiàn)在,我想高興都高興不起來。
這一周,衛(wèi)生值周的袖標(biāo)又給我們班,由于我是班級里的衛(wèi)生委員,當(dāng)然要檢查別的'班級的衛(wèi)生。由于袖標(biāo)的來之不易,每七周才輪到我們一次,這又是多么光榮的職務(wù)呀。因?yàn)檫@些原因,所以我想好好的當(dāng)這周的課間衛(wèi)生值周生,在第二節(jié)課下課時(shí),我剛要高高興興地蹦出班級,出去檢查,大喇叭又準(zhǔn)時(shí)地、毫不留情地把我叫上五樓,讓我上五樓排隊(duì)形。此時(shí),我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因?yàn)椋沂呛铣?duì)的,下周三省里就要來檢查,而我們的合唱確是剛抄完要寫得歌詞。所以,現(xiàn)在我們是十萬火急、慌慌張張地進(jìn)行排練。因?yàn),我們畢竟是代表大城子?zhèn)所有的小學(xué)演出。在五樓會(huì)議室悶30多分鐘,我們終于排完隊(duì)形,分完聲部,讓我們走。但我們還沒有動(dòng)地方,老師又提醒一句:“高聲部的同學(xué)明天不用來!聽到通知后,再來,低聲部的同學(xué)明天還上五樓會(huì)議室,繼續(xù)排練!蔽乙宦,差點(diǎn)沒氣暈我,因?yàn)槲沂堑吐暡康耐瑢W(xué),明天還得接著上會(huì)議室。
第二天一大早,喜訊傳來,我的數(shù)學(xué)奧林匹克競賽成績的第二名,讓大課間到大廳領(lǐng)獎(jiǎng)。我很高興,但又很為難,因?yàn),我又要去?huì)議室,又要去大廳,我不可能會(huì)分身術(shù)呀!怎么辦?我最終決定先到五樓會(huì)議室告訴老師一聲,向老師請個(gè)假,再去領(lǐng)獎(jiǎng),那也不遲嘛。我想出這個(gè)主意后,自言自語地說:“我可真聰明!”第二節(jié)課下課,我向老師請個(gè)假后,剛要下去,卻又被老師叫回來,說是不讓去,我只好郁悶地呆在五樓。
咳,真是一個(gè)又忙,又煩惱的大課間。
課間活動(dòng)的作文 篇2
盼望著,盼望著,下課了!同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌。我和幾位同學(xué)在操場上做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是:放大鏡在太陽底下會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?實(shí)驗(yàn)開始了,我們把放大鏡高高抬起,就發(fā)現(xiàn)放大鏡底下有一種相似手電筒一樣的光。我拿出昨天在網(wǎng)上查到的一張紙,上面寫著:放大鏡可以把紙燒著。于是,我們又把紙放在底下,用放大鏡靠近照它,過了一會(huì)兒,紙果然燃燒起來,這令我們大吃一驚。于是,我們的好奇心更加強(qiáng)烈,我們又拿了一張厚厚的.紙,那張厚厚的紙,只是被燒糊了。上課了,我們?nèi)柪蠋煟胖,放大鏡在太陽底下可以聚光,所以會(huì)使紙燃燒起來。
這次課間活動(dòng)讓我認(rèn)識了更多有關(guān)放大鏡的知識,我喜歡課間活動(dòng)。
課間活動(dòng)的作文 篇3
最近,我們學(xué)校開展了大課間體育活動(dòng)。
清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操,一種快節(jié)拍的音樂一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。
我來到了體育室下棋,遇到了對手向劍南。你一兵,我一卒,在我快被向劍南“逼死”時(shí),赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙,目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤,想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然,他眼前一亮,把向劍南的'“車”吃了。這下子,向劍南拿我沒辦法了吧!可是,趙主任剛走開,向劍南又向我展開了“攻勢”,沒有“援兵”,我再次陷入了“絕境”,最終“全軍覆沒”了,真慘!過后,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了,是因?yàn)樗荛_動(dòng)腦筋,平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝,是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝,而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。
這次大課間活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理:無論是學(xué)習(xí)還是下棋,都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間,勤加苦練,才能有所收獲!古人說得好,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。
課間活動(dòng)的作文 篇4
在這個(gè)學(xué)期里,我覺得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦!是因?yàn)樵鲈O(shè)大課間!大課間給我無窮的快樂與收獲。
大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像五彩繽紛的.花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如,跳校園集體舞,學(xué)皮球操,踢毽子,搖呼啦圈等多種娛樂活動(dòng)。不過我最感興趣的是做皮球操。
在大課間里,我有時(shí)候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè),腳跟著優(yōu)美的音樂節(jié)拍踏步走,再用雙手捧著球向前伸退回來,向上舉退回來,向左伸退回來,向右伸退回來,腳在原地踏步。然后,用雙手把球向上舉起,左腳邁開,腿半蹲,左腳再退回來,隨后也一樣,不過得先邁右腳,再退右腳,接著,再用右手拿球,左腳向左邁一步半蹲,退回來,再用左手拿球,右腳向右邁一步半蹲,退回來。最后,把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個(gè)圈,腳踏步,這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動(dòng)作。
剛開始練的時(shí)候,許多動(dòng)作我做得不標(biāo)準(zhǔn),球也經(jīng)常往地上掉,顯得很笨拙。我有點(diǎn)心灰意冷,真想不做。但是,當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真,動(dòng)作也很優(yōu)美時(shí),心想:為什么別人能堅(jiān)持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是,我認(rèn)真練習(xí),不僅在大課間里練習(xí),有時(shí)還在家里練習(xí),沒過幾天,我就熟練地掌握皮球操的每個(gè)動(dòng)作。雖然很辛苦,但是皮球操帶給我無限的樂趣!
通過這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持到底,才能成功。
我喜歡這樣的大課間!
課間活動(dòng)的作文 篇5
綦江區(qū)陵園小學(xué)二年級六班劉俊池叮鈴鈴,下課啦!同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛做起自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí),操場成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的打乒乓,有的拍皮球,還有的比賽跑步,個(gè)個(gè)生龍活虎。
我找到好朋友劉彥駿一起玩,我們決定賽跑。譚成鋮給我們當(dāng)裁判。裁判發(fā)出口令:“三、二、一,跑!”我們就像獵豹捕捉食物一樣飛快地奔了出去,這時(shí)候,我們不相上下。跑到操場的一半時(shí)。我汗水直流,喉嚨像針扎似的喘不過起來,我的心咚咚地快跳出來了。我看見劉彥駿的`臉漲得通紅。我加了一把勁,拼命地向前沖,最后我取得了勝利!
上課鈴聲響了,同學(xué)們又飛快地回到了教室,校園里又恢復(fù)了平靜,只有我們那開心的笑聲還時(shí)而在操場上空回蕩。
課間活動(dòng)的作文 篇6
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評比了!”聽到了這個(gè)喜訊,我心里美滋滋的,眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動(dòng)開心的情景。伴著輕快美妙的音樂,我們似乎進(jìn)入了一個(gè)快樂的樂園,有的沉浸在舞蹈的世界中;有的沉思著下一步棋該怎樣走;有的迅速接住了乒乓球;有的……
。〈笳n間活動(dòng)多么有趣,為我們緊張的學(xué)習(xí)又增添了一份樂趣。旁邊的`小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂,也隨風(fēng)舞動(dòng)著。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂,更加有節(jié)奏,陶冶了我們的情操!
我們知道,我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評比,這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果,我們不能半途而廢,我們應(yīng)該更加努力做好下一步,爭取拿冠軍,為學(xué)校爭光!
伴著又一次的音樂響起,伴著又一次的花草動(dòng)舞,大課間又在雄壯熱烈的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開了帷幕,學(xué)校的操場上、草坪中,又到處都活躍著同學(xué)們的身影,整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來!
我們又走進(jìn)快樂的世界,大課間活動(dòng)成了我們的樂園。我們也將為下一個(gè)目標(biāo)——爭取獲得廣州市的冠軍而努力!
