在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀環(huán)保作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
節(jié)約環(huán)保點(diǎn)滴行 人類從出現(xiàn)至今,世世代代繁衍生息,是地球這個(gè)美麗的星球?yàn)槲覀內(nèi)祟惖挠览m(xù)發(fā)展提供了水、食物、空氣、樹(shù)林、動(dòng)物以及各種各樣豐富的自然資源,可以說(shuō),地球就是人類的母親,生命的搖籃。在地球的東亞大陸上有我們可愛(ài)的祖國(guó),祖國(guó)擁有960萬(wàn)平方公里的廣袤土地,在這片美麗的土地上,有奔騰不息的長(zhǎng)江、黃河,有雄偉壯闊的五岳名山,勤勞的中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造出了璀璨的東方文明。然而也是這片美麗的國(guó)土卻承載者十四億人口,約占世界總?cè)丝诘乃姆种?,以前我們經(jīng)常講中國(guó)地大物博,資源豐富,然而只要一計(jì)算人均水資源、人均土地資源、人均礦產(chǎn)資源等數(shù)據(jù),我們就又變得少的可憐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的階段,由于我國(guó)人口眾多,資源消耗量大,擺在我們面前的首要問(wèn)題就是正確處理好人與自然的和諧相處,合理科學(xué)利用有限的資源,以保證我們中華民族生存與永續(xù)發(fā)展。
當(dāng)前整個(gè)社會(huì)積極倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我國(guó)的基本國(guó)策,具每個(gè)單位和每個(gè)家庭都應(yīng)該積極參與到創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保社會(huì)行動(dòng)中來(lái)。作為一名學(xué)生更應(yīng)該從小要樹(shù)立“節(jié)約環(huán)保“榮辱觀,從節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電做起,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,人人參與節(jié)能環(huán)保,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”、“保護(hù)資源環(huán)境,造福子孫后代”觀念深入人心。
我們每一個(gè)在校學(xué)生應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,做到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源從我做起。要節(jié)約每一個(gè)作業(yè)本上的每一頁(yè)紙張,提倡雙面使用作業(yè)本,減少了紙張浪費(fèi),就會(huì)減少森林資源砍伐;在離開(kāi)教室、房間及其他公共場(chǎng)所時(shí)要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣;要節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)學(xué)校設(shè)備損壞造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知老師和學(xué)校;當(dāng)天氣晴朗、光線充足時(shí),做到教室、辦公室、家庭房間以采用自然光為宜。在日常生活中,我們不僅自己,同時(shí)要規(guī)勸家人盡量少使用或不使用一次性用品(筷子、塑料袋等),要分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。要協(xié)助父母積極提倡文明的生活方式,自覺(jué)節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。要樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí),爭(zhēng)取做到“一物多用”。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約能源、促進(jìn)環(huán)保是一份社會(huì)義務(wù),讓我們每一個(gè)學(xué)生行動(dòng)起來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,積極參與到節(jié)約能源、促進(jìn)環(huán)保活動(dòng)中來(lái),為了我們?nèi)祟惿鐣?huì)的不斷發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
我每當(dāng)看到有人在扔垃圾,我就想設(shè)立一個(gè)環(huán)保節(jié)。
我到鄉(xiāng)下去玩,還沒(méi)到奶奶家,就聞到一股難聞的味道,我想:哪來(lái)的味道呢?我隨著味道走到了小河邊。咦?以前清澈見(jiàn)底的小河怎么變得又臟又臭?過(guò)了一會(huì)兒,我看到有人在河邊倒垃圾;還有人利用河水洗馬桶。河面上飄著水草,水草上還有很多垃圾。
如果有了這個(gè)節(jié)日,我會(huì)和小伙伴一起發(fā)傳單,做展板,讓大家知道這個(gè)節(jié)日,并讓這個(gè)節(jié)日流傳下去。每到這一天,我會(huì)帶著大家。在小區(qū)里、鄉(xiāng)下、馬路邊……來(lái)打掃,可以拖地,撿垃圾。還會(huì)讓大家摩托車(chē)、汽車(chē)……以保持空氣清新。我們也會(huì)到鄉(xiāng)下,引導(dǎo)鄉(xiāng)下沒(méi)讀過(guò)書(shū)的老爺爺,老奶奶加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
我希望能早日有這個(gè)節(jié)日。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
人類有一個(gè)美麗的地球,地球上有許多適合人類生長(zhǎng)的材料,地球給人類帶來(lái)無(wú)私的貢獻(xiàn)。給人們一個(gè)舒適的環(huán)境,但有些人卻不滿足,大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木就像地球的'頭發(fā)一樣,你砍伐樹(shù)木,那你就剪了地球的頭發(fā),那美麗的地球就會(huì)變得更加丑陋。而人類為了自己的利益,而殘殺動(dòng)物,動(dòng)物也有生命,動(dòng)物就好比是地球的朋友,地球成天跟小動(dòng)物一起玩,玩的多開(kāi)心,為什么我們一定要傷害他們之間的友誼呢?
