無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)作文 篇1
清晨，我推開窗，一陣涼爽的風(fēng)吹向了我。我伸出手，感受著那陣風(fēng)。很涼爽，很舒服。這也讓我的心情好了很多。
我隨手放了一首歌，不知道大家有沒有看過《偶像活動(dòng)》？第一季的，星宮莓唱的偶像活動(dòng)，是那么充滿陽光和活力，是日文歌哦！
聲音是那么圓潤(rùn)，那么好聽。突然，一縷陽光透過窗戶斜射進(jìn)來，灑在我的身上。這讓我想起了星宮莓，霧矢葵，紫吹蘭，她們的組合用中文翻譯就是“太陽”！確實(shí)，她們?nèi)齻�(gè)都像太陽一樣閃耀，尤其是星宮莓。還記得她們的組合“太陽”唱的歌也十分充滿活力，超棒的。
那個(gè)夏天，已經(jīng)是兩年前的事了�？晌疫�清楚的記得，那個(gè)夏天，是《偶像活動(dòng)》陪我度過的。她們是人人喜歡的偶像，我看著她們?cè)谖枧_(tái)上唱歌跳舞，很開心的樣子。我偶爾也學(xué)著她們的樣子，去唱歌，去跳舞，可總是做的不好。
在星宮莓的身上，我看到了她把飯勺換成麥克風(fēng)，一想到就馬上行動(dòng)，偶爾也有些天然呆，擁有自己的風(fēng)格。在霧矢葵身上，我看到了她因?yàn)閺男【拖矚g偶像，所以帶著星宮莓來到星光學(xué)園，開始了偶像活動(dòng)。她人稱“偶像博士”。她有超強(qiáng)的計(jì)劃能力，喜歡一切偶像，知道一切關(guān)于偶像的知識(shí)。像水一樣，雖然不起眼，但卻有很多用處，是星宮莓的好朋友。在紫吹蘭身上，她雖然外表美麗又高冷，像高貴的燕尾蝶一樣，以不笑著稱的“美麗之刃”。但遇到了星宮莓和霧矢葵之后，她就變得愛笑，并和星宮莓和霧矢葵成為朋友。
我回憶著，我站在我家的一棵大樹下，太陽當(dāng)空照，蛙聲蟬鳴，正是初夏時(shí)節(jié)。妹妹突然跑來遞給我一個(gè)雪糕，轉(zhuǎn)身跑掉了。我吃了一口，嗯，很好吃，還是我最喜歡的草莓口味。草莓，星宮莓……我坐在綠油油的草坪上，不遠(yuǎn)處還有一條小溪，在陽光的照耀下，湖面閃著金光，水流得嘩嘩響，湖底清澈見底，耳邊又聽著風(fēng)呼呼的響，大樹也輕輕搖曳起來�？粗矍暗木吧叶嘞霑r(shí)間慢慢地靜止。
飛舞在地上的落葉也好，日漸炎熱的微風(fēng)也好，自己那道影子被拉長(zhǎng)也好。這是屬于我自己的夏天，偶像活動(dòng)已經(jīng)成為我心中那個(gè)夏天一道最美的一道風(fēng)景線了。
晚上，我躺在床上，心中充滿喜悅，企盼著新的一天快些來到。
我看著窗外的夜空，彎彎的月亮像小船，周圍有一大片星星也努力散發(fā)著屬于自己的光芒，星星點(diǎn)點(diǎn)的，好看極了。
我收回目光，閉上眼睛，心想：睡吧，醒來又是美好的一天。
不一會(huì)兒，我就甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)里了，我夢(mèng)見仿佛有了一對(duì)天使的翅膀，飛向了偶像活動(dòng)的世界里了，我好像還夢(mèng)見了星宮莓，霧矢葵，紫吹蘭，神崎美月，有棲川乙女，藤堂百合香，北大路櫻，一之瀨楓，她們沖著我笑，拉起我的手，帶我奔向了星光學(xué)園……
活動(dòng)作文 篇2
說起我們家呀，還真跟部隊(duì)有著千絲萬縷的聯(lián)系。我的姥爺是一位有著23年軍齡的老軍人，我的爸爸從軍校畢業(yè)，他的生日是8月1日“建軍節(jié)”，所以他的名字里也帶個(gè)“軍”字。暑假里，爸媽帶我去了徐州的淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館，我們一起尋訪紅色足跡，感受淮海英魂。
