老師，對(duì)不起！我的作業(yè)在上學(xué)的路上丟了!老師惡狠狠地看著我，那一陣，我的腿都好像酥了，腦袋有點(diǎn)不太清醒了。
當(dāng)我的意識(shí)漸漸恢復(fù)時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了，班里的同學(xué)說(shuō)話不太一樣了，剛好是中午，我的肚子已經(jīng)餓得嘰嘰叫了，我便到飯店去吃飯了。到了那兒，我問(wèn)服務(wù)員：請(qǐng)問(wèn)有‘西湖醋魚(yú)’嗎？沒(méi)有？有？你猜呀！服務(wù)員無(wú)所事事地回答我。那到底是有還是沒(méi)有呢？我一邊想，一邊向游樂(lè)場(chǎng)走去。
到了游樂(lè)場(chǎng)，那里人山人海，我又問(wèn)售票員：請(qǐng)問(wèn)這兒有什么好玩的游樂(lè)設(shè)施啊？售票員回答：有，有旋轉(zhuǎn)木馬、云霄漫步、蹦蹦床……那蹦蹦床怎么玩呢？你怎么那么笨呀？蹦蹦床不就是一個(gè)睡覺(jué)的地方嗎？售票員正經(jīng)地說(shuō)。我總覺(jué)得不對(duì)，那其他小朋友怎么都在蹦蹦床上跳著玩呢？
經(jīng)過(guò)這些事兒，我想是不是因?yàn)槲艺f(shuō)了謊，所以才到了這個(gè)滿是謊言的世界呢？我準(zhǔn)備和老師承認(rèn)錯(cuò)誤去。當(dāng)我說(shuō)完這些事后，老師給了我兩顆糖，并對(duì)我說(shuō)：你沒(méi)有做作業(yè)卻又找理由，現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，這是我給你第一顆糖的原因。你不希望生活在一個(gè)假話王國(guó)的世界里，說(shuō)明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這是我給你第二顆糖的原因。
說(shuō)完，我一眨眼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又回到了教室，和平常又一樣了。
這讓我明白了，做人可不能撒謊，正如陶行知校長(zhǎng)說(shuō)的：做人，就要做‘真人’。
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