在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的又見(jiàn)花開(kāi)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又見(jiàn)花開(kāi)作文1
花開(kāi)花落，樹(shù)的年輪也在一圈圈的不斷地增加著，花的開(kāi)與落，樹(shù)年輪的增加不是我們可以改變的，而且，在這花開(kāi)又花落的這段時(shí)間里屬于我們的回憶也是不可以改變的啊~~！又是一個(gè)花開(kāi)，我們又是在度過(guò)一個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)讓我們相遇，讓我們相信了一切事情都是由緣而發(fā)生。是的，這是我們的相遇，我們的第一次相遇，在這個(gè)美麗的季節(jié)，這就是我們的一年級(jí)，我們?cè)谙嘤鰰r(shí)，臉上寫滿著陌生，當(dāng)然還有靦腆與害羞，更重要的就是我們的臉上充滿著的是幼稚，天真，我們的心純潔的如同一張白紙一樣，眼睛是那樣的清澈與明亮。我們度過(guò)著這個(gè)美麗的，如詩(shī)如畫的花季，正如我們臉上那最燦爛最真實(shí)的微笑，在花季里是最明媚的，花開(kāi)花落，我們的記憶，以后對(duì)現(xiàn)在的回憶都在慢慢的增加著，美好！
對(duì)，就是美好！這些都是最美好的，最真的，最最純潔的。心如白紙的我們漸漸地在互相的相處中學(xué)會(huì)如何去隱藏自己真正的想法，漸漸地學(xué)會(huì)如何去與人交流，漸漸地知道如何與人交流才是最正確的，我真的忽然感覺(jué)變了，大家都變了，當(dāng)然我也變了，變得越來(lái)的學(xué)會(huì)隱藏自己最真實(shí)的想法，總是不喜歡在別人面前說(shuō)出自己最真的東西。變的有點(diǎn)假了，真的變了啊，變得大家有點(diǎn)陌生了，有點(diǎn)間隙了，因?yàn)槟悴粫?huì)知道你的所謂的“好朋友”會(huì)在背后怎么的說(shuō)你的行為，已經(jīng)到你那時(shí)無(wú)法猜到的地步，是嫉妒？還是好意？猜不透真的猜不透，真的擔(dān)心自己認(rèn)為的“好朋友”是不是會(huì)變得更假，呵呵，真的看不透猜不透，也不知道自己什么時(shí)候?qū)@種事也要擔(dān)心，好像是在很早以前了啊。那時(shí)的我是迷茫了啊，真的迷茫了啊�；ㄩ_(kāi)花落，花又開(kāi)。六年原來(lái)就是這么的一起度過(guò)了，呵呵，真的很快的就過(guò)完了，到大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，會(huì)哭么？不會(huì)，只是有點(diǎn)不舍而已，六年的友情。又見(jiàn)花開(kāi)，花開(kāi)的有點(diǎn)澀，我想是因?yàn)椴簧�，是因�(yàn)橛亚椤Ｕ娴挠悬c(diǎn)舍不得說(shuō)再見(jiàn)啊
又見(jiàn)花開(kāi)作文2
回到這熟悉而又陌生的地方，手指輕撫槐樹(shù)干，如老人臉上的皺紋，山嶺間的溝壑，粗糙，像極了姥姥的手，姥姥的手緊緊地牽著我的手。
小時(shí)候，姥姥的身子還很利索，父母忙，便把我留在姥姥家。因此，老街，承載著我慢慢的甜蜜的童年。
