在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的環(huán);顒(dòng)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
環(huán);顒(dòng)小學(xué)作文1
這個(gè)星期四,是我們蓮花小學(xué)的義賣會(huì)。在這次活動(dòng)中我們可以買到各式各樣的東西,對(duì)于賣完收回的錢,我們都會(huì)捐給貧困山區(qū),一分也不少。
義賣活動(dòng)開(kāi)始前,我們先擺好攤位和義賣品。聽(tīng)說(shuō)本次活動(dòng)全區(qū)的大隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)來(lái)觀看,所以我們做了手語(yǔ)操“感恩的心”來(lái)歡迎他們。
義賣活動(dòng)隆重的開(kāi)始了!我非常興奮!拿出我的十塊錢準(zhǔn)備大買特買。周兆琦的爸爸、媽媽也趕來(lái)湊熱鬧,他們擺了一個(gè)家庭攤位,可真熱鬧呀!我左看右看、左買右買。好東西可真多。∈桩(dāng)其沖當(dāng)然是去我們班了,我們班的東西可真不少,有漂亮的公仔、機(jī)器貓影蝶、有趣的米老鼠叢書(shū)和我最喜歡的豬形夾子。接下來(lái)我又看了很多班,他們的義賣品也很好。可惜十塊錢畢竟有限啊,幸好黃海同學(xué)借給我兩塊錢。最后我買了很多東西,有小豬夾子、皮卡丘公仔、小火龍娃娃、熊貓公仔和米老鼠叢書(shū)。
這次義賣活動(dòng)意義非凡。在這次活動(dòng)中人們可以買到各自喜歡的東西,又可以救助貧貧困地區(qū)的人們,真是一舉兩得呀!希望以后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
環(huán);顒(dòng)小學(xué)作文2
環(huán)保是每個(gè)人都要的習(xí)慣,它可以讓一個(gè)地方變得更干凈,還可以讓人類的身體變得更健康。
去年20xx年,我在以前的`學(xué)校參加過(guò)環(huán);顒(dòng),那次,環(huán);顒(dòng),我和以前班上的同學(xué)去著名的紅城撿垃圾,去到了那里,老師給我們安排了任務(wù),讓我們?nèi)ノ鬟厯炖;我們?lái)到西邊,一看,啊!好多垃圾呀!是誰(shuí)這么缺德呀?怎么可以毀掉這美麗的紅城,瞧!這個(gè)英勇的革命烈士真可憐呀,嘖嘖嘖,他的耳邊被人塞滿了一大堆白色的修改帶!接著,我和同學(xué)們心不在焉地?fù)炱鹨话闶炒瑩炱鹨黄葜葉,對(duì)了,我得趕緊把革命烈士的耳朵清理干凈,一,二,三。我艱辛的爬上去,說(shuō):終于爬到了,好累呀。!我把修改帶拉出來(lái),成功了耶。我爬下去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,
嗯——看起來(lái)比以前好看多了呀。嘿嘿,我做了一件大好事耶。我自我表?yè)P(yáng)道。接著,我狙需去撿垃圾了,過(guò)了兩個(gè)小時(shí),終于撿完了,我們回去了。
雖然,我們很累,但是我們?yōu)榱俗鎳?guó)做了一件好事,滿頭大汗,也值了。同學(xué)們,環(huán)保要從小做起,要養(yǎng)成好習(xí)慣。
環(huán);顒(dòng)小學(xué)作文3
3月5日,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天,所有的同學(xué)都在今天拿到了新學(xué)期的書(shū)本。而給新書(shū)本穿上漂亮的新衣服,是我每次在拿到新書(shū)本后最想做的。為了讓一年級(jí)的小朋友體會(huì)包書(shū)皮的樂(lè)趣,今天學(xué)校特地邀請(qǐng)了“小巷三尋”的工作人員和部分家長(zhǎng)參與,讓大家體驗(yàn)一堂生動(dòng)有趣又特別具意義的“包書(shū)皮”手工課。今天我們用到的書(shū)皮,可是有特別來(lái)歷的哦,它不是紙質(zhì)的,也不是塑料材質(zhì),而是用布做成的。在工作人員的講解下,我才知道,原來(lái)它大有來(lái)頭呢,用的是“土布織造技藝”做成的布書(shū)皮,而“土布制造技藝”是浙江省第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。用布書(shū)皮包書(shū)不是簡(jiǎn)單的套進(jìn)去就好了,還需要針,線,更需要耐心,在認(rèn)真聽(tīng)完工作人員的講解后,我看到現(xiàn)場(chǎng)很多小朋友已經(jīng)迫不及待的想要開(kāi)始了,而我也非常期待體驗(yàn)這次特別的包書(shū)皮活動(dòng)。
終于,包書(shū)皮開(kāi)始了,這個(gè)過(guò)程真的非?简(yàn)我們的動(dòng)手能力呢,光第一步穿針引線,除了少數(shù)幾個(gè)小朋友以外,其他人都被難住了,更別說(shuō)后面還需要縫制,好在現(xiàn)場(chǎng)有工作人員和爸爸媽媽們,在他們的幫助下,總算大家都順利完成了,而我,也第一次體驗(yàn)了這特別的包書(shū)皮方式,雖然縫制的針腳有點(diǎn)難看,但當(dāng)時(shí)心里充滿了成就感。在活動(dòng)中,聽(tīng)著邊做邊聊的家長(zhǎng)們說(shuō)起小時(shí)候用報(bào)紙,用掛歷包書(shū)的趣事,我才知道,原來(lái)給新書(shū)包上書(shū)皮,并不是今天才有的事,發(fā)下新課本,包上新書(shū)皮,背上書(shū)包上學(xué)堂,是一種傳承多年的儀式。
通過(guò)這次活動(dòng),我多少理解了媽媽經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),就看他愛(ài)不愛(ài)惜課本”這句話了。在自己動(dòng)手體驗(yàn)過(guò)這個(gè)儀式后,我也再次感受到了珍惜書(shū)本的意義,告訴自己更要珍惜學(xué)習(xí)知識(shí)的每一寸光陰。以后,我也要用更環(huán)保可重復(fù)利用的布面來(lái)包書(shū)皮,我相信會(huì)有越來(lái)越多的人會(huì)喜歡上它的。
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