徐州自古就是兵家必爭(zhēng)之地，古有九里山古戰(zhàn)場(chǎng)，今有淮海戰(zhàn)役新遺跡�；春�(zhàn)役紀(jì)念館，位于淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔園林建筑群中，周圍還有烈士紀(jì)念塔、戰(zhàn)役紀(jì)念館、群雕、徐州國(guó)防園和碑林五大主體建筑，仿佛在向人們?cè)V說著那場(chǎng)斗智斗勇，大獲全勝的戰(zhàn)斗。
高大雄偉的烈士紀(jì)念塔高38.15米，面向朝陽，巍然聳立，塔身正面是毛主席親筆題詞“淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔”九個(gè)鎦金大字，剛勁有力。兩側(cè)的大型浮雕，展示了人民解放軍英勇殺敵，勇往無前的英雄形象，看著這些浮雕，我仿佛耳邊又響起了震耳欲聾的喊殺聲，看到了刀光劍影，血肉橫飛，一面紅旗在硝煙彌散的陣地上迎風(fēng)飄揚(yáng)，屹立不倒。
紀(jì)念館里陳列了大量的革命文物、歷史照片，有破舊的棉衣、豁口的盤碗、托把磨得又光又禿的步槍，還有布滿彈孔、燒痕的黨旗，向人們展示了那場(chǎng)戰(zhàn)役的波瀾壯闊、激動(dòng)人心！看得我是熱血沸騰，更理解了今天的日子來之不易，我們要牢記歷史，銘記英烈，在新時(shí)代為祖國(guó)的繁榮昌盛而發(fā)奮圖強(qiáng)！
園林的最南邊是一個(gè)占地近2萬平米的國(guó)防園，有兵器陳列，模擬訓(xùn)練，軍隊(duì)活動(dòng)等 。當(dāng)我把手放在锃明發(fā)亮的炮管上，仿佛感到了它的余溫，飛馳的炮彈落向敵人的陣地，炮手黝黑的臉上露出勝利的笑容。
參觀很快結(jié)束了，但我的心情卻久久不能平靜，英烈們奮勇殺敵的場(chǎng)面在我眼前歷歷在目，英雄們用自己的血肉之軀為我們打下了今天的太平盛世和安定祥和。腳下是曾經(jīng)的血路，眼前是秀美的河山，紅色的過去換來了今天的陽光燦爛，牢記歷史，感恩先烈，我一定要珍惜時(shí)光，積極向上，要像戰(zhàn)士一樣報(bào)效祖國(guó)。
活動(dòng)作文 篇3
最近與花姑娘一起努力，在準(zhǔn)備中默默的期待惠州的60公里徒步。我倆都想挑戰(zhàn)一下自己，想看看自己能站在什么位置，想看看我們會(huì)遇見什么樣的自己，想看看另一個(gè)不熟知的世界。然而在周末的鐘聲即將敲響之際等來的是：因臺(tái)風(fēng)影響，活動(dòng)延期。有人在雀躍，有人在噓噓，wells說干就干的拉起了另一場(chǎng)活動(dòng)——東西涌穿越。效率好到?jīng)]話說，后面排了一條長(zhǎng)龍?jiān)诘却蜓a(bǔ)。
30號(hào)，星期天，8點(diǎn)的清晨�？粗芏嗍煜さ拿婵�，笑著招呼問好，與一群活力滿滿的人一起出發(fā)在路上。這個(gè)早晨依舊平凡，卻又有點(diǎn)不一樣。
汽車在朝陽下的光與影，建筑與樹木的一閃而過中緩緩而至。10點(diǎn)左右，我們到了目的地——東涌。一面之緣，竟覺有些許荒涼。
緊接著，我們被堵在柳暗花明又一村的.廁所隊(duì)伍里二十來分鐘。對(duì)于老板來說，商機(jī)無處不在，不管它三七二十一，來者皆是客；對(duì)于我們來說，前怕虎，后怕狼，中間住了個(gè)未知。就這樣，我們未出發(fā)就已掉隊(duì)。
一路前行，一路匆匆，路遇Andy，而后繼續(xù)匆匆。對(duì)于我們來說，我們想追究前面不遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)；對(duì)于我們來說，路癡加一個(gè)不路癡（不路癡的經(jīng)典左邊就是先右轉(zhuǎn)后左轉(zhuǎn)），看得見的旗幟才是安全感。