青瓦灰石，就是這樣一個(gè)古色古香的小道。我家庭院前對(duì)著的便是那一人合抱粗的槐樹(shù)。秋天一到，整個(gè)院子，甚至連墻角也浸潤(rùn)在這甜甜的香里。我的世界也是甜甜的。槐樹(shù)似淺黃色的小精靈。在這枝頭休息，風(fēng)一吹，便有一株花瓣落下。淺淺的，嫩嫩的，如初生的嬰兒。這時(shí)候，調(diào)皮的我就會(huì)指著樹(shù)梢上的槐樹(shù)，一臉渴望的看著姥姥，這時(shí)，她慈祥的臉上就會(huì)漾起甜甜的笑容，比槐樹(shù)更甜。
槐樹(shù)做成的糕點(diǎn)，很香，很糯。這是姥姥的手藝，摘下幾朵花苞，準(zhǔn)備好門面。廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇繇懫稹Ｄ棠桃皇滞凶∽仙暗墓�，一手有�?jié)奏地敲出了“咚，咚”的聲音。我這時(shí)就躍躍欲試地站在一旁，姥姥見(jiàn)槐花醬做得差不多了，便講我期待已久的工作“交給”我。姥姥就會(huì)用帶著厚繭的手輕輕擼起我的衣袖，站在一旁和面，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”雖只有只言片語(yǔ)，但溫情在其中流動(dòng)。
秋日的午后，陽(yáng)光透過(guò)淺淺的云層灑向大地。秋風(fēng)帶來(lái)了涼爽，卻不覺(jué)得蕭瑟�；睒�(shù)下，藤椅上，收音機(jī)里“咿咿呀”的唱戲聲更襯得這情景異常動(dòng)人。姥姥安倚在藤椅上晃晃悠悠，更顯得午后陽(yáng)光的慵懶與悠閑、我安伏在小小的藤椅上，聽(tīng)著收音機(jī)里難懂的戲劇，奶奶口中輕哼的調(diào)子，時(shí)不時(shí)拈一塊糕點(diǎn)塞入口中，吃得滿嘴的稻米香。就這樣，不久之后，我便安然入睡，甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里有我，有姥姥，還有這老槐樹(shù)。姥姥見(jiàn)我睡著，輕手輕腳進(jìn)屋，懷抱著小毯子，為我蓋上。又悠然躺在藤椅之上，享受著歲月靜好。
歷史的慢鏡頭，一一在我眼前劃過(guò)最終停留在這一張慈祥的臉，一雙粗糙的手上。我仰頭看著這不知何時(shí)又盛開(kāi)的槐花，只覺(jué)得有一個(gè)人一直在，一直在看著我成長(zhǎng)。
今年，又見(jiàn)花開(kāi)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文3
清晨，踏著冬日的積雪沿著舊城背后的巷道走著，太陽(yáng)雨盡情地?fù)]灑著它的熱情驅(qū)趕那一抹抹寒冷，時(shí)令正值即將交九，秋花秋草開(kāi)始進(jìn)入休眠期，相繼做起封凍的夢(mèng)來(lái)。
突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在一處不起眼的農(nóng)家小院的紅墻上，耷拉下來(lái)的幾束迎春花枝上，居然開(kāi)出了些許米黃色的小花，那么心疼兒，那么惹人注目，跟冬天的凝固與嚴(yán)肅構(gòu)成了十分鮮明的比較。那些花瓣顏色鮮艷得有些透明，嫩黃的芽?jī)汉孟裨谕钢鵁釟�，仿佛是一位天真的小姑娘站在一位飽�?jīng)滄桑的老者面前，那么讓人振奮和意外，悠忽間我的心底升起無(wú)限愛(ài)憐。
應(yīng)對(duì)此情此景，我真的沒(méi)法克制自我的欣喜了。迎春花啊，你為什么來(lái)得這么早？難道是因?yàn)樘庇谧屓藗兛吹酱禾炝藛�？一九一芽生，可此刻離交九還有幾天�。∵M(jìn)取的迎春花，熱情的迎春花，稚嫩的迎春花，我被你陶醉了，陶醉于你薰衣草般的芬芳和烈焰般的熾熱。
