在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一次有趣的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
一次有趣的活動(dòng)作文1
星期六早上，我和媽媽、妹妹早早的來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室時(shí)看見(jiàn)鄧?yán)蠋熢谥v述我們?nèi)w古玩的游戲。
李彥宏媽媽給我們發(fā)水果、水和蛋糕、還有雞蛋寶寶，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“雞蛋寶寶我們要保護(hù)好它，不能摔壞了，還有重要的一點(diǎn)就是注意安全�！崩蠋熃o我們準(zhǔn)備了一面紅旗。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白出發(fā)了，我們一邊走，一邊觀察著，當(dāng)我們走過(guò)田野，看見(jiàn)一片片金黃色的稻谷，還有收割機(jī)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的路程，終于到達(dá)目的地，我們這些寶貝們都很棒。
開(kāi)始游戲第一是跳繩，我看見(jiàn)肖文博媽媽跳過(guò)去了，我媽媽就沒(méi)跳過(guò)，這是為什么呢？難道媽媽沒(méi)有學(xué)過(guò)跳繩？
第二是拔河三局二勝，我們女孩子力量小就多加點(diǎn)人，我們使勁的拔，男孩子拔也拔不動(dòng)，男同學(xué)在那里還不服輸。
活動(dòng)搞完后，我們就去曾清玉家休息一會(huì)兒，然后鄧?yán)蠋煄覀內(nèi)ゲ藞@里摘菜，中午的菜很豐盛呀！有玉米粒、雞肉、土豆絲、基圍蝦、還有小白菜。吃完飯后領(lǐng)完禮物坐上大巴車回家。
今天真開(kāi)心呀！這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑中很快的圓滿結(jié)束了，它不僅豐富了我們的課余生活，還增長(zhǎng)了知識(shí)，希望老師以后還會(huì)舉行這種有意義的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文2
在這個(gè)特殊的假期里，雖然不能去學(xué)校上課，但是我們的功課在老師的輔導(dǎo)下，一點(diǎn)也沒(méi)有落下，今天老師還布置了剪貼畫的活動(dòng)！
我準(zhǔn)備制作一幅《勤勞小蜜蜂》的畫，我先準(zhǔn)備好材料：剪刀、彩色卡紙若干張、畫紙、鉛筆、橡皮……
剪紙開(kāi)始了，我先剪小草，小花朵，還有小花朵的葉子，枝干，依次貼在白色畫紙的最下邊。接下來(lái)就是制作小蜜蜂了，我先畫了幾只小蜜蜂再剪下來(lái)，可是來(lái)回幾次，剪的都不像，后來(lái)我把小蜜蜂分成幾部分，分別剪好以后再貼到一起，畫上眼睛，嘴巴。終于功夫不負(fù)有心人，我把小蜜蜂剪好貼好了，最后，又加上了幾只小蝴蝶，一幅漂亮的蜜蜂采蜜畫就制作好了！ 爸爸看到了，還夸獎(jiǎng)了我，此時(shí)此刻，我開(kāi)心極了！
我們要像小蜜蜂一樣勤勞，同時(shí)也要感謝辛勤教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們！你們辛苦了！
一次有趣的活動(dòng)作文3
星期三下午，我和媽媽到了華億小馬王國(guó)參加小記者站的活動(dòng)。
到了小馬王國(guó)，我們等人來(lái)齊了以后，十多位小記者在報(bào)社的大記者的帶領(lǐng)下，一起參觀里面的游樂(lè)設(shè)施，小記者站的工作人員津津有味的說(shuō)著：“這是小熊吃蜂蜜，這是叢林探險(xiǎn)，這是…工作人員帶我們參觀了結(jié)束，給我們每人發(fā)了一張?bào)w驗(yàn)券，我拿了以后就迫不及待的去玩了。
