在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的捉蝴蝶作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
捉蝴蝶作文 篇1
稀稀拉拉的籬笆傍有一條小路伸向遠(yuǎn)方,路旁的樹(shù)上的花早已凋謝,葉子才長(zhǎng)出來(lái),還沒(méi)有形成樹(shù)陰。有幾個(gè)小朋友歡快的跑著,在捉黃色的花蝴蝶,黃色的蝴蝶飛進(jìn)油菜花中,找不到了。她們干 脆在油菜花花叢中玩起了捉迷藏的游戲,享受著春日的暖陽(yáng)。忽然,有個(gè)小朋友看到了有朵黃色的花朵在動(dòng),他仔細(xì)一看,是只黃色的花蝴蝶,他趕緊捉住。
這真是得來(lái)全不費(fèi)功夫!
捉蝴蝶作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,我和姐姐來(lái)到小花園里捉蝴蝶,我興奮不已。
突然,我看見(jiàn),一只美麗的蝴蝶趴在一朵粉紅色的小花上,蝴蝶的翅膀上有藍(lán)紅相間的顏色,其余的地方都是黃色的,像一位穿著漂亮衣服的花仙子,真好看!
我對(duì)姐姐說(shuō):“這兒有一只又大又美麗的蝴蝶!蔽艺f(shuō)著,姐姐小心翼翼地去抓蝴蝶,姐姐剛要接近蝴蝶,蝴蝶就飛了,好在沒(méi)飛遠(yuǎn),又落到另一朵花上。姐姐沉思了片刻,對(duì)我說(shuō):“咱倆拿 一個(gè)網(wǎng)罩,一下子把蝴蝶扣住,這樣就行!蔽夷脕(lái)一個(gè)網(wǎng)罩遞給姐姐,姐姐輕手輕腳地來(lái)到蝴蝶旁邊,趁蝴蝶沒(méi)注意,猛一下子朝蝴蝶扣去,這辦法還真靈!真的把蝴蝶捉到了。小蝴蝶好像在對(duì)我們 說(shuō):“放我出去,快放我出去,我要自由!”
我真高興啊,這是我第一次捉到蝴蝶。但在回家的路上,我覺(jué)得,小蝴蝶太可憐了,它被人捉住,就像魚(yú)兒離了水一樣,很快會(huì)死去,我和姐姐商量了一下,就把他放了。放走了蝴蝶,心情上 特別舒暢, 我拉著姐姐的手高高興興地回家了。
捉蝴蝶作文 篇3
今天,我早早地做完作業(yè),準(zhǔn)備出門(mén)玩。
走出家門(mén),抬頭一看,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗。不錯(cuò)!今天,是個(gè)捉蝴蝶的好日子!
我立馬飛奔回家,拿上網(wǎng)子和一個(gè)塑料瓶,來(lái)到花壇里,等著蝴蝶舞動(dòng)而來(lái)。五分鐘了,沒(méi)有一個(gè)蝴蝶出現(xiàn)在我的視線里。又過(guò)了一會(huì),我在一朵粉紅的花苞上看到了一只翩翩舞動(dòng)的白蝴蝶。我暗自竊喜:哈哈,小蝴蝶,我?guī)闳テ孔永锿嫱姘?我要把你帶回家,做成標(biāo)本,掛在墻上!
可是,當(dāng)我揮起網(wǎng)子準(zhǔn)備捉它時(shí),那只蝴蝶已經(jīng)跑到另一朵花中,讓我一下子撲空了。我又盯緊了它,做好再次作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。哈哈!終于被我逮到了吧,小蝴蝶,跟我斗?沒(méi)門(mén)!我馬上把它放到瓶子里,但是它奮力掙脫出來(lái),慌忙地逃走了。
足足二十分鐘了,已有七八只蝴蝶從我眼前穿過(guò),而我,卻一無(wú)所獲。最后,只好失落的回家了。
通過(guò)這件事,我知道了:做事一定要一心一意,不可三心二意,也不能有放棄的念頭。或許,勝利就在眼前,而我卻與勝利擦肩而過(guò)……
捉蝴蝶作文 篇4
今天,上完奧語(yǔ)奧數(shù)回到家,閑著沒(méi)事干,便帶著表妹薇薇去樓下的小花園玩。碰巧,我的.好朋友格格也在那兒玩。我發(fā)現(xiàn)她的手上有一個(gè)瓶子,于是問(wèn)她:“格格,你這瓶子里裝的是什么呀?”“是蝴蝶,全是我捉到的!”格格略帶一些驕傲的語(yǔ)氣答道。她還打開(kāi)瓶蓋給我們瞧瞧,薇薇看得兩眼放光“哎,姐姐,我們一起跟她捉蝴蝶吧!”突然,薇薇提議道!爱(dāng)然,當(dāng)然可以了,可是,”,我有些猶豫“我們都不會(huì)捉蝴蝶呀!”“這有什么難的?我教你們就是了!”格格拍了拍小胸脯說(shuō)。
我們接受完了她的“授課”后,便開(kāi)始捉蝴蝶了,薇薇找,我來(lái)抓!敖憬悖莾河幸恢!”我順著她手指的方向望去,果真有一只白色的小粉蝶。我一下子慌了神,都忘了該怎么捉了,我只好“急中生智”,用手一拍。哪想到蝴蝶受不了驚嚇,剛發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就逃走了。一旁的格格哭笑不得:“你這是打蚊子還是捉蝴蝶呢?”然后她又耐心的給我講了一遍,還給我做了示范。這下我可牢記在心,永世不忘了。這不,我一下子就發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了,我先蹲下來(lái),朝二號(hào)目標(biāo)“匍匐前進(jìn)”。等到到以后,我將右手五個(gè)手指彎曲,和手背呈一百二十度角,然后猛地一撲,略微張開(kāi),啊哈!果真“功夫不負(fù)有心人”,我捉到了。我又按照這種方法和薇薇又抓了三四只蝴蝶,然后就回家了,回家后,我把它們裝在一個(gè)小瓶子里,等我們觀察完以后,為了讓蝴蝶能夠繼續(xù)生存下去,我們把這些美麗的蝴蝶放回了大自然。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅體驗(yàn)了捉蝴蝶的樂(lè)趣,還明白了只要專(zhuān)心、細(xì)心,就能干好事情。
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