無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇1
假如你有一畝田地,你會怎樣利用它?是種上農(nóng)作物,還是蓋上嶄新的房屋?
如今,耕地的面積越來越少。而耕地減少的根本原因,就是人類的過度開發(fā)。第一,城鎮(zhèn)不斷將近郊的土地劃為自己的“地盤”,用于開發(fā)房地產(chǎn),可以用作耕地的土地日益減少。由于房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不均衡性,相當部分的土地被擱置,成了城郊荒地;第二,村莊里的土地被農(nóng)民用作他用,蓋房子、修墳?zāi),真可謂是無奇不有;第三,工地、礦井的廢棄地特別多,在我國,這些廢棄地的復(fù)墾比例幾乎接近于零!人們?yōu)榱俗约旱睦,貪婪地、不計后果地浪費土地,其實就是一種慢性自殺!
耕地減少的另一方面原因是,由于人類對于環(huán)境的破壞,導(dǎo)致水土流失、土地荒漠化和沙漠化,也造成了一定比例的耕地減少。這兩者疊加,使得耕地減少的速度不斷加快。
耕地的減少,對于人類的危害是致命的。耕地的較少會影響到糧食的產(chǎn)量。糧食缺少了,食草動物沒有了可以吃的食物會減少,食肉動物又會因為食草動物的減少而紛紛死去……在這條條食物鏈、長長食物網(wǎng)、整個生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞時,人類也在一步一步走向滅亡!
所以,我們要保護耕地,愛護身邊的綠化,不追求豪宅大院,讓生態(tài)系統(tǒng)遠離崩潰的危機。
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇2
一、小動物給人們帶來快樂,可有的人用槍打動物,有的人甚至還去捉動物,然后把動物圈起來,我們要保護小動物。
二、花草使地球變香,還能吸收二氧化碳。樹木不但能吸收二氧化碳,有的還能給人們帶來果實,還能擋風(fēng)擋水,所以大家不要砍樹,陽光明媚的時候,土地愛干,所以我們要經(jīng)常給植物澆水。有了山?jīng)]有花草樹木是綠化不了祖國的,我們應(yīng)該多種花草樹木,使沙漠也變成綠洲。使光禿禿的荒山,栽滿綠油油的大樹。
三、車輛確實能給人們帶來方便,可是喇叭發(fā)出的聲音和排出來的氣體能污染環(huán)境,所以大家要少開車,尤其是胖的人更要少開車,多走路。因為這樣可以減肥,也省錢還省油。
四、有的人把吃完的小吃袋子扔在大道上,告訴他這樣的行為不正確,他還不聽。而有的人看見了就撿了起來,扔在垃圾箱里。我們應(yīng)該少用、不用塑料袋。
五、有的水可以澆花,有的水可以喝,有的海水很清澈。有的人們把海水給破壞了,小魚、小蝦、海星、螃蟹……都死了。所以我們不應(yīng)該破壞水源。
六、土壤能種菜、種花、種糧食……要是沒有土壤就沒有了人類、動物和植物。所以我們也應(yīng)該保護土壤。
所以大家要保護小動物、花、草、樹、空氣、水、土壤、山、節(jié)約能源,保護我們的地球大家園!
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇3
同學(xué)們:
你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。
我給大家舉個例子,F(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇4
首先我想問:什么是環(huán)保?簡單地說,環(huán)保就是讓大家積極保護身邊環(huán)境。
目前來說我們遂昌的水資源、空氣質(zhì)量都還算可以。人均水資源量13531立方米,為全省人均1417立方米的9。5倍呢!為了讓我們遂昌有一個好的環(huán)境,環(huán)保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法,有1、總量控制2、環(huán)境影響評價3、污染綜合治理4、設(shè)立二氧化硫5、酸雨控制區(qū)。
不過保護環(huán)境光靠他們是不夠的。你知道嗎?一粒小電池能把一平方里的土地污染,這一平方里的土地就不可以種任何植物,即使種了也會死去。你們想想看,一粒小小的電池就能污染一平方里的土地,那我們要污染多少土地呢,象這樣下去地球總有一天會被我們毀滅的。不過現(xiàn)在知道還不遲,問題是你能不能悔改。
其實要保護環(huán)境并不難,只要你以后1。不隨便往地上吐痰;2。不把垃圾扔在地上;3。不設(shè)立二氧化硫;4。不隨便砍樹、挖土;5。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔;6。不隨便把自己喜歡的花草任意摘取,等不喜歡時又扔掉,破壞綠色家園。
保護環(huán)境,對我們每個人來說都很重要,只要我們共同努力,就能讓一片片沙漠變成綠洲;讓小草更肥,樹兒更綠,花兒更鮮艷;讓小河里的水歡快地流淌,為社會也為自己留下一片藍天碧水。
環(huán)保,你做到了嗎?
