相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了滑冰-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“鐵騎兵團(tuán)”在文化廣場(chǎng)隆重開業(yè)了！”我的好朋友幾乎全都報(bào)名參加了。每當(dāng)看見她們矯健的身姿在人山人海中自由自在地來回穿梭時(shí)，不會(huì)滑冰的我心里有一種想融入她們的沖動(dòng)。我下定決心要學(xué)會(huì)滑冰，我把想法如實(shí)告訴了媽媽，本以為媽媽不會(huì)同意我這一魯莽的舉動(dòng)，因?yàn)槲覍W(xué)起東西來可是經(jīng)�！叭齑螋~，兩天曬網(wǎng)”，哪知她居然滿口答應(yīng)，而且還給我買了一雙嶄新的直排滑冰鞋。
第二天晚上，我和媽媽拎著滑冰鞋來到了文化廣場(chǎng)。我在教練的指導(dǎo)下笨拙的換好鞋子，帶好滑冰時(shí)必不可少的防護(hù)用具。我心想：“哈哈！這下我可是‘全副武裝’啦！”誰知?jiǎng)傔~出左腳，我就和親愛的大地“母親”來了個(gè)熱烈“擁抱”，媽媽連忙扶起了我。正好，我和大地的這一舉動(dòng)被教練看見了，他滑到我身邊，輕言細(xì)語地說：“滑冰可不是簡(jiǎn)單的事情，要掌握好平衡，你可別把它想得太簡(jiǎn)單啊！要想學(xué)會(huì)它可不是一天兩天的事。你知道你剛才為什么會(huì)摔倒嗎？”我搖了搖頭，教練接著說：“你剛才腳的`姿勢(shì)不對(duì)，雙腳應(yīng)該成倒八字形，膝蓋要提起來，盡量呈90度。還有你的手要背在后面，腰要彎下來，降低身體的重心，眼睛要看著前方。知道了嗎？”教練說完還給我做了個(gè)示范。我在教練的指導(dǎo)下艱難地邁著雙腳，按照他的指示小心翼翼，一步一個(gè)腳印地慢慢往前走。
我的腳有些不聽使喚，開始“任性”起來——越是要它走穩(wěn)一點(diǎn)，它就越不“聽話”，總是往前滑。還差點(diǎn)兒讓我和大地“母親”再來幾個(gè)“擁抱”呢！這樣來回不知走了多少次，我終于可以放開腳步往前滑了，我的速度漸漸加快，腳也不再與我“鬧脾氣”，我感到自己成了翱翔天空的小鳥，一下子世界仿佛都在我的腳下。
這次滑冰給了我好多好多樂趣，我才不會(huì)對(duì)它也是“三分鐘的熱度”，我呀，是徹底愛上了它，基本掌握了它——滑冰。
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