我先玩了穿越雪谷，工作人員讓我坐上了一列小火車，喇叭里立刻傳來(lái)了“列車長(zhǎng)”的聲音，“各位乘客，冰雪之旅馬上開(kāi)始”然后我們乘坐著小火車在冰雪王國(guó)里游覽，還看見(jiàn)了企鵝和馴鹿，到終點(diǎn)的時(shí)候，列車長(zhǎng)又說(shuō)：“乘客們，冰雪之旅已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)下次再來(lái)�！比缓笪矣秩ネ媪似渌麆e的項(xiàng)目，其中我覺(jué)得最好玩的，就是小熊吃蜂蜜了，負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的阿姨告訴我，蜂蜜其實(shí)就是一個(gè)個(gè)的球，我還不明白是什么意思，等我坐上去開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臉?shù)上流下來(lái)蜂蜜，我趕緊撿起來(lái)生怕掉到地上去，正當(dāng)我把蜂蜜要往我座位上的小熊嘴里塞時(shí)，有一顆蜂蜜從樹(shù)上落下來(lái)，掉在我的座位旁邊，我一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái) 球順著座位滾到地上，掉進(jìn)了設(shè)備中間的窟窿里，突然又有一顆蜂蜜砸在了我的頭上，順著我的背滑了下去。
我還玩了海底總動(dòng)員，迷你旋轉(zhuǎn)塔等等，都很好玩，這次的小記者活動(dòng)，真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)，讓我們擁有了快樂(lè)美好的時(shí)光，下次的小記者活動(dòng)我還要參加!
一次有趣的活動(dòng)作文4
盼來(lái)了，盼來(lái)了，終于盼來(lái)了。兒童節(jié)，是我們歡慶的日子。在這個(gè)特別的日子里，我們學(xué)校舉行了班班有歌聲活動(dòng)。
那天，同學(xué)們穿著漂亮又干凈的衣服，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上，焦急地等待著我們的表演。比賽開(kāi)始了，因?yàn)槲覀兡昙?jí)是第五個(gè)出場(chǎng)，所以大家靜坐著看其他年級(jí)表演。表演的高年級(jí)大哥哥、大姐姐唱得歌聲非常美妙、動(dòng)聽(tīng)，我都陶醉在歌聲中了。而低年級(jí)的小弟弟、小妹妹也不甘示弱，他們用可愛(ài)的表情，稚嫩的聲音唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。終于輪到我們年級(jí)出場(chǎng)了，我們穿著美麗的衣服，手拿彩色的花扇走上臺(tái)，看著指揮老師，我們邊唱邊表演手里的花扇，甜美的歌聲回蕩在整個(gè)校園……
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布最后的成績(jī)，當(dāng)聽(tīng)到二年級(jí)組是最佳表演獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們高興地歡呼雀躍了起來(lái)。
這次唱歌比賽后，我感受到：進(jìn)行一項(xiàng)集體活動(dòng)時(shí)，只要大家齊心協(xié)力，就能獲得成功。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的
一次有趣的活動(dòng)作文5
今天，老師讓我們做了個(gè)游戲——妙詞串串香。游戲規(guī)則：
每人說(shuō)一個(gè)“aabb”的重疊詞，不能重復(fù)，如果在一個(gè)同學(xué)那里卡殼了，就到老師那里抽簽，并按簽上的要求表演。
老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始�！闭麄�(gè)班沉入緊張的氣氛中，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的把自己準(zhǔn)備好的'重疊詞讀出。突然，在李歡那里卡殼了，無(wú)奈的李歡只好上來(lái)抽簽，只見(jiàn)老師從衣服的口袋中取出一疊簽，李歡從簽中取出一張，將它打開(kāi)一看，臉上露出了笑容。只見(jiàn)簽上清清楚楚的寫著：請(qǐng)你身后的同學(xué)表演兩種動(dòng)物的行走姿勢(shì)和語(yǔ)言。李歡身后的管文俊顯然不情愿，心想：李歡呀李歡，明明在你那里卡殼，為什么要我替你表演呀，你可害死我了呀！管文俊雖然不情愿，但還是勇敢的走向講臺(tái)。老師說(shuō)：
