校園環(huán)保作文

2025-01-06 環(huán)保作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園環(huán)保作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園環(huán)保作文 1

　　據(jù)科學(xué)報道，一個人如果不吃飯，最多可以活7天；而一個人如果不喝水，最多可以活3天。由此可見，“水是生命之源”！是啊，水滋潤了麥苗，水哺育了生靈，水的靈動為自然增色，水的鮮活給生活添彩。

　　談到水，我們不禁感嘆不已，隨著社會的日益發(fā)展，我們的水資源正日益短缺，生活污水的排放，工業(yè)廢水的亂流……這一切都號召著我們要珍惜水資源，珍惜生命之水！校園之于學(xué)生正如水之于生命，我們每個人都是這個諾大校園中的一分子。那么對于與我們朝夕相伴的校園，我們又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不為創(chuàng)建節(jié)約型校園而努力貢獻(xiàn)自己的力量呢？

　　所謂節(jié)約型校園，在我看來，就是合理充分地利用校園資源，不鋪張，不浪費，使我們的校園處處彌漫節(jié)約之風(fēng)，人人養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

　　的.確，節(jié)約能彰顯一個人的素質(zhì)水平，節(jié)約能反映一個人的道德風(fēng)尚，同樣，創(chuàng)建節(jié)約型的校園對我們每一個人來說都至關(guān)重要。倘若在我們這個校園里，到處彌漫著一股奢侈之風(fēng)，我們的心能靜下來搞學(xué)習(xí)嗎？同學(xué)之間相互攀比，肆意浪費公共資源……這一切能營造良好的校園風(fēng)氣嗎？所以，創(chuàng)建節(jié)約型校園能給每一個莘莘學(xué)子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，能節(jié)約每一點珍貴的資源，能提升每一位高中生的素質(zhì)水平，能反映一個學(xué)校的和諧程度。

　　那么，作為一名高中生，我們又該如何創(chuàng)建節(jié)約型校園呢？

　　首先，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)樹立責(zé)任意識。校園是我家，建設(shè)靠大家，我們每個人都是校園中的一分子，都是這個集體中的受益者。我們理應(yīng)以主人翁的姿態(tài)，提高自己的責(zé)任感和使命感，優(yōu)化責(zé)任意識，共同為節(jié)約型校園的創(chuàng)建而努力！我想，只有人人樹立責(zé)任意識，我們方可緊密團(tuán)結(jié)起來，為校園建設(shè)奠定基礎(chǔ)！

　　其次，我們應(yīng)當(dāng)從日常點滴做起。學(xué)校生活不外乎教室、寢室、食堂三點一線，只有在這三點一線之間細(xì)心留意，我們方可養(yǎng)成好的習(xí)慣。試問，當(dāng)你在艷陽高照的白天，看著樓道的燈依然亮著，你有何反應(yīng)？當(dāng)你聽著水籠頭邊傳來嘩嘩啦啦的響聲時，你是否心動過？……從平常做起，從小事做起。隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水籠頭，不浪費水，不浪費電；飯菜適量地買，不挑食，不浪費；零花錢省著點兒使，不亂花不亂用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成，同樣，每一種習(xí)慣于，一種風(fēng)尚都是由點滴細(xì)節(jié)養(yǎng)成。我想，這正是我們創(chuàng)建節(jié)約型校園的中堅力量！

　　最后，互相督促，提醒是不可避免的。當(dāng)別人鋪張浪費時，當(dāng)別人肆意浪費資源時，我們不妨多一個溫馨提示，一個善意的舉動也許就能改變一種不良之風(fēng)，所以，大家彼此督促，彼此提醒是創(chuàng)建節(jié)約型校園的后續(xù)力量！

　　珍惜生命之水，創(chuàng)建節(jié)約型校園。我想，只要我們每個人邁出一小步，我們整個校園將會邁出一大步。

　　朋友，創(chuàng)建節(jié)約型校園，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　校園環(huán)保作文 2

　　3月26日，學(xué)生處在力行樓三樓組織了本學(xué)期第一次深中公民課堂。此次深圳中學(xué)公民課堂的主題是 “環(huán)保校園，點石成金”。

　　校園環(huán)境建設(shè)作為建設(shè)世界一流高中的重要內(nèi)容之一，公民課堂邀請了深圳市垃圾分類示范項目負(fù)責(zé)人夏三省先生和環(huán)保社的兩位同學(xué)做了關(guān)于校園環(huán)保和垃圾分類的主題分享。