兩個(gè)人的腳步依舊，摻雜著未知與驚訝。在山脈起源的前方，有一處黃土坡地，有波浪的起伏，有天地?zé)o垠的即視感，加上寥寥無幾的人煙，瞬間自心底涌起一股大漠孤煙的開闊。再往前，開始了第一波的山野叢林的穿越，毫無章程，無需規(guī)則，路就在腳下。前人留下的足跡，腳印印著腳印而成的步調(diào)，摔不倒的就可以組成那些想要的路。一路而來，耳邊響起無數(shù)的驚嘆。
有一段，是由樹蔭拱形烘托而成的小路，需要低眉弓腰而過，瞬間就興奮了路上的我們。忘了有多久，沒見過這樣的場(chǎng)景，忘了最原始純真的喜悅，它是無需堆砌的，亦是無價(jià)的。穿過樹蔭，面朝大海，面見藍(lán)天白云，耳聽風(fēng)吹浪響。我們也停下了匆匆的腳步，欣這好山好水，賞那心中的春暖花開。
暮然回首時(shí)，那人那旗就在那登高艷陽處，這是一天里最美的轉(zhuǎn)角遇見。妙不可言的不期而遇，恰似那燈火闌珊處的暮然回首。了卻了心頭的憂慮，風(fēng)去了心間的匆匆。
一路朝下，到達(dá)東涌的海邊，東涌海岸線的正式起點(diǎn)。陣陣的海浪拍打著沙潮，也在擊打著很多人的心靈。剛剛還在眺望的遙不可及，此刻真真實(shí)實(shí)的落在了腳下怎叫人不激動(dòng)。如果站在山脈上是欣賞天地的廣闊，那么眼前的海便是那手中握不住的流沙。被海水沾濕的掌心預(yù)示著你來過，自指尖流失的沙粒告訴你每一個(gè)渺小的存在如你我。
一路朝前，沿著海岸線，有幾段起落險(xiǎn)峻的攀崖。路就在石子與石子的縫隙之間，或者直接是處在石頭的條紋里。有的極其陡峭，有的跨度很大，有的凌亂無比。這些路走起來，可謂令人又驚又喜，驚于它無常，喜于它帶給你未知的感動(dòng)。
我是一個(gè)有點(diǎn)恐高的人，記得有一段極其陡峭，因?yàn)槿撕芏�，我們都得排著�?duì)過去，前面的人一旦停了下來，后面的也就無法前行。然后我一不小心回望了一眼，心咯噔了一下，然后咬咬牙默默的把路給走完了。在我走完的那瞬間，自心中生出了一個(gè)念頭：未來有一天，我要去嘗試一次蹦極。這是這一程給我最堅(jiān)定的念頭。
然后繼續(xù)往前，是很長(zhǎng)一段有石頭拼接而成的路，這是我最喜歡的一段。它給我一種自由的感覺，少了些條條框框，多了一絲隨意。走著走著，漸入佳境，節(jié)奏越來越快，心間越來越輕盈。心間升起一支舞，讓腳尖與石子嬉戲，海浪聲是我的圓舞曲，風(fēng)兒為我的衣衫。那是我與那山那水，那風(fēng)那石獨(dú)特的問候。
12點(diǎn)30分，覓的一處懸崖庇蔭出的角落，休息補(bǔ)充能量。剛到便遇上三位身穿迷彩服的兵哥哥在打火鍋，一整套設(shè)備齊全得很，茶具，火鍋，刀具。有人喜歡城樓輝煌的比翼，也有人喜歡荒野舒心的情懷。陣陣香氣飄過，惹來很多的羨慕與贊賞。稍作休息后，繼續(xù)啟程，你我此生匆匆擦身而過。
一上一下，一起一落，然后接著是很長(zhǎng)一段的石子路，這一段相對(duì)平穩(wěn)，一直平海，還有我最喜歡的巖石。我喜歡一切經(jīng)過歲月打磨過的東西，喜歡那一份無法隱藏的獨(dú)特的韻味，喜歡歲月沉淀的厚實(shí)與香息。海邊有很多大小不一的巖石，被海水無數(shù)次的沖擊依然屹立穩(wěn)如山，經(jīng)過海水年歲間的浸泡早已添上了一抹略顯滄桑的墨色，仿佛它在用它的存在替海向人們說穿了屬于它們的故事。
下午2點(diǎn)30分，到達(dá)目的地，西涌海灘。這里以前來過幾次，很是鐘愛這一片海的純凈。盡管以前一直知道有這么一段徒步線路，盡管很是喜歡，依然沒想過，有一天我會(huì)以這樣的形式達(dá)到這里。帶著一個(gè)全新的視野，帶著一顆更加開闊的眼界，帶著滿滿充實(shí)的體驗(yàn)而來。