仔細(xì)看著那些美麗的小花，細(xì)摸著你的綠枝，我回頭偷望長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，怕有人掩面竊笑我的癡情。可是半生中我并不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么花的呀！紅得滴血的貼梗海棠，黃燦燦如海波般翻滾的雛菊，高昂張揚(yáng)的虞美人，迎風(fēng)起舞的荷包牡丹，甚至是高大的白玉蘭和被稱為月下美人的曇花，我也不曾為之驚奇過(guò)。
也許，我之興奮，只緣于這一刻的意境是格外的獨(dú)特。緊閉的柴扉，寂寥的空巷，墻內(nèi)的雞鳴，太陽(yáng)下站著的我。也許與迎春花的這種偶遇，我的人生路上經(jīng)歷的太少太少，正如我踏遍故鄉(xiāng)找感情，空留了幾壇子眼淚之后，感情卻在花謝花飛后出現(xiàn)。
迎春花，感激你把春天的喜報(bào)早早送給了我，讓我看到了細(xì)柳搖曳，燕鳴煙雨，耕牛翻地，金光閃閃的春天。
迎春花，迷人的迎春花，縱然是人世間百媚萬(wàn)千，我也獨(dú)愛(ài)你這一種。
又見(jiàn)花開(kāi)作文4
重返母校，一進(jìn)門就與花香撞了個(gè)滿懷。昨夜的雨還殘留在泥土中，散著清香，現(xiàn)已入秋，那些大紅大紫早已“零落成泥”，這素素的桂還開(kāi)著，這么小，這么香。
一聲呼叫打破了這份寧?kù)o，這聲音竟如此熟悉。我回頭看見(jiàn)一個(gè)微胖的身影，騎著電瓶車，反穿著一件厚厚的羽絨服，臉頻還被風(fēng)吹得紅撲撲的。
四目對(duì)視，良久，我反應(yīng)過(guò)來(lái)一一這是我六年級(jí)的老師。我怯生生地叫了一聲：“胡老師？”忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)曾經(jīng)那么熟悉、親切的名字現(xiàn)在卻很難說(shuō)出口。老師怔了一下繼而問(wèn)道：“是嘉凌嗎？”還是那熟悉的口吻，一笑就露出了那對(duì)看起來(lái)很可愛(ài)的虎牙，她緊緊的握住了我的手，臉上每一道皺紋仿佛都充滿了喜悅就像遇見(jiàn)了多年未見(jiàn)的老友一般。
不知何時(shí)這桂樹(shù)己生了這么多枝條，開(kāi)了這么多花。怎么不見(jiàn)大媽們一起搖桂花？老師眼角的皺紋怎么這么明顯了？只有循著模糊的回憶一點(diǎn)點(diǎn)翻找時(shí)光的痕跡了。
眼前這個(gè)被我稱之為老師的人早已失去了往日的風(fēng)采，兩年未見(jiàn)，頭上不知又有了多少早生的華發(fā)。我的眼角忽然間淚光閃現(xiàn)，似乎有許多話要講卻怎么也說(shuō)不出口。
起風(fēng)了，幾朵小小的桂花飄落在了我的肩頭、腳邊。
她說(shuō)：現(xiàn)在教的六年級(jí)，他們可沒(méi)有你們這屆那么鬧騰。也沒(méi)有你們這幾個(gè)活寶。她說(shuō)：再過(guò)個(gè)七八年她就退休了。她說(shuō)：桂花又開(kāi)了。很香。
隔著時(shí)光的河流，我想起一大清早等在教室門口爭(zhēng)搶著第一個(gè)背書；我仿佛看見(jiàn)你幫著打掃教室那笨拙的身影，看見(jiàn)你因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)中暑昏厥焦急的神情……