這幾天,我看了一部叫《可可西里》的電影,里面講了一個(gè)叫可可西里的地方,那里有許多藏羚羊,藏鈴羊的皮有保暖作用,一張就要十幾萬(wàn)元。引來(lái)了大量獵手來(lái)殘殺珍貴的藏羚羊,那可是無(wú)人煙地帶,那些保護(hù)藏羚的人都是自愿來(lái)參加的,那時(shí)國(guó)家還沒(méi)有重視這些事。
后來(lái),這些保護(hù)區(qū)的人為了保護(hù)珍貴的藏羚羊,全部犧牲了。這些英勇無(wú)比的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Wo(hù)藏羚羊和驅(qū)趕獵手,獻(xiàn)出寶貴的生命。
后來(lái),國(guó)家開(kāi)始重視了。派出了大批的部隊(duì),把殘忍無(wú)比的獵手趕出可可西里,拯救了藏羚羊。這部真實(shí)的電影獲得了電影界最高的獎(jiǎng)金。
說(shuō)到這里,我想起了環(huán)保。環(huán)保是我們共同的職責(zé)。當(dāng)你看到一個(gè)人亂丟垃圾,你會(huì)斥責(zé)他并撿起垃圾嗎?我想大家一定都會(huì)說(shuō):“會(huì)!蹦悄銈冇袥](méi)有做到呢?光說(shuō)不做是不行。我們應(yīng)該見(jiàn)到垃圾就要撿,不要怕臟怕累。
現(xiàn)在已經(jīng)是現(xiàn)代化時(shí)代了,各個(gè)城市里都豎起了大的煙囪,大量的廢氣從煙囪排到了天空,嚴(yán)重破壞了地球的天然屏障——臭氧層。臭氧層就好比地球的保護(hù)傘。臭氧層每天都在幫地球遮太陽(yáng)輻射,可以幫地球提供良好的生活條件。如果不是臭氧層的保護(hù),恐怕萬(wàn)物都生長(zhǎng)不了。所以,臭氧層給我們帶來(lái)了無(wú)私的幫助。所以我們一定要保護(hù)好臭氧層。這幾天,我看了一個(gè)故事,名叫《英國(guó)首都倫敦為什么被稱為煙霧城》。原來(lái),英國(guó)工業(yè)十風(fēng)發(fā)達(dá),成千上萬(wàn)個(gè)煙囪每天都再不停的吐著煙,這種煙不是很容易分解的,所以可以長(zhǎng)時(shí)間的留在倫敦城里。所以被人類稱為名副其實(shí)的煙霧城了。當(dāng)然,現(xiàn)在英國(guó)也在加強(qiáng)管理,使倫敦走向輝煌的道路。
現(xiàn)在地球已經(jīng)成為一個(gè)大暖房了,主要原因是:“汽車(chē)尾氣排放過(guò)多,造成臭氧層空洞,太陽(yáng)光可以照到大地上,使大地溫度升高,太陽(yáng)光又不易散掉,加上人類大量砍伐樹(shù)木,使二氧化碳加多了,使人類熱得不知如何是好。草原縮小,農(nóng)場(chǎng)干旱。這就是溫室效應(yīng)的結(jié)果。
人類只有一個(gè)地球,讓我們每一個(gè)人都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士!