下午4點(diǎn)30分，集合準(zhǔn)備出發(fā)回程，此處必須感謝LuZone同學(xué)與他的高大上的大疆無人機(jī)，簡(jiǎn)直炸天了。
回程的時(shí)候，為了解悶，大家在車上玩起了擊鼓傳花的游戲，東哥主導(dǎo)發(fā)令，開始傳遞瓶子，傳到哪里被喊停，拿到瓶子的幸運(yùn)兒就表演一個(gè)節(jié)目。我不得不說這是一群城會(huì)玩而且多才多藝的人，每一位幸運(yùn)兒上來的時(shí)候都會(huì)謙虛的說道沒什么才藝，然后來上一段感悟再加一兩首歌曲，玩得很是不亦樂乎，對(duì)于被堵在路上也沒什么反應(yīng)。這一天，我們?cè)谛β暸c驚喜中度過。
一段旅程，如果是一個(gè)人出發(fā)，那么空出來的一顆心足矣帶你歷經(jīng)接納一切，如果是與人同行，會(huì)是優(yōu)裕的陪伴，會(huì)是一顆心與另一顆心最親密的碰觸。像汪峰《存在》歌詞里寫道：“多少人走著卻困在原地 ，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿含淚滴。誰知道我們?cè)撊ハ蚝翁帲l明白生命已變?yōu)楹挝�，是否找個(gè)借口繼續(xù)茍活，或是展翅高飛保持憤怒，我該如何存在？”
沒人能知道一生會(huì)遇見什么，歷經(jīng)什么，甚至常常無法自主選擇自己的生命與方向，那么就努力在當(dāng)下出發(fā)吧。這是隊(duì)長(zhǎng)對(duì)與所有人告誡，好吧，那就努力出發(fā)吧。讓自己一直在路上，在路上去尋找自己的存在，尋找屬于你們的存在。
活動(dòng)作文 篇4
漫長(zhǎng)的暑假終于來了，要怎樣才能既充實(shí)而又有意義地度過這個(gè)的假期，成為了同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。而我想過一個(gè)有知識(shí)性、有娛樂性還有溫暖的親情陪伴的暑假。因此，我制定了一個(gè)我自認(rèn)為內(nèi)容還算豐富多彩的計(jì)劃。轉(zhuǎn)眼假期馬上就要過去，我參加每一項(xiàng)活動(dòng)的情形還歷歷在目，而這些活動(dòng)也在愉悅身心的同時(shí)帶給了我知識(shí);帶給了我快樂;帶給了我感動(dòng)……
沒有知識(shí)的暑假是不夠充實(shí)的，于是我決定和朋友一起參觀博物館，學(xué)習(xí)一些沒接觸過的知識(shí)，感受中華民族悠久磅礴的歷史文化。我們選擇了北京周口店猿人遺址公園，我們參觀了許多展館，更進(jìn)一步了解了中華民族的悠久歷史，感受到了先人們的無窮智慧，明白了我們現(xiàn)在的生活是多么來之不易——在幾十萬年前，沒有任何先進(jìn)武器的時(shí)代，尤其是智人以前，人們都只能用一些簡(jiǎn)單的“武器”來攻打一些兇猛的野獸，以保全自身。而這些所謂的武器卻僅僅是石塊、木棒……先人們只能靠汗水，靠血來保全自己和同胞的生命，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)！但正是因?yàn)槿绱�，僅僅一小批的先人們，憑著自己的不放棄，終于使自己，使家人，使一個(gè)小部落存活了下來，繁衍生息，終于鑄就了今天的人類輝煌的文明！遠(yuǎn)古的人們，他們的智力僅高于猿，壽命很短，武器不先進(jìn)，看上去和現(xiàn)代人相差甚遠(yuǎn)。但毋庸置疑的是，他們是偉大的——如果當(dāng)初那一小批人沒有克服那種種危險(xiǎn)，種種困難，被野獸打敗，那經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間衍變出的人類毀于一旦，不知何時(shí)才會(huì)重新出現(xiàn)，那我們呢？也許到現(xiàn)在還沒有我們這種物種在地球上出現(xiàn)過。也許這對(duì)動(dòng)物來說是個(gè)好事，但我們?nèi)祟惖奈拿髂兀繉⒂肋h(yuǎn)不會(huì)在歷史的長(zhǎng)河上留下那輝煌的一筆。所以，遠(yuǎn)古的人們啊，他們雖沒有精致的容貌，良好的修養(yǎng)，深遠(yuǎn)的文化，但他們，是最最偉大的！