　　深圳市垃圾分類示范項目負(fù)責(zé)人，深圳市德立信環(huán)境工程有限公司董事長夏三省先生分別從為什么要進(jìn)行垃圾分類；如何做垃圾分類；青少年參與垃圾分類的價值和意義以及我市垃圾分類的現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向四個方面來闡述青少年參與垃圾分類對學(xué)校與社會產(chǎn)生的巨大價值。

　　高二5班的吳振南同學(xué)分享了作為環(huán)保社的一員，在這一年中如何在學(xué)生群體中推動環(huán)保實踐的，希望深中的同學(xué)們能從自己做起，從身邊的小事做起來實現(xiàn)“make our school better”。

　　高二15班的賀阿敏同學(xué)詳細(xì)分析深中作為一個社區(qū)將如何進(jìn)行垃圾分類的`初步設(shè)計，以及分類的原因，并將常見的垃圾回收中遇到的問題進(jìn)行了現(xiàn)場解答。

　　環(huán)保校園，點石成金的工作剛剛開始，師生共努力，深中更美麗！

　　校園環(huán)保作文 3

　　說起環(huán)保，大家首先想到的一定是節(jié)能減排，低碳生活，但這對于我們少年兒童來說的確有點力不從心。那作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該如何用實際行動來保護(hù)地球媽媽呢？這就需要我們一起從生活的點點滴滴做起，從最基本的校園生活入手。

　　當(dāng)前，在我們小學(xué)生中最為普遍又最為嚴(yán)重的現(xiàn)象就是浪費紙張。我們每天用的每一張紙都是用大樹的木漿所制成的`，浪費紙就等于在砍伐樹木，雖然大家并沒有親手傷害每一棵大樹，但歸根結(jié)底的罪魁禍?zhǔn)讌s還是我們小學(xué)生呀！幾天前，我在報紙上看過這樣一組數(shù)字，假如每天每個人浪費一張紙，全國十三億人就是十三億張紙，一年365天就將出現(xiàn)一個龐大的數(shù)字，這個數(shù)字相當(dāng)于砍伐了非洲熱帶雨林三分之一的樹木，這個結(jié)果多令人吃驚�。∫苍S當(dāng)時我們在撕紙的時候感到微不足道，但如果人人都這么想的話，那地球就會因為我們這個細(xì)小的動作而變成沙漠！

　　有這么一句話說得好，“關(guān)注環(huán)保就是關(guān)心你自己。”保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們攜起手來，一起來做一名合格的校園環(huán)保小衛(wèi)士吧！

　　校園環(huán)保作文 4

　　校園里樹木茂盛，百花盛開，可愛的小草綠油油的，楊細(xì)長的嫩綠枝條隨風(fēng)飄蕩。小麗大步流星地走在鋪滿鵝卵石的路上嘴里吃著香甜可口的香蕉，她一會兒狼吞虎咽，一會兒細(xì)嚼慢咽，不到一會工夫就吃完了像彎彎月牙的香蕉，她漫不經(jīng)心的把香蕉皮隨手一扔，馬上就要走里。

　　正好被評為校園小衛(wèi)士的我看見了，我認(rèn)真的說；小麗快把扔了的'香蕉皮撿起來，否則會把這美麗的環(huán)境污染的，你不覺得可惜嗎？

　　小麗滿不在乎地說：我才不撿呢！我一本正經(jīng)地說：小麗你一定要撿的必須的，小麗對我不理不踩，我心平氣和的對小麗說：為了我們共同的學(xué)校，共同的環(huán)境，從我做起，從你做起，使我們的校園更加美麗，小麗無地自容地說：對不起我錯了，我撿。瞧，校園里還是那么優(yōu)美、迷人呀！

　　校園環(huán)保作文 5

　　走進(jìn)我們童話般的校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風(fēng)景線。可是近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻面在憤怒，地板在抗議！因為在我們的'校園里，有個別同學(xué)亂扔垃圾，攀折樹枝，踐踏草坪，涂鴉墻壁，刻劃地板；老師和同學(xué)們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。

