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民俗活動(dòng)的作文

2021-11-10 活動(dòng)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的民俗活動(dòng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

民俗活動(dòng)的作文 篇1

  舊俗由來(lái)

  古時(shí)此日,天子有出郊迎冬之禮,并有賜群臣冬衣、矜恤孤寡之制。后世大體相同。《呂氏春秋.盂冬》:“是月也,以立冬。先立冬三日,太史謁之天子,曰:‘某日立冬,盛德在水。’天子乃齋。立冬之日,天子親率三公九卿大夫以迎冬于北郊。還,乃賞死事,恤孤寡!备哒T注:“先人有死王事以安邊社稷者,賞其子孫;有孤寡者,矜恤之。”晉崔豹《古今注》:“漢文帝以立冬日賜宮侍承恩者及百官披襖子。”又“大帽子本巖叟野服,魏文帝詔百官常以立冬日貴賤通戴,謂之溫帽。”

  在食俗方面,立冬則有吃倭瓜餃子的風(fēng)俗。立冬時(shí),到市場(chǎng)買(mǎi)倭瓜,已很少見(jiàn)。這種倭瓜是夏天買(mǎi)的,存在小屋里或窗臺(tái)上,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間糖化,做餃子餡,味道既同大白菜有異,也與夏天的倭瓜餡不同,還要蘸醋加爛蒜吃,才算別有一番滋味。立冬為什么吃餃子?因我國(guó)以農(nóng)立國(guó),很重視二十四節(jié)氣,“節(jié)”者,草木新的生長(zhǎng)點(diǎn)也。秋收冬藏,這一天,改善一下生活,就選擇了“好吃不過(guò)餃子”。同時(shí),古代認(rèn)為瓜代表結(jié)實(shí),所以《禮記》中有“食瓜亦祭先也”的說(shuō)法。冬至,中國(guó)古有“冬至節(jié)”的風(fēng)俗。冬至也叫“過(guò)小年”,百官向皇帝朝賀,民間互相拜賀、宴請(qǐng)。普通百姓則食餛飩,象征咬破混沌天地,迎來(lái)新生。

  民間賀冬

  賀冬亦稱“拜冬”,在漢代即有此俗。東漢崔定《四民月令》:“冬至之日進(jìn)酒肴,賀謁君師耆老,一如正日!彼未糠甏巳,人們更換新衣,慶賀往來(lái),一如年節(jié)。清代“至日為冬至朝,士大夫家拜賀尊長(zhǎng),又交相出謁。細(xì)民男女,亦選更鮮衣以相揖,謂之“拜冬!(見(jiàn)顧祿《清嘉錄》卷十一)。民國(guó)以來(lái),賀冬的傳統(tǒng)風(fēng)俗,似有簡(jiǎn)化的趨勢(shì)。但有些活動(dòng),逐漸固定化、程式化、更有普遍性。如辦冬學(xué)、拜師活動(dòng),都在冬季舉行。

  有些地方慶祝立冬的方式也有了創(chuàng)新,在黑龍江哈爾濱、河南商丘、江西宜春、湖北武漢等地立冬之日,冬泳愛(ài)好者們就曾用冬泳這種方式迎接冬天的到來(lái)。冬泳無(wú)論在北方還是南方,是冬季人們喜愛(ài)的一種鍛煉身體的方法。

  立冬食補(bǔ)

  立冬后,就意味著冬季正式來(lái)臨。草木凋零,蟄蟲(chóng)休眠,萬(wàn)物活動(dòng)趨向休止。人類雖沒(méi)有冬眠之說(shuō),但民間卻有立冬補(bǔ)冬的習(xí)俗。

  南方熱補(bǔ)

  在我國(guó)南方,立冬人們愛(ài)吃些雞鴨魚(yú)肉,在臺(tái)灣立冬這一天,街頭的“羊肉爐”、‘姜母鴨’等冬令進(jìn)補(bǔ)餐廳高朋滿座。許多家庭還會(huì)燉麻油雞、四物雞來(lái)補(bǔ)充能量。

  北方餃子

  在我國(guó)北方,特別是北京、天津的人們愛(ài)吃餃子。為什么立冬吃餃子?因?yàn)轱溩邮莵?lái)源于“交子之時(shí)”的說(shuō)法。大年三十是舊年和新年之交,立冬是秋冬季節(jié)之交,故“交”子之時(shí)的餃子不能不吃。人們已經(jīng)逐漸恢復(fù)了這一古老習(xí)俗,立冬之日,各式各樣的餃子賣(mài)得很火。

民俗活動(dòng)的作文 篇2

  我:“外婆,你是貴州人,你能說(shuō)一下你們苗族人在過(guò)年時(shí)一般會(huì)做些什么嗎?”