“表演開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)管文俊兩手向下張開(kāi)，兩腿半蹲，左搖右擺地走起來(lái)，嘴里還不時(shí)地隨著腳步有節(jié)奏地叫著：“嘎，嘎……。”當(dāng)時(shí)就像一只正要去蒸桑拿的小鴨子似的。頓時(shí)安靜的教室里喧嘩起來(lái)。接著，管文俊蹲了下去，五指繃開(kāi)，放在膝蓋前，身體向前輕輕一傾，往前一躍。就像一只活靈活現(xiàn)的青蛙，正從荷葉上跳到河岸的樣子。他表演的動(dòng)作，博得了我們的掌聲。游戲仍然在進(jìn)行著，但我們的笑聲久久回蕩在教室中。
雖然這個(gè)游戲很短暫，但它的趣味余留在我的腦海里。
一次有趣的活動(dòng)作文6
‘’媽媽，動(dòng)畫里的演員‘’伴著疑問(wèn)聲，我迎來(lái)了動(dòng)畫配音。 許多人都興奮不已的拍著手跺著腳，都想證明自己是最好的。
豆豆老師叫了幾個(gè)小朋友即興表演，他們引得我們哈哈大笑�？赐晁麄兊谋硌�，豆豆老師便開(kāi)始講課了，她給我們來(lái)了一段狗叫。無(wú)論是小狗，大狗兩只狗吵架她都學(xué)得惟妙惟肖。我們也跟著她狂吠不止簡(jiǎn)直像動(dòng)物園一樣。不過(guò)每個(gè)小朋友都十分用功，倒也有幾分相像。很快我們就學(xué)得有模有樣了。
豆豆老師看我們學(xué)的這么好，便開(kāi)始教我們動(dòng)畫配音了。只見(jiàn)兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物出現(xiàn)在屏幕上，需要我們配音。于是一出動(dòng)畫配音戰(zhàn)打響了。一方叫菠菜隊(duì)，一方叫奶泡泡隊(duì)。雙方各顯示出自己的實(shí)力，把動(dòng)畫人物的口型對(duì)上了。感情也豐富，就連豆豆老師也對(duì)我們刮目相看。
在歡聲笑語(yǔ)中，本次活動(dòng)結(jié)束了，但笑聲卻回蕩在我的心里。
一次有趣的活動(dòng)作文7
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算心心相印了。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：在小黑板上畫上一個(gè)愛(ài)心，給你一個(gè)愛(ài)心，把你眼睛蒙上，讓你把愛(ài)心貼在黑板上。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)，只見(jiàn)他東摸摸，西摸摸。差點(diǎn)貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己也像他一樣，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步拿起愛(ài)心，走到線上，老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我就走到黑板前，在靠右的地方貼上�！巴廴�，老師與同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我摘下面具，一看，我貼愛(ài)心與黑板上的愛(ài)心就差一點(diǎn)了，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我8分，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！
一次有趣的活動(dòng)作文8
上次，學(xué)校組織秋游。我們是去園博園。
到了園博園，我們班不由自主地發(fā)出“哇”的贊嘆聲。
我們觀看了音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉非常美，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒呈心形，一會(huì)兒呈圓形。瞧！噴泉的圍欄邊上，站滿了同學(xué)，有的拿著手機(jī)，有的拿著相機(jī)，把這美好的景象照下來(lái)，給爸爸媽媽看。我也忍不住，抓起手機(jī)，跑到圍欄邊，“咔嚓”起來(lái)！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間噴泉就沒(méi)了�！斑�，怎么沒(méi)了！”“我好想再看一遍��！”同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè)噴泉。