課間活動(dòng)的作文 篇7
外婆家養(yǎng)了一條狗,不久,這條狗下了幾只小狗,外婆便送了我一只。
這只小狗渾身的毛都是白色的,沒有一點(diǎn)雜毛。他有一對機(jī)靈的三角形耳朵,聽到什么聲音,他總是靈敏的豎起耳朵,然后再汪汪汪的'叫幾聲。他還有一雙黑寶石似的眼睛,一個(gè)汗鼻子,一張粉嘟嘟的小嘴,實(shí)在逗人喜歡。
小狗剛到我們家,也許是不習(xí)慣吧,誰要是敢靠近他,他就會(huì)警惕的站起來,弓起腰,豎起毛,眼睛注視著你,汪汪汪,再這樣叫幾聲。
一天,我正在吃飯,小狗走了過來,我便將盤子里的骨頭放在她面前,蹲下來對它說:“放心吧,我不會(huì)傷害你的,快吃吧!”他似乎聽懂了我的話,朝我搖了搖尾巴,好像在對我說:“謝謝!”
從此,我和小狗成了隱形不離的好朋友,小狗乖時(shí),腿搭在你腳上,腦袋親昵地搭在你面前,或是圍住你轉(zhuǎn)幾個(gè)圈;他要是淘氣起來,完了,比孫悟空大鬧天空還厲害。
這天,我一大早起來,鞋不知哪去了,我到處亂找,終于在小狗的窩里找到了!澳阊剑嫣詺!下次不許了啊!蔽艺f道。一會(huì)兒,我拿著澆水瓶去給我心愛的月季花澆水,誰知,到了花盆面前,我那嬌艷的月季花不見了,地上到處都是紅紅的花瓣。
課間活動(dòng)的作文 篇8
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一個(gè)熟悉的聲音響了起來。下課鈴響了,同學(xué)們立即像一群獵豹似的,以最快的速度飛奔到操場,冷清的操場上頓時(shí)像炸開了鍋一樣,熱鬧非凡。
同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的.在跑步,有的在做游戲,還有的在追逐打鬧……看,那邊有幾個(gè)男生在干嘛?我很疑惑,便走近一看,原來他們在玩“跳山羊”。只見有一個(gè)男生蹲在地上,用手捂著頭,其他幾個(gè)男生輪流從他的背上跳過去,如果碰到那個(gè)男生的身體就算輸,除了手以外。不一會(huì)兒,那幾個(gè)男生輕而易舉就跳過去了。第一關(guān)跳過后,該第二關(guān)了。那個(gè)蹲的男生站了起來,彎著腰,雙手碰到腳。第一個(gè)男生跑過去,手一撐,不費(fèi)吹灰之力就跳過去了,第二、第三個(gè)男生也跟著跳過去,就到第三關(guān)了,那個(gè)站著的男生的手碰到了膝蓋,這樣難度更大了。只見第一個(gè)男生飛快地跑向那個(gè)男生,然后,他使勁一撐,便跳了過去。第二個(gè)男生可沒那么幸運(yùn)了,他準(zhǔn)備跳時(shí),突然,“砰”的一聲,他摔倒了。就這樣,他輸了,便該輪到他蹲了。
突然,那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見有兩個(gè)男生在甩繩,還有幾個(gè)男生在跳。他們一個(gè)接一個(gè),一個(gè)都沒斷。不一會(huì)兒,他們的速度加快了,好似一條長龍?jiān)趤砘卮┧,讓我看得頭昏眼花。突然,有一個(gè)男生沒跟上,被繩子絆倒了,但他毫不氣餒,咬緊牙關(guān),很快這條斷掉的“長龍”又連接上了。
愉快的課間活動(dòng)中,到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
課間活動(dòng)的作文 篇9
每個(gè)小學(xué)生的課間活動(dòng)都是豐富多彩的。有的同學(xué)喜歡踢足球;有的同學(xué)喜歡打籃球;有的同學(xué)喜歡打捉迷藏……總之,課間活動(dòng)是學(xué)校操場上一道亮麗的風(fēng)景線,這時(shí)的操場每個(gè)角落都傳著快樂的笑聲,我的課間活動(dòng)更是快樂而有趣,不信?那就洗耳恭聽吧!
“叮鈴鈴…”歡快的下課鈴終于打響了,教室里頓時(shí)人聲鼎沸,同學(xué)們炸了鍋似地收拾著東西,唧唧喳喳地談?wù)撝忠黄鹋艿讲賵錾匣顒?dòng),原本寂靜的操場一下子“年輕”了好幾歲。
我和好朋友拿著長跳繩準(zhǔn)備跳大繩。你別看我長得胖乎乎的,但是我很靈活,上次學(xué)校的長跳繩比賽,我還是其中的一員,我們還拿了獎(jiǎng)狀呢!
開始跳大繩了,我不禁有些擔(dān)憂,那么長時(shí)間不跳了,我還能跳好嗎?看著那些男生一個(gè)個(gè)從大繩跳過,身輕如燕,我心跳得更快了,我能跳過嗎?
排在前面的'是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,繩還沒落地,她就沖了上去……結(jié)果,可想而知,她立馬就被繩子攔住了,我們都被逗得哈哈大笑,她自己也跟著大笑了起來。
該我跳了,看到好友“腳下失誤”,我不免也慌亂了腳步,看著跳繩一起一落,我深吸一口氣,心里默默地?cái)?shù)著:1、2、3,跳!我隨著口號跳了起來,歐耶!跳過去了!我和朋友歡呼著跳了起來。
又是一輪兒了,好朋友吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),順利地跳了過去,我也緊跟著跳了過去,我們排著隊(duì),一個(gè)連著一個(gè)跳,就像是一串串糖葫蘆,連旁邊觀看的宋老師也直夸我們跳得好。一會(huì)兒,宋老師也加入了我們跳大繩的行列,我們師生在操場上一起跳著、笑著,一起共享著師生之樂。
好了,好了,不說了,又到我跳了。這時(shí),陽光下的操場上,我們跳繩的影子在此起彼伏……
課間活動(dòng)的作文 篇10
“丁零零”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地涌出教室,一起玩了起來。
同學(xué)們有的站在籃球場上打籃球。只見一個(gè)同學(xué)帶球突破,再輕輕一跳,把籃球投進(jìn)了敵方籃子里,耶!進(jìn)球!
還有些同學(xué)下課后,干脆不去操場,在教室門口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布,玩得不亦樂乎。
你看,那一大群拿著繩子,跑向操場的人是要干什么呢?沒錯(cuò),他們就是要去跳繩的。他們有的一個(gè)一個(gè)慢慢地練習(xí)、有的練起了連續(xù)跳繩、有的'邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽,讓許多人參加比賽。
最常見的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是跑步啦!于是,許多人來到跑道上,還準(zhǔn)備開始比賽,“砰”裁判的預(yù)備槍發(fā)射了,參賽隊(duì)員像箭一樣沖了過去,誰也不想落后。終于,第一名新鮮出爐啦!還有第二名、第三名。
你瞧,有些同學(xué)拿著新買的毽子,走廊上玩了起來。他們有的連一個(gè)都踢不起來、有的只能勉強(qiáng)踢上五六個(gè),哇!有人居然踢了一百個(gè)!
大課間活動(dòng)真是豐富多彩呀!
課間活動(dòng)的作文 篇11
“叮叮!毕抡n鈴響了,我們急忙跑到操場玩。
到那一瞧,果然熱鬧極了!有人追逐打鬧,有人在踢毽子,還有人在……可我們都不關(guān)心這些,因?yàn)槲覀円獊韴觥盎@球比賽”!