說到動(dòng)物，現(xiàn)在人們已經(jīng)不再像以前那樣以動(dòng)物為食了，而是漸漸注重保護(hù)它們了�，F(xiàn)在的“低碳生活”就是為了保護(hù)我們共同的家園展開并流行起來的，少開一小時(shí)燈;可以步行就不坐車;可以乘坐公交車就不開私家車……現(xiàn)在的人們都在用小事來回應(yīng)這個(gè)活動(dòng)。我們的社區(qū)也因此開展了一個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生們畫一幅關(guān)于低碳生活的宣傳畫，一是讓學(xué)生們更多了解這項(xiàng)活動(dòng)，二是讓學(xué)生們以身作則，也帶動(dòng)起家長(zhǎng)們一起“低碳”。我先了解了一下關(guān)于低碳生活的資料，驚奇的地發(fā)現(xiàn)原來我們的地球媽媽并不像我想象中那么健康——隨著科技的不斷發(fā)達(dá)，化工廢氣、廢水污染了我們?cè)疚邓{(lán)的天空，原本清澈的溪水，甚至在日常生活中也能經(jīng)常聞到難聞的味道，使人們患上了種種所謂的“現(xiàn)代病”，更使我們?cè)?jīng)美麗的家園“蒙上了一層灰”。不，不能就這樣下去！我看著看著不禁為我們的地球媽媽感到不平，也為我們今后的生存環(huán)境感到擔(dān)心。而我作為一名光榮的少先隊(duì)員，更作為地球媽媽的一個(gè)孩子，我一定不能讓人們就這么繼續(xù)“殘害”我們的母親，我有責(zé)任也有義務(wù)去為母親做點(diǎn)事情！看了這些，我更堅(jiān)定了要完成這幅宣傳畫的決心，因?yàn)槲乙欢ㄒ尭嗳讼裎乙粯訛榱宋覀児餐募覉@而努力，更要帶動(dòng)起我的家人一起“低碳”！
常吟起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”等詩句——這世間，最溫暖的一種情當(dāng)屬親情。可是近親還好說，遠(yuǎn)親就不知多久才能見一次面了�？墒�，親人畢竟是親人，好不容易放了長(zhǎng)假，無論多遠(yuǎn)總是要見上一面。驅(qū)車幾百公里，終于來到了那美麗的地方，迎來親人們那美麗的微笑，熱烈的歡迎，親切的對(duì)待，使我十分感動(dòng)——還是親人好��！俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況親人所給予我們的不只是一滴水，而是一片汪洋大海！那我們就更應(yīng)該懂得感恩與報(bào)答了——讓我們?cè)谟H人勞累時(shí)遞上一杯熱茶;在親人沮喪時(shí)奉上一番問候與安慰;在親人生日時(shí)送上一張卡片……當(dāng)然，這并不能比得上親人對(duì)我們的愛，也談不上報(bào)答，但是可以讓親人感受到你的愛，增進(jìn)彼此的情誼，讓那份情愈演愈烈，讓那片大海永不干涸！
暑假即將要過去，但這個(gè)暑假，是有意義的，它讓我懂得了許多，讓我從一個(gè)小學(xué)生慢慢變成了一個(gè)初中生，也愉快而充實(shí)地度過了兩個(gè)月中的每一天！
活動(dòng)作文 篇5
在每年的4月11日，都將舉行中國(guó)的愛鳥周活動(dòng)。它是為保護(hù)鳥類、維護(hù)自然生態(tài)平衡而開展的一項(xiàng)活動(dòng)。