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
在海邊度假,我聽(tīng)著海一浪一拍打著海灘的聲音,望著蔚藍(lán)色的天和海連成一片,真美!不由地使我想起了杭州的美,杭州G20的美,荷花一朵朵競(jìng)相開(kāi)放、路邊綠化帶綠草如茵、錢(qián)一江一新城絢麗多彩……這都是靠每一位杭州公民的努力,保護(hù)杭州的環(huán)境,才讓世界認(rèn)識(shí)了杭州。
怎么樣才能維持杭州的美麗呢?邊想我邊翻開(kāi)了《筑夢(mèng)路上》,看著看著不知不覺(jué)中,我已經(jīng)看到了第三章了,我忽然被《做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士》這一題目吸引了,興奮的雙眼發(fā)光,這樣不就維持杭州的美麗了嗎?我繼續(xù)向下看。曹爺爺在3月5日給30多位小朋友舉行了一場(chǎng)屬于他們的集體生日,還 送給他們雷鋒書(shū)籍、雷鋒圖章……曹爺爺還 領(lǐng)著小雷鋒們一起撿小區(qū)里的垃圾。而小小河道員們不顧炎炎烈日,向河道清潔工借網(wǎng)兜打撈錢(qián)一江一新城河面上的垃圾,還 做了水資源樣本化驗(yàn),了解了河道水資源的現(xiàn)狀,深刻感受到了治理水環(huán)境的重要一性一。
我認(rèn)為正是了有了這些環(huán)保小衛(wèi)士,所以G20中,中外首腦、記者和來(lái)賓才會(huì)對(duì)杭州贊不絕口;正是有了這些環(huán)保小衛(wèi)士,我們杭州在國(guó)慶節(jié)期間才能吸引那么多游客……
但是,還 有很多人沒(méi)有做好保護(hù)環(huán)境,如亂扔垃圾、隨地吐痰、把瓶子當(dāng)球踢。記得報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過(guò)一篇《深夜,五位年輕人在城市一陽(yáng)一臺(tái)撿起158個(gè)飲料瓶》的報(bào)道,G20后有很多游客來(lái)錢(qián)一江一新城旅游,留下了許多瓶瓶罐罐等垃圾。有五位叔叔看到了錢(qián)一江一新城地面垃圾的照片后提議一起去撿垃圾。他們?cè)谕砩?1點(diǎn)多來(lái)到錢(qián)一江一新城“日月同輝”之間的波一浪一文化城分頭撿垃圾,光飲料瓶就撿了158個(gè)……他們說(shuō),這樣做并不只是為了撿垃圾,而是讓更多的人能夠自覺(jué)地保護(hù)我們身邊的環(huán)境,不要隨意扔垃圾。
是!老師經(jīng)常教育我們無(wú)論在校內(nèi)還 是校外,都要學(xué)會(huì)彎彎腰,撿一撿。其實(shí),我們身邊有很多像這樣的環(huán)保衛(wèi)士,看了這本《筑夢(mèng)路上》后,我想我們假日小隊(duì)活動(dòng)以后有事可以做了。錢(qián)一江一新城就在我們旁邊,我們學(xué)校還 有走讀杭州活動(dòng)。以后我們可以經(jīng)常帶上垃圾袋彎彎腰;經(jīng)常向周?chē)娜诉M(jìn)行宣傳保護(hù)環(huán)境;經(jīng)常做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓更多的人攜起手來(lái)維持杭州的美。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
今天我們假日小隊(duì)舉行了一次有意義的環(huán);顒(dòng)——參觀低碳科技館和撿垃圾。在低碳科技館的兒童天地里,一個(gè)水池吸引了我,我拿起那里的水槍,向目標(biāo)射去,轉(zhuǎn)盤(pán)神奇地轉(zhuǎn)了起來(lái),好玩兒極了。我想:水的力量好大啊。在生活中,水可以用來(lái)發(fā)電,那叫“水利發(fā)電”,還有太陽(yáng)能也可以發(fā)電,都屬于清潔能源,如果我們能多用些清潔能源,就可以減少些環(huán)境污染,就能看見(jiàn)更多的藍(lán)天白云,綠樹(shù)好空氣,那該有多好!