說完規(guī)則后,只見籃球被猛地往天空中一拋,比賽就開始了!此刻的我眼睛如激光一樣,片刻不離球,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),向前一跳,轉(zhuǎn)眼就要拿到球了,可突然有一只手伸出,往后一勾,到嘴的鴨子居然飛了!落到了敵方的手里,我非常失望,但我又趕忙跑去搶球,來彌補(bǔ)剛剛的失誤。
球在這一只只手中傳來傳去,如同一個(gè)繡球一樣。也使我和對手無從下手,恰巧這時(shí)一名隊(duì)友看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地上前一拍,把球扔出,扯著嗓子大喊道:“快拿球!”我看到了一絲希望,兩眼放光的接到球后,往上一跳,跳出人群,又使出吃奶的勁,往離籃框最近的隊(duì)友那兒一扔。此時(shí)我的心繃得緊緊的,如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊(duì)友如神一樣接到球,又迅速運(yùn)球繞過唯一擋在他面前的人,他的眼睛如同一架掃描儀,找到合適的路線后,三步一投,躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽著籃球在筐內(nèi)反彈的聲音,看著籃球在框邊掙扎的樣子,我的心都揪的'疼了,但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當(dāng)我們看到這一幕時(shí),歡呼雀躍圍在一起慶祝,而敵人都傻眼了,個(gè)個(gè)呆若木雞,本來那么好的占上風(fēng)的優(yōu)勢卻被逆風(fēng)翻盤,讓下風(fēng)的隊(duì)伍贏了,真是意料之外呀!
操場,給我們帶來了歡樂與失落,但我們?nèi)韵矚g在操場上追逐打鬧。
課間活動(dòng)的作文 篇12
“丁零零!”清脆的大課間休息的鈴聲響了,豐富多彩的大課間活動(dòng)又開始了。同學(xué)們推開教室的大門,越過長廊,一個(gè)箭步?jīng)_向操場……
一進(jìn)操場,首先映入眼簾的是離我們最近的紅色的塑膠跑道,五、六年級的哥哥姐姐們依次列在1、2、3、4、5、6這幾個(gè)跑道上,俯下身,手撐地,臀部抬起,蓄勢待發(fā)。裁判一發(fā)令,六人便像離弦之箭飛了出去,在跑道上你追我趕,熱火朝天,結(jié)果每次都是平局。
往里走一點(diǎn),來到用綠色塑膠鋪成的綠茵場上,看見有人在踢毽子。咦,那毽子哪來的?仔細(xì)一瞧,哈哈,是只羽毛球,原來是從體育館趕撿過來的.。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,哇塞,打破紀(jì)錄啦!
走進(jìn)體育館,便發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在這兒了,中段的同學(xué)們都聚在這兒,嘰嘰喳喳討論著什么。一會(huì)兒,只見其中一個(gè)同學(xué)站了起來,拿起繩子跳了起來。他們邊跳邊數(shù),竟然一秒兩個(gè),真是“不跳不知道,一看嚇一跳”。又刷新記錄了!
課間活動(dòng)的作文 篇13
下課了,校園里格外熱鬧。
瞧,有幾個(gè)同學(xué)的那踢足球,他們誰也不讓誰,突然,球被一位敏捷的同學(xué)搶走了,他把足球踢向了球門,防守的同學(xué)一撲空,摔到了地上,球進(jìn)了!旁邊的同學(xué)大聲歡呼:“球進(jìn)了!太棒了!”跑道上,同學(xué)們在進(jìn)行長跑比賽,裁判一聲令下:“預(yù)備跑!”同學(xué)們便飛快的跑了出去,他們個(gè)個(gè)是“飛毛腿”,跑得比飛還快呢!旁邊還有兩個(gè)同學(xué)在拍皮球,皮球拍得“咚咚”響,他們玩得非常開心,臉上流露出燦爛的笑容。有的同學(xué)在打乒乓球,他們的`球技真是一流,都搶著接球,誰也不服輸,說不定以后會(huì)參加國家隊(duì),在奧運(yùn)會(huì)上大顯身手呢!有的同學(xué)在投籃,我發(fā)現(xiàn)他們的本事也很厲害,幾乎是百發(fā)百中。
還有的同學(xué)在拔河,他們個(gè)個(gè)憋紅了臉,使出全身的力氣,過了好久還是不分勝負(fù)!
多么有趣的課間活動(dòng)!
課間活動(dòng)的作文 篇14
“丁零零”下課鈴聲響了,同學(xué)們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來,就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出來一群接一群的小天使。原本寧靜的操場立刻變得熱鬧起來。
同學(xué)們?nèi)艘蝗何迦艘换,做著體育項(xiàng)目,有的拍皮球,有的打羽毛球,有的拔河,有的投籃,還有的'正在跑步。
看!有幾個(gè)小伙伴正在踢足球呢!一個(gè)小朋友雙手握拳,縱身一躍,用左腳使勁一踢,就把足球踢進(jìn)了球門!昂们!”旁邊的一個(gè)小朋友一邊叫著,一邊高興地拍手。另一個(gè)小朋友擺好準(zhǔn)備姿勢,等待守門員給他發(fā)球。
另有幾個(gè)小同學(xué)正在打乒乓球呢!只見兩個(gè)女同學(xué)緊緊握著球拍,身體微微下蹲,全力迎接乒乓球的到來。突然,乒乓球向一個(gè)女同學(xué)彈去。那個(gè)女同學(xué)像一只靈活的猴子,向桌角邊一跳,用球拍一抵,迅速把乒乓球給擊了回去。還有一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)本子正在記分?jǐn)?shù)。
瞧!一個(gè)同學(xué)正在練習(xí)跳高。只見體育老師一吹口哨,那個(gè)同學(xué)就一個(gè)健步,跑到了橫桿前,雙腿一蹬,在空中將身一轉(zhuǎn),輕輕地落在了墊子上。
“丁零零”上課鈴聲響了,同學(xué)們也回到了教室。操場又恢復(fù)了先前的寧靜。
課間活動(dòng)的作文 篇15
課間活動(dòng)走進(jìn)我們可愛的校園,一株株綠樹在為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點(diǎn)校園。下課了,操場上熱鬧起來。近看,小明在提毽子,他踢得非常高;小東和小南在打羽毛球;小麗、麗麗笑笑在玩跳繩,看!
笑笑跳得多高啊,小麗和麗麗還在幫笑笑數(shù)跳了多少個(gè)。遠(yuǎn)看,有些同學(xué)在玩籃球,兩個(gè)人互不相讓,爭得不分高低;有些同學(xué)在玩足球,一個(gè)人守門,一個(gè)人踢球;有些同學(xué)在玩單杠,看!
他們像小猴子似的.靈巧。仔細(xì)地看她們跳跳繩,非;顫。小麗說:“快,快點(diǎn)跳,馬上就要到十個(gè)了!”
麗麗說:“對,快一點(diǎn)跳!”
笑笑一邊跳一邊高興的說:“你們搖得太快了,滿一點(diǎn)搖“小麗說:“好,我們慢一點(diǎn)搖!”
一瞬間,上課鈴響了,小麗她們趕快跑回班級,別的同學(xué)也像兔子一樣跑回班級,同學(xué)們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說:“課間時(shí)間太短了,還沒玩夠呢!
課間活動(dòng)的作文 篇16
下課了!下課了!同學(xué)們殺出了教室來到了操場,操場上熱鬧非凡。同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戲,可真精彩!
我跳繩跳得比較快!只聽見繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風(fēng)聲,打在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉(zhuǎn)睛地看著我,她們在旁邊幫我數(shù)數(shù):“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下,沒能繼續(xù)跳一下,我一分鐘跳了190下,她們都給我鼓掌,向我祝賀。
有些同學(xué)在踢毽子,毽子是五顏六色的`,被同學(xué)們踢得上下翻飛,翩翩起舞。涂夢瑤腳上好像有磁鐵似的,毽子好像時(shí)時(shí)都離不開她,我在旁邊看著都眼紅,我非常羨慕,也拿起毽子踢了起來,誰知,我剛踢了一腳,毽子就不聽我的命令,飛到遠(yuǎn)的地方了。比較有趣的是涂夢瑤,她一踢,毽子就像一只小鳥一樣飛走了,把我們?nèi)堑霉笮Α?/p>
有些同學(xué)在跑步,只見葛皓月風(fēng)一般地往前跑,我們都為她加油,比較后葛皓月贏了。
課間雖然很短,但是大家都玩得非常開心。
課間活動(dòng)的作文 篇17
“鈴鈴鈴......”下課了,同學(xué)們高高興興地來到操場上,進(jìn)行課間活動(dòng)。有的打球,有的跳繩,還有的扔沙包……操場上熱鬧極了。
我和幾個(gè)朋友做丟手絹游戲,大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈,然后松開手端下。首先我來丟手絹,我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面…….”剛唱完,我把手絹悄悄地放在小麗的`后面,自己快跑起來。大家發(fā)現(xiàn)我手中的手絹不見了,連忙往后看。小麗發(fā)現(xiàn)了手絹,撿起來趕快追我。沒過一會(huì)兒,我就被她抓住了。大家為小麗喝彩,我被罰學(xué)三聲狗叫,“汪汪汪”,大家哈哈哈大笑起來,我們玩得真高興!