  外婆:“我們啊,過(guò)年一定要大掃除,表示把霉運(yùn)掃掉,然后要貼對(duì)聯(lián)啊,貼門(mén)神啊什么的,說(shuō)大吉大利,還有,以前外婆還沒(méi)和你外公結(jié)婚的時(shí)候,外婆就會(huì)在家里擺上桃花,這里的人都說(shuō),單身的人過(guò)年插上桃花來(lái)年可以走桃花運(yùn)呢!”

  我:“是嗎,外婆,你們那兒的習(xí)慣好特別啊,那大年三十又要干什么,或者不能干什么呢?”

  外婆:“年三十要吃團(tuán)圓飯,然后那個(gè),好像是魚(yú)只能吃一半,還有一半得留到初一才能吃,說(shuō)什么年年有余。”

  我:“外婆,我在手機(jī)上查好像還有說(shuō)團(tuán)圓飯吃好小孩子還要提著燈籠去大街上唱什么歌呢!”

  外婆:“哦,這個(gè)都是以前的習(xí)俗,現(xiàn)在基本上都沒(méi)了,因?yàn)橘F州已經(jīng)開(kāi)發(fā)了,所以基本上很少會(huì)有人那樣了!”

  我:“那,外婆,大年初一,初二又要干些什么呢?”

  外婆:“年初一啊,一大早要穿上新衣服,去向親戚拜年,對(duì)了,初一絕對(duì)不可以洗頭洗澡掃地,初二才能洗頭洗澡掃地!

  我:“外婆,為什么啊,為什么初一不能,只有初二才能洗?”

  外婆:“因?yàn)椋颊f(shuō)初一是運(yùn)氣,初二掃霉氣,知道了吧!”

  我:“哦,外婆,那你知道溫州又有什么很特別的民風(fēng)民俗嗎?”

  外婆:“這我倒不太清楚,你外公應(yīng)該知道,不過(guò)大概我還是知道一點(diǎn)點(diǎn),就是年三十一定要吃芋頭,因?yàn)闇刂菰捴C音‘余,!杂箢^是好事嘛,所以一定得吃芋頭。”

  我:“外婆,你還知道其他的嗎?”

  外婆:“溫州每年大年初一都要放開(kāi)門(mén)炮,關(guān)門(mén)炮,然后都會(huì)在大年初一領(lǐng)紅包嘛,其它外婆就真的不清楚了!”

  我:“哦,謝謝外婆啦,吃飯去嘍!”

民俗活動(dòng)的作文 篇3

  在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們小組研究的是民俗節(jié)日:七夕,我們有收獲,也有不足的地方,還體驗(yàn)到了當(dāng)老師的滋味:

  因?yàn)槲覀冄芯康氖瞧呦,所以大家肯定有很多?wèn)題了:

  什么是七夕?我們可以把七夕當(dāng)做情人節(jié)來(lái)過(guò)嗎?……

  為了讓大家明白得更透徹,我們用視頻的方法來(lái)給同學(xué)們簡(jiǎn)介牛郎織女的故事,這可費(fèi)了我們不少時(shí)間,背臺(tái)詞、練動(dòng)作……我們要費(fèi)盡口舌,用自己的話來(lái)把官方用語(yǔ)改變過(guò)來(lái),讓語(yǔ)言變得更風(fēng)趣、俏皮。為了讓同學(xué)更加明白,我們練習(xí)了整整兩個(gè)下午呢。

  雖然前一些天我們的效率并不是很高,會(huì)出現(xiàn)分歧,不和諧,但是我們一想到“兄弟齊心,其利斷金”只要團(tuán)結(jié)一致,什么困難都會(huì)被攻破,什么事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單!這讓我想起了老師給我們講課時(shí)做的幻燈片:他們不惜時(shí)間在備課中一點(diǎn)一點(diǎn)溜走,不惜辛苦勞累,為了我們聽(tīng)的更明白,總是在不停的修改,爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)懂。