經(jīng)過(guò)江南水鄉(xiāng)，來(lái)到了孔雀園。里面住著許多美麗的孔雀�？兹敢�(jiàn)那么多人，圍在他旁邊，得意洋洋地走來(lái)走去，就像“T”形臺(tái)上的模特兒！孔雀啾啾女生，再啾啾男生，覺(jué)得女生看起來(lái)比較慈祥，便向我們走來(lái)。瞧他那傻樣！一瘸一拐的！好玩兒！哈哈！
此時(shí)，全班同學(xué)的肚子都在“咕咕”了，只是誰(shuí)都沒(méi)臉告訴別人，哈哈！還是老師了解我們的心意，把我們帶到了“杏林閣”！宣布解散！我們吃吃喝喝，吃吃喝喝完后，就扶著肚子回家咯！
這真是一次有趣的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)作文9
七月十八日上午，華美夏令營(yíng)組織了一次有趣的抓魚(yú)活動(dòng)。那天早上，我們排著隊(duì)到達(dá)指定地點(diǎn)。換好衣服后，就到小池邊等著指揮員的指揮。有許多同學(xué)躍躍欲試，還禁不住把手伸到水里。
“噓”清脆的口哨聲吹響了。頓時(shí)，整個(gè)游泳館變得沸騰起來(lái)，同學(xué)們都迫不及待地跳進(jìn)水里，開(kāi)心地抓起魚(yú)來(lái)。
我看到周圍的同學(xué)都在專心致志地抓魚(yú)，自己便動(dòng)起手來(lái)。因?yàn)槲覀兛鞓?lè)D1班就要和其他幾個(gè)班比賽，看看哪個(gè)班抓的魚(yú)最多。
我看到一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，便一把抓過(guò)去，可惜魚(yú)從我的手縫里溜了出去，手里只有一攤水！這魚(yú)也太靈巧了吧？
我又看見(jiàn)一條彎彎的鱔魚(yú)，游得很快，于是我又一把緊緊抓住它不放，可是魚(yú)的身子太滑了，所以它努力地從我的手縫里掙脫出去了，真是一條狡猾的“水蛇”。
我慢慢地掌握了抓魚(yú)的技巧，而且越抓越開(kāi)心。但同學(xué)們有些緊張，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ约旱陌嗄玫谝�！原�?lái)，抓靠在池邊的魚(yú)容易多了，可以將自己的手握成盆狀，慢慢地舀上去，讓魚(yú)無(wú)處可逃，然后放進(jìn)班級(jí)的盆子里。我按照這種方法，果然抓得又快又多。
“噓”，響亮的集合哨聲響了，我們只好戀戀不舍地上了岸。
一次有趣的活動(dòng)作文10
今天，我們教室里可熱鬧了，站走廊上都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡笑聲。告訴你吧！我們正在進(jìn)行一場(chǎng)特殊的比賽呢！
你看，大家可認(rèn)真了。有的切、有的擺、有的指揮，似乎在完成一項(xiàng)偉大的工程。你猜到了嗎？這場(chǎng)激烈的比賽就是看誰(shuí)制作的水果拼盤精美、好吃。整個(gè)比賽過(guò)程就像是一場(chǎng)全國(guó)性的大比拼，整個(gè)教室像是一個(gè)高級(jí)大廚房，緊張、激烈、歡笑……不一會(huì)兒，同學(xué)們就把自己做的最好的作品展示給大家了。
評(píng)委是老師和同學(xué)。他們一一欣賞，一一品嘗，一一指點(diǎn)，特別認(rèn)真。點(diǎn)評(píng)的讓人心服口服，連連點(diǎn)頭……
比賽結(jié)果很快揭曉，我們組是第三名。老師告訴大家，獎(jiǎng)品是把精美的水果全部消滅掉。話音剛落，我們就蜂擁而上，搶著吃那水果盤里的美麗雕刻，歡笑著，打鬧著，品嘗著集體制作的美食，吃得津津有味……
我們雖然的了第三名，我也很高興，因?yàn)槲沂堑谝淮沃谱鳎昧说谌彩呛芎玫某煽?jī)了。今天我特別開(kāi)心，覺(jué)得很有意義，也很有趣。
一次有趣的活動(dòng)作文11
在這個(gè)暑假里，我參加了一個(gè)由我們社區(qū)組織的安全培訓(xùn)活動(dòng)，他是針對(duì)提高中小學(xué)生的安全意識(shí)。