在午會(huì)課上，班長(zhǎng)開展了“愛鳥周”主題班會(huì)，它讓我更好地了解愛鳥周。望著這PPT上的圖片，我不由的深思：“人類亂砍溢伐，排放污水，隨意破壞環(huán)境，不僅危害了地球，還危害了一些動(dòng)物，而鳥類就是其中之一。它們用美妙的歌聲、絢麗繽紛的羽色裝點(diǎn)著我們的生活，而我們呢？破壞了它們的棲息地，還用無情的子彈剝奪它們珍貴的生命�！边@使我為鳥兒感到憤憤不平。我們?yōu)槭裁磳⑿▲B變成餐桌上的美味？難道我們的快樂要建立在別人的痛苦之上嗎？如果這樣繼續(xù)下去，地球上又會(huì)滅絕一種動(dòng)物。我們將永遠(yuǎn)不再聽到那高亢激昂的鳥鳴，不再看到那小巧玲瓏的身影從身旁一掠而過，到處都是鳥的尸骨，那世界一定會(huì)變的很可怕吧。所以，不管是帶來福音的喜鵲還是令人討厭的烏鴉，不管是最大的鳥------鴕鳥還是最小的蜂鳥都應(yīng)該愛護(hù)它們，給它們一個(gè)自由自在的生活的權(quán)力。
在愛鳥周結(jié)束之際，我呼吁：“給鳥兒營(yíng)造一個(gè)溫馨而舒適的家吧。讓它們?yōu)榈厍蚰赣H注入一絲生機(jī)，使世界更美好吧！”
活動(dòng)作文 篇6
我們遇到需要幫助的人，應(yīng)該伸出熱情的手，“幫助別人，快樂自己”嘛。
一天，我和媽媽去游玩，乘公共汽車去。車上人很多，沒座位了，我們只好站著。到了下一站，有一位行動(dòng)不便的老大爺邁著步子上了車，他顫抖的掏口袋，司機(jī)不耐煩了，說：“老人家快點(diǎn)！”可是他掏了半天，卻什么也沒有。他沮喪的說：“我的老人證丟了，怎么辦？”司機(jī)氣憤的說：“那就投幣！”“我沒帶錢�！崩先藶殡y的說�！皼]錢就下車！”司機(jī)毫不留情的說。
正當(dāng)老大爺左右為難的時(shí)候，一位乘客發(fā)話了：“國(guó)家規(guī)定，70歲以上的老人乘車是免費(fèi)的。”司機(jī)答道：“沒有證，我怎么知道他有沒有70歲？公事公辦，快下車，別誤了大家的時(shí)間�！庇钟幸晃怀丝驼f：“對(duì)老人別那么認(rèn)真，家家有老人，人人都會(huì)老�！绷硪晃怀丝突卮鸬溃骸熬褪锹铮扉_車吧！”可司機(jī)仍讓老大爺下車。
這司機(jī)真無情，這時(shí)，一個(gè)主意閃過，要不我?guī)屠洗鬆斖稁虐桑∥覄傁胱呱锨叭�，“我�(guī)退稁�。”有一位阿姨已�?jīng)擠上前，邊說邊向投幣箱投了一元錢。老大爺對(duì)阿姨說：“謝謝你，好心人……我怎么還你錢呢？”阿姨笑著說：“老伯，別往心里去，舉手之勞，我應(yīng)該做的�！背丝蛡兌枷蚰俏话⒁踢B連稱贊。這時(shí)，兩位乘客不約而同地站起來，異口同聲的說：“老伯，到我這里來做吧！”
一元錢是多么微不足道，可是阿姨的舉動(dòng)和乘客們的言行讓我感動(dòng)不已。是呀，家家有老人，人人都會(huì)老，如果我們大家都像那位阿姨一樣關(guān)愛老人、善待老人，老人才會(huì)感受到社會(huì)的溫暖。
從那時(shí)起，我會(huì)時(shí)刻牢記：幫助別人，快樂自己。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)更美好！
活動(dòng)作文 篇7