參觀完低碳科技館,我們開(kāi)始了另一項(xiàng)環(huán)保小衛(wèi)士都喜歡的活動(dòng)——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑,一會(huì)兒從大廈跑到了水邊,一會(huì)兒又從水邊跑到了綠化帶旁,不過(guò),我可不是在玩,我是在找垃圾呢,就像是個(gè)小雷達(dá),哪里有垃圾,我就跑到哪。短短十多分鐘,我一共撿了2片泡沫板、一個(gè)易拉罐、10個(gè)食品包裝袋、一個(gè)尼龍袋,怎么樣,戰(zhàn)果累累吧!可是這樣的結(jié)果是你想要的嗎?
今天,我們七個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士既學(xué)習(xí)了低碳知識(shí),又以行動(dòng)美化了環(huán)境,我們都覺(jué)得很開(kāi)心,希望有更多的小朋友、大朋友一起加入到我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍里,向污染宣戰(zhàn)!
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6
一天,小明和小紅正開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上,突然他們聞到一陣臭味撲面而來(lái),他們倆趕緊把鼻子捂了起來(lái)。原來(lái)前面有個(gè)果皮箱,臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發(fā)出來(lái)的。地面一片狼藉,全是張兮兮的垃圾。
小明說(shuō):這些人怎么那么沒(méi)有公德心!小紅說(shuō);是啊,每天保潔阿姨們都那么辛苦,有人還天天隨手扔垃圾。
小紅說(shuō)著就向前走去,帶上一次性手套準(zhǔn)備要撿垃圾。
他看到小明還愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。就氣憤地對(duì)他說(shuō):小明你為什么不來(lái)幫忙啊,老師每天都對(duì)我們說(shuō)要保護(hù)大自然,不能亂扔垃圾,現(xiàn)在你怎么在那兒一動(dòng)也不動(dòng)!
小明說(shuō);我知道,我在想辦法呢。說(shuō)完他靈光一閃,趴在地上,從書(shū)包里拿出一幅紅色的大紙和筆,在地上認(rèn)真地寫(xiě)著什么。
小紅又問(wèn):那你想到了什么辦法。
寫(xiě)好了你就知道了。小明自信地回答道。
小紅快速地把地上的垃圾撿了起來(lái),全都扔進(jìn)了垃圾箱。小明在紙上工整地寫(xiě)上了幾個(gè)大字。
小明從包里拿出了502強(qiáng)力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步,好,太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來(lái)。
我們要像他們一樣用行動(dòng)保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇7
春天來(lái)了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,我走在上學(xué)的路上,突然看見(jiàn)小路的草從里夾雜著又臟又臭的垃圾,于是我想:我放學(xué)了一定要把這些垃圾撿起來(lái),當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境盡自己一份小小的力量。
終于放學(xué)了,我連忙跑回家,寫(xiě)完作業(yè)。我約上我的幾個(gè)好朋友一起去清量小路邊的垃圾。
我們來(lái)到校園邊的小路上,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,有的拿著垃圾袋,有的拿著鉗子。我們分好工,我負(fù)責(zé)拿袋子裝垃圾,其他人負(fù)責(zé)“搜尋”垃圾并撿垃圾。我們挽起袖子,熱火朝天的干起來(lái)了。“小星,快過(guò)來(lái),這里有很多。”我跑了過(guò)去,只見(jiàn)他彎下腰,伸手撿起那臭哄哄的垃圾,我連忙撐開(kāi)袋子,他把垃圾放了進(jìn)去。“小星,快點(diǎn),我這里拿不下了!毙〔┯衷诤魡疚摇N矣痔嶂优芟蛩沁,他雙手捧起一些紙屑,煙頭……雙手已經(jīng)臟兮兮的呢,可他一點(diǎn)都不乎,我想:他真是一個(gè)名副其實(shí)的小衛(wèi)士!靶⌒恰薄靶⌒恰蔽揖拖褚恢幻鄯滹w過(guò)來(lái)飛過(guò)去。
天快黑了,提著幾大袋垃圾,我們累得滿頭大汗?吹奖晃仪謇砀蓛舻男÷,我想:只要我們每個(gè)人撿起一片垃圾,我們的家園就會(huì)變得更美好。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇8
親愛(ài)的環(huán)保部長(zhǎng):
您好!