在這社區(qū)活動(dòng)里我們學(xué)會(huì)了交通方面的一些安全知識(shí)，還有一些關(guān)于防止溺水要點(diǎn)。記得有一次，是培訓(xùn)急救相關(guān)知識(shí)的活動(dòng)。那一天有兩個(gè)醫(yī)生來(lái)給我們上關(guān)于“心臟復(fù)蘇和如何處理傷口”的教程。首先醫(yī)生先拿出來(lái)一卷膠布和繃帶，然后隨機(jī)抽取一名志愿者當(dāng)傷員，只見(jiàn)兩個(gè)醫(yī)生很有經(jīng)驗(yàn)，很有默契地幫助傷員纏上繃帶，沒(méi)過(guò)一會(huì)醫(yī)生就幫哪位志愿者處理好了傷口我們大家看的出了神，不過(guò)這畫面和電視的場(chǎng)景有幾分相像。接著，醫(yī)生又找來(lái)幾位同學(xué)當(dāng)志愿者，他們打算手把手教會(huì)那些同學(xué)們幫助別人纏繃帶，只見(jiàn)，那些志愿者學(xué)的非常到位，但初次學(xué)纏繃帶，學(xué)的總會(huì)有一些不堪入目，，有些人纏成了螺旋的樣子，不過(guò)也學(xué)得有些模樣。
經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng)，使我受益匪淺。在這次活動(dòng)當(dāng)中，我學(xué)到了許多自救和幫助別人的方法。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)，也使我在暑假增添了幾分樂(lè)趣，而且也陶冶了我的情操！
一次有趣的活動(dòng)作文12
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們陽(yáng)光假日小隊(duì)的隊(duì)員興致勃勃地來(lái)到西溪蠟像館。
我們小隊(duì)成員參觀了用蠟?zāi)嘧龅南炏瘢锌茖W(xué)巨人愛(ài)因斯坦等等，他們的神態(tài)、體形都非常逼真，就像生活在我們身邊一樣。我真佩服他們這些做蠟像的作家啊！
隨后，我們每人各自用五彩顏色的蠟?zāi)嘧隽讼炏�，斯啟玥做了章魚(yú)、付昊然做了年年有余、左瑞奇做了玉米投手……你知道蠟像是怎么做的嗎？現(xiàn)在我來(lái)告訴你。
先把蠟?zāi)嗄筌�，再把蠟�(zāi)嗳喑梢粋�(gè)團(tuán)，取出不同大小的蠟?zāi)鄨F(tuán)捏出自己喜歡圖案的各個(gè)部位，最后把它們拼接在一起就完成了。瞧，是不是很簡(jiǎn)單呀。不過(guò)，過(guò)程是很辛苦的，特別是捏、揉的過(guò)程，需要很多力氣和藝術(shù)哦。
小朋友，你們也有興趣嗎？快來(lái)試試吧。
一次有趣的活動(dòng)作文13
今天上作文課，老師拿了個(gè)磚頭到教室，我們都很奇怪，老師干嘛拿個(gè)磚頭，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)一次吹磚頭比賽�！甭�(tīng)了這話，我信心滿滿，呵呵，這對(duì)于我這個(gè)大力士來(lái)講，還不是小菜一碟？
我得意洋洋地第一個(gè)上場(chǎng)，我做了幾次深呼吸，暗暗運(yùn)了一下功，使出“山東獅子吼”。但磚頭好像被定住了，一點(diǎn)不受“山東獅子吼”的影響。
我連連出招，剎那間，飛沙走石，天崩地裂，磚頭卻不為之動(dòng)搖，我使“陰招”，用力重?fù)糇雷�，磚頭馬步不穩(wěn)了，我又使出“山東獅子吼”，“轟”的一聲，如同閃電，擊中磚頭，磚頭立場(chǎng)不穩(wěn)，快要倒了。這時(shí)，老師前來(lái)阻止，我臉上有點(diǎn)掛不住，紅的像熟透的蘋果。
老師又安排一名同學(xué)幫我吹，我倆一起鼓著腮幫子使勁吹，可費(fèi)了九牛二虎之力，還沒(méi)有把磚頭吹倒。我們又想了一個(gè)辦法，把書卷成圓柱體，做“集中炮”“轟”，雙管齊開(kāi)，磚頭一層一層脫落，可就是沒(méi)倒，我倆急得快趴到地上去了。
這時(shí)，老師說(shuō)她有妙計(jì)，只見(jiàn)她神神秘秘地拿來(lái)一個(gè)信封，將信封墊到磚頭下，猛地朝信封吹氣：“呼”。一聲悶響后，磚頭就倒下去了，我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