　　學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：

　　一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

　　二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

　　三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

　　五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

　　各位老師、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

　　校園環(huán)保作文 6

　　桂花開了，十里飄香，清香引來幾只鳥兒落在枝頭，這樣一排桂花樹就座落在我的校園里。

　　我的校園，除了桂花，還栽了很多花草，經(jīng)常聽到鳥的鳴叫，真是鳥語花香啊�；ㄩ_的季節(jié)，蜜蜂啊，蝴蝶啊也聞香而來，一只只像精靈似的飛舞著，游戲著。

　　有一天放學(xué)，我走在校園里，看見花草在對著我笑，小鳥也在枝頭唱著歌，“捉迷藏”的蝴蝶從我身邊飛過，我的心情好極了。突然，一群同學(xué)跑過來，相互追逐打鬧著，看到這些，我的好心情跌入谷底，我向一邊走開了，大廳里有個女生坐在那兒安靜地看書，我想如果剛才那些調(diào)皮的同學(xué)都像這位同學(xué)一樣就好了，正想著，那位女生團(tuán)了一個紙團(tuán)，竟然隨手扔在了地上，我皺起了眉頭，我們需要安靜，干凈的校園，如果同學(xué)們都像剛才那些同學(xué)一樣，追逐打鬧，大聲喧嘩，如果每一位同學(xué)都像這位女生一樣，垃圾隨地扔，我的校園會變成什么樣子呀，誰都不希望自己在一個臟亂吵的環(huán)境里學(xué)習(xí)，生活。我們要的干凈校園，不僅是環(huán)境，聲音也要干凈，我們希望聽到的是同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有我們個人的衛(wèi)生，穿干凈整齊的衣服和鞋子，留整潔的頭發(fā)，我們也屬于校園，走在校園里，我們也是一道最美麗的風(fēng)景。

　　保持干凈的'校園不是一個人的功勞，而是要靠大家共同的努力。抬頭，我們看見蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，希望在這樣一片天空下，我們的校園和天空一樣美麗。

　　校園環(huán)保作文 7

　　校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃，保護(hù)校園的環(huán)境是每個同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。可是我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)節(jié)約環(huán)保意識非常淡�。簬铮械耐瑢W(xué)洗手后水龍頭在滴漏；放學(xué)后，有的教室日光燈在亮，電風(fēng)扇還在呼呼地轉(zhuǎn)；早晨校門口吃早餐的同學(xué)隨手把一次性飲料杯、塑料袋往地上一扔，扭頭就走。

　　針對校園存在的這些現(xiàn)象，我們309班召開了“節(jié)約環(huán)保，愛我校園”的主題班會。班會上，中隊長演講了《水龍頭的自述》，全體隊員積極參與了給“節(jié)約環(huán)保”出金點子的活動。活動中，同學(xué)們紛紛說出了自己的做法：有的`說：“我以后要讓生活用水重復(fù)使用，洗手后的水積攢起來，拖地，澆花�！庇械恼f：“我盡可能少用或不用塑料袋，不亂丟垃圾�！边€有的說：“讓我做班級的節(jié)約環(huán)保監(jiān)督小衛(wèi)士吧�！薄瑢W(xué)們你一言，我一語道出了自己今后如何節(jié)約環(huán)保的決心，把班會推向了高潮。在熱烈的氣氛中，中隊長宣讀了我們309班的節(jié)約環(huán)保公約，最后同學(xué)們還進(jìn)行了“節(jié)約環(huán)保心愿樹”簽名活動。

　　同學(xué)們，只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈電扇，人人有節(jié)約環(huán)保，從我做起的決心，那么我們的校園就會更加的和諧和美麗！

　　校園環(huán)保作文 8

　　保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

　　曾經(jīng)有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。

　　同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的'實際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

　　為了那抹綠色，只為了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！

　　校園環(huán)保作文 9

　　度過了一個充實的暑假，我迎來了新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我將學(xué)習(xí)新的知識，結(jié)識新的同學(xué)，適應(yīng)新的環(huán)境……而我也即將告別我在勝山鎮(zhèn)中心小學(xué)度過的.四年時光，開始在滸山的陽光實驗學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。

　　我離開勝山鎮(zhèn)中心小學(xué)，踏上了通往陽光實驗學(xué)校的旅程。走進(jìn)新學(xué)校的大門，我仿佛進(jìn)入了一個全新的世界，心情激動不已。登上樓梯時，我發(fā)現(xiàn)每根柱子上都雕刻著文字和圖案，仿佛是一位位教師在默默地守護(hù)著這所學(xué)校的學(xué)生們。這些柱子就像是校園里的守護(hù)者，時刻鼓舞著學(xué)生們勇往直前。

