在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)1
星期天，我起了個(gè)大早，興高采烈的飛奔到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，和同學(xué)們一起踏上了通往新鄭市“好想你”教育基地的車(chē)。大家都期待著這為期兩天一夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)，一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，很快便達(dá)到了目的地。
一下車(chē)，映入眼簾的是一片廣闊的操場(chǎng)，負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的一位教官走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到“好想你”教育基地，我將領(lǐng)大家一起度過(guò)這豐富多彩的兩天一夜，現(xiàn)在請(qǐng)去領(lǐng)取迷彩服和被褥，然后回到自己的宿舍�！贝蠹矣行虻呐抨�(duì)領(lǐng)取完“物資”，回到宿舍去整理，有幾個(gè)同學(xué)瞬間懵了，因?yàn)樗麄儾粫?huì)鋪床，哈哈，一時(shí)間手足無(wú)措起來(lái)，此時(shí)的我好慶幸平時(shí)在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)的好習(xí)慣啊！我正打算過(guò)去幫他們，教官卻說(shuō)：“完成各自的任務(wù)，自己的事情自己做。”好吧，我也愛(ài)莫能助了，不過(guò)還好，同學(xué)們真是心靈手巧啊，也很快便完成了這項(xiàng)“有趣的體驗(yàn)”。
一聲哨響，同學(xué)們趕緊集合，教官帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)“射箭和采集樹(shù)葉”，我對(duì)采集樹(shù)葉比較感興趣，因?yàn)槊科~子的形狀都不一樣，它們由“葉頸、葉脈和葉邊”組成形態(tài)各異的葉子，而我們的任務(wù)是要采集到6種不同的樹(shù)葉，首先采集完畢的小組，可以點(diǎn)播十首歌曲，。聽(tīng)到這，同學(xué)們都認(rèn)真仔細(xì)的尋找起來(lái)，雖然最后我們組沒(méi)有勝出，但這個(gè)過(guò)程卻十分有趣，我們體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)和合作。
晚上的聯(lián)歡晚會(huì)最令我難忘，同學(xué)們都積極大膽的上臺(tái)表演節(jié)目，有唱歌的，有跳舞的，還有幾位“顏值”教官為我們表演了“抓錢(qián)舞”，氣氛一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍、手舞足蹈的互動(dòng)著，哈哈，大家真是多才多藝��！
第二天，我們分別參觀了紅棗加工流水線(xiàn)和紅棗博物館，各種品種的紅棗被展現(xiàn)出來(lái)，它們形態(tài)各異，通過(guò)這里的介紹，我才了解了原來(lái)紅棗有這么多營(yíng)養(yǎng)價(jià)值啊，可真是既好看又好吃一種果實(shí)呀。不知不覺(jué)中，活動(dòng)到了結(jié)束的時(shí)候，我們戀戀不舍的離開(kāi)了這里，這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、友誼、樂(lè)觀和發(fā)現(xiàn)，非常感謝老師和學(xué)校，給了我們一次如此有意義的體驗(yàn)。
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)2
手忙腳亂湊東西
今天，老師給我們下了一個(gè)奇怪的任務(wù)，叫“手忙腳亂湊東西”。湊東西勝利的一隊(duì)，可以得到一包洋蔥圈，天生吃貨的我立馬來(lái)了興趣。男生隊(duì)派出了張燁，女生隊(duì)派出了陳怡彤，兩位隊(duì)長(zhǎng)一決高低，最終居然是張燁勝了，獲得了挑選任務(wù)卡的優(yōu)先權(quán)。
男生拿到的紙上寫(xiě)著：小刀，愛(ài)心......我們隊(duì)也有十樣?xùn)|西要湊齊。時(shí)間就是勝利，時(shí)間就是洋蔥圈......我們的目標(biāo)在那一刻出奇地一致。我們的目光落在了“頭發(fā)”兩字上，正當(dāng)我準(zhǔn)備“為國(guó)捐軀”——拔頭發(fā)的時(shí)候，“轟”的一聲巨響，驚呆了所有人，這可不是我拔頭發(fā)的聲音，而是陳怡彤“殺鬼子”的聲音。“殺鬼子”是我們一種翻箱倒柜的游戲。我們一邊拔頭發(fā)，一邊暗想：“怡彤啊怡彤，你可不要把我當(dāng)成桌子翻了�！鄙形聪胪�，就聽(tīng)見(jiàn)將軍殺了一個(gè)“鬼子”，再回頭看看男生隊(duì)，任正帆也正在“為國(guó)捐軀”，只見(jiàn)他好惡心，拔下的頭發(fā)上全是頭皮屑，我暗自嘀咕。比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，我們這邊只湊齊了三分之一，我再次“為國(guó)捐軀”，拿下了發(fā)圈。忙里偷閑看看男生的清單：小刀......小刀?這也太讓我無(wú)語(yǔ)了，這算蝦米?我又瞟向了老師那兒的包，鍋?勺子?一定有刀!我搶了的話(huà)，男生就再也湊不齊了。我一個(gè)大跨步，奔向講臺(tái)。不好，我用余光瞟了一眼后面，張燁也看了過(guò)來(lái)。難道他和我想到一塊了?我暗暗叫苦，他一個(gè)大跨步向我逼近，他趕上我了!他超過(guò)我了!不好，可動(dòng)作靈敏的我，從他手里將包搶了過(guò)來(lái)，一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了。我搶?zhuān)貌坏�，我再搶�(zhuān)玫搅�。可里面沒(méi)有小刀，可惡。陳怡彤歡呼著拿到了最后的一件東西，我們湊齊了，大家齊聲“哦，耶!”