老師笑著告訴我們，這是運(yùn)用了多米若骨牌原理。我們不相信，集體試了試，果真磚頭無(wú)一例外全被吹倒了。
看來(lái)生活也需要智慧，有必要時(shí)要借助外力。
一次有趣的活動(dòng)作文14
我們的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的到水上樂(lè)園玩水，有的去爬天都峰，有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂(lè)園玩水。
一天下午，我和我的姐姐，還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂(lè)園玩。我們首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道，顏色分別是：紅色的、黃色的和藍(lán)色的。姐姐從紅色的道口爬進(jìn)去，卻從黃色的滑梯上滑了下來(lái)。后來(lái)我才知道，原來(lái)紅色、黃色、藍(lán)色的道口和滑梯都是連接起來(lái)的。從紅色道口爬上去，可以從黃色或藍(lán)色的道口滑下來(lái)；從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來(lái)。姐姐和舅舅爬上爬下，像調(diào)皮的小猴子一樣快活，舅舅仿佛像回到了童年時(shí)代。而我和弟弟“開(kāi)開(kāi)”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍，一邊自由自在的在水里玩起來(lái)。
我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是“自我挑戰(zhàn)闖關(guān)”。自我挑戰(zhàn)闖關(guān)里面的水很純凈，但是里面的水很深，深得已經(jīng)到我的脖子了。但是我拉著姐姐的手，慢慢的，我可以自己在水里玩起來(lái)。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上撲，我都快被淹沒(méi)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些水好喜歡我��！”我捧起一捧水從頭往下澆，似乎在洗澡一樣……在清澈見(jiàn)底的水里玩夠了以后，我抖掉身上的水珠，爬到地面上來(lái)……
通過(guò)這次游戲，我知道了童年時(shí)光是多么美好，我們要珍惜新增的童年時(shí)光。
一次有趣的活動(dòng)作文15
天氣晴朗的中午，老師帶我們上了一節(jié)活動(dòng)課。
我們?cè)诶蠋煹募t色寶箱里抽取卡片，卡上寫著什么就表演什么，讓別的同學(xué)猜。
比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)老師念道：“男生一號(hào)�！卑盐覈樍艘惶�，沒(méi)想到我是第一個(gè)，急忙站起來(lái)跑了上去。伸手從寶箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最簡(jiǎn)單的，于是我就摸了一張最下面的。我轉(zhuǎn)過(guò)身，打開(kāi)紙條看了看，果然我抽了一張寫著“兔子”的卡片，把我樂(lè)的笑哈哈的。老師想看看，幫我出出主意，可我還不讓呢！老師沒(méi)生氣，反而笑了笑，我把兩個(gè)手指頭分開(kāi)，放在頭上像兔子一樣跳著，我們組的人看了看，大聲地喊著：“是兔子�！蔽覀兿融A了一次。
該女生了，誰(shuí)知道她們抽了一張超簡(jiǎn)單的“哭”，這個(gè)都怪老師給箱子施了“魔法”，而給她們帶來(lái)了好運(yùn)氣。最后我們得到的標(biāo)志就相差一分。結(jié)果還是我們輸了，真是可惜。哦！我忘說(shuō)了一句，熱鬧的活動(dòng)正在我們進(jìn)行著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上掛著笑容，玩得可開(kāi)心啦！
我今天真高興，我們輸是輸了，可是我很開(kāi)心，因?yàn)檫@節(jié)活動(dòng)課很有趣。
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