蝴蝶的作文

2025-01-07 蝴蝶

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的蝴蝶的作文，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文1

　　在炎熱的暑假里，一天陽光明媚、天氣晴朗，爸爸帶著我們一家去河邊郊游。

　　來到河邊。爸爸拿出魚竿在河邊釣魚，媽媽和弟弟在那玩水。我干什么好呢？突然我看帶一群蝴蝶在花叢中飛來飛去，啊！我就捉蝴蝶！

　　我跑到后備箱那，找了一個(gè)網(wǎng)魚的網(wǎng)去捉蝴蝶去了。我輕手輕腳的走到蝴蝶后面，慢慢的'抬起手，準(zhǔn)備去捉。突然弟弟拿著水槍朝蝴蝶噴過來，把蝴蝶都嚇跑了！我趕緊站起來朝蝴蝶跑過去，拿網(wǎng)去捉！累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。還是沒捉著！媽媽看見了說：“失敗是成功之母嗎？這一次不行，再接著來！”

　　我抬起頭，慢慢的走到蝴蝶后面，輕手輕腳的不發(fā)出一點(diǎn)聲音，伸出手，慢慢的向上伸去。砰！的一聲。我張手一看，我一下子捉住了“兩只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易啊！你看我頭上全是汗，短袖之后全部濕透了！

　　要走了！我原本想要把蝴蝶到回家，可是，小動(dòng)物，小蝴蝶他們也有生命��！他們離開了同伴也會(huì)傷心的，于是我把兩只美麗的蝴蝶放回了大自然。

蝴蝶的作文2

　　今天下午，我背著沉甸甸的書包來到學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見郭老師和班上幾位同學(xué)在操場(chǎng)邊的一棵樹下仰著頭，手不停的往樹上指，不知道在看什么。我趕緊飛奔過去。

　　“唐，快來！快來！看看這棵樹上有什么？”郭老師見我就說，臉上充滿了神秘。我立刻放下書包，好奇的抬頭仰望，哇！好漂亮呀！樹上的葉子有綠色的，有綠中帶黃的，有黃中點(diǎn)綠的`，還有黃色的……一陣涼風(fēng)吹來，幾片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，開始翩翩起舞，以曼妙的舞姿離開了大樹媽媽的懷抱，慢慢的，慢慢的落到地上�？粗�，看著，我似乎聽到它們對(duì)大樹說：“親愛的媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩，我們要回到大地的懷抱中去了！” 看著，看著，我似乎看到了一位位穿著黃色校服的新成員，它們正在宣告世界“我們也是英才大家庭的一員，我們也要和老師們、同學(xué)們一樣穿上漂亮的校服在校園里愉快的學(xué)習(xí)、生活和游戲。”看著，看著，我覺得它們像是報(bào)信員，正在告訴大家“秋天到了！秋天到了！”

　　美麗的黃蝴蝶呀，你愿意和我交朋友嗎？來吧！飛進(jìn)我的課本，伴著我走進(jìn)明亮的教室。

蝴蝶的作文3

　　當(dāng)我看看路邊的楓樹，我知道我又迎來了一個(gè)春天。去年的春天，3月的微風(fēng)是最涼爽最舒服的，而我最喜歡躺在散發(fā)著泥土清香的草地上，當(dāng)風(fēng)吹過耳邊，吹起了發(fā)絲。喝著淡淡清香的龍井茶……

　　一對(duì)蝴蝶引起了我的注意，那憂蹂多姿的身軀，那惟妙惟肖的舞蹈，表現(xiàn)的淋漓盡致。讓我無法自拔，沉醉在其中。眼前的那對(duì)蝴蝶是梁山伯與祝英臺(tái)，還是羅密毆與朱儷葉，還是林黛玉和賈寶玉？也許吧，連我都不知道。兩只蝴蝶慢慢地飛呀飛，我追隨它們到了一顆樹前。樹上有一個(gè)洞，啊~那洞里有許多蛹，有一個(gè)蛹正在掙扎，它想破殼看見陽光。為什么蝴蝶媽媽不幫助它？如果蝴蝶媽媽幫助了自己的孩子，就算蛹從殼里出來化成了蝶，它也飛不起來。因?yàn)橛急仨毥?jīng)過自己的努力，才能化成蝶，飛向高高的天。