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回教室上課,操場上又安靜下來。
課間活動(dòng)的作文 篇18
“鈴,鈴,鈴”結(jié)束了,同學(xué)們立刻去操場打游戲。
小紅在大樹下跳繩,小光和小明在為小紅加油。亮亮和小雨在打羽毛球。他們在玩命!操場上有同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”的游戲?矗侵弧苞棥庇贸岚驌湎蛐‰u。其中一個(gè)跑得很慢,被“老鷹”抓住了。一些“雞”嚇得從左往右躲,尖叫起來。我和小雪在跑道上跑步。
太喜歡課間活動(dòng)了!
課間活動(dòng)的作文 篇19
課間休息后,同學(xué)們都跑出教室,來到操場,拿出自己喜歡的運(yùn)動(dòng)器材。有的打乒乓球,有的踢毽子,有的拍球,有的跳繩,有的爬竹竿。操場上充滿了興奮。
我看過去一眼:拍球的鮑曼彎著腰邊拍邊數(shù)。球在他手底下,他順從地走著,有時(shí)快,有時(shí)慢。有時(shí)左轉(zhuǎn),有時(shí)右轉(zhuǎn),有時(shí)突然向后轉(zhuǎn)。她旁邊是一個(gè)踢毽子的女同學(xué)。她左腳站著,右腳踢毽子。毽子在空中翻了個(gè)身,順從地落在她的腳上。有時(shí)毽子從她頭上飛過,但她把腳放在身后,把毽子從她頭上踢回來。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)扔了繩子,跳了過去。她像扔輪子一樣扔繩子,她的人在輪子里。她頭上扎著兩條辮子,上躥下跳,像在指揮她的舞蹈節(jié)奏。兩個(gè)打乒乓球的同學(xué),在桌子前來回移動(dòng),向前移動(dòng),集中注意力,手臂不停的'扔推,黃色的球在他們之間跳躍。這時(shí)一個(gè)同學(xué)剛要發(fā)球,把球扔了出去,球掉下來的時(shí)候,他用板使勁打。
這時(shí),一個(gè)男學(xué)生在附近的一根竹竿上爬了兩三次,爬上去又滑下來,再也沒有爬到頂端。但他爬得很開心,他堅(jiān)持下來了。我想有一天,他會(huì)熟練地爬上竹竿,也許他會(huì)像蜘蛛一樣掉在空中。
課間活動(dòng)給了我們很多快樂,讓我們健康靈活。
課間活動(dòng)的作文 篇20
“丁,丁”,下課鈴響了,操場上頓時(shí)沸騰起來。有些學(xué)生在跳牛皮筋,有些在打籃球,有些在轉(zhuǎn)單杠,有些在跳繩。
快看!一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子!耙、二、三、四……”另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著。唉,毽子終于落地了,F(xiàn)在輪到男生踢了。我看見他把羽毛球扔向空中。哦,我的腳不能彎曲。我還沒踢,毽子就落地了。我旁邊的女孩忍不住笑了。我別無選擇,只能讓下一個(gè)同學(xué)踢。
有一群男孩在打籃球。一個(gè)男孩帶球突破并投籃。球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈。最后,球掉進(jìn)了籃子里。但對方也不甘示弱,趁他們還沉迷于歡樂的時(shí)候進(jìn)了一球。似乎“驕兵必?cái) 薄?/p>
我們校園的`課外活動(dòng)真的很豐富多彩!
課間活動(dòng)的作文 篇21
下課,課間活動(dòng)開始。學(xué)生們沖到操場上,用優(yōu)美的音樂開始了他們最喜歡的活動(dòng),操場突然變成了我們歡樂的海洋。所有的學(xué)生都充滿了生機(jī)和活力?矗伊昙壍牡艿苊妹迷诓賵錾咸哂鹈,一個(gè)女同學(xué)已經(jīng)連續(xù)提到了幾十個(gè),連周圍的同學(xué)都在為她加油;操場西側(cè),四年級學(xué)生在滾鐵圈。一個(gè)男生慌慌張張地追著鐵環(huán)跑,累得氣喘吁吁,大汗淋漓,鐵環(huán)滾得越來越快,像個(gè)調(diào)皮的孩子,向遠(yuǎn)處跑去?茨沁吶昙壍膶W(xué)生在玩陀螺儀。他們手里拿著鞭子,不停地打他們。陀螺儀似乎旋轉(zhuǎn)得越來越快。過了一會(huì)兒,幾個(gè)陀螺儀互相撞擊,停了下來。真的很有意思!其中最有趣的是我們51班的跳繩。
老師把我們分成十組,每組十幾個(gè)人,其中兩個(gè)來跳繩子,其余的連續(xù)跳。剛開始的時(shí)候,跳繩子的同學(xué)使勁搖晃,連身體都在搖晃,繩子發(fā)出有節(jié)奏的“噠噠”聲。第一個(gè)學(xué)生沖進(jìn)去,跳啊跳,靈活地跳,第二個(gè)學(xué)生沒有示弱。一條鯉魚跳過了龍門。節(jié)奏越來越快,十幾個(gè)學(xué)生魚貫而入,一個(gè)接一個(gè),像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞,周圍的`學(xué)生也投來驚異的目光。突然,一個(gè)同學(xué)錯(cuò)過了機(jī)會(huì),被繩子絆倒打斷了。扔繩子的同學(xué)扭轉(zhuǎn)了局勢,馬上又甩了一次。
學(xué)生的笑聲夾雜著優(yōu)美的音樂,師生沉浸在歡樂的氣氛中!
課間活動(dòng)的作文 篇22
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州的評比!”聽到這個(gè)好消息,我的心里非常高興,我不禁看到了每一次活動(dòng)的快樂場面。伴隨著輕快美妙的.音樂,我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)快樂的天堂,有的沉浸在舞蹈的世界里;有的冥想下一步該怎么走;有的很快就趕上了乒乓球;是。
。≌n間活動(dòng)多么有趣,給我們緊張的學(xué)習(xí)增加了很多樂趣。我們身邊的小樹小草仿佛和我們分享這份快樂,隨風(fēng)起舞。課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,也讓我更健康。也能讓我們對音樂有更多的了解,更有節(jié)奏感,培養(yǎng)我的情操!我們知道,我們學(xué)校在大課間回到廣州代表黃埔區(qū),是我們學(xué)校師生共同努力的結(jié)果。我們不能半途而廢,我們要更加努力做好下一步,為冠軍而奮斗,為學(xué)校爭光!
隨著音樂的再次響起,隨著花草的再次舞動(dòng),大課間休息在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》雄壯而溫暖的旋律中拉開帷幕。學(xué)校操場和草坪上到處都是活躍的學(xué)生,整個(gè)校園突然又因?yàn)楹⒆觽兊臍g呼而沸騰了!
我們又進(jìn)入了快樂的世界,課間活動(dòng)成了我們的天堂。我們還會(huì)為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗,——,在廣州奪冠!