老師開(kāi)始清點(diǎn)戰(zhàn)利品，我的心快速跳動(dòng)，眼睛死死地盯著老師的手，生怕少了什么�！皥�(bào)紙，報(bào)紙呢?”張怡大叫：“報(bào)紙?jiān)谶@呢!”我吊著的心松了下來(lái)，開(kāi)始盤(pán)點(diǎn)男生的任務(wù)清單，一個(gè)也沒(méi)有少，速度卻趕不上我們。
“女生勝!”老師大聲宣布�！耙�!”女生歡呼著抱成一團(tuán)。老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)品了�？蓯�(ài)的吃貨——我，終于得到吃的了。
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)3
“叮鈴鈴”有趣的活動(dòng)開(kāi)始了，我們邁著輕盈的腳步，步入了青少年活動(dòng)中心的大門(mén)。
走上三樓，幾間明亮的教室首先映入了我們的眼簾。我們跟著老師，展開(kāi)了第一個(gè)活動(dòng)：水力車(chē)。老師先幫我們講解了水力車(chē)的工作原理以及組合方法，然后指著一個(gè)水盆對(duì)我們說(shuō)：“看到那個(gè)水盆了嗎？等你們拼裝完模型后，就用水盆中的杯子將水澆在水車(chē)上，從而推動(dòng)機(jī)器，使它工作。”于是我與陳蘊(yùn)琦一起干了起來(lái)，我先裝上兩個(gè)小的部件，然后裝上水車(chē)，陳蘊(yùn)琦則裝上了磨盤(pán)···不久，一個(gè)模型便做好了。于是，我用水杯從水桶中取了一些水，澆在水車(chē)上，并沒(méi)有成功，就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次，我的手漸漸麻木了，這時(shí)陳蘊(yùn)琦扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“也許是裝得太緊了�！闭f(shuō)著，用力扭松了水車(chē)，又用水杯舀了一些水一澆，果然，水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)了并帶動(dòng)了機(jī)器，答···答···聽(tīng)著機(jī)器運(yùn)作的聲音我們樂(lè)開(kāi)了花。
第二節(jié)課是ＤＶ制作，首先老師先演練了一番，隨后我們的操作也開(kāi)始了，我先選了顏色，又打入金英小學(xué)幾個(gè)大字，加上陰影，第一面就完成了，緊接著第二面，第三面···我選完圖，連起來(lái)一看，成功了。耶！我自豪地抬起頭。
吃過(guò)午飯后，我們開(kāi)始了下午的第一個(gè)項(xiàng)目：神奇的太陽(yáng)能。老師先給我們看了一段關(guān)于太陽(yáng)能的視頻，又問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，而后又提供了一些零件，讓我們制作成各種小物件，不久，一件件精致的太陽(yáng)能小狗、汽車(chē)，從我們的手中誕生了。
最后一節(jié)課了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣，步入教室，我抬頭看看黑板“制作竹蜻蜓”我情不自禁地讀了出來(lái)。老師笑容可掬地告訴我們做法，我按照著老師教的方法，打好洞，磨好側(cè)翼，安裝，一架漂亮的竹蜻蜓做好了，我用雙手用力一搓一放，竹蜻蜓飛了出去，就像一架直升機(jī)在空中盤(pán)旋，我高興極了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：只有勤奮才能做好每一件事 ！
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)4
又是一個(gè)晴朗的下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我們?nèi)?四.五年級(jí)的同學(xué)在校長(zhǎng)及老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了五村的廣場(chǎng)放飛。
廣場(chǎng)周?chē)男〔葸�沒(méi)有春天碧綠的風(fēng)采，但我們依然喜歡它們，愛(ài)護(hù)它們。它們正在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著，一點(diǎn)點(diǎn)的變綠。
到達(dá)目的地后，大家急忙分好組，各自在不同的地方找好位置，趕忙拿出自己的風(fēng)箏忙了起來(lái)。很快風(fēng)箏飛上了天，天空一下子漂亮了起來(lái)，“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥(niǎo)”飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美��！，我的心也像自由的風(fēng)一樣飄了出去。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了，有“美人魚(yú)”、“飛機(jī)”、“米老鼠”，“大金魚(yú) ”尾巴一擺一擺的映襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，好像在大海里游泳，真是五顏六色，眼花繚亂。五顏六色的風(fēng)箏，帶著我們的歡樂(lè)與希望，自由自在地飄蕩。我們跳躍著追逐著，廣場(chǎng)響起了銀鈴般的笑聲……
看，那一只只風(fēng)箏帶著同學(xué)們的笑聲，帶著同學(xué)們一雙雙能干的小手，飛過(guò)小河，飛過(guò)田野，飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑著，喊著，那歡樂(lè)的神情，連天上的云看了都招手微笑。
“喂，劉奕潔，快來(lái)啊！”陳曉瑩喊道。
“噢—噢噢！”我這才回過(guò)神來(lái)，竟忘了自己來(lái)干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊(duì)伍中忙了起來(lái)。我用手托著我們的“米老鼠”向前跑去，越跑越快，跑著跑著，“米老鼠”掙脫了我的手，自己沖上了天，在天空舞蹈，還做著奇怪的表情，可愛(ài)極了!