頭頂?shù)墓饦?shù)又開(kāi)花了，我又大了一歲。在一片清香中，我想起了童年，想起了老師那略帶蒼老又不失活力的模樣。原來(lái)，這花香里，承載的是年輪。風(fēng)吹不散的，是我們共同的記憶。
又見(jiàn)花開(kāi)作文5
田里的油菜花開(kāi)了，我聽(tīng)聞這一喜訊時(shí)，喜悅這余也顧不上吃午飯了，急忙趕到田間。已是正午，映入眼簾的是一片黃的發(fā)光的菜花地，我的心也像這花一樣，樂(lè)得開(kāi)了花，在眾多花中，我唯鐘情于菜花。是的，或許它沒(méi)有水仙那高貴的氣質(zhì)，也沒(méi)有丁香那優(yōu)美的身姿，更沒(méi)有玫瑰那火紅的激情，但它有著一種染黃漫山遍野的氣勢(shì)是其他花所不能及的。
但它還有的，也是多少人夢(mèng)寐以求得到的幸福的源泉，就是愛(ài)。我母親是個(gè)地地道道的農(nóng)民，她曾慈愛(ài)地用粗糙的手愛(ài)撫著我的臉，告訴我其實(shí)油菜花訴說(shuō)著無(wú)盡的愛(ài)，那懷里滿滿的花心兒就是它愛(ài)的見(jiàn)證，不信，你瞧，那朵朵花開(kāi)得鼓鼓的，將臉吹了口氣，漲得圓圓的，一個(gè)個(gè)像裝著花蜜的船艙，在里面醞釀著什么瓊漿玉液？
仔細(xì)湊近一瞧，才發(fā)現(xiàn)，每朵花都有像米粒般大小的顆粒。滿滿地依偎在花心里，它們就像是愛(ài)變臉的孩子，賴皮地依偎在母親懷里，那花骨朵將花瓣張得開(kāi)開(kāi)的，忍俊不禁地感嘆著懷里那賴皮的小寶貝。目睹這兒，一瞬間，我被這一情景久久地感動(dòng)著。曾幾何時(shí)，我也這樣依偎在母親懷里，靜靜地聆聽(tīng)著母親胸前發(fā)出的濃濃愛(ài)意�？墒菚r(shí)間的推移，像是將我這段兒時(shí)的回憶塵封了許久，算算日子，我已有很長(zhǎng)日子沒(méi)與母親談心了。母親常拉著我對(duì)我說(shuō)：“陪陪媽媽好嗎？”可是每次我卻以沒(méi)時(shí)間無(wú)情地打發(fā)了她，留給她的，只是我那無(wú)情即將消失在她眼角，卻又可望不可及的身影。
回想那時(shí)，我內(nèi)心沉重不堪，此時(shí)，我那顆無(wú)知的心還不知所措的愧疚著，像是懸在半空的石頭，半墜著，沉沉的墜著。望著那陽(yáng)光燦爛下?lián)嵛恐ㄗ褌兊男�，忽然，我像一支離弦的箭飛快地跑回家，因?yàn)榧依镆灿幸活w這樣的心在等我。油菜花開(kāi)了，我們那顆沉浸在母愛(ài)河流的心也該開(kāi)了吧？離開(kāi)田的那一秒，我回頭看了看那片菜花地，好像在和高空直射的日光互相挑逗著什么，訴說(shuō)著無(wú)限感人的母愛(ài)，母愛(ài)就在身后，用那顆在母愛(ài)河流浴開(kāi)的心去看看吧！
又見(jiàn)花開(kāi)作文6
窗外漸漸地暗下來(lái)，又在下雨了，耳邊聽(tīng)著曾經(jīng)那些熟悉的旋律，望著窗外的槐花，不禁思緒漣漣。此時(shí)雨也是雨，心也是雨。漸漸的就在空中蔓延開(kāi)來(lái)。