　　蝴蝶的化身是美麗的，是神圣，是純潔的'。然而蝴蝶是梁山伯與祝英臺(tái)的化身，這可能是傳說，但我會(huì)相信這個(gè)感動(dòng)，悲慘的傳說……

　　當(dāng)我還是小孩的時(shí)候，我就喜歡蝴蝶！雖然已經(jīng)記不太清楚了，可記憶中的旋律卻依舊。我會(huì)記住蝴蝶，因?yàn)樗俏疑凶蠲雷蠲�，也是最值得回味的一刻�?/p>

蝴蝶的作文4

　　窗外，雨嘩嘩地下個(gè)不停，雨滴打著死亡的節(jié)奏，樹葉紛飛，飛沙走石。

　　窗內(nèi)，書桌上擺著亂七八糟的書本，靜謐的房子的墻角上，蜘蛛都在上吊。

　　大家肯定在想，正是成長的歡樂時(shí)光，我為什么會(huì)如此煩惱呢？因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)測(cè)試，我考得太糟糕了�；貋砗�，媽媽用她那“獅吼功”大罵：“如果你考不好，你就完蛋了！”然后，媽媽怒氣沖沖地走了，留下了可憐的我，讓我的內(nèi)心充滿憂傷。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)窗戶下面有一只美麗的蝴蝶，但美中不足的是，它有一邊的翅膀是殘缺的。只見它艱難地想再次飛起來，卻又一次次被雨滴打趴下。但它并沒有放棄，還是一次又一次地嘗試著……看到它一次次徒勞，我想：它永遠(yuǎn)都不可能飛起來了，因?yàn)槭軅乃悄敲创嗳�，那么不堪一擊。我便不去理它，去征服那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。當(dāng)我寫完作業(yè)，再次去看那只蝴蝶時(shí)，卻驚訝地看到它在院中低飛。

　　從中，我悟出一個(gè)道理：在成長中，只要樂觀，煩惱自然會(huì)消失；只要自信并付出努力，堅(jiān)持就一定會(huì)取得成功。

　　不知何時(shí)，窗外的`雨已經(jīng)停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。我在驚嘆彩虹的美麗的同時(shí)，也堅(jiān)信：我能行！

蝴蝶的作文5

　　我在夢(mèng)境的湖畔垂釣?zāi)悖梦业男淖鲠烉D。我坦白，那些寡居的思念如同曲頸瓶中的麝香一樣飽滿神秘。我的指甲里，最后一彎月牙因?yàn)樗寄畹木d延不絕而憔悴直至隕落人間。我在洶涌的海潮中陪伴你，用我的.愛做滑板。我沉默，澆灑你的影子開出的蓓蕾，一直擁抱著我的未來。我的發(fā)絲間，最后一片柳葉隨著東流的溪水一直漂泊浮沉直至流入大海。

　　不要問我，薄暮的寒鴉帶走了我多少思念？夜闌十分，我的思念剛剛開始漲潮。為了找到你，我在冷漠的街角，掠奪了多少荒涼憔悴的眼睛。我仿佛成了莊子，一直迷戀你這只玉蝴蝶。

　　今生我只能與你在夢(mèng)中相遇。下輩子我還愛你——桔子，希望我可以忘記你，就像你忘記我一樣

　　三年前，我一直以為自己是一個(gè)理性的人，在你面前也表現(xiàn)的這樣，現(xiàn)在，我承認(rèn)，都是偽裝，現(xiàn)在的你很優(yōu)秀，我配不上你，OK，我消失，沒有問題。