“成功啦！”我和同伴高興地跳了起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”學(xué)校的鈴聲傳了過(guò)來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍的收起了風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍返回學(xué)校。我不會(huì)忘了這一次有趣的放風(fēng)箏，它已深深地留在了我腦海里。
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)5
鴉雀無(wú)聲的幸福里，每位同學(xué)都在安靜地寫(xiě)作業(yè)。突然，一陣震耳欲聾的叫喊聲打破了寂靜，“噢耶！”原來(lái)，是五年級(jí)的同學(xué)們?cè)诮淌彝饷姹l(fā)了一個(gè)快樂(lè)的“炸彈”。
這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲：超級(jí)宇宙戰(zhàn)艦聯(lián)盟接力賽。規(guī)則十分簡(jiǎn)單，只要把對(duì)手寫(xiě)的字念出來(lái)，然后做相應(yīng)的動(dòng)作就可以了。就這樣，男生隊(duì)和女生隊(duì)蓄勢(shì)待發(fā)。
先是男生隊(duì)出場(chǎng)。隊(duì)員們個(gè)個(gè)像好奇的小貓，把和對(duì)方交換的紙條拿出來(lái)看。有的發(fā)出“喔——”的長(zhǎng)嘆，好像已經(jīng)有所了解，讓人難以捉摸；有的瞬間關(guān)上紙條，好像怕別人偷看似的�！坝�(jì)時(shí)開(kāi)始！”隨著大王老師一聲令下，比賽拉開(kāi)了帷幕。
因?yàn)槟猩尤灰觥拔弩w投地”的動(dòng)作，大家都用期待的眼神看著他，他雖然起初有些不好意思，但他那堅(jiān)定的目光仿佛在說(shuō)：“為了比賽，我豁出去了！”他馬上像一灘爛泥一樣趴在地上，又像融化了的雪糕，場(chǎng)地四周爆發(fā)出一陣排山倒海的笑聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)，正好印證了一個(gè)說(shuō)法：大家笑一笑，地球抖一抖。
有“黏”在地上的，當(dāng)然也有“飛”在天上的。一個(gè)女同學(xué)看了紙條上寫(xiě)的字之后，臉“唰”的一下變得通紅，就像天邊的晚霞，她支支吾吾地說(shuō)出“要做出跳芭蕾舞的動(dòng)作”時(shí)，大家一個(gè)個(gè)睜大了眼睛看著她，仿佛想要看透她的內(nèi)心，那個(gè)女生害羞地在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，動(dòng)作十分優(yōu)雅、輕盈，好像真的要飛起來(lái)一樣，跟之前的羞澀形成了鮮明的對(duì)比，但俗話(huà)說(shuō)，美不過(guò)三秒。果然，她轉(zhuǎn)圈之后，腳根本站不穩(wěn)，一下歪到東，一下歪到西，活像個(gè)喝醉了酒的人，連直線(xiàn)都走不成了，熱心的同學(xué)趕緊上前扶住她，但是笑聲也是一陣高過(guò)一陣。
歡快的時(shí)光總是很短暫，我感覺(jué)像只過(guò)了一分鐘那樣，最后是我們女生隊(duì)贏得了勝利，但我覺(jué)得勝負(fù)其實(shí)并不重要，重要的是我們通過(guò)游戲體會(huì)到了快樂(lè)！
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)6
今天天氣晴朗，我們滿(mǎn)懷期待地來(lái)到少年宮，又可以學(xué)更多的課外知識(shí)了。
我們先到DV制作教室學(xué)習(xí)。雖然我在學(xué)習(xí)中遇到一些困難，但還是克服了，做了一個(gè)精彩而簡(jiǎn)短的DV，甚是高興。
當(dāng)我們還沉浸在DV制作的勝利中時(shí)，又來(lái)到了水力車(chē)探秘，這可是給我印象最深的活動(dòng)。我們坐在教室里嚴(yán)陣以待。一個(gè)面目慈祥的中年男子帶著微笑邁著輕盈的步子走了進(jìn)來(lái)，正是這堂課的老師，錢(qián)老師，他上課很有耐心也很風(fēng)趣，我們也從他那幽默的語(yǔ)言中獲得不少道理。老師先自己演示，我全神貫注地看著老師，他一邊做一邊說(shuō)方法，接下來(lái)該我們“玩”了。我和好朋友胡屹然在一組。我們迅速裝好水力車(chē)后，就做起了實(shí)驗(yàn)。我拿起杯子在桶里舀了幾杯水，先是我做實(shí)驗(yàn)，我盡量把杯子舉高一點(diǎn)往水磨上倒，因?yàn)檫@樣沖擊力就大一點(diǎn)，活像個(gè)小瀑布呢！可是一杯水倒完水磨還是絲毫不動(dòng)。我問(wèn)胡屹然：“這怎么回事？”胡屹然搖搖頭，說(shuō)道：“你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)？”我們就這樣絞盡腦汁地思考，但想破腦子也想不出。我們均嘆了口氣，神色黯然。正當(dāng)我們心灰意冷之時(shí)，和藹可親的錢(qián)老師來(lái)了，只見(jiàn)他微微一笑，把水磨往右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我頓時(shí)明白其意，向老師道了謝。原來(lái)我那低級(jí)的錯(cuò)誤，平時(shí)自負(fù)聰明的我頓時(shí)羞愧難當(dāng)，
我又重新打起信心，把水杯向水磨右邊輕輕倒去，水磨帶動(dòng)了小機(jī)器，打年糕的小錘子敲出悅耳的聲音，我感到萬(wàn)分自豪。接下來(lái)該胡屹然玩了，他也成功了。
現(xiàn)在回想起來(lái)這堂課，錢(qián)老師真是耐心，我犯了那么低級(jí)的錯(cuò)誤竟也只是一笑而過(guò)，耐心地教我們同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)，明白水的力量是很大的，如果把水力車(chē)擴(kuò)大幾千幾百倍，水也照樣可以帶動(dòng)機(jī)器工作。
