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有趣的課間活動作文300字

2021-02-17 活動

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的有趣的課間活動作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

有趣的課間活動作文300字 篇1

  下課了,同學(xué)們在操場上高高興興地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  先找一個同學(xué)扮演兇惡的“老鷹”,再找一個同學(xué)扮演勇敢的“母雞”,然后剩下的同學(xué)扮演可愛的“小雞”。接著“母雞”和“小雞”排成一個長長的隊伍,“母雞”在前面,“小雞”在后面,當(dāng)“老鷹”沖向“小雞”們的時候,“母雞”就會展開雙手保護“小雞”!靶‰u”們心驚膽戰(zhàn)地躲在“母雞”后面,生怕被“老鷹”捉住!靶‰u”們一會兒往左躲,一會兒往右躲,整個隊伍就像一條歪歪扭扭的蛇。

  跑著跑著,最后一只“小雞”跑不動了,在呼哧呼哧直喘氣,“老鷹”看準(zhǔn)機會,一把捉住了這只“小雞”!袄销棥备吲d得手舞足蹈,“母雞”和“小雞”們氣得直跺腳。轉(zhuǎn)眼上課鈴聲響了,同學(xué)們還沒玩過癮呢!

  我們的課間活動多有趣!

有趣的課間活動作文300字 篇2

  今天,我們做完了操,準(zhǔn)備要回教室的時候,突然,學(xué)校的廣播里發(fā)出了聲音,原來是副校長要講事情,說我們以后大課間的新的活動項目。廣播里依次報出了各個年級的運動項目,到我們六年級了,我們被分到的運動項目是呼啦圈,同學(xué)們聽到了這個消息,高興的都跳了起來。大家拿到呼啦圈后,都紛紛開始轉(zhuǎn)了起來,老師看到了我們玩的方法,說要教我們新的.玩法。隨后,同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到了老師的身上,只見,老師把呼啦圈放在腳上,然后用另一只腳一蹬,呼啦圈就在老師的腳上轉(zhuǎn)了起來。同學(xué)們看了之后,都紛紛拿著自己的呼啦圈試了起來,可是,沒有一個同學(xué)能向老師那樣轉(zhuǎn)起來,因為老師畢竟是練過的。

  要上課了,所以老師要收呼啦圈了,收完呼啦圈,我們就上樓梯回教室了。就這樣,我們有趣的大課間活動就這樣結(jié)束了。

有趣的課間活動作文300字 篇3

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥飛奔來到操場上,操場頓時熱鬧起來。同學(xué)們?nèi)齻一群五個一伙,有的在踢足球,有的在丟手絹,有的在玩老鷹捉小雞……而我和宇玲、鈴淇準(zhǔn)備玩我們最喜歡的——“僵尸抓人”的游戲。

  所謂的“僵尸抓人”就是一個人當(dāng)“僵尸”,其他人當(dāng)人。“僵尸”如果抓到人了,被抓到的那個人就換成“僵尸”。游戲開始了,首先是鈴淇當(dāng)“僵尸”,只見她雙手伸向前,雙腳一跳一跳地開始抓人了,我和宇玲趕緊跑開,生怕被抓到!敖┦痹诤竺婢o追不舍,快被抓住的時候我們就趕緊在“僵尸”頭上貼張紙,這時“僵尸”就不能動彈了,只有把它頭上的紙拿下來,“僵尸”才可以再跳。正當(dāng)我輕輕拿下“僵尸”頭上的紙的時候,“僵尸”馬上跳起來把我抓住,這回換我當(dāng)“僵尸”了……

  我們玩得可開心了,一陣陣歡笑聲飄上了天空,小草弟弟和大樹爺爺也對著我們開心地笑了。過了一會兒,微風(fēng)姐姐也來了,像是在給快樂的我們擦擦汗水。不知不覺中,上課時間又到了,我們依依不舍地離開操場,走進教室,專心聽老師講課。

有趣的課間活動作文300字 篇4

  “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們潮水般地涌出教室,靜悄悄的校園一下子沸騰起來。

  空闊的樓道上、轉(zhuǎn)角的樓梯上擠滿了人,大家三五成群,說說笑笑,神采飛揚。

  寬闊的操場成了游樂園,熱鬧非凡。同學(xué)們有的玩“老鷹抓小雞”;有的玩“捉迷藏”;有的玩“三字經(jīng)”;還有的同學(xué)一會兒玩“老鼠偷油”,一會兒玩“寫大字”,一會兒玩“僵尸大戰(zhàn)”……一張張汗津津的小臉就像在水龍頭下沖洗過的紅蘋果。大家都開心極了!