在不久之前,我看見(jiàn)一篇報(bào)道,上海動(dòng)物園里的一頭長(zhǎng)頸鹿患上了病,過(guò)了幾天搶救無(wú)效死亡了。解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿胃腸里面竟然有有毒的泡沫塑料袋里的成分!原來(lái)是這些有毒的東西是導(dǎo)致長(zhǎng)頸鹿胃腸潰爛而死的元兇。我的心震撼了,人類在亂扔白色垃圾,白色垃圾是不可再生廢物,國(guó)家三令五申禁止白色污染,可是人類卻在藐視我們生命的生存環(huán)境,我想說(shuō)你們不珍惜自己的生命,就請(qǐng)不要給社會(huì)帶來(lái)傷害。
通過(guò)上面的敘述的事情我不禁想到:我們剛剛走出戰(zhàn)火硝煙的年代,那個(gè)時(shí)候是大自然幫助我們,可是現(xiàn)在生活條件越來(lái)越好,大家過(guò)上了夢(mèng)寐以求的日子。我們賴以生存的環(huán)境卻變得越來(lái)越糟,前些年還萬(wàn)物生機(jī),紅紅的花,綠綠的草,小鳥(niǎo)美妙的歌聲,現(xiàn)在卻看不見(jiàn)小花的笑,小草的新裝初中作文 ,聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲。這是誰(shuí)在破壞呢?是人類。所以,我建議我們自覺(jué)地應(yīng)該把環(huán)境保護(hù)起來(lái)。
其實(shí),像這種現(xiàn)象在生活中非常多見(jiàn)。我們一方面大張旗鼓的說(shuō)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我們的地球媽媽,可是光說(shuō)不做,我們卻在自己制造垃圾污染環(huán)境。比如說(shuō):我們說(shuō)“保護(hù)樹(shù)木,造福后代!蔽覀儏s在使用一次性木筷,每一雙木筷都是從樹(shù)木上砍伐而來(lái)!肮(jié)約每一張紙!倍行┤藚s還在浪費(fèi)著面巾紙。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不再無(wú)辜的死去,但愿它們用死的代價(jià)能喚醒人們的良知!我們一定要聯(lián)合起來(lái)保護(hù)環(huán)境,不要再讓大自然為我們做出無(wú)辜地犧牲!
親愛(ài)的部長(zhǎng)先生,我想你們那里得到的破壞環(huán)保的事例一定更多,更令人觸目驚心,請(qǐng)您好好管一管吧,世世代代的人們都會(huì)感謝您的。
祝:身體健康,工作順利!
一位小學(xué)生:劉玫彤
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇9
我是環(huán)保小衛(wèi)士記地球一小時(shí)活動(dòng)
做公益活動(dòng)是多么令人快樂(lè)和讓人有意義的事情!