清晰的記得那個(gè)充滿槐花香味的夏天，文和我在那棵槐花樹(shù)下相遇、相識(shí)、相知，槐花樹(shù)見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。懵懂的我們是多么的幼稚，一句“拉鉤上吊，一百年不許變，永遠(yuǎn)在一起”就把我們牢牢的綁在一起�，F(xiàn)在回想起來(lái)，可那種感覺(jué)又是多么多么的甜蜜。記得我們小時(shí)候，可愛(ài)吃樹(shù)上的槐花了，不僅好聞，而且味道特別甜。于是，我倆就爬樹(shù)，可樹(shù)很難爬，不知我倆爬了多久，反反復(fù)復(fù)的爬，終于爬上了那高大的槐樹(shù)，吃著剛摘的槐花，那股甜從嘴沁入心脾，幸福的甜味和香味就在我們的周圍慢慢地散開(kāi)直到擴(kuò)大。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。如今，槐花樹(shù)上仍有摘槐花的兒童，臉上同樣掛著一個(gè)我們?cè)?jīng)都擁有的笑容，一樣的洋溢著幸福的甜味和香味。我情不自禁的走到槐花樹(shù)下，拾起掉落在地上的槐花，放進(jìn)嘴里，雖然味道依然甘甜，可在心中卻有種別樣的感覺(jué)。因?yàn)樵诓煌臍q月中的同一樣的仲夏時(shí)節(jié)，故事未能像槐花的甜味和香味一樣蔓延，只是記憶還在那個(gè)槐樹(shù)開(kāi)花的日子里回蕩，敲擊著懷舊的靈魂。
歲月長(zhǎng)嘆，摯情至深亦知心。再好的朋友也逃不過(guò)離別的惆悵，深知彼此又如何？終究是天各一方，只能在稀疏的來(lái)信及簡(jiǎn)短的電話中減少一些思念罷了。然此情則更加讓人牽腸掛肚。讓我們的情更濃、更烈。
如今，在這不同的歲月中的同一樣的仲夏時(shí)節(jié)，曾經(jīng)那些說(shuō)著永不分離是終究要分離，因?yàn)椋覀冃枰髯员枷蚰瞧瑢儆谖覀兊哪瞧炜�，在那里遨游，尋找屬于我們的、未�?lái)的夢(mèng)。
珍重！珍重！讓我們揮手告別曾經(jīng)的歲月，把那記憶的槐花放進(jìn)心中。轉(zhuǎn)角，你已不在我身邊。再轉(zhuǎn)角，希望在下一個(gè)開(kāi)滿槐花的路口，我們能相聚。
又見(jiàn)花開(kāi)作文7
盼到了，終于盼到了，一年一度的梨花節(jié)開(kāi)始了！
這是地震后第一次大型的梨花觀光會(huì)，漫山遍野的梨樹(shù)在春姑娘的召喚下，各各張開(kāi)了眼。你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花。枝頭的如一大朵一大朵雪花堆積起來(lái)，地上的如一張巨幅的雪絨毯鋪展開(kāi)來(lái)，連空氣中都帶有絲絲甜味。走在山間的梨樹(shù)林中，那真是別有一番趣味��！
這潔白的梨花何曾不是春天對(duì)我們最好的饋贈(zèng)，白嫩的花瓣，芳香的氣味，在陽(yáng)光下迷離的閃爍，那玲瓏的身姿讓每一個(gè)前來(lái)參加節(jié)日盛宴的人都駐足觀望。今年的梨花開(kāi)得這樣好，她白得不帶一點(diǎn)纖塵，她美得讓人全身心陶醉。她裝點(diǎn)了這曾經(jīng)傷痕累累的大山，她又讓這養(yǎng)育一方兒女的青山有了往日的生機(jī)和濃濃的春意！
“和風(fēng)生萬(wàn)物，春雨潤(rùn)梨花”，梨花，你帶給我們無(wú)盡好風(fēng)光，你清爽灑脫，純潔無(wú)瑕。你像春的使者，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展示著春天的美麗。我不禁想擁你入懷了，我想感覺(jué)你的體溫，我想摸著你的脈搏，我想畫下你的容貌。這真是人間最快樂(lè)的事！
清純的品格，大方的氣度，生機(jī)盎然的風(fēng)采，正是你，梨花，你用你那超凡脫俗的魅力點(diǎn)綴著我們的家園，你讓我們的家鄉(xiāng)變得更加詩(shī)情畫意。