“啊！我的蛋！”咦？怎么不時(shí)有同學(xué)發(fā)出這樣的聲音？原來，辛老師讓我們用三天時(shí)間去保護(hù)一只雞蛋！我懷著好奇的心情開始了護(hù)蛋行動(dòng)……第一天，我用餐巾紙把雞蛋包得里三層外三層，再用保鮮袋把它裝起來。一路上，我把雞蛋緊緊地握在手里，生怕它碎了。到了學(xué)校，看到同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法可謂千奇百怪�。∮械姆胚M(jìn)杯子里，有的給雞蛋套上盒子放進(jìn)袋子。大家都小心翼翼地保護(hù)著雞蛋，放學(xué)的時(shí)候辛老師跟我們說，明天要把雞蛋包好了放在身上隨身帶著，讓我們體驗(yàn)一下原來媽媽懷著我們時(shí)候的艱辛。第二天，我把雞蛋用餐巾紙包好后，放進(jìn)衣服口袋里，不時(shí)的摸摸，是否安然無恙，一天下來，我的雞蛋沒有碎！三天時(shí)間很快就過去了，我的雞蛋還是平安無事！不過，要把蛋時(shí)時(shí)刻刻帶在身上可真不是一件容易的事！
通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了呵護(hù)一個(gè)小生命是多么不易，也體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我的辛苦。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好回報(bào)媽媽！
活動(dòng)作文 篇8
最近，我們五（5）班開展了漢字綜合性活動(dòng)，這次活動(dòng)，曾老師先指定了組長(zhǎng)，再由組長(zhǎng)自己找隊(duì)員，做漢字的研究課題，用ppt制作展示。
首先上臺(tái)的是林泓汝的小組，她們先給大家猜了猜字謎，介紹了歇后語和甲骨文，還有書法家王羲之和劉松權(quán)，以及關(guān)于字的笑話。
然后是陳露這組，她們先帶來幾個(gè)文字笑話和作文、街頭的錯(cuò)別字，講述了錯(cuò)別字的危害。
何凱迪這組介紹的是生活中和廣告中的錯(cuò)別字，錯(cuò)別字的類別以及100個(gè)常見錯(cuò)別字。
林蘇言她們組介紹的是關(guān)于字謎、笑話和精彩的書法。
“鈴鈴鈴”下課了，活動(dòng)暫時(shí)終止。
第二天午休，活動(dòng)繼續(xù)。
這天，先由姜子瑋小組上臺(tái)匯報(bào)。
她們先介紹了書法，給我們欣賞了書法作品，有王羲之的、劉松權(quán)的、顏真卿的、還有倪初萬的。最后展示了姜子瑋的書法作品。她們的介紹，讓我們進(jìn)一步了解了書法的行、揩體，柳體、顏體和宋體。
計(jì)好問這組也上臺(tái)了，首先他們讓我們猜甲骨文的字，接著又帶來了甲骨文的故事，甲骨文的簡(jiǎn)介等。
還有詹涵的小組，他們主要介紹象形文字。分別介紹了甲骨文、金文、東巴文的起源，“坐飛機(jī)”到云南、“穿越時(shí)空隧道”來到古代去找尋象形文字。還給同學(xué)們看了《東巴文常用字典》，并且試寫了東巴文。
接下來還有幾個(gè)小組，他們都帶來了精彩的幻燈片。
通過這次活動(dòng)，我知道漢字是中國(guó)的文化瑰寶，同學(xué)們也受益匪淺。
活動(dòng)作文 篇9
今天是今年的最后一天，我早早的起了床去了學(xué)校，參加一年級(jí)六班慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)。我們班由王昱涵和王涵冰主持，楊浩天和陳禹默表演了江南style，韓瑞軒唱了小小牽�；�，周子琪講了三只小豬的故事，關(guān)凱心彈了鋼琴曲，王子琪背誦了古詩，封昊彭表演了跆拳道，王涵冰說了繞口令，還有樊睿說了謎語，我跳了舞蹈彝家娃娃。每個(gè)節(jié)目都非常精彩，獲得了同學(xué)們的一陣陣掌聲，同學(xué)們玩得很開心。后來，我們還分享了同學(xué)們帶的零食，表演節(jié)目的同學(xué)每人還得到了一只漂亮的氣球，最后老師還給我們照了好多照片，今天的聯(lián)歡會(huì)好難忘�。�
祝所有的老師元旦快樂！
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