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇5
地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難?經(jīng)過科學(xué)家的研究,這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴重后果,人類對地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍首。
人們的環(huán)保意識不是很強,大量的化工企業(yè)的引進的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變成什么樣!
我們經(jīng)常在商場購物時,人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣,填埋不容易分解,還會導(dǎo)致土壤被破壞。中國人這么多,可想而知會有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時,人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會消耗大量的樹木,據(jù)說,中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況,使人觸目驚心!
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來,進行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節(jié)約了能源,有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點點滴滴做起。我們應(yīng)當少開私家車,少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就像一盞燈,當它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈,整個世界將會一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!保護環(huán)境人人有責,讓祖國大地遍是綠水青山!
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇6
市委市政府的領(lǐng)導(dǎo):
地球是我們?nèi)祟愘嚿娴?家園,它就我們的母親一樣,給我們呵護和關(guān)愛。親愛的領(lǐng)導(dǎo)們,保護環(huán)境,愛護地球是我們刻不容緩的責任。
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來,有誰做到了呢?就拿我們生活中的塑料袋來說吧!我們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”,同要,也知道國家下的“限塑令”。然而我們發(fā)現(xiàn)塑料袋至今還出現(xiàn)在集市、農(nóng)貿(mào)市場和超市等地方。除了關(guān)于使用塑料袋的事情,在我身邊也有,例如:我們?nèi)ワ埖瓿燥垥r,常常忘記自帶筷子,一次又一次地使用一次性筷子,這樣同樣也給我們生活帶來了污染。我們所居住的地球現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了,我們聽見了地球的哭泣聲。其實我們要征服大自然,首先就必須尊重大自然,因此,我覺得為了我們的家園,我們應(yīng)該做到以下幾點:
1、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音;
2、不獵殺,不食用珍稀動物和受保護的動物;
3、不亂丟棄廢電池、廢塑料等,將垃圾分類投放,變廢為寶。使資源循環(huán)再生,造福于人類;
4、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性筷子,也可自備購物口袋或提籃;
我們共同努力,一定會創(chuàng)造美好家園!
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇7
環(huán)保是一個很大的工程,但我們可以從身邊的小事做起,為保護環(huán)境做很多事。
我們每天都要用紙,你知道紙張是怎么來的嗎?是用大樹來造紙的。全世界每年都要砍掉很多樹來造紙。我看過一個專題電視,節(jié)約1500張紙,就可以保留一棵大樹。大樹是我們的好朋友,它可以把二氧化碳變?yōu)檠鯕猓梢越档驮胍,可以擋住風(fēng)沙,可以防止水土流失……從我做起,節(jié)約每一張紙,全世界的小朋友可以節(jié)約很多很多紙,就可以保留很多很多大樹,就可以留下一片大森林,沙漠越來越少,空氣越來越清新,綠色越來越多。我多希望我的家鄉(xiāng)山更青、水更綠,我們生活的環(huán)境永遠鳥語花香。
我們生活中用到的電池,它含有鉛,如果把它隨手亂扔,1節(jié)廢電池可以使一平方米的土壤失去永遠的利用價值。很多國家、很多地區(qū)都開展了廢電池的回收。在德國,購買新電池的時候,必須將廢舊電池交回來。所以,我們應(yīng)該給給廢電池找個“家”。我希望我們攀枝花的環(huán)保部門也設(shè)立廢舊電池回收站。好好的保護土壤,讓它可以永遠長出莊稼。
節(jié)約一張紙、回收一節(jié)廢舊電池……我們做的雖然是小事,但卻為環(huán)保做了大貢獻。我希望我的同學(xué)們從現(xiàn)在開始,都來做一個環(huán)保小衛(wèi)士。地球只有一個,我們都要好好愛護它。
……
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇8
尊敬的市長伯伯,您好!
