在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的一次采集標(biāo)本活動作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天的作文課，岳老師帶著我們?nèi)ゲ杉参飿?biāo)本。同學(xué)們聽了個個歡呼雀躍，非常激動！雖然我們是在晚上采集，而且還下著蒙蒙的細(xì)雨，多多少少會有一些不便，但這絲毫沒有削弱我們的興致，反而讓我們的熱情越來越高漲！
我們?nèi)耸忠粋�標(biāo)本盒和剪刀，歡天喜地地走到江濱公園。一下樓梯，一陣撲鼻的香味迎面而來，一看，原來是桂花樹。雖然現(xiàn)在是春天，但它開的花仍然發(fā)出陣陣幽香。同學(xué)們紛紛去剪桂花葉，我卻搖了搖頭：標(biāo)本，自然是要好的，特殊的'。這桂花也太普通了，所以我只看了一眼便走開了
我不停的尋找，希望能夠采摘到一鳴驚人的植物標(biāo)本。在這過程中，我們遇到了許多漂亮花朵和葉子，有紫紅色的杜鵑花；有大朵大朵的茶花；還有紅艷艷的玫瑰……哪一次的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都是一頓哄搶，同學(xué)們所到之處，不是寸草不生，就是一位位“葛優(yōu)”留在身后。而我不一樣，對于這些花草，都是匆匆掠過，哪怕有一種花朵會讓我駐足片刻，我也不會動心去剪它，不是它不美麗，而是它不夠特別。飄逸的柳條在風(fēng)中翩翩起舞，同學(xué)們迅速飛奔上去東摘一點西摘一點，柳條馬上就被洗劫一空，現(xiàn)在他們在我眼中和“采花賊”沒什么區(qū)別了。
我走走停停，突然發(fā)現(xiàn)在一棵樹上開著四五朵粉紅色的小花。快步上前，走近一睢：它在燈光的照射下，雨水的反射下，顯得閃閃發(fā)光，妖嬈嫵媚，蒙蒙細(xì)雨下，它那么嬌弱，那么可愛，我想要的標(biāo)本就是這個，我立馬掏出剪刀準(zhǔn)備剪時，卻猶豫了：剪還是不剪，它這么小巧可愛，讓它在這世上多綻放一些自己的色彩，多好！
可轉(zhuǎn)念一想，無論怎樣，花總是要枯的，與其讓它這么快就枯死，不如把它制成標(biāo)本留住它的色彩，將它的一切定格在這一美麗的瞬間。于是我將一枝桃花剪下來，小心翼翼的存放在標(biāo)本盒里。
之后，同學(xué)們還是發(fā)現(xiàn)了這棵樹的存在，把本來就開得不多的桃花剪得只剩下花苞。他們只顧匆匆地剪，一定沒有時間像我一樣仔細(xì)欣賞。想到這兒，我便暗自竊喜，因為每一朵花，每一片葉都會像張照片一樣永久存放在我的腦海里
自然是這樣的神奇與美妙，我們要善于發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，而不是破壞它，人類屬于大自然，大自然去絕對不屬于人類。我們要愛護并保護大自然，讓他變得更美更好！
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