　　不一會兒，我走進(jìn)了505班，看著坐在位置上的陌生同學(xué)們，心情澎湃：這些人將是我未來一起學(xué)習(xí)、一起成長的伙伴。坐定后，我注意到講臺上的班主任——趙老師，她慈祥和藹的樣子讓我印象深刻。趙老師將是我們的引路人，其他老師也將在接下來的日子里傳授給我們許多知識，用他們的辛勤付出培育我們這些未來的棟梁。

　　新學(xué)校，我會努力適應(yīng)新的環(huán)境，雖然我是從勝山鎮(zhèn)中心小學(xué)轉(zhuǎn)過來的，但我會更加努力，更加用功，融入到505班集體中，適應(yīng)新的生活環(huán)境。

　　校園環(huán)保作文 10

　　2050年，我已經(jīng)是一位有名的科學(xué)家，我精心發(fā)明了一套環(huán)保動物小組。該小組有三種動物，第一種是垃圾狗，第二種是廢氣鳥，第三種是清理魚。

　　垃圾狗是陸地環(huán)保員，它的外形和電子遙控玩具狗差不多，但它可不是一只普通的狗。垃圾狗最大的特點就是可以清除地面上的.垃圾。它把垃圾吃進(jìn)肚子里，經(jīng)過電子肚的加工，垃圾就變成了可以重新使用的新東西。

　　廢氣鳥是空中環(huán)保員，它的身體只有5厘米長，它就像一架微型戰(zhàn)斗機(jī)一樣，不知疲倦的在天空中飛來飛去。廢氣鳥最大的特點就是把廢氣變成清新空氣：它把廢氣吸進(jìn)肚子里后，經(jīng)過肚子的加工，廢氣就變成了清新的空氣。

　　清理魚是水中環(huán)保員，只有2厘米長、1厘米寬，就像一條小潛艇，在水面和水下都可以活動。清理魚最大的特點就是把垃圾變水：它把浮在水面上的垃圾吃掉，把水底的枯枝敗葉吃掉，經(jīng)過肚子的加工，排出來的就是干干凈凈的水了。

　　目前這雖然還不是現(xiàn)實，但是總有一天會實現(xiàn)。到那時，我們就可以擺脫垃圾的污染，健康快樂成長，我們的家園也會更加美好。當(dāng)然，這也還得大家一起努力，希望大家杜絕亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為。希望大家能做到！

　　校園環(huán)保作文 11

　　幾天前，我們家剛要吃晚飯，爸爸叫我拿一塊塑料墊子放在飯桌上。我在看書，馬上拿起墊子放在桌上，不久開飯了，我問爸爸；"為什么不把湯碗直接放在桌上呢？"爸爸說，因為玻璃怕燙，如果把很燙的東西放在上面，玻璃一遇到熱就會膨脹，就很容易爆裂，我們才不把很燙的東西放在玻璃上。

　　過了幾天，放寒假了，我想起了這件事，想去做一個既環(huán)保又不用花錢去買的墊子。我反復(fù)想了幾天，終于想出了一個主意。我先把五張廢報紙卷成五個小細(xì)條，把它壓扁，卷起來，連續(xù)做了七八個，把它們連起來，一個墊子就做好了。如果每家每戶都用簡易紙墊代替塑料墊，將會節(jié)約很多資源，還能減少許多白色垃圾。為了保障我們的安全健康，我們必須付出努力，減少白色垃圾，混入城市垃圾的'塑料焚燒后，就會產(chǎn)生有害氣體，危害人體健康，塑料中的增塑劑和添加劑滲入地下，就會導(dǎo)致水污染，飲用后對人體也極為不利。白色污染雖然恐怖，但只要通過我們的努力，就一定能解決。