接著我們又進(jìn)行了“竹蜻蜓”和“太陽(yáng)能”的課，也學(xué)到豐富的知識(shí)。
這次活動(dòng)真讓我受益匪淺，真一次難忘的活動(dòng)��！
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)7
10月25日下午，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，四年一班家委會(huì)組織同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了敬老節(jié)水果拼盤(pán)活動(dòng)大賽。賽后，各組的作品直接送到了社區(qū)管理處，這些凝聚著愛(ài)心的作品代表學(xué)校送給了社區(qū)老人歡度重陽(yáng)節(jié)。
家委會(huì)為本次活動(dòng)提供了顏色鮮艷的各式各樣的水果。有紅通通的小西紅柿，紫盈盈的葡萄，紅艷艷的火龍果，黃澄澄的橙子，綠瑩瑩的楊桃，圓溜溜的西瓜，粉嫩嫩的蘋(píng)果，……眾多的品種和顏色讓大家眼前一亮，都在熱烈地討論著如何用這些水果做出漂亮的水果拼盤(pán)。
教室里同學(xué)們按照綜合實(shí)踐小組分為八組進(jìn)行比賽。各組隊(duì)員熱情高漲，都在馬不停蹄地設(shè)計(jì)和制作各自的水果拼盤(pán)，組員們你一言我一語(yǔ)地不停地討論著，時(shí)不時(shí)地修改著作品，想讓拼盤(pán)做得更完美。希望自己組的拼盤(pán)能獲得到高分，能夠得到社區(qū)老人的喜愛(ài)。教室里場(chǎng)面熱鬧非凡，拼盤(pán)比賽緊張有序地進(jìn)行著，一盤(pán)盤(pán)精致的水果拼盤(pán)就這樣做出來(lái)了：有的作品裝飾著紅艷艷的西瓜和綠油油的獼猴桃，有的用小西紅柿、火龍果和橘子做成一個(gè)大花臉的模樣，可笑極了。
經(jīng)過(guò)大家的投票，評(píng)選出了兩個(gè)并列第一名。一個(gè)是佳融的學(xué)習(xí)組的作品《假日海邊》，只見(jiàn)水果拼盤(pán)上，放著一個(gè)香蕉做成的樹(shù)干和用泥猴桃做成的椰樹(shù)葉，配上紅紅的石榴就像海邊晚霞的情景。另一個(gè)是張政的飛龍組的兩個(gè)水果拼盤(pán)作品《早晨的陽(yáng)光》和《椰林》。飛龍組的作品構(gòu)思奇特，作品中都用上了小西紅柿做的兔子做為造型，讓作品增色不少。
賽后記者采訪(fǎng)了一等獎(jiǎng)獲得組—學(xué)習(xí)組的組長(zhǎng)佳融。佳融說(shuō)她們的作品名稱(chēng)叫《假日海邊》，靈感來(lái)自于周末去海邊玩。當(dāng)問(wèn)到她對(duì)這次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的看法時(shí)，她說(shuō)：“這次得獎(jiǎng)很開(kāi)心，組員很團(tuán)結(jié)，大家都很幫忙�！�
接著記者采訪(fǎng)了另一個(gè)一等獎(jiǎng)獲得組—飛龍組組長(zhǎng)張政，這次他們組有兩個(gè)作品都獲得了一等獎(jiǎng)，第一個(gè)是《早晨的陽(yáng)光》，靈感來(lái)自今天早上的太陽(yáng)，今天的太陽(yáng)很好。第二個(gè)是《椰林》，靈感來(lái)自有太陽(yáng)的日子，適合在海邊玩。當(dāng)問(wèn)道對(duì)本次活動(dòng)的看法時(shí)，他大聲說(shuō)道：“本次活動(dòng)挺有意思！”
敬老、愛(ài)老，敬老節(jié)水果拼盤(pán)活動(dòng)讓同學(xué)們感受到一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)！
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)8
有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)玩文體活動(dòng)，有的同學(xué)玩科技小組活動(dòng)。大家玩得真開(kāi)心。
老鷹捉小雞的游戲真有趣！詭計(jì)多端的老鷹，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的“孩子”，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”，左躲右閃。幾次進(jìn)攻后，“老鷹”見(jiàn)小雞疲憊不堪了，就馬上擺好架勢(shì)，接著深深地吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過(guò)去�！半u媽媽”馬上一拐彎，張開(kāi)雙臂攔截�！袄销棥闭娼苹�，突然一哈腰，“咕�！币幌聫摹半u媽媽”的“翅膀”下面鉆了過(guò)去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”，張開(kāi)嘴巴就要“吃”掉它。母雞看了火冒三丈。老鷹卻得意忘形了。結(jié)果連一只小雞再也沒(méi)追著，無(wú)可奈何地飛走了。
跑步的同學(xué)玩得最有勁了。一個(gè)男同學(xué)他腳下像踩了一陣風(fēng)，一口氣沖在前面。還有一個(gè)女同學(xué)她就像一道閃電，朝百米終點(diǎn)跑去。這兩個(gè)同學(xué)比得不相上下。這時(shí)，跑道兩旁，所有的同學(xué)都不約而同地為他們兩個(gè)人加油。結(jié)果那個(gè)男同學(xué)是冠軍。那個(gè)女同學(xué)卻垂頭喪氣。