“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，陽(yáng)春三月這邊來(lái)”這一橫幅表現(xiàn)了鄉(xiāng)里人對(duì)觀光者的熱情，這一朵朵梨花不就是沿山村民純潔的心靈嗎？他們用自己勤勞的雙手再建了這樣令人向往的世外桃源，他們的汗水澆灌了梨園，才有了今天我們所看到的此情此景。
我愛(ài)梨花，我愛(ài)你純潔無(wú)私的美；我愛(ài)家鄉(xiāng)的人民，我愛(ài)梨花下的美好生活！
又見(jiàn)花開(kāi)作文8
上體育課時(shí)，一陣迷人的花香徐徐飄來(lái)，我和同學(xué)們回首遙望，啊！原來(lái)是校園圍墻上的薔薇花又開(kāi)了。
我被清新芬芳的花香迷住了，遠(yuǎn)看薔薇花成群結(jié)隊(duì)地盛開(kāi)，親密地簇?fù)碓谝黄�，好似一片花布，又似散發(fā)著清香的瀑布，從校園的圍墻上緩緩落下。
下課了，我們奔跑過(guò)去，細(xì)細(xì)欣賞這美麗嬌艷的薔薇花。碧綠有勁兒的根莖縱橫交錯(cuò)，層層疊疊，依偎著圍墻；根莖上長(zhǎng)著一些暗紅色的小刺，別看它小，但它可鋒利著呢！小刺沿著根莖扶搖直上；在細(xì)長(zhǎng)的根莖上長(zhǎng)著嫩綠的葉子，邊緣是波浪形的，像齒輪一樣，摸起來(lái)扎扎的，像爸爸的胡子，原來(lái)葉子的邊緣布滿了倒刺；在根莖的頂端，盛開(kāi)著一朵朵嬌艷動(dòng)人的花朵，粉中帶紫，紫中帶白的花瓣一片片相擁在一起，在花朵的中心，一絲絲白色的花蕊戴著小黃帽，探著腦袋向外張望，對(duì)著外面的世界充滿了好奇。花朵形態(tài)各異，有的完全盛開(kāi)，盡情地向人們展示自己的美麗；有的半張半合，散發(fā)著陣陣清香；還有的含苞待放，看起來(lái)非常飽滿，花姑娘聚集了天地之精華，待日破“繭”而出。
花朵不僅形態(tài)各異，而且姿態(tài)優(yōu)美。有的傲立枝頭，俯視著欣賞它的人們；有的藏在藤蔓間，跟人們躲貓貓；還有的似一輪斜月，嬌弱地依偎著藤蔓；清風(fēng)微拂，花兒隨之起舞，一片片粉色花瓣紛紛落下，似一只只粉蝶翩翩起舞，又好似下了一場(chǎng)花瓣雨，地面上鋪滿的粉色花瓣，讓人停住了腳步，為之著迷。
校園圍墻上的薔薇花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，在花海中從不缺席，為我們的校園生活增添了色彩，我愛(ài)美麗的薔薇花！
又見(jiàn)花開(kāi)作文9
走在校園的路上，忽飄來(lái)一陣沁人心脾的芬香，既像蘭花的幽香，又像梅花的淡香，既像水仙的清香，又像荷花的微香，但香氣中還帶著絲絲甜味，我很好奇，想弄明白到底是什么散發(fā)出的香氣。我正四處搜尋香味的源頭時(shí)，忽聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊了一聲：“桂花開(kāi)了！”
我半信半疑，因?yàn)樵谶@之前，我并不是沒(méi)看過(guò)桂花樹(shù)，樹(shù)皮破損，樹(shù)枝干枯，葉子也只有零星幾簇，顯得有些凄涼。我想：這樣的桂樹(shù)也能開(kāi)花？我三步并做兩步跑了過(guò)去，走近一看，果然，以前似乎“營(yíng)養(yǎng)不良”的桂花樹(shù)上現(xiàn)在星星點(diǎn)點(diǎn)綴上了一些桂花。如果你不是個(gè)有心人，恐怕是只能聞到芬芳的香氣，卻弄不清香味的來(lái)源。因?yàn)�，桂花在桂�?shù)葉的遮掩下，遠(yuǎn)看你只能看見(jiàn)樹(shù)枝和翠葉。
