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六年級環(huán)保建議書作文300字

2021-02-16 [第四單元]環(huán)保建議書

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級環(huán)保建議書作文300字4篇,歡迎大家分享。

六年級環(huán)保建議書作文300字 篇1

各位同學:

  大家好!大家都知道我們和資源有著密不可分的關(guān)系,可是有些人不僅不珍惜資源,還浪費資源。

  眾所周知,我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,可我們身邊的同學卻還在浪費水資源。有的同學一邊接水一邊玩兒,水滿了溢出來了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學洗完手后不關(guān)水龍頭,完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當然還有其他的浪費現(xiàn)象:有的同學寫錯了字后,不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的;家里家長們把電視開著自己出去聊天;飲水機24小時運作;聲控燈感應器壞了,燈就沒日沒夜地亮著……這些都是浪費的行為,可恥的行為,長久這樣下去會致使資源枯竭,到那時人類就只能等待滅亡,所以我給大家及各位同學的家長提以下建議:

  1.珍惜資源我們應該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣。

  2.從自己做起,從點點滴滴節(jié)約,用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量;日光充足時不開燈,出遠門時要把家里的電源全部關(guān)閉。

  3.節(jié)約用水,關(guān)好水龍頭,平時洗菜的水可以用來澆花或者是沖廁所,讓水產(chǎn)生更大的價值。

  希望大家行動起來,珍惜資源!

六年級環(huán)保建議書作文300字 篇2

敬愛的曾校長:

  我們校園里的花草樹木很美,鳥兒們也很多很多,同學們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發(fā)生了這樣的事:有人要不是亂扔卡片,就是亂扔食品袋等,F(xiàn)在校園的垃圾無處不在,所以我在此提出了以下建議:

  一、可以把垃圾桶改成小機器人的樣子,或像卡通小人物的樣子,這樣同學們會被好看的垃圾桶所吸引,就會把垃圾扔進去。

  二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾,可以讓吐痰、擤鼻涕的同學們方便使用。

  三、可以讓全體同學們體驗一次保護環(huán)境的活動,讓同學們掃地、擦墻、拖地。讓同學們知道打掃校園很累,以后不要弄臟校園,要愛護校園。

  為了我們美麗的校園,請大家一起行動起來,讓我們的校園成為真正的綠色家園。

六年級環(huán)保建議書作文300字 篇3

尊敬的校領(lǐng)導:

  我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花??可是,當我們走進教學樓是,就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

  樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4.32千克的水,一年就有1576.8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。

  我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節(jié)約用水,從點點滴滴做起。我建議:

  1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語。

  2、開一個節(jié)約用水的班會。

  3、開一個節(jié)約用水的主題活動。

  這些小小的.建議僅供學校校領(lǐng)導和老師參考。

  此致

敬禮

六年級環(huán)保建議書作文300字 篇4

敬愛的校長:

  我們的匯福學校雖然是以培養(yǎng)良好品德為重點,教育我們要端正態(tài)度,用心做人,但還是有些同學經(jīng)常做出一些不良行為,最明顯的問題就是亂扔垃圾。

  有一次,我拿著一些文件從教學樓前走過,突然,從空中飛過來一個礦泉水瓶。我望著那個水瓶呆住了“啪!”呼——還好有驚無險,水瓶砸到了我手里的文件上,那一刻我感覺一陣涼氣襲來,文件散在地上。嚇死我了,我氣得直跺腳,自言自語道:“你干什么呀!砸到人怎么辦?”

  所以,校長先生,為了防止空中拋物砸人的事件發(fā)生,我想提幾點建議:

  一、在學校窗戶上加一層紗窗,讓垃圾無法穿窗而過,減少空中擲物砸人的事件。

  二、可以在道路上貼上一些有趣的標語,如:拿上你手中的垃圾,帶它去一個能讓它快樂的世界。再在地上貼一些小箭頭,指引同學們帶著垃圾走向垃圾桶。

  三、學?梢远ㄆ诘呐e行“大掃除”的活動,然后派大隊部的人下來評分。分高的班級可獲得學校發(fā)的流動紅旗,一個月下來,班級獲得流動紅旗的次數(shù)多的,可以獲得獎勵。

  為了讓我們的校園變得越來越完美,請校長您采納我的建議。

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