丟手絹的游戲真好玩！大家手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像小雞一樣蹲在地上�！皝G丟，丟手絹。”我們唱起來(lái)。這回丟手絹的是金影君。她一邊走，一邊唱歌。有時(shí)，還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)假動(dòng)作，讓別人撲了一個(gè)空，引得大家發(fā)笑。正在大家發(fā)笑的時(shí)候，金影君又輕又快地把手絹丟在我的背后，她還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊走，一邊唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜，連忙轉(zhuǎn)身，拾起手絹飛快地追上去。她發(fā)現(xiàn)追上來(lái)了，也拼命往前跑。我三步并成兩步地趕上她，把她抓住了。大家拍手為我喝彩，還喊著要罰唱歌。金影君認(rèn)輸了。按規(guī)定站在中間不好意思地唱了一首優(yōu)美的歌。同學(xué)們聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。
其他的同學(xué)在玩跳馬，踢毽子，搶位置，跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈等許多有趣的課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)9
今年的圣誕節(jié)，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已，因?yàn)槲覀儼嘟M織了圣誕狂歡活動(dòng)。我們教室算不上是最美的，但是從同學(xué)們準(zhǔn)備的裝飾品中， 可以看出同學(xué)們的美好心愿。教室里掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶，電風(fēng)扇、電燈上、黑板上滿(mǎn)是彩帶。門(mén)上還掛著鈴鐺，風(fēng)吹過(guò)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音特別好聽(tīng)。
圣誕狂歡開(kāi)始了，歡樂(lè)的氣息涌入教室，同學(xué)們十分興奮，都在等待節(jié)目的開(kāi)始。在《Jingle Bell 》的音樂(lè)聲中，兩位主持人走進(jìn)長(zhǎng)方形的舞臺(tái)。第一部分是全班同學(xué)分成四組誦讀《古風(fēng)雅韻》中的宋詞。這個(gè)節(jié)目同學(xué)們誦讀了本學(xué)期積累的宋詞，每個(gè)同學(xué)都能上臺(tái)展示，很好地鍛煉了大家的膽量。其中第一小組的誦讀別出心裁，他們搜索了蘇軾的資料，男生誦讀時(shí)女生側(cè)耳傾聽(tīng)，女生誦讀時(shí)男生側(cè)耳傾聽(tīng)，動(dòng)作可真有意思。第二部分是游戲---比手畫(huà)腳，同學(xué)可積極了，搶著要參加。出題目的同學(xué)也很搞笑，什么“跳舞 哄寶寶 傷心……”表演者表演得惟妙惟肖，猜的同學(xué)也很厲害，一下子就猜出答案。第三部分是吟唱宋詞，全班同學(xué)和著音樂(lè)吟唱宋詞，一句句經(jīng)典從大家的嘴中飛出，用不同的方式讓大家感受經(jīng)典，喜愛(ài)經(jīng)典。節(jié)目最后是全班齊跳騎馬舞，。音樂(lè)響起，長(zhǎng)方形的舞臺(tái)上擠滿(mǎn)了同學(xué)，大家認(rèn)真開(kāi)心地跳著，經(jīng)典與時(shí)尚相結(jié)合，預(yù)示著我們不但不忘經(jīng)典還是走在時(shí)尚的前沿……最后是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，大家互換禮物，互相祝福。
每年的圣誕節(jié)商家都抓住商機(jī)進(jìn)行炒作，我們漸漸已經(jīng)都習(xí)慣過(guò)上洋節(jié)了。這次的圣誕狂歡，老師讓我們感受到洋節(jié)的同時(shí)不忘我們傳統(tǒng)文化。結(jié)合圣誕節(jié)我們進(jìn)行感受經(jīng)典文化。本次活動(dòng)從活動(dòng)方案的制定、主持人的確定、工作人員安排、主持人串詞、節(jié)目排練、音樂(lè)下載等都由我們班班干部自行策劃與安排，老師只是在旁邊進(jìn)行協(xié)調(diào)與指導(dǎo)。通過(guò)本次活動(dòng)，班干部的組織能力都得到鍛煉。
圣誕狂歡真有意思!
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)10
人人都知道太限。如果沒(méi)有太陽(yáng)，就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物，更不會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。太陽(yáng)對(duì)于我們這個(gè)世界這么重要，那么，它的溫度有多高呢？它在宇宙中，是一個(gè)什么樣的恒星呢？為了幫助大家了解太陽(yáng)，我們搞了一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)——太陽(yáng)研究。
那是星期二下午，不到兩點(diǎn)半，我們小隊(duì)的全體同學(xué)就在校門(mén)口集合了。小隊(duì)長(zhǎng)環(huán)視了一下，有些為難地說(shuō)：‘我們?cè)谀睦镎�？”這時(shí)，大家七嘴八舌地說(shuō)不定。還是我們小小特邀人員——丁煒有主意，他不慌不忙地說(shuō)："晦，這好說(shuō)，就在大操場(chǎng)搞嘆，那里挺熱的�！白�，去大操場(chǎng)！”小隊(duì)長(zhǎng)命令。大家一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊急匆匆地走到了大操場(chǎng)。喲，一輪驕陽(yáng)掛在天空，曬得地面直發(fā)燙，柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著嫩綠的葉子。我們找了一塊最熱的地方，就圍成了一個(gè)圈兒，這時(shí)，大家的眼睛都已經(jīng)注視坐在大家中間的“主持人”丁偉了。