　　讓我們一起來保護(hù)大自然，保護(hù)自己的生存環(huán)境，這個地球?qū)䶮o比美好。

　　校園環(huán)保作文 12

　　看了喬喬的微電影《迷失的家園》，自己想了好久，一些原本很平常的事，都已經(jīng)影響到了生態(tài)平衡。人類整天在爭取人人平等，男女平等，但是，有沒有想到人類的活動，原本屬于小鳥的家園，讓人類變成了小區(qū)，原本是小鳥繁衍后代的卵，卻變成了人類不必須的.食物，原本屬于藏羚羊每年繁殖的必經(jīng)之路，卻變成了鐵路橋梁，原本我們有可愛的江豚，但是他們已經(jīng)變成了我們餐桌上的一道菜，或許我們的后代只能看到他們的化石，據(jù)生物學(xué)家計估，每天有100中物種從地球上消失，當(dāng)?shù)厍蛏现挥腥诉@一種動物的時候，人還能生存下去嗎？答案肯定是否定，有人會說，現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，有克隆，但是當(dāng)你的基因完全突變后，你還是你嗎？人類可以不遵守生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)嗎？

　　每次看到電視上人類的耕地正在減少，越來越多的耕地沙漠化等等這些訊息，我都感到擔(dān)憂，但我想現(xiàn)在的越來越多的人開始覺醒，開始懂得如何去保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，那就是從環(huán)保做起，如何才能讓環(huán)保有效的進(jìn)行呢，那就得從我做起。

　　校園環(huán)保作文 13

　　有一天，胖大叔到楊伯伯的面包房里買面包，他挑選了很多自己愛吃的糕餅，拿著它們來到收銀臺前付錢，胖大叔不想讓味道混在一起，就一個塑料袋里僅裝一個面包或一塊餅。這時楊伯伯走過來說話了：“胖大叔，你少用些塑料袋，行嗎？” 胖大叔不在乎地說：“楊伯伯，不要小氣嘛！浪費不了你幾個塑料袋�！� 楊伯伯嘆息著說：“你還是去聽聽王奶奶講故事吧！故事會給你答案的�！�

　　胖大叔來到王奶奶家，奶奶剛開始給小朋友講故事：“今天我給大家講一個關(guān)于環(huán)保的故事，在村西的一片土地上，原來生長著許多棵樹木，樹木茂盛，許多種動物在這里快樂地生活著�？墒牵詮娜藗兺晾锫窳死�，污染了原本潔凈的`空氣，樹木枯死了，動物們也走了。這時人們想恢復(fù)環(huán)境，去挖垃圾，挖出來的塑料品都是原來的模樣，人們很吃驚，是這些塑料袋長年累月不分解，阻礙了植物吸收水分，它們是環(huán)境殺手，所以大家今后要少用塑料袋�！� 小朋友們聽了都點著頭，胖大叔聽了也非常慚愧。

　　此后，經(jīng)常能看到胖大叔手拎布袋去購物，他不再使用塑料袋了。

　　校園環(huán)保作文 14

　　如果我是環(huán)保使者，我要造一顆環(huán)保樹，讓它布滿全世界，讓全世界不在有污染，讓魚兒、鳥兒、動物、植物們快快樂樂的生活，讓地球媽媽越活越年輕。

　　我造的那棵樹，是一株有趣的樹，光是樹干就比別的樹粗兩三倍，大概要五六個小朋友才能把它抱住，樹干上線條分明的樹紋組成了一張可愛的臉龐—微微凸起的臉蛋中間一張嘴巴張得大大的，嘴巴上方的鼻子像個倒陀螺似的，最有趣的.要數(shù)它那深陷的雙眼了！乳白色的眼球，棕色的瞳孔。一幅滑稽相！活像電影中的丑角兒！它的額頭上還有一扇緊閉著的小窗戶，看起來有點像童話故事《沒有畫的畫冊》中窮孩子的那扇窗子，給這棵樹添了不少童趣，它的樹枝樹葉和樹干一樣大的出奇，其中一根樹枝被砍掉一半，只剩短短的一截，開了口是空的，很顯然，它不是一棵真正的樹，當(dāng)環(huán)保樹說話的時候，窗子打開了，一只藍(lán)色的鸚鵡探出頭來，搖晃著腦袋，隨聲附和，環(huán)保樹那棕色的眼珠子也隨著鸚鵡腦袋搖動的方向轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊。

　　��！如果我真的制造出環(huán)保樹，我一定將它種滿中國，種滿亞洲，種滿全世界。讓世界的明天比今天更美好，讓22世紀(jì)的人們生活的比密還甜。

　　校園環(huán)保作文 15

　　今天，媽媽買來一個布袋，非常漂亮！上面印著一只小熊在嗅她采得花的香味的圖案。我問媽媽為什么要買這個布袋，家里袋子那么多！她說：“我們?nèi)コ�，買完東西用的都是膠袋，而用完的膠袋卻沒有辦法處理，不容易分解。你聽說過白色垃圾嗎？所以我要買一個布袋來裝東西，以減少用膠袋的數(shù)量。明白了嗎？”“明白了！那你能不能給我講講每年被膠袋污染的具體情況？”“這個我也不是很清楚，你上網(wǎng)查查吧！”