前幾天,我在牛通社網(wǎng)站上看到了一篇文章,上面寫(xiě)著:地球一小時(shí),重現(xiàn)西湖藍(lán),讓小記者們用畫(huà)筆向天空宣誓,并向小記者發(fā)出環(huán)保倡議,讓我們一起加入公益行動(dòng)吧!我跟媽媽說(shuō),這個(gè)活動(dòng)這么好,我繪畫(huà)又不錯(cuò),我一定要參加這個(gè)活動(dòng),成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)我親手把我畫(huà)的繪畫(huà)交了上去,我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻h(huán)保小衛(wèi)士。
3月28日那天,我和我媽媽早早的就到了集合中心黃龍飯店,那時(shí)才剛剛到中午12:00呢,我耐心等到了活動(dòng)開(kāi)始,小記者們穿上牛通社的專屬T恤,貼上黃龍飯店的LOGO,再貼上本次活動(dòng)——地球一小時(shí)的標(biāo)牌,做好行裝準(zhǔn)備。我們向西子湖畔前進(jìn)。
15:30,小記者們分成4組,請(qǐng)市民們集贊,選出心中的最佳環(huán)?谔(hào)或進(jìn)行補(bǔ)充。我們組邀請(qǐng)了45個(gè)市民參與,并和市民一起合影作為紀(jì)念。16:30完成集贊活動(dòng)17:00我們完成了任務(wù),原路地返回了黃龍飯店。我們?yōu)樽约鹤隽四敲从幸饬x的事情,都興奮的忘記了疲勞。
18:00,我們?cè)邳S龍飯店吃飯,休息。20:00,長(zhǎng)壽橋小學(xué)的牛通社小記者表演一個(gè)垃圾分類的情景劇,黃龍飯店的總監(jiān)還給牛通社小記者繪畫(huà)的藍(lán)天進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
我們還公布了西湖邊市民點(diǎn)贊的最佳環(huán)保口號(hào),小記者代表宣讀“重現(xiàn)藍(lán)天”保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)。突然,周?chē)某鞘袩艄鉂u暗,黃龍飯店也是一樣,點(diǎn)起了蠟燭。有兩個(gè)小朋友演奏了大提琴和小提琴。
20:30,小記者在一起點(diǎn)蠟燭,一起許愿。
我覺(jué)得不僅僅是今天是熄燈一小時(shí),我覺(jué)得每天都應(yīng)該熄燈一小時(shí),我們就做到每天都應(yīng)該環(huán)保節(jié)約,為我們的環(huán)境做出努力。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇10
我的語(yǔ)文老師——馮老師是教務(wù)處主任,在學(xué)校里馮老師為我們上課,還忙碌學(xué)校很多事務(wù),但是今天發(fā)生了一件事,讓我從心底佩服她!
前些天,原來(lái)不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水,沒(méi)有人知道怎么辦,沒(méi)人想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題,都各管各的,好象和自己沒(méi)任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組的時(shí)候,我的本子常常受“災(zāi)”,其他組同學(xué)看見(jiàn)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,恐怕有一點(diǎn)污物也留在作業(yè)本上,今天馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們?cè)诳荚嚂r(shí)自己卻不怕臟、臭,不但不捂住鼻子,還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開(kāi),一點(diǎn)一點(diǎn)的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的水往外掏…….看著馮老師的行為,當(dāng)時(shí)我想:“這么惡心,老師您不怕臟不怕累嗎?您又不是班主任!您的女兒也不在我們班。” 來(lái)自:作文大全 雖然我聽(tīng)著她過(guò)后再埋怨都是我們班的同學(xué)惹的禍,但是我覺(jué)得她矮小個(gè)子在漸漸地變了更高大,好像一棵小樹(shù)瞬間變成了參天大樹(shù)!
一下課,我在心里暗暗著想:“我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”,同學(xué)們自然而然地?fù)炱鸬厣系拿恳恍K紙,“言傳身教”的確是這么回事!
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