只見(jiàn)他象個(gè)博士似的，一本正經(jīng)地從口袋里掏出一個(gè)放大鏡，隨后，又拿出一張紙，他拿起放大鏡，對(duì)準(zhǔn)了火辣辣的太陽(yáng)，把那張紙放在放大鏡的下面，慢慢地，紙就被燒著了，口起了白煙。我們都看呆了。我心想，咦？也沒(méi)點(diǎn)火，紙?jiān)趺淳椭四�？是不是眼睛花了。我揉揉眼睛。沒(méi)錯(cuò)兒，是著了呀。我驚訝地瞪大了眼睛。丁偉樂(lè)呵呵的，好象知道了我們的心思，解釋道：“我是利用折射的原理，把陽(yáng)光都聚在一個(gè)焦點(diǎn)上了，這樣一來(lái)，紙就慢慢地被燒著了�！苯�(jīng)他一解釋?zhuān)彝耆宄�。丁昨說(shuō)：“這樣吧，咱們?cè)倌眯?dòng)物來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧，誰(shuí)能找一只小螞蟻？”溫娟反應(yīng)快，嚷道：“這，這有一只小螞蟻，快逮住它，丁瑋悄悄地走過(guò)去，雙手一撲，把它逮住了。他把小螞蟻放在地上，讓它慢慢爬，然后拿起放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，放大鏡隨著螞蟻移動(dòng)著，可是，不一會(huì)兒，小螞蟻就掙扎開(kāi)了，慢慢地不動(dòng)彈了，丁偉說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)跟剛才的實(shí)驗(yàn)道理一祥，是太陽(yáng)把小螞蟻燙死了。這回，你們相信了嗎？”“相信了！相信了！”大家都高興極了，都明白了。
這次課外活動(dòng)，使大家都豐富了夭文知識(shí)，懂得了一些道理。以后，我們要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓太陽(yáng)更好地為人類(lèi)造福。
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)11
今天，天氣是那樣炎熱，太陽(yáng)散發(fā)出濃濃的熱氣，就在驕陽(yáng)的烘烤下，王老師說(shuō)要教我們打“野鴨子”的游戲。我好期待！
于是，王老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的樹(shù)更茂盛了，花兒更紅了，草坪更綠了，王老師也開(kāi)始津津有味的給我們講起“打野鴨子”的游戲規(guī)則。規(guī)則是：在指定的場(chǎng)地里，10人一組，5人當(dāng)獵人，5人當(dāng)野鴨子，當(dāng)獵人拿著“子彈”打中鴨子，鴨子就變成死鴨子，然后就退到場(chǎng)外當(dāng)觀眾。王老師、宋航宇和謝家?guī)洖槲覀冏隽耸痉叮易屑?xì)認(rèn)真的看著，只看見(jiàn)宋航宇把“子彈”朝著王老師使勁一扔，王老師像閃電一樣子就躲開(kāi)了，我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻�，謝家?guī)浺?jiàn)狀，像棒手隊(duì)員一樣，把“子彈”迅速的向王老師投去，王老師眼疾手快的又躲這一劫，我們都驚呆了，宋航宇第二次將“子彈”扔向王老師，王老師像烏龜一樣蹲在草地上準(zhǔn)備接“子彈”，可惜接“子彈”的方式不對(duì)，“子彈”一下子就打中了她右手的手臂，于是王老師變成了“死鴨子”，哈哈哈！在大家的笑聲中，王老師宣布游戲開(kāi)始。
首先是我當(dāng)了獵人，史天宇拿起“子彈”使勁一扔，野鴨子們跳來(lái)跳去，躲我們的子彈，只見(jiàn)子彈從他們縫隙間穿過(guò)，沒(méi)有射中；我又快速撿起子彈，做了一個(gè)假扔的動(dòng)作，只見(jiàn)他們很快的閃躲，就在這時(shí)我把子彈扔向了甘心怡，她驚呆了，猛的往左一跳，避開(kāi)了子彈，可躲在她身后的代彬彤就沒(méi)這么幸運(yùn)了，子彈打中她的大腿，“哎呀！好痛呀！誰(shuí)扔的呀？”一聲重慶話(huà)的慘呀，引得大家哈哈大笑，她變成了死鴨子，下場(chǎng)當(dāng)觀眾了。就這樣野鴨子們陸續(xù)被我們射殺死了，只剩下靈活的石文宇，這時(shí)，我對(duì)劉理自做了一個(gè)表情，他一下就明白了我的意思，我把子彈扔向石文宇，他躲開(kāi)了，劉理自馬上又向石文宇扔去，一下子打中了石文宇的胸口，他也變成了死鴨子，我們的任務(wù)終于完成了。我非常興奮！我們又交換了角色，我變成了野鴨子，開(kāi)始躲閃子彈。叮鈴鈴，下課鈴響了，游戲也結(jié)束了！
多么快樂(lè)的課外活動(dòng)呀！如果還有機(jī)會(huì)的話(huà)，我會(huì)好好珍惜的！
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)12
春風(fēng)徐徐，書(shū)香濃濃。千人經(jīng)典誦讀的聲音拉開(kāi)了校園讀書(shū)節(jié)的序幕，4月17日下午，廈門(mén)市蓮花小學(xué)1200多名師生齊聚操場(chǎng)，舉行盛大的第二屆小荷揚(yáng)帆好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式！操場(chǎng)上，一本巨大的書(shū)本緩緩打開(kāi)在綠茵茵的草地上，那是全校1200多名學(xué)生為了迎接這次的讀書(shū)節(jié)精心編排，在大操場(chǎng)上共同組成一幅翻開(kāi)的書(shū)本的造型。受邀的嘉賓有兄弟校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)代表、廈門(mén)網(wǎng)大博友以及相關(guān)的新聞媒體記者等，他們一同感受了校園了濃濃書(shū)香，融入到同學(xué)們對(duì)書(shū)的蓬勃激情中。
