在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的捉蝴蝶作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捉蝴蝶作文 篇1
在一個周末，艷陽高照，小青和小明一起開開心心地來到了公園捉蝴蝶。
今天的天氣可好了，碧藍的天空飄著像棉花糖一樣的白云，小鳥在空中展翅飛翔，它對著地上的小草打招呼。公園里的景色可美了，小草精神抖擻地站在大地上，小花咧著嘴笑著，小青和小明迫不及待地沖進了公園，小青拿著網(wǎng)子踩在草地上觀察了一下蝴蝶，小青看見了一只天藍色的蝴蝶停在小花上，小青對小明說：“你拿著瓶子。”小青慢慢地走到了蝴蝶的旁邊，心想：一定要把蝴蝶給抓住。小青把網(wǎng)子一蓋，小蝴蝶被抓住了，小青叫小明把瓶子拿過來，把蝴蝶裝進瓶子里。
太陽下山了，他們抓了很多蝴蝶，小明說：“我們把蝴蝶分了，回家去做標(biāo)本當(dāng)作紀(jì)念吧！”小青說：“好呀！”
捉蝴蝶作文 篇2
星期天，小月和小云約好到郊外捉蝴蝶。他們帶著網(wǎng)兜來到郊外的小河邊，看見許多美麗的'蝴蝶在花叢中飛來飛去。小月連忙跑過去捉起來，小云也高興的跟在他身后。蝴蝶好型跟他們捉迷藏 ，一會兒飛到東，一會兒飛到西。小月忽然想起，小蝴蝶這么可愛，我們捉到它，它會開心嗎？就叫小云不要捉了。他們一起坐在草地上欣賞蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
捉蝴蝶作文 篇3
7月5日，我在山東老家過假日。
今天，我和妹妹在門口玩，忽然，幾只大大小小的蝴蝶飛來了，在幾朵花上翩翩起舞，有的飛到花上采花粉，有的在半空中嬉戲……美麗極了！
我和妹妹見了，多么想捉一只蝴蝶呀！于是，我對妹妹說：“彤彤，你不是也很想要一只蝴蝶嗎？我們捉一只做標(biāo)本吧�！薄昂��！泵妹脻M口答應(yīng)，“可我們要怎么捉呢？”我們猶豫了，想：對呀，怎么捉？這時，我看到幾只黃蝴蝶在花朵上采花粉，靈機一動，想到了一個好主意。我摘了一朵芬芳鮮艷的花，接近了一只最美麗的蝴蝶。那蝴蝶飛來了，原本，它會上當(dāng)?shù)�，可我忍不住笑了，蝴蝶飛跑了。“快追呀！快追呀！”妹妹大叫。我們跑去。機會來了，蝴蝶停在了花上。我們躡手躡腳地走，可它又飛了�！翱欤 薄芭�！”妹妹眼疾手快，捉住了。這只蝴蝶美極了，一對小觸角，翅膀上的花紋像畫上的一樣。
捉蝴蝶真有趣！
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