在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初一作文又見花開，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一作文又見花開1

　　時間老人總是在沒有人同意的情況下奪走他們生命中最美好的時光。隨著時間的飛逝，它使人逐漸成長。就像花一樣，它們一年到頭總是重復同樣的動作。

　　看到花兒重新開放，我不再是那個年少無知的孩子。就像我匆匆度過的七年，七年里成長了很多；七年里我交了無數(shù)朋友；認識了無數(shù)不同性格的人，開始學會獨立，不再輕易流淚。因為我知道：眼淚解決不了任何問題！

　　看到花兒又開了，我成了別人的學姐�？吹狡D苦軍訓中的新生，我感嘆：這個學年過得太快了嗎？看到他們稚嫩的臉上露出天真的笑容，我意識到：我還有這樣天真的笑容嗎？看到他們追著打，我心想：這游戲有意義嗎？但是同學說我裝深沉，我媽說我想多了。是嗎？可能我只比他們大幾個月。可能只是這幾個月讓我和他們不一樣吧！

　　再看花開，我已經(jīng)習慣了這種重復卻不單調(diào)的生活。進入初中后，我明白了什么是集體生活�？赡芪疑洗伍_花的時候還在擔心會不會適應新的環(huán)境�，F(xiàn)在我得到一個絕對正確的答案：我永遠不會習慣！雖然每天都有繁忙的作業(yè)，每學期都有繁重的排名，但不會讓生活變得單調(diào)！同學之間開個小玩笑也可能是一種關心的方式，可能會讓被老師罵的`不開心消失。

　　時間會改變很多，但花還是會凋謝開。我們曾經(jīng)不同嗎？看到花兒再開，我就長大了！

初一作文又見花開2

　　花開花落，春去秋來，一年一度的年輪，365天，記憶循環(huán)，重復同樣的錯誤。

　　花開的時候，哪棵樹枝繁葉茂，哪棵樹在寒風和記憶中綻放。誰來支持？誰來看？時間的車輪帶動記憶的芯片，轉啊轉。我們是無數(shù)的零件，影響無數(shù)的鏈條和奔跑。再看花開，在寒風的刺骨下，再看你妖嬈的笑容，是那么的高貴和奢華。你沒變。在時間的催促下，你一點都沒變，但我變了。我可以摸你。我的臉增添了許多清新的氣息。我比以前懂事了。找到了嗎？我在花里看到你的微笑，在花里聽到你的歌聲，在剩下的花瓣里注意到你的嘆息。你又要走了嗎？

　　我又看到了漆黑的夜空中的煙花，漆黑的夜晚綻放出絢爛的身影，而你卻比鮮花更絕望，短短幾秒鐘，你就悄然逝去。不計代價，不計后果，你到底是為了什么？你不顧一切地投入黑暗。這是你的目標嗎？你有沒有想過，它吞噬了你，終結了你！瘋狂的奔向那片黑，轉身就死的美，只留下一片無聲的煙，誰會為你留下？誰會偷偷傷害你？

　　花季的我們本該幸福純真，可那臉上是什么？就是難過！就是眼淚！是的，時間束縛了我們。它用悲傷描繪我們的臉龐，禁錮我們不羈的笑容。你聽到了嗎？在田野里，在山上，在海邊，我們在呼喊：“自由，快樂，回來！”時間的鏈條停止了嗎？不，它還在旋轉，推動著我們的希望。還在轉。

　　一片花瓣黯然落下，滑過我的手指間，只留下淡淡的清香…

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