　　時(shí)間會(huì)告訴你，也會(huì)告訴我，這就是人生，玉蝴蝶，玉蝴蝶。

蝴蝶的作文6

　　抓蝴蝶的時(shí)候，媽媽告訴我：“小時(shí)候媽媽也抓過蝴蝶，但是那時(shí)候大人說抓蝴蝶會(huì)禿頂。”我用疑問的目光望著媽媽說：“為什么呀?”媽媽笑著說：“我小時(shí)候不知道，長大了才知道是因?yàn)槲覀冊(cè)诖筇柕紫伦ズ粫穸d頂?shù)摹！蔽一腥淮笪虻恼f：“哦!我明白了那我們撐傘不就不會(huì)被曬禿頂了。我真聰明啊!哈哈!”

　　開始抓蝴蝶了，媽媽本想只抓一只的，我告訴媽媽：“一只在里面會(huì)很孤單的，還不如抓兩只呢。”媽媽知道自己禁不住我的苦苦哀求，只好說：“那好吧!就抓兩只�！�

　　媽媽拿了一個(gè)白色袋子，我好奇得問：“這是干嘛用的?”媽媽笑著說：“這是裝蝴蝶用的呀!在透明的'袋子里，我們才能清楚得看到它怎么活動(dòng)啊!”

　　媽媽輕輕踏步走過去，啪!——一下子抓住蝴蝶，我興奮地叫：“抓住了!抓住了!”媽媽把抓住的蝴蝶裝進(jìn)白色的袋子里。

　　蝴蝶在袋子里扇動(dòng)著它那透明的翅膀，嘻嘻!它那樣子真滑稽!媽媽用同樣的手法抓住了另一只蝴蝶，兩只蝴蝶都是銀灰色的。

　　唉!要是抓到大只的蝴蝶就好了，那我就可以更深度的描寫它了!

蝴蝶的作文7

　　星期天上午，我和媽媽拿著早就準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜，騎著電瓶車到自在公園捉蝴蝶去了。

　　剛進(jìn)園，陣陣花香撲鼻而來。我就看見幾只蝴蝶飛來飛去，有的在空中畫著美麗的弧線，有的停在花朵上采花粉，有的正趴在草地上休息呢。我躡手躡腳地走過去，猛地?fù)渖先ィ�，我成功了！我的意思是我成功地把蝴蝶嚇跑了，哎，真失望呀！一轉(zhuǎn)眼，我又看見角落里有一只落單的蝴蝶，嘿嘿，下手的.機(jī)會(huì)來了，這次我慢慢地靠近它，輕輕地舉起網(wǎng)，快速地?fù)湎氯ィ�，蝴蝶被捉住了！我高興地連忙喊媽媽過來瞧。

　　媽媽笑瞇瞇地走過來給我們拍照，只見網(wǎng)子里的蝴蝶，就像一個(gè)囚犯，一次又一次地沖向網(wǎng)邊，好像在喊著：“放我出去，放我出去！”媽媽對(duì)我說：“瞧它那可憐的模樣，不如把它放了吧！”我看了看正在掙扎的蝴蝶，點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地抬起網(wǎng)子，蝴蝶立刻飛走了。望著遠(yuǎn)去的蝴蝶，我有點(diǎn)難過又有點(diǎn)開心。

　　盡管今天我沒有捉到一只蝴蝶，可我還是很高興的，我明白了：每個(gè)動(dòng)物都有生命，都渴望自由。

蝴蝶的作文8

　　假如我變成了一只花蝴蝶，只是為了好玩兒。生活在繁花嫩葉當(dāng)中，笑著在花朵中央翩翩起舞。媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？

　　你要是焦急地喊著：“丫頭，你跑哪兒去了？”我偷偷地從葉子的縫隙里看著你，不出聲兒地笑著，而你卻找不著我。

　　我要悄悄地在你身旁飛來飛去，看著你工作。

　　當(dāng)你洗衣做飯時(shí)，彎著要收拾屋子時(shí)，我會(huì)來到你身邊，停在你的手指上，用我小小的力量給你輕輕地按摩，也許你會(huì)說上一句：“真是一只可愛的蝴蝶！”