  在這次民俗實(shí)踐活動(dòng),我收獲到了合作的精神、力量是無(wú)窮大的,俗話說(shuō)得好,“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”只有合作的.精神是最強(qiáng)大的。

  不足的地方就是不能總是以自己為中心,讓他人都聽(tīng)自己的,而是當(dāng)和一個(gè)同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),要從對(duì)方的立場(chǎng)上去思考自己的問(wèn)題嗎,看看自己是對(duì)還是錯(cuò)。如果每個(gè)人和對(duì)方發(fā)生矛盾時(shí)都先思考自己?jiǎn)栴},這世界上還會(huì)有吵架這個(gè)嗎?

民俗活動(dòng)的作文 篇4

  這幾天老師要我們分小組去收集民族文化。我們小組準(zhǔn)備去非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館捏米塑。

  到了后,我們找到了位子坐下,聽(tīng)男老師講解。老師先與我們說(shuō)了米塑的由來(lái)。原來(lái),傳說(shuō)孫武用米做成桃子為母親做壽,是米塑工藝的開(kāi)始。而據(jù)記載,米塑在宋朝就已出現(xiàn),已有千年的歷史,傳到現(xiàn)在作為民俗文化流傳下來(lái)。

  聽(tīng)了老師的話,大家迫不及待地想試試了。我們先各自拿了一些米塑,把它搓圓,前頭搓尖,身體便做成了,再捏了個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有嘴巴、眼睛,最后用剪刀剪出不計(jì)其數(shù)的刺,一只活靈活現(xiàn)的小刺猬捏成了。后來(lái),我們還去看了溫州各種非物質(zhì)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。了解了米塑的更多歷史文化,也了解了溫州其它的民俗文化。

  通過(guò)這次民俗文化活動(dòng)的收集、學(xué)習(xí),我知道:米塑的歷史悠久,還有溫州的許多傳統(tǒng)文化真是光輝燦爛。我們是新一代,要加緊學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng),讓這些文化能繼續(xù)留傳開(kāi)來(lái)!

民俗活動(dòng)的作文 篇5

  農(nóng)歷正月十六早上九點(diǎn)半,爸爸、媽媽和我來(lái)到青屏大街。歷年都會(huì)在這里舉行一些民俗活動(dòng)。我們?cè)谇嗥链蠼值膱D書(shū)館看見(jiàn)了許多燈謎,爸爸媽媽猜出一個(gè),題目是“三毛來(lái)到村邊(打一字)”他們猜的是“杉”我們找到工作人員,哈哈,猜對(duì)了,但別人比我們更快一步,為了不影響觀看其他民俗活動(dòng),我們就走了。

  到了市政府門(mén)口,看到有舞龍的,爸爸給我想了一個(gè)辦法,讓我爬到欄桿上,因?yàn)檎镜酶,所以看得一清二楚,“龍”還會(huì)轉(zhuǎn)圈,其實(shí)是舞龍的人從頭開(kāi)始,依次將桿子轉(zhuǎn)個(gè)圈,就會(huì)產(chǎn)生那樣的效果,我們繼續(xù)往前走,又看見(jiàn)扭秧歌的,只見(jiàn)有一二十個(gè)大媽大嬸身穿彩衣,一手拿扇子,一手拿手絹,伴著音樂(lè)的節(jié)拍跳著十字步。爸爸突然把我抱起來(lái),我看見(jiàn)了秧歌的兩邊有人抬著花轎,還有人將假馬套在自己的身上。接著我們繼續(xù)往前走,有唱戲的,可我們沒(méi)有聽(tīng),正走著,忽聽(tīng)“咚嗆咚嗆”的鑼鼓聲,舞獅子的開(kāi)始了。因?yàn)槿颂鄶D不過(guò)去,爸爸讓我站在路邊的卡車(chē)上看得一清二楚。有的“獅子”躺在地上打滾兒,另一頭從他身上飛過(guò);有的坐在架子上表演著各種各樣的動(dòng)作,只見(jiàn)他一會(huì)兒蹬腿,一會(huì)跳躍,甚至還在最高的地方站立,真是精彩極了。

  正月十六真熱鬧讓我開(kāi)心不已。

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