在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的玉蝴蝶作文，歡迎大家分享。
玉蝴蝶作文1
秋姑娘早已悄然而至，校園里的桂花也盛開(kāi)了。樹(shù)的枝頭上像灑滿了細(xì)碎的小金子，一股股清香沁人心脾。
中午在食堂吃過(guò)飯，正要上樓去，就看到呂純燁急匆匆地從食堂跑過(guò)來(lái)。見(jiàn)我也在這里，便拉起我的手一起望樓下跑，邊跑邊對(duì)我說(shuō)：“咱們一起去看桂花吧！我前幾天也去可香哩！”
我們到了學(xué)校的小花園里。一進(jìn)去，我立刻被桂花香給熏醉了。定睛一看，來(lái)賞桂的人不少呢！有的蹲在桂花樹(shù)周圍的草坪上拾桂花；有的用手撥弄著枝頭，閉上眼睛聞著香氣享受；有的干脆搖一搖樹(shù)枝，沐浴在桂花雨里。而那桂花像是一個(gè)個(gè)娃娃扒開(kāi)綠葉，笑瞇瞇地和大家打招呼。
秋天真好！我貪婪地呼吸著桂花香盡情地沉醉在桂花香里。我忽然覺(jué)得，世界上只剩下我和桂花了。
“哎呀！”我被吳申璇的叫聲嚇了一跳，“干什么呢？”“天，這里有蟲(chóng)子！你小心被它咬哦……”“哇呀！”陸一朵立刻跳到了一邊，我們呵呵呵地笑了起來(lái)。這時(shí)，不知誰(shuí)搖了搖桂花樹(shù)，一朵朵桂花立刻像一只只蝴蝶一樣“飛”了下來(lái)，我想起一篇課文《桂花雨》中的句子：“……桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花�！�
此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我似乎聽(tīng)到小花園里桂花那銀鈴般的笑聲。
不是說(shuō)燕子是春天的使者嗎？那么，桂花就是秋天的寵物，它們都是可愛(ài)的“玉蝴蝶”，總是及時(shí)告知人們秋天的喜訊。如果你要品秋，桂花無(wú)疑是最好的選擇！
“玉蝴蝶”們?cè)谖业男睦飫澾^(guò)一條優(yōu)美的曲線，為我的生活添加了一抹美麗的記憶。
如果我的生活是一杯待沖的茶水，那么我會(huì)選擇桂花作為我的伴侶，讓我的生活變成一杯桂花茶，永遠(yuǎn)散發(fā)著淡淡的清香……
玉蝴蝶作文2
我想，我是一只玉蝴蝶，我必須起飛，張開(kāi)我的'花翅去追逐生命中那絢麗而短暫的夢(mèng)。
喜歡陽(yáng)光停留在某一秒的感覺(jué)，直白的陽(yáng)光，仿佛能穿透我那如水的心靈。
那曲《葬花吟》是黛玉殘留的氣息，世人銘記著她，她對(duì)殘花無(wú)限的愛(ài)憐，她眉宇間散不去的憂愁；那滾落的淚是對(duì)紅塵無(wú)限的眷戀，有誰(shuí)知她獨(dú)自葬花的凄涼，她不甘寂寞，可她那清澈眼眸深處的真情，只有心中的那個(gè)他才能讀懂；她消瘦的雙肩擋不住那沖天的才氣，只是最終她也只是紅樓中的一影過(guò)客，匆匆的來(lái)，匆匆的走，她不屬于大觀園。黛玉終結(jié)了凄美的一生，正如她希望的那樣“質(zhì)本潔來(lái)還本潔去”，只留下“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”這一凄涼詩(shī)句，讓人們記住了這個(gè)才華橫溢的“瀟湘妃”……
宛如一只玉蝴蝶，用淚水洗滌過(guò)這浮華骯臟的世界后，飛去了原本的地方
“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁……”誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁？年少的我心中有道不盡的苦澀。不知這是否就是青春，那一幅幅畫(huà)中不再是鮮艷的七彩，只殘留了那憂郁的淡紫。不是因?yàn)橄矚g，只是感受到她寂寞的心情，就如同悲傷的我。有人說(shuō)：青春是一道明媚的憂傷。我直到現(xiàn)在才能理解——青春充滿了無(wú)名的憂傷……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是多么得想要蛻變，可不知幾時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已是一只蝴蝶后，卻已遺失了那個(gè)最初的夢(mèng)想。青春的淚已打濕了我的花翅，卻遲遲等不到溫暖的陽(yáng)光~~~
站在陽(yáng)光下，耀眼的陽(yáng)光里卻含著絲絲細(xì)雨，如泣如訴。抬起頭，天空似乎不再那么透明，淚終于無(wú)法遏制地涌出，打濕了寧?kù)o中吹起的蒲公英……
黛玉的憂郁是孤雁的哀鳴，是飄落的紅塵；我青春的迷茫，就如陽(yáng)光中的絲絲細(xì)雨，是滿堂碧葉中的枯荷，留下的只有數(shù)不盡的寂寞~~~~~
我想我真的是一只玉蝴蝶，載著我的憂傷去尋找讓我遺失的春天。
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