課間活動(dòng)的作文 篇23
“丁,丁”的鈴聲響了。學(xué)生們拼命沖出去,我也不例外。大家聚在一起用腳玩!叭齻(gè)人黑白分明,一個(gè)例外,他踩人,他踩人,踩人淘汰。剩下的`是石頭,紙,剪刀,勝利者踩在上面。
“黑白!”“砰”的一聲。原來有人在玩腳!我立刻加入了游戲。姜戎說:“先做沈桑雷!蔽艺f:“為什么?”姜戎說:“不依仗就行!庇螒蜷_始了,有黑有白,除了我。我覺得這只是報(bào)復(fù)的問題。我趕緊踩上去,被他躲開了。黑白分明,除了蔣蓉,他踩了我一下,我敏感地躲開,心里不由自主地一陣喜悅。黑與白,葉韻除外。當(dāng)時(shí)我還沾沾自喜,就被踩了。我覺得:穿卡羅拉——夸自己漂亮的真的是豬八戒。不久,姜戎被擊落,葉韻獲勝。你覺得踩腳很有趣嗎?
腳踩上去很好玩。信不信由你,你能贏。
課間活動(dòng)的作文 篇24
一天下午,我們正在等著大課間。突然間下課鈴聲響了,我們急忙跑出去玩。那天氣非常好,太陽紅紅的,像一個(gè)大火球。藍(lán)藍(lán)的天空像一塊明亮的翡翠?罩酗h拂著白云,有的像小羊在跳舞,有的像一條小魚在水里游玩,還有的像小牛。蝸牛再慢慢地爬行,仿佛要和我們一起玩游戲;小草像一群群綠色的衛(wèi)隊(duì)為我們助威。
我們開始玩打沙包游戲了!陳航開始扔沙包了,她一扔,一下子就扔到楊帆的腿上,楊帆接住沙包一扔,一下就扔到我這了。我先做一個(gè)手勢讓陳航看,陳航一下子就看懂了,還用手勢做了一個(gè)“OK”呢!我假裝拉弓射箭,要向陳航扔,他們隊(duì)的所有人全都被我騙了,都去了陳航前面準(zhǔn)備接沙包。可我一下子就把沙包朝另一邊的'楊帆扔去。過了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)楊帆的臉上有一個(gè)沙包痕跡,我走近一看,楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎?我們都笑著說楊帆是今天的受害者!
我們就這樣你爭我搶地玩著,過了一會(huì)兒,我們隊(duì)的總分是35分了。而他們隊(duì)的總分才18分。這一局我們贏了!我們要玩下一局了,突然學(xué)校傳來放學(xué)鈴聲,我們都對對方說:“高手!下次再來一次,一定要一決高下!闭f完我們都回到家里,對各自的家長訴說我們之間的趣事。
今天,我們在大課間玩的好高興呀!
課間活動(dòng)的作文 篇25
課間鈴聲響起,終于結(jié)束了枯燥的課。
我趴在桌子上,心想,終于可以補(bǔ)眠了,便沉沉睡去。我抬起頭,便被眼前的情景驚到。三五個(gè)人聚在一塊,激烈的討論一道數(shù)學(xué)題。各自發(fā)表意見,得出最簡便的答案,她們很興奮,好像誰先想出答案就會(huì)得到寶藏一樣。安靜的同桌倆,各捧一本書,靜靜沉浸在里面,不自主地感到滿足。旁邊的.同學(xué)進(jìn)行辯論,內(nèi)容,什么聽不清。只知道很激烈,先坐著講,后來站起來講。來來往往的人,還有教室里熱鬧的景物,讓我懷疑,什么時(shí)候墳?zāi)拱愕慕淌易兂蛇@樣。場景轉(zhuǎn)移。籃球場,籃球撞擊地面產(chǎn)生的震撼作用,讓人忍不住去看看他們?nèi)绾未笳股硎。完美的空心球,引起一片掌聲。大概是比較遠(yuǎn)的緣故,我竟看不清他們的臉,模模糊糊的,感覺有霧。女生在一旁揮動(dòng)羽毛拍,羽毛球忽左忽右自由地飛著。
青春的感覺,真好。
鈴聲響起來。同桌推了推我。我睜開眼,入目的是呆滯的眼神,黑壓壓的人清一色機(jī)械地寫著習(xí)題。我笑了笑,原來只是一場夢。幾個(gè)男生用袖子擦著汗,邊跑邊帶著朱紅的籃球趕回來。又是一陣籃球撞擊地面的聲音。有人嘀咕,真是吵啊。
我笑笑,還有人打籃球啊。
課間活動(dòng)的作文 篇26
叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)們像出了蘢的小鳥飛了出去,來到了操場上,玩自己喜歡的活動(dòng)。
跳繩的同學(xué)又快又穩(wěn)地跳了起來,甩動(dòng)的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來,繩子打在地上,他們的腳像上了彈簧,跳過繩子,穩(wěn)穩(wěn)地跳了起過去。他們一會(huì)兒單腳跳,一會(huì)兒雙腳跳,像輕盈的小燕子在空中舞蹈,那敏捷的動(dòng)作讓人眼花繚亂。
操場的東邊是器具場,有許多同學(xué)在玩,只見他們雙腳一蹬,雙手抓住了釭,只見他們在釭上弄著花招,一會(huì)兒向上跳,一會(huì)兒倒掛金鉤,一會(huì)兒做站在釭上做體操。
操場西邊是踢毽子的,只見他們毽子輕輕往空中一拋,等毽子落到離地面一米時(shí),他便抬起腳踢我了起來,其中小名踢得最好,毽子在他的腳下像一只小精靈,忽高忽低,忽左忽右,有時(shí)落到懷里,有時(shí)落在前方,但他總是把它鉤回來。
當(dāng)然,在操場的.南邊還有許多高年級的在玩溜溜球,只見他們用手中的溜溜球做了高難的動(dòng)作,操場又成了比賽的世界。
玩著玩著,突然,叮鈴鈴,上課鈴聲響起來了,同學(xué)們依依不舍的回到了教室,一路上,我們有說有笑。離開了笑聲陣陣的回蕩在操場上,我們其樂融融。
課間活動(dòng)的作文 篇27
今天是星期六,不過我還想快點(diǎn)到周一,這樣就可以和們在一起做游戲了。
就這樣,時(shí)間很快的到了周一。我高高興興背上書包來到。走進(jìn)教室,看見同學(xué)們都坐得整整齊齊等待的到來。一節(jié)課的時(shí)間很快,“叮鈴鈴”下課了,我們就如那飛快的汽車一樣,奔向?墒堑匠隹诘臅r(shí)候,汽車都堵在了一起。后來,來了一位交通警察,把堵塞的汽車疏通開。不一會(huì)兒,操場上就熱鬧起來。
我的同學(xué)有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲,踢足球。于是,我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來,就來了一個(gè)無影腳,朝著球門的方向,把球踢進(jìn)了。我們都?xì)g呼起來。
第二局的比賽也開始了。對方似乎生氣了,他們怎么踢也不進(jìn)球,把他們的`頭發(fā)都?xì)獾昧⒘似饋恚隽艘粓F(tuán)火焰,頭發(fā)都快燒著了。他們隊(duì)的隊(duì)長猛力的射球,一使勁,唉,還真進(jìn)了。我們現(xiàn)在的比分是一比一,平。最后一個(gè)關(guān)鍵局已經(jīng)開始了,我們?nèi)σ愿,最終我們還是贏得了比賽。
而這時(shí),鈴聲也再次在耳邊響起了,我們也進(jìn)入教室上課了。
課間活動(dòng)的作文 篇28
一天下午,叮鈴鈴,下課鈴響了。同學(xué)們像離弦的箭一樣,飛快地跑到了操場上去做運(yùn)動(dòng)。聽到嘿呀嘿呀的聲音,我趕緊跑了過去,發(fā)現(xiàn)有的'同學(xué)正在爬桿,他們用兩條腿夾住桿子,雙手握緊,胳膊一使勁,整個(gè)身體就一步一步地爬上去了。正當(dāng)我看爬桿看地很入迷的時(shí)候,聽到了嗖嗖嗖的聲音,我比鷹追兔子還快地跑了過去,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)正在跳高,他好像腳底生風(fēng),快速奔跑起來,等到了橫桿面前,一下子跨了過去,砰的一聲落到了墊子上,跳得好高哇!突然,我又聽到了乒乓乒乓的聲音,原來是兩位小朋友正在打乒乓球,他們一個(gè)把球發(fā)過去"乒……",另外一個(gè)小朋友用拍子把球擋了回來“乓……”,他們兩個(gè)你來我往,乒乓球就在臺面上發(fā)出了乒乓乒乓的聲音,怪不得叫乒乓球呢。
我還發(fā)現(xiàn)了后面還有很多人在進(jìn)行課間活動(dòng),比如說有人在開心地甩大繩跳大繩,有人在興奮地踢毽子,還有人在激烈地打籃球比賽,真是一個(gè)豐富多彩的大課間!