開(kāi)幕式上，低中高年段按順序誦讀我校自編的教材《古風(fēng)雅韻》的經(jīng)典詩(shī)篇。一二年級(jí)的同學(xué)舉著古代的竹卷，搖頭晃腦有模有樣地讀起《三字經(jīng)》來(lái)，真可愛(ài)！二年級(jí)拿著快板，和著節(jié)奏齊聲誦讀《弟子規(guī)》。我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)也不差，在誦讀春、夏、秋、冬古詩(shī)的'同時(shí)，我們搖擺道具，輪番展現(xiàn)著四季的美景！從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，到唐詩(shī)、宋詞，再到《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》……齊誦經(jīng)典，響徹行云，在共仰圣賢，共沐書(shū)香中，在場(chǎng)的每個(gè)人都與古人來(lái)了一次心靈的約會(huì)，整個(gè)校園彌漫在經(jīng)典文化的馥郁芳香中。
接下來(lái)，分別由校長(zhǎng)，學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、大博友發(fā)言，他們都有個(gè)共同的心聲：與好書(shū)相伴，與經(jīng)典為友，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣、一種生活，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)校園，讓孩子們?cè)跁?shū)香中知識(shí)得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。開(kāi)幕式上，校長(zhǎng)還為愛(ài)蓮社故事媽媽、校園小記者、青年書(shū)友社授牌，今后，這些組織將活躍在校園各個(gè)角落，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，與書(shū)本拉近距離，與他人分享讀書(shū)的樂(lè)趣，分享成長(zhǎng)的喜悅。
最后，有三年（2）班家委會(huì)成員和孩子們一起表演的情景劇，小孩子和大家長(zhǎng)們搭著肩，喝著節(jié)奏，邁開(kāi)輕快地步伐一同跳起了兔子舞，將整個(gè)開(kāi)幕式推向高潮。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。有了課外閱讀的這一渠甘泉，蓮花小學(xué)一定會(huì)迎來(lái)接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的燦爛明天！孩子們也一定會(huì)閱讀閱美，閱讀閱精彩！
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)13
“丁零零.......丁零零”一陣清脆的鈴聲響過(guò)后，同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)入教室，并靜悄悄地等待嚴(yán)老師來(lái)上課，但同學(xué)們心里卻異常興奮，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天要上一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課，而且是全縣的公開(kāi)課——可數(shù)學(xué)哪來(lái)的活動(dòng)呢？
隨著一陣急促的腳步聲，嚴(yán)老師面帶笑容地走進(jìn)教室，神情愉快地對(duì)大家說(shuō)：“今天我們上一堂活動(dòng)課，內(nèi)容是：對(duì)稱(chēng)圖形。請(qǐng)看圖。然后想想，圖中發(fā)生了什么事�！苯又�，老師向我們大家展示了電腦動(dòng)畫(huà)圖片。看完后，我即高舉右手，老師叫到了我。面對(duì)教室后面的許多聽(tīng)課老師，我仍然平靜地說(shuō)：“是蝴蝶和樹(shù)葉的對(duì)話(huà)。蝴蝶說(shuō)，它與樹(shù)葉是一家人。”“同意！”同學(xué)們喊道。老師接下來(lái)說(shuō)：“是的。蝴蝶和樹(shù)業(yè)都是對(duì)稱(chēng)圖形中的成員。同學(xué)們還可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘樹(shù)葉’，看看有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)�！�
班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了好一會(huì)兒，賈巍巍打破了這沉寂的氣氛：“被折過(guò)的‘蝴蝶’、‘樹(shù)葉’中間有一條痕跡�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)！在我們數(shù)學(xué)上把它稱(chēng)為對(duì)稱(chēng)軸�！闭f(shuō)罷，又讓我們看了四幅建筑物圖片。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)都是對(duì)稱(chēng)圖形，而且很美麗。
然后又給我們看了一件對(duì)折著的作品。讓我們猜是何物品。有的說(shuō)是酒瓶，有的說(shuō)是花瓶，也有的說(shuō)是乒乓球拍。老師把作品展開(kāi)讓我們看，原來(lái)是花瓶罷了。
接下來(lái)，老師還讓我們自己動(dòng)手剪對(duì)稱(chēng)圖形。我原先想剪的是大樹(shù)，可因?yàn)榉N種原因只能改成箭頭了。輪到我展示“杰作”時(shí)，已是第三位了。有的是剪刀，有的是兩顆愛(ài)心，有的是紅雙喜.......
老師還在花瓶上貼了一朵花，而且也是對(duì)稱(chēng)圖形。老師還讓我們學(xué)做一樣“對(duì)稱(chēng)圖形組合”。我做了一張桌子，把箭頭貼在桌子上，作為“對(duì)稱(chēng)圖形的組合”拿到上面去展示。
.......
