在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小貓和狐貍作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小貓和狐貍作文 篇1
有一天，狐貍在大森林里悠閑地散步，它看見(jiàn)一只小貓咬著一條小魚，正要回家享受午餐。狐貍想吃那條紅嫩的小魚和那只又肥又壯的小貓，邊看邊流口水。狐貍馬上在路中挖好一個(gè)洞就跳到樹叢中摘了幾枝樹叉蓋在上面。小貓走到那里一不小心掉進(jìn)洞里。
狐貍從路的盡頭走過(guò)來(lái)，小貓看見(jiàn)狐貍走來(lái)連忙說(shuō)：“狐貍先生救救我吧！”狐貍跳了下去把小貓救了上來(lái)，小貓感激萬(wàn)分，決定報(bào)答它。“狐貍先生，您有什么要求嗎？”小貓問(wèn)。狐貍說(shuō)：“只要你跟我回家就知道有什么要求了�！毙∝堄謫�(wèn)：“狐貍先生您為什么要鎖門？”狐貍說(shuō)：“因?yàn)槲乙缘裟��！?/p>
小貓后悔自己不應(yīng)該那么粗心大意上了狐貍的當(dāng)。小貓想出了一個(gè)好主意，急忙說(shuō)：“狐貍先生，我已經(jīng)老了，肉不鮮嫩了，請(qǐng)你讓我回家把孩子帶來(lái)給你吃。”狐貍聽(tīng)了小貓的話想：反正你也逃不出我的手掌心，就給你去帶孩子來(lái)吧！小貓終于出了狐貍洞，安全地回家了。狐貍在家等啊等啊，還是不見(jiàn)小貓來(lái)，才知道自己也上小貓的當(dāng)了，最終被氣死了。
我們小學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)防范意識(shí)，像小貓學(xué)習(xí)，有困難時(shí)會(huì)開動(dòng)大腦，化危險(xiǎn)為平安。
小貓和狐貍作文 篇2
冬天到了，天空中的'雪花翩翩飄落，落在樹枝間，落在草坪上，落在小河里，給大地?fù)Q上了潔白的新衣裳，仿佛把我們帶進(jìn)了冰雪的王國(guó)。
這時(shí)，小貓?jiān)诒由洗蛄藗�(gè)大窟窿，把誘餌放在魚鉤上，再把魚竿線扔到水里，過(guò)了一會(huì)兒，魚兒就“撲通”、“撲通”地送上門來(lái)。小貓?zhí)嶂~，高興地走在回家的路上，它那月牙般的眼睛瞇成一條線，手舞足蹈，嘴巴還哼著小調(diào)呢！
“今天釣到了三條又大又嫩的魚，夠我吃一天了�！毙∝堊匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
很快地，小貓煎魚這香味飄啊，飄啊，引來(lái)了那饞嘴的狐貍。狐貍饞得直流口水，它的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)想了一個(gè)壞主意。
“貓小弟，我是你的狐貍大哥呀，你那魚那么肥，肯定吃不完，要不要我來(lái)幫你吃啊，這樣你也省事我也可以飽餐一頓，不是很好嗎！”狐貍貪心地說(shuō)。
小貓生氣地想：你不就想吃我的魚嗎！上次肉都被你騙了，這次你還想要，沒(méi)門！可自己又?jǐn)巢贿^(guò)它呀！怎么辦？冷靜！冷靜！不要沖動(dòng)。
“如果我把魚給你了，你吃完了就沒(méi)了，我這兒有一個(gè)釣魚的秘訣，我用我的秘訣一釣就是好幾條�！毙∝埾腧_狐貍就隨口編。
“是啊，小貓說(shuō)的有道理，我吃完就沒(méi)了，要是能掌握這個(gè)秘訣，不就能天天飽餐了嗎，那就太好了。”狐貍心里嘀咕道。
“貓小弟，你能告訴我那秘訣嗎？求你了”。狐貍裝作一副可憐樣，乞求道。