　　經(jīng)過我上網(wǎng)的一番搜查，查到了一些數(shù)據(jù)：據(jù)禪城區(qū)青年志愿者協(xié)會昨日公布的最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，禪城區(qū)每天膠袋的使用量大約為112.64萬個。有關(guān)人士表示，對膠袋的處理一般有三種：焚燒、填埋以及回收再造，但是因為膠袋不可降解，因此，埋在地下的.膠袋需要經(jīng)過數(shù)百年才可以分解，并影響泥土的滲水性能；同時，焚燒后產(chǎn)生有毒氣體對環(huán)境以及人們的身體都造成危害。因此，膠袋已成為污染環(huán)境的一大公害。

　　看來膠袋對人類的危害很大！希望大家盡量用布袋來保護(hù)環(huán)境！

　　校園環(huán)保作文 16

　　一天，毛毛和淘淘在郊外找蟲子，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)很多東西被污染了，原來是旁邊的一間工廠在搞怪。工廠的煙囪里不停地排放黑煙，熏得他們直咳嗽，再來看看小河，哎呀！更不像樣了，河面上都是垃圾，有一條小魚直打抱怨。

　　原來是這樣的：“這里有一家工廠，每天都要排放大量垃圾，比如，你看，這里煙囪、污水管等、什么都向這里排放�！毙◆~綁著一幅苦瓜臉說道。

　　“哦，原來是這樣的，我剛剛也被熏得不行了！”

　　“是啊，是啊！”淘淘在一旁添油加醋地說到。

　　“唉，我看我們得搬家了！”小魚說，“可是。可是。我。怎么辦呢？我又不會飛。唉，看來我要在這里過上一輩子了。”

　　“怎么會呢？我可以帶你離開這里！”毛毛胸有成竹地說。

　　“不，我們要人們保護(hù)這里，讓這里變成一個環(huán)境優(yōu)美的旅游勝地。”淘淘一邊拍著胸口，一邊大聲說到。連飛都忘了，要不是毛毛及時拉住他，他就掉下去了。

　　于是，他們說干就干，開始“建設(shè)”美好家園。

　　終于有一天，他們成功了！這里的`一花一草、一草一木，都煥然一新，恢復(fù)了原貌。

　　這時，他們開心的笑了起來。

　　校園環(huán)保作文 17

　　每當(dāng)走到我校的大門口就有一股刺鼻的臭氣撲面而來，這是哪來的呀？張眼望去，從面粉廠空中排水管中排出的廢水像一條瀑布“嘩嘩嘩�！钡涞叫ｉT口的已積滿變質(zhì)黑水的U型渠中，并濺起朵朵黑色的浪花，那攪和在水中的彩色塑料袋、枯枝敗葉上下翻動，原來這就是制造臭氣的`發(fā)源地。

　　對于這樣惡劣的環(huán)境，多少人捂著鼻子匆匆走過，長時間沒有人去排除它。

　　星期五下午，我們四年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，決心排除長期令人煩惱的禍根。

　　開始活動了，我們有的用鐵耙、鐵釵把渠中堵塞水路的塑料袋、枯枝敗葉搭撈到渠沿上；有的將撈出來的垃圾往專運(yùn)點上送；有的用鐵锨從渠底撈出污泥；還有的專門負(fù)責(zé)把臭水引到干旱的閑灘上。就這樣我們干得氣喘吁吁，汗流夾背。你看，小冬的胖臉蛋上濺了許多泥點，小龍擦汗時在臉上畫上了“小溝”，小紅用臟手揉眼睛變成了“黑眼圈大熊貓”。同學(xué)們你看我，我看你忍不住笑了。

　　經(jīng)過一下午的苦戰(zhàn)，終于清除了給我們制造臭水的垃圾。我們用勤勞的小手，美化了環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會盡了一份力，我們感到無比的快樂。

　　校園環(huán)保作文 18

　　隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，我們賴以生存的環(huán)境正遭受著嚴(yán)重的破壞。一次又一次的環(huán)境污染事件無不在給我們敲響警鐘，我們必須做出行動保護(hù)我們的地球。