　　當(dāng)你吃過午飯，從書架上取出《活著》，坐在沙發(fā)上認(rèn)真讀書時(shí)，我便又要停在你所看的那頁書上，撲閃著翅膀，希望我身上五彩的顏色給那黑白單調(diào)的文字添上幾筆色彩，讓你的嘴角上揚(yáng)，露出淡淡的微笑。

　　可是，你會(huì)猜得出這就是你亂跑的小丫頭的`身影嗎？

　　當(dāng)你傍晚帶著弟弟去尋找我時(shí)，弟弟哭著要買糖吃，我便會(huì)突然變回來，又成了你的孩子，爭(zhēng)著要那個(gè)棒棒糖。

　　“你到哪里去了，你這瘋丫頭？”

　　“追到我就告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)所要說的了。

蝴蝶的作文9

　　在一個(gè)美麗但不繁華的城市的郊區(qū)，那是個(gè)遠(yuǎn)離喧嘩的地方，一個(gè)萬籟俱靜的樹林里，有一個(gè)圓圓的蛹在默默的躺在雜花雜草里，它不吃不喝，暗暗的使著力氣，不被外界打擾的情況下，默默地積蓄著力量，最后破繭而出由一只被人嫌棄的毛毛蟲變成了美麗的天使——蝴蝶。

　　蝴蝶美的很絢爛，也很凄慘。

　　為了來世間飄逸那短暫的美麗，為了生出一對(duì)輕盈的翅膀完成那夢(mèng)了許多次的飛翔，蝴蝶，它忍受了怎樣的苦痛啊!蝴蝶的生命是短暫的，但卻是美麗的。即使是死亡也會(huì)停留——一道傲視的風(fēng)景。生命一個(gè)又一個(gè)的交替的過程中，一只渾身毛刺的毛毛蟲歷盡千辛萬苦幻化為色彩斑斕的蝴蝶，雖然擁有華麗的外表，但卻并不花枝招展。

　　一團(tuán)藍(lán)色的火焰，也許如螢火蟲般的嬌小，脆弱的生命在雨中欲墜，但誰又不是生命中的.過客呢?風(fēng)雨之中的流星，陪著走過心語歷程，電光石火，驅(qū)趕黑暗里的惡魔。把它生命的最后一道美麗留給了人間。

　　無疑，即使生命短暫的蝴蝶也有自己的夢(mèng)想，那我們是不是該像蝴蝶學(xué)習(xí)呢?

蝴蝶的作文10

　　星期六，我和爸爸去青少年宮藝術(shù)樓觀看蝴蝶展。

　　通過觀察，我知道了光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光，美妙絕倫。當(dāng)你置身于此，眼前突然閃現(xiàn)出這幻影迷離的色彩，你不覺得自己仿佛到了一個(gè)童話般的世界嗎？那枯葉蝶的產(chǎn)地是峨眉山，整個(gè)輪廓似一片枯葉，翅膀上雜有黑色和灰斑，很像是葉片上的病斑，與尋�？萑~上所見到的生菌和霉菌無異，真乃絕妙之至！當(dāng)它停在樹上，很難與枯葉分開，連鳥類也難分辨。

　　我還知道金斑緣鳳蝶是中國名蝶，身上有黃色大斑，世界保存不到十只。小天使鳳蝶據(jù)說是是傳說中的`小天使，也很漂亮！還有那七彩鳳蝶、愛神鳥蝶、飛龍粉蝶、巴黎翠鳳蝶、愛情鳥蝶、歡樂女神蝶……你知道嗎？世界上的蝴蝶一共有一萬四千多只，十七種。

　　原來，蝴蝶也有這么多的奧秘。以后，我要在生活中做一個(gè)有心人，去探索大自然中更多的秘密。