在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的記一次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年我參加過(guò)許多活動(dòng)：有開(kāi)心的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)；有我們?cè)诒寂艿纳碛啊＿\(yùn)會(huì)；也有激動(dòng)人心的書(shū)香文化藝術(shù)節(jié)……這些活動(dòng)精彩紛呈，但讓我印象最深刻的是今天的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
今天有關(guān)單位進(jìn)入我們校園進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。主持人講話完畢便是活動(dòng)體驗(yàn)時(shí)間。首先我們?nèi)ノ覀儼嗟摹瓣嚨亍鳖I(lǐng)取一些小禮品。我拉著朱欣茹到附近去搜尋有沒(méi)有好玩的項(xiàng)目，還真讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以玩的`項(xiàng)目，我們迅速排在隊(duì)伍后面。好不容易輪到我們，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目是模擬觸電，一想到觸電我不免不寒而栗，前幾天用電蚊拍拍蚊子，左手不小心碰到電蚊拍，“哇”的一聲嚇得我趕緊把電蚊拍扔了，一朝被蛇咬十年怕井繩，從那以后我對(duì)電有種莫名的害怕感。我拉著朱欣茹的手說(shuō)：“我們趕緊走吧！我很害怕。”她安撫我說(shuō)：“我們嘗試一下吧！不要害怕。”我心里很不情愿地參與活動(dòng)。我們按照志愿者的指示把手放到“小圓盤(pán)”上面，另兩只手互握住對(duì)方。一開(kāi)始，我們沒(méi)啥反應(yīng)，只感覺(jué)手有點(diǎn)麻，突然我感受到一股電流從手貫穿到五臟六腑。天知道，我們倆被嚇得面無(wú)表情。志愿服務(wù)的姐姐說(shuō)：“電具有雙面性，它既可以給我們提供便利，但它也是一只無(wú)形的老虎，它能殺人于無(wú)形間，所以我們一定不能隨意去觸碰電源，否則會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果。”我們頻頻點(diǎn)頭。
這次的宣傳活動(dòng)形式多樣：心肺復(fù)蘇、知識(shí)問(wèn)答、AR體驗(yàn)，但我印象最深刻的是模擬地震逃生蓬（簡(jiǎn)稱“小黑屋”）。
經(jīng)過(guò)排隊(duì)，終于輪到我們進(jìn)入“小黑屋”。我們心情既期待又害怕，剛進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面黑得伸手不見(jiàn)五指，而且小屋很矮，我們只好彎下腰來(lái)摸索前方的路。在隱約的燈光下，我小心翼翼地摸索著道路，要不是前方有一丁點(diǎn)光亮，我還以為自己失明了。好像呆了半世紀(jì)那么久，我們終于找到了通往外面的門(mén)，我低落的心情一下子興奮起來(lái)。哎喲，一不小心撞到了頭，我趕緊蹲下，繼續(xù)摸索前方的路，我越走越害怕，因?yàn)槲业絷?duì)了，在這黑暗的小屋里，莫名的害怕感油然而生，在這里好像繞迷宮一樣，總是走不出去。突然，我終于找到了出去的門(mén)，仿佛是獲得重生。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，宣傳活動(dòng)在戀戀不舍中結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信我們要防災(zāi)減災(zāi)。雖然這只是一次模擬活動(dòng)，但讓我明白了災(zāi)害的危害性，防災(zāi)減災(zāi)，從我做起！
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