課間活動(dòng)的作文 篇29
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了,同學(xué)們都興高采烈地跑到操場上玩耍。
小民和小東正在你來我往地打著乒乓球,他們拿著紅色的球拍,正在一個(gè)接著一個(gè)地打。這球只見小東發(fā)出一球,小民這次沒有接住,但是小民沒有灰心,繼續(xù)發(fā)出第二球,這次小民接住了……
另一邊,小丁和東東正在比賽爬桿,看誰爬得高。他們的手緊緊抓著桿子,腳也牢牢鎖住,生怕自己一不小心掉了下來。
小言和他的兩個(gè)好朋友在玩跳高的游戲,只見小言他數(shù)到三的.時(shí)候就快步地跳過去,跳過欄桿時(shí),旁邊的同學(xué)都拍手叫好呢!有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在踢毽子、打籃球……我們每天的課間活動(dòng)都是充滿了歡聲笑語!
課間活動(dòng)的作文 篇30
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課啦,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如饑渴的野獸一般沖到操場。
有的大哥哥正在打籃球,他們在操場上奔馳;有的同學(xué)在跳長繩;有的在玩滑滑梯;有的還在跳高……大家玩的可高興了!
呀!又要上課了,同學(xué)們都依依不舍回到教室,期待下一節(jié)課的.課間活動(dòng)。
課間活動(dòng)的作文 篇31
連續(xù)下了好幾天的春雨終于停歇了,星期四,湛藍(lán)的天空像清水洗過的藍(lán)寶石,暖暖的陽光擁抱著大地,被雨水滌蕩過的空氣變得清新無比,我們在周老師的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校的操場,開始我們這學(xué)期的新活動(dòng)——大課間活動(dòng)。
我們玩的是石頭剪刀布,你們可別笑話我,我這是第一次玩,因?yàn)槲乙郧笆怯檬滞娴腵,這回是用腳玩,兩腳并攏是石頭,兩腳分開是布,左腳在前右腳在后是剪刀,我一開始有些搞糊涂了,后來在同學(xué)們的帶動(dòng)下,反應(yīng)快起來了,也興致勃勃地加入到大隊(duì)伍當(dāng)中了,我們的笑聲在校園上空久久回蕩。老師喊著:“同學(xué)們,可以回教室了!蔽覀兌歼意猶未盡呢。
星期五,我們大課間活動(dòng)的內(nèi)容是跳繩,跳繩可是我的弱項(xiàng),趁這個(gè)活動(dòng)我要加強(qiáng)鍛煉了,大課間活動(dòng)真是豐富多彩!不知道下星期會(huì)安排些什么活動(dòng)呢?我好期待!
課間活動(dòng)的作文 篇32
“叮零零……”下課了,同學(xué)們歡呼著沖出教室,去玩各自喜歡的活動(dòng)。
好些人圍在一起玩悠悠球,小包同學(xué)是玩得最棒的。只見他用力地把球甩了下去,再把繩子圍成一個(gè)三角形狀,球呢,則在三角形里面有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。小包目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,手一松,球便掉在了半空中。其他同學(xué)的心一下子提到嗓子眼,卻見小包胸有成竹地笑了笑,把繩子輕輕地一拎,球就乖乖地回到了他的.手中。接著,他又表演了“魔術(shù)球”和“遛狗”等節(jié)目。其中,“魔術(shù)球”表演更加精彩,小包連續(xù)做了兩次動(dòng)作:先把球甩下去,再用左手拎起繩子,右手慢慢地把繩子彎了一下,球就回到他的手中;小包用力抽了一下,繩子變成一個(gè)三角形的形狀,他便輕松從容地把球收了回來。
“啪啪啪……”熱烈的掌聲響起來,小包臉上滿是自豪。
“叮零零……”上課了,同學(xué)們向教室走去,熱烈的掌聲仍然回蕩在耳邊。
課間活動(dòng)的作文 篇33
課間流行派是我們班一道亮麗的風(fēng)景線,它分為三大派別。
第一派:打卡派帶領(lǐng)人王安杰
王安杰是我們班的“吉祥四寶”之一,每當(dāng)一下課他就激動(dòng)的,不要命似地沖出教室,等老師走后扯開嗓門大聲地繞道:“要打卡的快過來報(bào)名,先到先得,莫失良機(jī)!”聽到這句話因?yàn)槿齻(gè)吉祥物趕快跑過去“同流合污”。第一道上課鈴聲響起,他們還兩耳不聞窗外事,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。第二道鈴聲響起,老師離教室近在咫尺,他們才趕緊撿起卡片,搶在老師前面,跑進(jìn)教室。
第二派:游戲派帶領(lǐng)人:王佳鵬
每當(dāng)老師喊下課時(shí),我會(huì)飛快地沖出教室,向樓下的.操場發(fā)起“進(jìn)攻”,當(dāng)許多同學(xué)圍過來時(shí),我便喊道:“要玩游戲的過來,不玩的別搶地盤!”我的好朋友便連忙跑過來。
第三派:學(xué)習(xí)派帶領(lǐng)人:邵長澤
每次下課時(shí)邵長澤就連忙拿出作業(yè)本或是課外書來看,他帶領(lǐng)的學(xué)習(xí)派可不像前面兩派。當(dāng)同學(xué)們向他請教問題時(shí),他都會(huì)耐心的和同學(xué)們講解,因?yàn)樗俏覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員,而他講解的題目和老師講解的幾乎是一模一樣,分毫不差。
這就是我們班上的課間流行三大派,怎么樣,你覺得有趣嗎?
老師點(diǎn)評:課間流行的三大派真讓老師大開眼界!文章非常創(chuàng)新,詳略結(jié)合,各派有各派的帶領(lǐng)人,各有特色,真不錯(cuò)!
課間活動(dòng)的作文 篇34
那一天,毛校長對我們說:“從下一個(gè)星期二開始,我們將把第三節(jié)課延后40分鐘,也就是說第二節(jié)課課間又多了40分鐘休息時(shí)間!庇幸恍o所謂地說,肯定到了那天就對我們說,因?yàn)槟衬吃虼嘶顒?dòng)被取消了。一些極為,并紛紛談起了這個(gè)……
終于到了星期二,同學(xué)們都盼著這個(gè)課間活動(dòng)開始,我呢?便幻想這我們會(huì)有一個(gè)什么樣的課間呢?是多姿多彩的?還是無趣的?想這想那,想著想著,第二節(jié)課的下課鈴聲想了,這鈴聲對我們學(xué)生來說似清脆悅耳的歌聲一般,而卻無奈的低下了頭,像還有一些重要的題沒講完似的。突然,那熟悉的“運(yùn)動(dòng)之歌”響起了。同學(xué)們習(xí)慣地走出,排好隊(duì),走到操場上去做操。做完操后,我們期待著活動(dòng)的開始。拿著話筒說:“現(xiàn)在請各班的男生站在與同排的'女生后面,現(xiàn)在開始行動(dòng)。”話音剛落,大家就開始行動(dòng)了起來,操場上頓時(shí)變得亂了起來,老師則在安排每個(gè)人的位子該站在哪里。我們先繞環(huán)形跑了4圈,再由老師把每一個(gè)班分為兩組。接下來我們進(jìn)行了接力,真是刺激,因?yàn)槭峭芴恿,所以對于我們女生來說是很難的。為什么會(huì)對女生來說很難呢?那是因?yàn)榕纫⒁庑蜗,又要不熟給男生,這難道不難嗎?到我的時(shí)候我心里“怦怦”直跳,一緊張我趕緊跑到了后面,卻被蔣老師攔住了,她讓我必須去,不然是達(dá)不到鍛煉效果的。我知道老師這樣是對我好,我就去做了。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備跳時(shí),老師對我說了一聲“加油”,這讓我感到極其。我跳了,我并沒有輸給男生,這都要功歸于老師,是老師給了我。我喜歡我的老師,我他們。做了一組蛙跳接力后,我們開始了接力跑,大家都非常盡力的去跑。女生贏了。
這就是我們學(xué)校的課間活動(dòng),既能鍛煉身體,又能的玩,真是一舉兩得呀!