仔細(xì)觀察這些桂花，只見(jiàn)樹(shù)枝上伸出幾根針線般粗細(xì)的花枝，托著這些嬌小玲瓏的小黃花。桂花的花瓣不大，四個(gè)橢圓形的花瓣都向內(nèi)卷曲，里面是黃褐色的花蕊。像四只小手，保護(hù)著里面的花蕊寶寶，生怕它受到一丁點(diǎn)兒傷害。
我伸手拉過(guò)一根花枝，仔細(xì)聞聞桂花的香氣，覺(jué)得桂花的香氣比別的花香更濃郁一些。
在這個(gè)季節(jié)，桂花沒(méi)開(kāi)之前，校園的任何地方是聞不到一絲花香的�，F(xiàn)在桂花開(kāi)了，給秋天的校園增添了花的味道。想想前些日子金桂樹(shù)“凄慘”的模樣，我曾擔(dān)憂懷疑：今年它會(huì)開(kāi)花嗎？沒(méi)想到，它竟然真的開(kāi)花了，而且依然花香四溢。
我被桂樹(shù)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志深深地折服了。你看，不管別人怎么評(píng)價(jià)它，用什么樣的眼光看待它，它仍堅(jiān)守自己的信念，向我們展示了它最美的一面。
我就這樣仰望著這一簇桂花，久久不愿離開(kāi)……
又見(jiàn)花開(kāi)作文10
嫩黃的迎春花悄悄地綻開(kāi)了它害羞的花苞，迎來(lái)了新一年的新氣象，隨著清脆的鈴聲響起，一張張熟悉的笑臉在迎春花下綻放，我們終于“開(kāi)學(xué)了”！
邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上，三個(gè)月的相隔，它還是如此親切。
教室中，一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾，不知怎么的，我的嘴角止不住上揚(yáng)，我的心如迎春花般綻放，接著便融入其中。
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的線上學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們的讀書生活開(kāi)始了。最期盼的不過(guò)是開(kāi)學(xué)第一天的頒獎(jiǎng)典禮，下午一回到教室，便開(kāi)始了頒獎(jiǎng)典禮。我屏住呼吸一動(dòng)也不敢動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)自己的小心臟怦怦直跳，仿佛要沖出身體�？粗v臺(tái)上的那些閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯，我始終不敢呼出一口大氣，就怕一個(gè)不留神就與獎(jiǎng)杯擦肩而過(guò)。開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，一個(gè)個(gè)熟悉的名字從老師口中滑出來(lái)——“譚雅然”，那是我的名字，我一時(shí)間激動(dòng)得不知道該說(shuō)什么好。寒假里的那些努力、辛苦都沒(méi)有白費(fèi)，我強(qiáng)忍著心中的激動(dòng)，緩緩地走上講臺(tái)，心里滿是驕傲和自豪。我的手輕輕的撫摸著獎(jiǎng)杯，臉上笑開(kāi)了花，就像校園里那一朵迎著朝陽(yáng)綻放的迎春花。
