在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小貓和狐貍作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小貓和狐貍作文 篇1
在一個寒冷的冬天，小貓在河邊釣了幾條魚。
興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來，它想騙走的魚。于是，它說：“，兔子生病了，你能把魚給它嗎？”想：兔子有一天生病，我把魚給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個騙人的家伙！于是，它就說：“我的魚是從一個冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細(xì)又短，釣的魚太小了，您的尾巴又粗又長，釣的魚一定又大又肥�！焙偮犃说脑�，趕緊跑到冰洞里去釣魚，結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
如果你看見一個冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被捉弄的狐貍。
小貓和狐貍作文 篇2
從前，有一個快樂的村莊，里面住著小貓、小狗、小雞和狐貍。
有一天，小貓在回家的路上，突然從天上掉下來了一張臟。小貓疑惑的想；這是什么紙呀？小貓把那一張紙撿了起來，看了一下，原來是一張藏寶地圖。小貓高興地說：“我找到藏寶地圖了！我找到藏寶地圖了！”突然被狡猾的狐貍聽到了，他心想；如果我能得到寶藏那該多好呀！等到小貓他們找到了寶藏之后，我在裝成強盜的樣子綁架了小雞，讓寶藏跟小雞交換！
小貓對小狗和小雞說：“我找到藏寶地圖！看！”小狗和小雞異口同聲的說：“還真的是一張完整的.藏寶地圖呀！”小狗說：“那我們現(xiàn)在去尋找寶藏吧？”小貓說：“好呀！”小貓它們翻過了３座山，游過了４條河。終于到了寶藏的地方，小貓拿了寶藏。狐貍也到了寶藏的地方。狐貍裝成強盜的樣子，綁架了小雞說：“你們要拿寶藏來交換小雞！”小貓說：“好我把寶藏交給你，你把小雞交給我�！焙傉f：“好”
說完，狐貍把小雞交給了小貓，小貓把寶藏交給了狐貍。
雖然小貓它們這次沒有得到寶藏，但是它們懂得了一個道理，友誼比寶藏更重要！
小貓和狐貍作文 篇3
一天，小貓釣了十條魚。小貓想回家美美的大吃一頓，在回家的路上，它遇見了狡猾的狐貍。狐貍對小貓說：“小貓弟弟，你把魚埋在土里，過幾天，你的魚樹上就會有吃不完的魚�！毙∝堈f：“這是真的么?”狐貍說：“相信你一定能做到�！�
小貓相信了狐貍，高高興興地回家。
小貓把魚埋在土里，每天澆水施肥。
一天晚上，狐貍來小貓家偷魚。小貓恰好睡熟了，狐貍偷走了所有的魚。
早上小貓起床一看，大吃一驚，想：一定是狡猾的狐貍偷了我的魚。
小貓明白了一個道理，不能輕易相信別人。
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