課間活動(dòng)的作文 篇35
下課鈴響了,操場上立刻熱鬧起來。體育活動(dòng)的內(nèi)容真是五花八門。同學(xué)們有的玩跳繩,有的拍皮球,還有的'三三兩兩地在聊天,歡笑聲充滿了整個(gè)校園。
你瞧,跳繩的同學(xué)像一頭歡快的小鹿,繩子在他們的頭上,腳下有節(jié)奏地甩來甩去。他們雙腿彎曲,高高跳起,像小雞啄米般不停地踏著地面。拍皮球的同學(xué)也玩得熱火朝天,他們你爭我搶,展開了激烈的爭奪。
我最喜歡和小朋友到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)同學(xué)扮演“老鷹”,一個(gè)同學(xué)做“雞媽媽”,其余的同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“老鷹”尖著“爪子”兇惡地去抓小雞。“雞媽媽”張開翅膀,一會(huì)兒往右,一會(huì)往左,就是不讓老鷹抓到自己的小雞!靶‰u”拉著媽媽的衣服,一個(gè)接著一個(gè),排成一排。“老鷹”差點(diǎn)就抓住了一只小雞,“小雞”們尖叫著,跟在媽媽身后,左躲右藏,真是太有趣了!
課間活動(dòng)真是豐富多彩,既能讓同學(xué)們增長知識,又能夠讓同學(xué)們鍛煉身體,小朋友們,你們喜歡課間活動(dòng)嗎?
課間活動(dòng)的作文 篇36
打乒乓球是男同學(xué)喜愛的活動(dòng),下課鈴一響,他們就飛一般的奔出教室,去搶乒乓球臺,搶不到的就在教室里打,你推我擋,真是八仙過海,各顯神通。
“叮零零,叮零零……”下課了,同學(xué)們像箭一樣沖出了教室,安靜的校園頓時(shí)沸騰了起來。
你看,陶染園有許多美麗的泡泡,紅的、黃的、粉紅的、天藍(lán)的、寶藍(lán)的……原來這是同學(xué)們吹出的肥皂泡,好多人在比賽呢!
校園有一個(gè)大舞臺,很多同學(xué)在上面玩”老鷹捉小雞”的游戲。
打乒乓球是男同學(xué)喜愛的活動(dòng),下課鈴一響,他們就飛一般的`奔出教室,去搶乒乓球臺,搶不到的就在教室里打,你推我擋,真是八仙過海,各顯神通。
女同學(xué)喜歡跳橡皮筋,她們一下就跳到了第三關(guān),細(xì)細(xì)的皮筋仍在腳下歡快的跳舞呢!
這就是我們的課間十分鐘,“叮零零”,上課了,校園又安靜了下來,只聽見同學(xué)們一陣陣的讀書聲……
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課間活動(dòng)的作文 篇37
下課了,校園里頓時(shí)熱鬧起來!同學(xué)們快步走出教室,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在看課外書,有的在跳皮筋,有的在玩剪刀石頭布,還有的在唱歌……
你看,項(xiàng)奕程在跳繩,繩子飛快的從他腳下甩過,他的腳有規(guī)律的'上下起伏,好像在快樂的跳舞;李宛玲和陳可暢在唱《閃閃的紅星》,她們的歌聲仿佛流水的聲音讓人聽了不由的停下了腳步仔細(xì)地傾聽;孫逸凡和王蔚然在津津有味地看課外書,她們一會(huì)眉頭緊鎖,一會(huì)喜笑顏開;吳思哲和我在比賽跑步,只見吳思哲像箭一樣地沖了出去,我也不甘示弱,緊緊地跟在后面,就這樣,一會(huì)兒吳思哲超過了我,一會(huì)兒我又超過了他,到最后我們竟然跑了平局。
忽然上課鈴響了,同學(xué)們紛紛停下了課間活動(dòng),三步并做兩步地跑回了各自的教室,校園一下安靜下來了。
課間活動(dòng)的作文 篇38
“你看!快看!怎么改成這樣!”張把筆記本扔在我面前,在胡的書桌前一座弧形的拱橋上鞠躬。胡大叫:“起來!起來!”一邊用手推開“拱橋”。張只好站直了,用眼睛看著他的聽寫簿。
當(dāng)我讀他的筆記本《更正者:楊曉》時(shí),我知道這絕對不是一件好事。再看,他錯(cuò)的兩句話是,一個(gè)缺了“和”,一個(gè)缺了“和”。顯然,楊曉糾正了它。我只想說“他改正了錯(cuò)誤”,但我沒有說出來,但那本書被“從天上掉下來”的王嘉卉搶走了。
王嘉卉拿著書時(shí)露出了奇怪的微笑。他對這個(gè)雙晨說:“這是不對的!彼謱f:“是!”胡看著眨動(dòng)的左眼,臉上露出一絲壞笑。他馬上回答:“嗯嗯!边@時(shí),旁邊的單佳欣也來湊熱鬧了。他看完就直接把筆記本扔了,留下一句“我告訴過你這是錯(cuò)的”,頭也不回的走了,逗得我們哈哈大笑。
王嘉卉的'臉上,笑容更加燦爛,雖然不像是盛開的文字,但笑起來臉紅成了一個(gè)大蘋果。她笑著對我說:“如果五位專家都同意,這就錯(cuò)了。小楊,告訴我這是對是錯(cuò)?”
我只是笑笑,沒有回答。我不想“違背真理”或“解釋真理”。
站在一旁的張陳爽沉默著,面無表情,不喜歡我們的笑容,F(xiàn)在,他似乎再也受不了了。他拿起筆記本,向辦公室跑去?磥硭鸵蠋熤v道理了。突然,王嘉卉臉上的笑容變得更加不情愿和不自然。她追著張陳爽喊:“開玩笑!哎!”
這時(shí),張停了下來,回頭說了一句“我等你”,這差點(diǎn)讓生氣。
雖然有些生氣,但他不得不認(rèn)為張是對的。
在我看來,一部劇,好像只過了十分鐘就上演了,主演是張、配角是胡、單佳欣。
至于我,我是這部劇的觀眾,不得不承認(rèn)這部劇很精彩!