快樂(lè)時(shí)光過(guò)得快，這節(jié)活動(dòng)課也不例外，因此很快就過(guò)去。但使我刻骨銘心，因?yàn)樗腥ぁ?/p>
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)14
我是來(lái)自高二三班的譚江霖，這次來(lái)X班呢，是想給大家做一下華美中加社團(tuán)活動(dòng)的大致介紹和有關(guān)義工的簡(jiǎn)要介紹。有問(wèn)題的呢，請(qǐng)先等我說(shuō)完再問(wèn)
中加高中很注重你的課外實(shí)踐活動(dòng)，社團(tuán)就是其中一項(xiàng)。參與社團(tuán)活動(dòng)不僅對(duì)自身是一種鍛煉，對(duì)以后的學(xué)申請(qǐng)也有很大的幫助，你的社團(tuán)經(jīng)歷就越豐富，你在申請(qǐng)表上可以發(fā)揮的就更多，也就是說(shuō)這種經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為你勝人一籌的籌碼。
中加的社團(tuán)有很多，據(jù)我所知的社團(tuán)就有十幾個(gè)。
比如說(shuō)學(xué)校力推的模擬聯(lián)合國(guó)社，有很多沒(méi)參加模聯(lián)的人也許不知道模聯(lián)是干什么的，模聯(lián)就是讓自己擔(dān)任各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人，開(kāi)會(huì)穿上西裝致力于解決各種各樣的國(guó)際問(wèn)題，也可以鍛煉英語(yǔ)溝通能力。
再比如說(shuō)嘗試各種行為藝術(shù)的快閃團(tuán)，參加的都有社長(zhǎng)福利。
還有中加之聲美譽(yù)的廣播社，在每天早上7點(diǎn)25準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始廣播，分為中午部和英文部。
還有陶冶情操的素畫(huà)社和棋社，素畫(huà)社有專(zhuān)門(mén)的美術(shù)室和外教指導(dǎo)，喜歡畫(huà)畫(huà)的可以參加。
有鍛煉手力腦力的轉(zhuǎn)筆社，對(duì)音樂(lè)舞蹈有興趣的呢可以參加街舞社和音樂(lè)社（有樂(lè)團(tuán)社和MC社），可以學(xué)習(xí)和練習(xí)籃球技術(shù)的籃球社。
研究各國(guó)語(yǔ)言的語(yǔ)言社（語(yǔ)言社分為日語(yǔ)和韓語(yǔ)教，五班的徐藝源就是語(yǔ)言社的韓語(yǔ)老師）、還有學(xué)習(xí)法語(yǔ)的法語(yǔ)社、一邊看美劇一邊學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)的美劇社，最后還有提供義工活動(dòng)的白求恩社。
說(shuō)到白求恩，義工活動(dòng)也是外國(guó)學(xué)習(xí)十分注重的一個(gè)點(diǎn)。很多人覺(jué)得做義工就是為了學(xué)校規(guī)定的義工時(shí)間而去做的，其實(shí)不是，做義工也可以是你踏入社會(huì)的一個(gè)預(yù)備站，對(duì)于外面許許多多突發(fā)的狀況，你會(huì)如何機(jī)智的去應(yīng)對(duì)，做義工可以是很好的一個(gè)鍛煉。同時(shí)做義工也是一件很有價(jià)值的事，幫助社會(huì)上弱勢(shì)人群時(shí)也豐富了你的人生
義工的形式有很多很多種，不僅僅是校內(nèi)的般書(shū)，圖書(shū)館整理，照顧幼兒園小孩。還有比如探望孤寡老人，地鐵志愿者等等各種各樣的活動(dòng).
課外活動(dòng)作文700字 校園讀書(shū)節(jié)15
蘭州一中這所省重點(diǎn)中學(xué)之所以欣欣向榮、人才濟(jì)濟(jì)，除了有雄厚的師資力量、良好的學(xué)風(fēng)以外，還有一點(diǎn)，就是重視開(kāi)展學(xué)生的課外活動(dòng)。
但是，也有一些人，很少參加課外活動(dòng)，他們成夭抱著書(shū)本，不肯放下。除了學(xué)校安排參加的課外活動(dòng)外，從不主動(dòng)地鍛煉身體，參加社會(huì)活動(dòng)，而是“劃地為牢”，閉門(mén)學(xué)習(xí)。然而久而久之，他們連學(xué)習(xí)郝打不起精神，失去了青少年應(yīng)有的朝氣。
開(kāi)展課外活動(dòng)很重要，切不可忽視它。人的大腦的能力是有限的，不可能不停地工作。人是生活在社會(huì)之中的，學(xué)生除了完成主要任務(wù)—學(xué)習(xí)之外，還要開(kāi)展課外活動(dòng)，使自己的身心得到全面發(fā)展，否則，反而不利于學(xué)習(xí)。在這方面，我是頗有體會(huì)的。我從小就貧血，所以身體不太好。雖然參加了些體育鍛煉，但由于不夠重視，三天打魚(yú)，兩夭曬網(wǎng)，身體還是不行，平均每學(xué)期發(fā)一次燒，尤其是在大考期間，記得一次考語(yǔ)文，我正好得了胃腸炎，邊寫(xiě)字邊捂著肚子，那時(shí)可真痛苦咧!這，就是忽視課外鍛煉帶來(lái)的惡果。后果，我開(kāi)始長(zhǎng)個(gè)子，肌肉也開(kāi)始發(fā)達(dá)了，我趁著這機(jī)會(huì)，積極地鍛煉起來(lái)，跑步、單雙杠、啞鈴等都玩得很起勁兒�，F(xiàn)在身體可棒了，初三這一學(xué)年連病假也沒(méi)請(qǐng)過(guò)，只是有一次患了點(diǎn)輕感冒，睡了一覺(jué)，連藥也沒(méi)吃就好了。如今睡眠時(shí)間雖少了，但精力很充沛。我從積極開(kāi)展課夕卜活動(dòng)中嘗到了甜頭。
有的同學(xué)認(rèn)為，開(kāi)展課外活動(dòng)會(huì)占用很多寶貴時(shí)光，耽誤學(xué)習(xí)：那么，請(qǐng)看下面一個(gè)事實(shí)：外地有一所中學(xué)，非常重視課外活動(dòng)，學(xué)生在校的八個(gè)小時(shí)中，專(zhuān)門(mén)抽出一個(gè)小時(shí)鍛煉身體，結(jié)果學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)都有顯著提高，這就是"8-1>8”。相反，如把應(yīng)鍛煉的時(shí)間也用來(lái)學(xué)習(xí)，必定使健康受到影響，從而影響到學(xué)習(xí)。身體不好，怎么能很好地學(xué)習(xí)呢?
開(kāi)展課外活動(dòng)，除了開(kāi)展體育活動(dòng)，還應(yīng)包括參加各項(xiàng)杜會(huì)活動(dòng)，這方面也不宜忽視。不要忘記，我們的國(guó)家需要我仁成為開(kāi)拓型人才，以前那種“坐辦公室”的做法是不對(duì)的!
為了將來(lái)最大限度地發(fā)揮自己對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造力，未來(lái)的文學(xué)家、科學(xué)家們，切莫忽視課外活動(dòng)，到龍騰虎躍的操場(chǎng)士來(lái)，到廣闊的社會(huì)中去!
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