　　保護(hù)環(huán)境不是哪個人事，而需要全人類共同努力。曾經(jīng)和小伙伴們一起游泳的池塘早已變成一汪死水，曾經(jīng)和小伙伴們一起爬的'樹早已變成一堆枯枝，曾經(jīng)綠油油的草地早變高樓林立，曾經(jīng)天是藍(lán)的云是白的海是綠的，可如今天是霧蒙蒙的，不云飄飄已成為歷史，大海也變的渾濁。保護(hù)地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步了。地球是我們賴以成存的家園，我們必須保護(hù)地球母親。有人說保護(hù)環(huán)境太難了，其實保護(hù)環(huán)境是很簡單的事。最為普通一員，我們在日常生活中注意垃圾分類回收再利用，不亂丟果皮紙屑，多種植一些樹木不亂砍亂伐等等，保護(hù)環(huán)境其實只是舉手之勞。我們要同破壞環(huán)境的人和事做堅決的斗爭。讓我們欣慰的是現(xiàn)在越來越多的人認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且參與到保護(hù)環(huán)境的行動中。

　　讓我們行動起來，人人為保護(hù)環(huán)境做出一點力所能及的貢獻(xiàn)，不要讓地球最后一滴水是我們的眼淚。行動起來吧！

　　校園環(huán)保作文 19

　　星期六下午，我們的環(huán)保小組來到嬉水公園，對家鄉(xiāng)的環(huán)境展開了調(diào)查活動。

　　到達(dá)公園后，我和其他小組成員會合后，就開始了環(huán)境調(diào)查。公園的環(huán)境，簡直是不堪入目！我們看見草地上有很多垃圾，塑料袋、飲料瓶、廢紙……。說干就干，我們立刻行動起來，認(rèn)真地把垃圾裝進(jìn)塑料袋，然后扔進(jìn)垃圾箱里。經(jīng)過我們大家的努力，草地上變干凈了，我看見小草在微風(fēng)中搖擺，仿佛在向著我們微笑。

　　我們決定再對廣勝河的河水進(jìn)行調(diào)查。我們順著河邊的小路走了一段，看見河面上漂浮著許多垃圾：果皮、樹葉、白色泡沫和死魚�？瓷先ヅK極了，離很遠(yuǎn)就聞到一股臭味。這時，張雨宣說：“我們把河邊的垃圾撈上來吧。”我們找來長木棍，在保證安全的情況下，把垃圾挑到岸上，裝進(jìn)袋子�？粗切┓锥瞧さ乃吏~，我想這一定是河水被污染造成的.。時間一分一秒的過去了，我們的臉上都冒出了細(xì)密的汗珠，可我們沒有感覺到累，而是感覺到快樂。

　　經(jīng)過這次調(diào)查，我覺得我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識，從自身做起保護(hù)周圍的環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗！

　　校園環(huán)保作文 20

　　我們生活在一個景色優(yōu)美的地球上，同時這個美麗的星球會慢慢的毀滅。近幾年來隨著我們經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活越來越好，但是我們的生活環(huán)境卻越來越差，甚至我們都不敢看下去了。一手造成這一切的黑手就是我們?nèi)祟悾袝r候我們隨手扔垃圾，就是對我們地球和國家的不利，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從一點一滴小事做起，一起保護(hù)我們的家園。

　　我們做為新一紀(jì)的接班人，更應(yīng)該為國家做出一份貢獻(xiàn)，我想：自覺履行保護(hù)國家的業(yè)務(wù)是我們義不容辭的'責(zé)任，為此我下定決心，保護(hù)我們這個快要毀滅的家園而振作起來。

　　我們有時在馬路上行走的時候，我們可以看到正在路邊掃地的清潔員阿姨們把馬路打掃得一干二凈一塵不染�？墒瞧茐沫h(huán)境的事情又來了，有些人把食物的包裝袋給扔到了一干二凈的馬路上。還有些人把香蕉扔到了馬路上，假如有人踩到了怎么辦。也許后果不堪設(shè)想。如果人們不這么做，那我們這個世界該多干凈呀！

　　雖然我們現(xiàn)在做的事是微不足道的小事，但是只要堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從現(xiàn)在開始，從一點一滴的小事做起，那么我們的世界將會從一個臭亂不堪的世界變成一個清新的世界的。