“好吧，看你這可憐的樣子，我就告訴你，認(rèn)真聽(tīng)，沒(méi)聽(tīng)清楚，你就別怪我，就是在冰河上打一個(gè)大窟窿，之后用自己的尾巴放進(jìn)去釣，魚兒就會(huì)一個(gè)個(gè)地送上門來(lái)，怎么樣？”小貓?zhí)咸喜唤^地說(shuō)道。
“太棒了，太棒了，真簡(jiǎn)單，我還有急事，先走了�！�
狐貍急匆匆地來(lái)到冰河上，迫不及待地用石頭砸了一個(gè)大窟窿，把自己的尾巴放進(jìn)河里，過(guò)了幾個(gè)鐘頭，一條魚都沒(méi)上鉤。這時(shí)候天氣越來(lái)越冷，雪下得越來(lái)越大，狐貍凍得渾身發(fā)抖，但一想到那又肥又嫩的魚，仍然堅(jiān)持。又過(guò)了幾個(gè)鐘頭，它的尾巴早就已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)了，幾條魚使勁咬著狐貍的尾巴，等狐貍想拔的時(shí)候，它的尾巴早已經(jīng)凍成冰棍了，想拔也拔不起來(lái)。它用了九牛二虎之力，可是冰太堅(jiān)固了，它連吃奶的力氣都使出來(lái)了，用力一拔，“嘣”一聲，狐貍的尾巴斷了，自己也跟著飛了出去。
最后，斷了尾巴的狐貍一溜煙地跑回了家，沖著天空大聲嚷道：“你這只該死的小貓，竟然把我的尾巴給弄斷了，你給我等著瞧！”
這篇故事告訴我們?nèi)绻胍粍诙@，那么，你只會(huì)得到狐貍那樣的懲罰。
小貓和狐貍作文 篇3
從前，有一個(gè)快樂(lè)的村莊，里面住著小貓、小狗、小雞和狐貍。
有一天，小貓?jiān)诨丶业穆飞�，突然從天上掉下�?lái)了一張臟。小貓疑惑的想；這是什么紙呀？小貓把那一張紙撿了起來(lái)，看了一下，原來(lái)是一張藏寶地圖。小貓高興地說(shuō)：“我找到藏寶地圖了！我找到藏寶地圖了！”突然被狡猾的狐貍聽(tīng)到了，他心想；如果我能得到寶藏那該多好呀！等到小貓他們找到了寶藏之后，我在裝成強(qiáng)盜的樣子綁架了小雞，讓寶藏跟小雞交換！
小貓對(duì)小狗和小雞說(shuō)：“我找到藏寶地圖！看！”小狗和小雞異口同聲的說(shuō)：“還真的是一張完整的藏寶地圖呀！”小狗說(shuō)：“那我們現(xiàn)在去尋找寶藏吧？”小貓說(shuō)：“好呀！”小貓它們翻過(guò)了３座山，游過(guò)了４條河。終于到了寶藏的地方，小貓拿了寶藏。狐貍也到了寶藏的地方。狐貍裝成強(qiáng)盜的樣子，綁架了小雞說(shuō)：“你們要拿寶藏來(lái)交換小雞！”小貓說(shuō)：“好我把寶藏交給你，你把小雞交給我�！焙傉f(shuō)：“好”
說(shuō)完，狐貍把小雞交給了小貓，小貓把寶藏交給了狐貍。
雖然小貓它們這次沒(méi)有得到寶藏，但是它們懂得了一個(gè)道理，友誼比寶藏更重要！
小貓和狐貍作文 篇4
一天，小花貓釣了許多魚，正準(zhǔn)備往家走呢。這時(shí)，小狐貍看見(jiàn)了，口水都流出來(lái)了。
突然，他想到了一個(gè)好主意，于是，它開始唱起歌來(lái)。小花貓聽(tīng)見(jiàn)這么好聽(tīng)的歌聲，上前問(wèn)道：“你唱的歌這么好聽(tīng)，能教教我么？”狐貍說(shuō)：“可以，但是你得送點(diǎn)禮物給我吧！”小花貓說(shuō)：“我沒(méi)有什么禮物，只能送點(diǎn)魚給你了�！毙『傉f(shuō)：“沒(méi)事，魚也行�！庇谑切』ㄘ埌阳~給了小狐貍，小狐貍也把它唱歌這么好秘密教給了小花貓，教完之后狐貍高興的回家了。小花貓也高興地回家了，在回家的路上，小花貓突然想到，我不能把魚給狐貍呀！那我自己不是沒(méi)有食物了么？看來(lái)今天又得餓著了！
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