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蝴蝶身上的啟示作文

2022-03-28 蝴蝶

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的蝴蝶身上的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶身上的啟示作文1

  蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子,蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!

  一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會(huì)兒,等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí),突然看見了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到這兒,我自言自語:“對(duì)了,干脆我自己抓一只吧!”我看準(zhǔn)了一只看起來飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時(shí)候,躡手躡腳地走到它身后,正準(zhǔn)備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈,它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹上,與樹“合為一體”了,我不甘心,一片一片的尋找,可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么憑空消失了?

  回到家中,我打開電腦查找答案才知道,原來翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒找到,科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

  動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀,真是人類的好老師!

蝴蝶身上的啟示作文2

  星期天,我和爸爸媽媽一起去公園玩,就發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶,看著看著,我的好奇心就引起了注意,為什么蝴蝶會(huì)有漂亮的翅膀呢?為什么蝴蝶在花叢中就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)呢?我們就來觀察觀察蝴蝶的奧秘吧!

  以前,我還不知道蝴蝶的奧秘呢?我現(xiàn)在才知道蝴蝶的奧秘呢!應(yīng)該是人們見到有些蝴蝶在花叢中采蜜是顏色和鮮花一起的,所以發(fā)明了迷彩服。我又在網(wǎng)上查了不起一些資料原來蝴蝶的奧秘是這樣的:在二戰(zhàn)期間德軍包圍了列寧格勒企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。

  蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

蝴蝶身上的啟示作文3

  蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!

  一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會(huì)兒,等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí),突然看見了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到這兒,我自言自語:“對(duì)了,干脆我自己抓一只吧!”我看準(zhǔn)了一只看起來飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時(shí)候,躡手躡腳地走到它身后,正準(zhǔn)備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈,它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的'樹上,與樹“合為一體”了,我不甘心,一片一片的尋找,可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么憑空消失了?

  回到家中,我打開電腦查找答案才知道,原來翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒找到。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

  動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀,真是人類的好老師!

蝴蝶身上的啟示作文4

  蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子,作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!

  一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會(huì)兒,等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí),突然看見了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到這兒,我自言自語:“對(duì)了,干脆我自己抓一只吧!”我看準(zhǔn)了一只看起來飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時(shí)候,躡手躡腳地走到它身后,正準(zhǔn)備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈,它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹上,與樹“合為一體”了,我不甘心,一片一片的尋找,可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么憑空消失了?

  回到家中,我打開電腦查找答案才知道,原來翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒找到,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 蝴蝶的啟示》?茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

  動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀,真是人類的好老師!

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