  瞧,籃球場上高年級的同學(xué)分成紅、黃兩隊,正戰(zhàn)得難分勝負,只見一個高個子敏捷地奪過球,左躲右閃,使勁一跳,奮力投球,球在球籃邊轉(zhuǎn)了兩圈,滴溜溜掉了進去。

  “投中了!”“投中了!”圍觀的同學(xué)有的嘆氣,有的擁抱,有的落淚,有的咬牙切齒……時間像個飛快跑過的調(diào)皮的小孩,撒下一路鈴聲。同學(xué)們一邊朝教室跑去,一邊用手扇著風(fēng)擦著汗,心里盼望著下一個課間快點到來。

有趣的課間活動作文300字 篇5

  我的課余生活

  你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。 學(xué)前班的時候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!

  每當(dāng)我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。

  有一次我竟忘了吃飯。

  有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢,猛射一腳,進了!聽到伙伴們拍手叫好,我心里美滋滋的,只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。 足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

有趣的課間活動作文300字 篇6

  “叮。。。。。!贝笳n間課間活動開始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室,來到了操場,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  大家一致推選我當(dāng)“老鷹”,看大家那么希望我當(dāng),我也只好當(dāng)一回了,大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”,還給我配了兩位助手。

  既然人已經(jīng)選好,那么游戲就開始。

  我首先發(fā)動攻擊,向左跑去,假裝要捉左邊的“小雞”,“母雞”一看,帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈,你們中計了!”說完,一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手,被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲,卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了!

  我氣急敗壞,連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手:侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻,讓“母雞”擋不住,果然“母雞”招架不住了,被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫,我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來,看我們一個個笑得多燦爛!

  “叮。。。。。。”,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天的大課間課間活動會更精彩!

有趣的課間活動作文300字 篇7

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動。

  我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲,我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞,其余的同學(xué)都做小雞。游戲開始,“小雞”們一個個躲到“雞媽媽”的身后,排成了一條長龍,“老鷹”死死盯著“雞群”一會兒左,一會兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著,“老鷹”撲左,她擺右,當(dāng)“老鷹”快要抓到小雞時,她又伸手攔住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊!袄销棥睙o可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開心地笑著,向“老鷹”做鬼臉。這時“老鷹”好像在想什么遲遲不進攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊伍,鼓動軍心,一邊緊張的對抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了,“老鷹”心里偷偷的笑了笑,然后馬上行動起來,“小雞”這才開始警惕起來,跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來跳去,可是已經(jīng)沒力氣了。這時,“老鷹”看準(zhǔn)機會,把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。

  “叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進教室。

有趣的課間活動作文300字 篇8

  永遠不會忘記,這個不同尋常的大課間。

  像往常一樣,出操的音樂響起來了。我們排著隊下樓做操。陽光透過云彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩,誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來:“無緣無故叫我們跑什么步嘛!”

  我雙腳無力地在跑道上磨來磨去,塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來,說:“是在教室里讀書好,還是跑步好?”我們一致回答:“讀書好!”“你們下來跑步,都是你們自己選擇的!标犖槔镉忠魂囼}動!耙皇沁得跑步,我們早該在上語文課了!”我在想。

  就這樣走了三圈,隊伍越來越安靜。最后,劉老師吐出一句:“認識到錯了嗎?”之后是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞,讓我思考了好一會兒。是啊,要班里的每一個人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學(xué)習(xí),還會出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎?這應(yīng)該成為我們班級的目標(biāo)——團結(jié)一致,爭奪第一。

有趣的課間活動作文300字 篇9

  第二節(jié)一下課,我和幾個要好的小伙伴便飛快地沖出教室,玩起了我們期望已久的游戲“貓捉老鼠”。

  我和小伙伴先是石頭剪子布,確定由鄧卓爾摸,他極不滿意的,兩手叉腰,嘴變長了,嘟了起來,那圓圓嘟嘟的小臉,可愛極了。

  我和好朋友易維克要故意嚇嚇?biāo),做個準(zhǔn)備出發(fā)的樣子。剛剛是個“急速火箭”,可一到出點線,就來了個“急速剎車”。鄧卓爾以為我們要出來,擺了個“牛架勢”,當(dāng)我停下來時,他向里面一摸,沒摸到我們,還險些來了個“狗啃屎”。

  第二次,我和易維克準(zhǔn)備真跑,鄧卓爾卻對我們視而不理,以為我們不跑。正當(dāng)他反應(yīng)過來的時候,我們已經(jīng)跑老遠了,他還差點又摔了一跤,逗得我們笑聲連連。

  多么有趣的課間活動。

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