在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的《狐貍與仙鶴》續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自從狐貍捉弄了仙鶴，仙鶴又捉弄了狐貍之后，狐貍知道了自己的錯誤。他覺得自己以前心胸狹窄，小里小氣，而且小肚雞腸。為一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，還捉弄別人，反而讓自己被捉弄了。他還覺得自己當(dāng)時好傻好傻，現(xiàn)在在想，仙鶴騙我的辦法和我騙他的辦法一樣啊，我怎么沒看出來呢？唉，我現(xiàn)在真想和仙鶴和好啊！我本想再請仙鶴吃飯的，可是，我欺騙了她，她已經(jīng)不信任我了，我該怎樣表達(dá)我的`真心呢？
當(dāng)天上午，狐貍來到了森林商店，買了一個畫著鮮花的罐子，用來裝給仙鶴吃的東西。他還又新買了一套西裝，他試了試，穿上去特別帥氣。他還在河里捕了一條特別大的魚，準(zhǔn)備做給仙鶴吃。狐貍一回到家，就給仙鶴寫了一封邀請函，還配上了一幅狐貍和仙鶴吃飯的場景圖，圖上的仙鶴用狐貍買回來的那個罐子吃著美食，圖上的狐貍穿著西裝。他把這封邀請函投到了仙鶴的信箱里。
仙鶴收到了邀請函�？吹搅撕偖嫷漠嫼螅芨袆�，于是答應(yīng)了狐貍的請求。仙鶴也去森林商店買了一條漂亮的裙子�；丶液螅�在廚房里烤了幾條小魚，準(zhǔn)備當(dāng)禮物給狐貍送去。
到了狐貍的家，狐貍站在門口，恭恭敬敬地打開了門，做了個“請”的姿勢，把她扶到了餐桌旁，替她拉開椅子，讓她坐下。狐貍又跑到廚房，端上來了一盤子魚和一罐子魚，他把那一罐子魚放到仙鶴面前，又把那一盤子魚放到自己面前。過了一會兒，他們便吃完了魚，仙鶴對魚贊不絕口。吃完了之后，他們還一起出去散步，直到下午。
從那以后，狐貍和仙鶴又變成了好朋友，他們又總是做什么都在一起了。