市長伯伯您知道嗎?我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重破壞。大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人把垃圾隨手一扔?墒乔懊婷髅骶陀幸粋離自己只有幾米遠的垃圾桶,他們也不肯往前多走一步。在回家路上,常?梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。
市長伯伯,我向您提出幾點建議:
一、多植樹,少伐木。樹能夠凈化空氣,吸收對人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。
二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了,人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事,終究也會降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西。因為一切生命都需要它。然而,由于人們肆意浪費水,源我們的水資源已遭到了嚴重的破壞,瀕臨枯竭。
因此の頤且珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為人類自己著想。我們一定要保護水源,愛護水源,只有這樣,萬物才得以生存下去。
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇9
一、設(shè)計理念:通過觀察日常生活中的垃圾,結(jié)合自身對它的認識和體驗,積極思考,大膽想象,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。
二、教學(xué)目標:培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力;激發(fā)學(xué)生的寫作興趣;增強學(xué)生的環(huán)保意識。
三、教學(xué)重難點:如何激發(fā)學(xué)生的想象力及寫作興趣。。
四、課時:一個課時
五、課前準備:讓學(xué)生用廢舊垃圾制成的工藝品。
六、教學(xué)過程:
(一)1、件展示圖片資料:(出示有關(guān)垃圾的圖片:菜市場中的爛菜、生活垃圾場、廢物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),讓學(xué)生觀察圖片并思考,這些垃圾從哪里來?為什么會有這些垃圾?
2、分組討論,全班交流,通過學(xué)生的討論,使學(xué)生對身邊的垃圾的來源有了初步認識,產(chǎn)生不同的意見。
。ǘ┤绻闶枪珗@、廣場、菜市場、廢舊回收站的管理人員,你會對這些垃圾怎樣處理?通過學(xué)生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為,談自己的看法。
。ㄈ┳寣W(xué)生上臺介紹自己用廢舊 垃圾制成的工藝品,通過展示,既對垃圾有了處理場所,也提高了學(xué)生的動手創(chuàng)作能力,口語交際能力。
。ㄋ模1、除了可以把垃圾制成工藝品外,我們還可以怎樣處理垃圾?你認為未來的垃圾會是怎么樣處理的?根據(jù)自己對這些問題的想法進行寫作。
2、寫作要求:題目自擬,文體不限,要有真情實感。
七、課外延伸:同學(xué)間養(yǎng)成不亂扔垃圾,愛護環(huán)境,自覺保持環(huán)境清潔的好習(xí)慣。
附:
課件內(nèi)容:
1、幻燈片形式;
2、圖片連接:
。1)菜市場的爛菜
。2)生活垃圾場
。3)廢舊回收站中的垃圾
。4)街上行人隨手丟棄的垃圾
小學(xué)環(huán)保作文400字 篇10
最近,我們班組織了一次綠色行動,我們的口號是:“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。
我們的綠色行動將從身邊的點滴小事做起,比如:“節(jié)約用水,植樹,保護小動物,不亂扔垃圾紙屑”今天中午,我和同學(xué)們有了一次真正的體驗。
操場上,我們?nèi)鍌同學(xué)在玩“抓人”游戲。忽然,我們發(fā)現(xiàn)腳下有一些垃圾,我趕緊跑回教室拿了一袋子,到操場上對他們說:“我們等一下再玩”同學(xué)們跟上來一起討論后,我們把這個活動變成了一個游戲—看誰撿得垃圾多。我們劃分了區(qū)域,我被先在撿賣冷飲的那一塊,真是個好地方,那里有許多冰袋子,可是,當我去撿時,發(fā)現(xiàn)冰袋子全進了垃圾桶,只有幾個在地上,我只好先把幾個星星點點的垃圾撿起來,于是就蹲在地上“守株待兔”。5分鐘了,我才撿一只小袋,我一定要努力比他們倆撿得還要多一點才行,過了一會兒,他們來到集合點,我一看表,。恐皇O30秒了,我用最快的速度沖過去,只見他們已經(jīng)在好那兒等了,我趕緊加快速度,放眼搜尋每一點垃圾,一個也逃不出我的視線……集合了,時間剛剛好,最終我撿的垃圾數(shù)量排名第三,還算不錯。
比賽結(jié)束了,我們回到教室里,把撿回來的垃圾分類裝進了垃圾箱里。
這次的游戲不僅提高了我們的環(huán)保意識,還增強了我的耐力,下次多參加類似的活動。這樣我們自己會覺得很有意思,還能環(huán)保。
不過,我還是希望同學(xué)們能加強環(huán)保意識,養(yǎng)成不亂扔垃圾紙屑的好習(xí)慣,讓我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境變得更加干凈整潔,讓這座城市變得更加美麗迷人。
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