課間活動(dòng)的作文 篇39
“丁零零……”下課了,老師匆匆地收拾好物品就走了。頓時(shí),全班就像菜市場一樣,熱鬧非凡。
有的同學(xué)在發(fā)作業(yè),有的同學(xué)拿到作業(yè)就立即開始奮筆疾書,還有的`同學(xué)在看書,我也在看書。我被書中的內(nèi)容逗得捧腹大笑,忍不住發(fā)出了大笑聲,周圍的人都向我投來了疑惑的目光。這時(shí),一個(gè)紙條向我扔來,我氣憤極了,鎖定目標(biāo)后就沖了出去,就像一只離弦的箭,一直將他追到了操場上。
哇,操場上更熱鬧了!有的在玩抓人,有的在躲貓,還有的在玩老鷹抓小雞。這時(shí),幾個(gè)同學(xué)來找我玩抓人游戲,游戲開始了,我找了一個(gè)隱蔽的地方躲了起來,心想:我不會(huì)是第一個(gè)被抓的吧,真是十五個(gè)水桶打水七上八下啊!抓的人陸陸續(xù)續(xù)地抓到了很多人,唯獨(dú)沒抓到我,不知誰喊了一聲“王皓軒在那!”我嚇得拔腿就跑,時(shí)不時(shí)還回頭看看他們是否還在繼續(xù)追我,完了,我跑得越來越慢,最后還是被他們抓到了。
“丁零零……”上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室,等待著下一個(gè)下課鈴聲。
課間活動(dòng)的作文 篇40
叮鈴鈴,下課鈴響了。我和同學(xué)像歡樂的鳥兒一樣飛出教室,到操場上參加各自喜歡的大課間活動(dòng)。我看到操場上的大課間活動(dòng)豐富多彩,同學(xué)們有的踢毽子,有的打乒乓球,有的跳繩……
我看到那些打乒乓球的同學(xué)都是“高人”,他們有時(shí)大戰(zhàn)20個(gè)回合,都沒有分出勝負(fù)。突然,小明來了一個(gè)“飛火流球”,小紅躍起時(shí)來了一個(gè)超級扣殺,對方?jīng)]有擋住,球出界了。他們繼續(xù)激烈“奮戰(zhàn)”,旁邊的同學(xué)都為他們加油助威。
我還看見踢毽子的同學(xué)玩得津津有味。那些同學(xué)都是踢毽子的高手。她們把毽子踢得又高又準(zhǔn),數(shù)數(shù)的'同學(xué)都數(shù)到了一百多下了,還沒停下。毽子在飛舞,看得我眼花繚亂。
叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們度過了開心的大課間二十分鐘。
課間活動(dòng)的作文 篇41
叮叮叮!下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬,一窩蜂似的從教室向操場上跑去,參加各種活動(dòng)。
頓時(shí)操場上熱鬧起來了,有的`開開心心玩老鷹抓小雞的游戲,“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃,可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了,大家玩得可帶勁了!還有的在玩跳繩,同學(xué)們有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀,長長的大繩像彩帶一樣飛舞著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞,穿來穿去。
叮叮叮!上課鈴聲又響了,同學(xué)們在沸騰中和歡笑聲中離開操場走進(jìn)教室。
課間活動(dòng)的作文 篇42
在大課間的時(shí)候有意思的游戲可真多!有的玩老鷹抓小雞,勇猛的老鷹飛快的奔跑,追趕著小雞;有的玩躲貓貓,大家輕手輕腳像個(gè)忍者一樣,會(huì)隱藏自己;有的玩抓人,你追我趕;有的玩石頭、剪刀、布……走廊上、樓梯上、操場上傳來陣陣歡聲笑語。
在大課間里跳繩的人可真多,跳繩的花樣也很多。有單人跳、雙人跳、還有大家一起跳大繩的。大家跳的七上八下,像一只只靈活的兔子。搗亂的同學(xué)有的像調(diào)皮的猴子在繩子中穿來穿去,一點(diǎn)也不害怕會(huì)打到自己,有的像只小地鼠跳上跳下,搖頭晃腦的樣子讓我們捧腹大笑。當(dāng)大家跳得氣喘吁吁,隊(duì)伍跳的`歪七扭八時(shí),大家才散開。
在大課間里跑步的人也多。他們繞著操場跑了一圈又一圈,好像正在舉辦馬拉松比賽,跑的上氣不接下氣,汗如雨下的時(shí)候都還不放棄,真讓人佩服不已。
豐富的大課間活動(dòng)真是又熱鬧又有趣。
課間活動(dòng)的作文 篇43
“丁零零”下課鈴聲響了,同學(xué)們沖出教室,在操場上運(yùn)動(dòng)、玩耍,寂靜的校園變得十分熱鬧。
你聽,一陣悅耳的歡呼聲響起。在操場的跑道上有的同學(xué)正在進(jìn)行跑步比賽。他們接二連三地跑向終點(diǎn),剛剛跑完的同學(xué)們滿臉通紅,滿頭大汗。
瞧,在操場的.正中央,有些同學(xué)在跳大繩。兩個(gè)同學(xué)使勁地甩著大繩。其他在大繩中間,一上一下有節(jié)奏地跳著。忽然一個(gè)同學(xué)勾住了繩子,大家只好重新跳。
在教室門口,有些同學(xué)在踢毽子。他們踢毽子的姿勢千姿百態(tài),有用腳背踢的,有用腳后跟踢的,有用膝蓋踢的。毽子就像一只歡快的小鳥,上上下下地飛著。
還有一些同學(xué)在打籃球,在做游戲等等。我們的大課間活動(dòng)真是豐富多彩!
課間活動(dòng)的作文 篇44
“丁零零!丁零零!”下課鈴聲響了,下課了,同學(xué)們爭先恐后地從教室里沖了出來,紛紛跑向了操場。本來空空如也的操場頓時(shí)變得人山人海,非常的熱鬧。同學(xué)們都不想浪費(fèi)這美好歡樂的時(shí)光,有的在操場上跑步,跑得氣喘吁吁,滿頭大汗,像一只“小獵豹”一樣,我定睛一看是我們班的'林朗,他正在和金科比賽跑步呢!有的在機(jī)械區(qū)玩耍,我們班爬的最厲害的就是鄭子欣了,她爬的好像跟風(fēng)一樣,非常的快。有的在打籃球,只見他們一個(gè)三步跨欄,就讓我羨慕不已,可是他打得太歡了,連上課的鈴聲都沒聽見,只管自己打。
而我們在教室門口玩折紙,看誰折的跳跳蛙跳得最高。
這就是我們的大課間活動(dòng),真是豐富多彩。
課間活動(dòng)的作文 篇45
在塑膠操場上有的同學(xué)在打籃球,他們打得好激烈呀!他們那組是男生和女生pk。男生先發(fā)球,女生像餓狼似的追趕,有一個(gè)人說:“這些女生都是爆裂女”,男生正在想,女生馬上把球搶了過來,又有一個(gè)男生說:“俗話說得好,好男不跟女斗”,男生最后還是輸了。他們怒氣沖天,暴跳如雷,女生有什么了不起,有人說。
有的在跳繩,他們排成一圈,隨著同學(xué)一聲令下,他們使勁搖著雙手,跳繩“嗖嗖”地從頭頂越過。同學(xué)們想:跳快點(diǎn),跳快點(diǎn),多跳幾個(gè)。過了一會(huì)兒,同學(xué)們感覺身體在發(fā)熱,又感覺從原來的50斤一下子變成了200斤。同學(xué)們小腿和手像系上很多個(gè)大沙袋。手就像沒知覺一樣不聽喚,最后還是女生贏了。
他們跑得可真快,但是女生隊(duì)又贏了,女生們像驕傲的公雞,抬著頭,挺著背,男生隊(duì)卻像一朵枯萎的'花低著頭。
真是豐富多彩的大課間活動(dòng)。
課間活動(dòng)的作文 篇46
“丁零零”,豐富多彩的大課間活動(dòng)開始了!
有的同學(xué)正在激烈地打著籃球賽,你看,一位位籃球隊(duì)隊(duì)員正在爭先恐后地?fù)屩颍麄兠總(gè)人都想為自己隊(duì)爭光。
近處,有些同學(xué)正在丟沙包。他們一個(gè)個(gè)都把手往后,然后“咻”的一聲,用力地把手里的沙包扔了出去,有的`沙包被扔到了足球門里,有的沙包扔到了跑道上,而且,還有的包都被扔到學(xué)校外頭去了!
遠(yuǎn)處,在操場上的足球場上,同學(xué)們正在精神飽滿地踢著足球比賽,帶球、過人、守球、射門,耶!球進(jìn)了。球場上的隊(duì)員們歡呼了起來。
在操場的綠膠跑道上,許多人正在為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽做準(zhǔn)備,他們各個(gè)四肢發(fā)達(dá),都是班里的體育健將,。
踢毽子的人也有很多,他們有的用左腳踢,有的用右腳踢,還有的雙腳一起踢。
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