在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的桃花雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桃花雨作文1

　　是什么聲音，像鋼琴的叮咚，輕輕的在耳邊回響。是什么光芒，像閃亮的珍珠，灑向人間。

　　啊，春天醒來(lái)了！三月的桃花雨唱著動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)到人間。有一千朵桃花，落向水邊；有一萬(wàn)朵漣漪，在水中蕩漾。

　　三月的桃花雨，是一首優(yōu)美的歌。

　　每一朵桃花，都是一個(gè)音符；細(xì)細(xì)密密的雨絲，就是跳躍的五線譜；偶而轟隆的春雷，就是敲響大地的鼓；那呼呼的風(fēng)聲，是優(yōu)美的伴奏；那清脆的鳥鳴，就是春天的.主唱。

　　三月的桃花雨，是春天的相機(jī)。

　　照片里有一顆顆小水滴，正自由自在地向下奔去；有一條條小魚，在溪水里嬉戲；垂柳梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，對(duì)著清澈的湖面照著鏡子；小竹筍努力地往上爬，想看看外面的世界什么樣……

　　比寶石還閃亮啊，三月桃花雨！比蜜還甜啊，三月桃花雨！

　　啊，兩岸草似翠，林中花似景。三月桃花雨，叫人多陶醉。��！掬一捧，品一口，把這三月的桃花雨裝進(jìn)我們心靈的酒杯。

桃花雨作文2

　　四五月份的時(shí)候，正是家鄉(xiāng)桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。

　　小時(shí)候，我對(duì)花不懂得欣賞。奶奶總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是桂花，那是蘋果花……但我不喜歡那些花。我喜歡的是桃花。桃花樹(shù)的樣子水靈靈的，雖然不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)，但比蘋果樹(shù)可愛(ài)多了。不開(kāi)花時(shí)，只見(jiàn)到滿樹(shù)碧綠的葉子；開(kāi)花時(shí)，一眼望過(guò)去，只見(jiàn)滿樹(shù)都開(kāi)滿了淡粉色的小花。仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，還可以看到一些小小的花苞，可愛(ài)極了！

　　桃花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少左右十幾家的小孩都聞著花香，跑過(guò)來(lái)看桃花了。桃花成熟時(shí)，就應(yīng)當(dāng)讓風(fēng)伯伯“吹”下來(lái)。“吹”下來(lái)的桃花，雖然不太完整，但是可以撿上幾片夾在書里。時(shí)間久了，整本書都會(huì)有桃花的.香氣。撿上一大包時(shí)，還可以洗干凈了泡水喝。

　　看桃花被吹下來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。小時(shí)候，每天我都會(huì)走一圈，心里想著：風(fēng)伯伯，快來(lái)呀！終于有一天，桃花的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，我喊著：“�。∠掠炅�，下雨了，好香好美的桃花雨呀！”

桃花雨作文3

　　故鄉(xiāng)是江南，煙雨成船，江間過(guò)客，寄托了我一切美麗的幻想。

　　談及故鄉(xiāng)，繁重的學(xué)業(yè)與生活，我早已無(wú)法再頻繁去探望，更甚至，還會(huì)有些淡忘，唯有院口，那臨江的桃樹(shù)，最讓我年年惦想。

　　兒時(shí)，江南多雨，江堤更是雨繁，打落的三兩桃花落在發(fā)間，臨于心間。桃花落滿頭，也算是白頭。不禁回想起祖母，那時(shí)我在樹(shù)上摘花，她在樹(shù)下?lián)�心，滿臉的皺紋擠滿了她的額頭，卻遮不住幸福在她臉上綻放。

　　江堤雨紛桃花落，樹(shù)下伊人展眉頭。

　　對(duì)祖母的思念越發(fā)濃郁，或許正是愧于曾經(jīng)的頑皮與無(wú)知，才會(huì)對(duì)祖母日思夜想。母親在外工作，父親夜不歸寢。濃濃的`思念，我拿起又放下，放下又拿起。

　　終于有難得的機(jī)會(huì)，我又回到了故鄉(xiāng)。我長(zhǎng)大了，桃樹(shù)卻顯得消瘦了許多。我在樹(shù)下，默默地欣賞花瓣紛飛。兒時(shí)的歡語(yǔ)，悄悄映入了我的耳簾。我不由念起我的祖母，她也愈發(fā)消瘦和蒼老，只是那溢滿愛(ài)的笑容不變，勤勤懇懇，默默無(wú)聞，久久守望，等待我的歸來(lái)。

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