接著，老師那鏗鏘有力的話語(yǔ)飽含激情的說(shuō)辭，在每個(gè)同學(xué)的心里生根發(fā)芽，聽(tīng)著熟悉的話語(yǔ)，我的`心中涌動(dòng)著暖暖的溫情，如同沐浴著春風(fēng)和煦的陽(yáng)光，滋潤(rùn)了萬(wàn)千生機(jī)，帶來(lái)萬(wàn)紫千紅，也讓迎春花綻開(kāi)了燦爛的笑容。
哦，不一樣新學(xué)期來(lái)了！大腦大力運(yùn)作的新學(xué)期，為升學(xué)而奮斗的新學(xué)期來(lái)了！每個(gè)人的心中都萬(wàn)千感慨和激動(dòng)。但請(qǐng)輕輕閉上眼睛，把一切化為新學(xué)期奮斗的動(dòng)力，讓迎春花真正的綻放，閃耀岀最燦爛的光芒。
又見(jiàn)花開(kāi)作文11
又見(jiàn)花開(kāi)時(shí)，已是秋。穿行于蕭條的景致間，夏的清榮峻茂早已消逝，涼風(fēng)徐徐撲面，糅合著淡淡的桂花香。
我不禁停下了腳步，驚異于那在一片枯槁中難得一見(jiàn)的亭亭如蓋。
“颯颯”聲充斥在岑寂蕭索中，只見(jiàn)如許葉片兒像是垂死蝴蝶般掙扎在空中，最終卻只能無(wú)奈地落下，滄桑的面容覆蓋了大地。“落葉聚還散”，再一陣秋風(fēng)過(guò)去，枯黃的葉片兒便再次紛飛盤旋著，顛沛在世界上的某個(gè)另處，接受著不為人知的考驗(yàn)。不經(jīng)意間抬眸，卻見(jiàn)曾綠意盎然的大樹(shù)，此刻竟也頹廢如同一位心緒氐惆的垂暮老者，怎能讓人不感傷幾分呢？
在秋，大多樹(shù)，大多花，都是這般蕭條的景致。但，還有少數(shù)的佼佼者，仍能安然盛放著——比如，那今已亭亭如蓋的桂花。
究竟該要有多大的勇氣與堅(jiān)定的信念，才能堅(jiān)持著在這樣一段孤獨(dú)冷酷的時(shí)光里，孑然一身去盡情地盛放呢？我沉吟。
我不禁上前，驚訝于那在一片茍延殘喘中綻放出的綺霞流光。
在蒼翠欲滴的葉片上，歲月細(xì)細(xì)地雕琢出精致的紋理，鍛造了她在磨難面前的所向披靡；在素樸淡雅的黃色小花上，雨浸風(fēng)蝕沉淀出極致的婉約，讓她綻放出不絕如縷的幽香。
此間花開(kāi)，她走在了命途的多舛，走在世事的白云蒼狗般變幻，卻沒(méi)有畏葸，唯有無(wú)悔。風(fēng)過(guò)沙起，黃色的小花芬芳四溢，沁人心脾，仿佛在眨著眼睛歡快地唱著歌兒，將生命里的每個(gè)節(jié)奏都歌頌出極致的頑強(qiáng)。
她，是“秋風(fēng)掃落葉”、百花打蔫時(shí)仍屹立不倒的青蔥翠綠，與不變的淡雅幽芳，平凡的面容，卻詮釋出生命蜿蜒而上的不平凡之美。
我不禁奮步前行，驚嘆于又見(jiàn)花開(kāi)，那高掛在枝頭的金黃色成熟，那秋風(fēng)里生命怒放的最美的色彩——邂逅一樹(shù)心花的怒放。
又見(jiàn)花開(kāi)作文12
時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙�；▋貉笱鬄⒌卮蔚诰`放了一回又一回。雪白的雞蛋花純潔，朱紅的鳳凰花爛漫，火紅的木棉花開(kāi)得熱烈而深沉。又見(jiàn)花開(kāi)，又想起教師您對(duì)我們的愛(ài)。
雞蛋花開(kāi)，白得高潔。
正是軍訓(xùn)之時(shí)，一張張稚氣未脫的臉蛋上掛著豆大的汗珠，而烈日給它們抹上一圈紅暈。我們直挺挺地立在驕陽(yáng)下；昂首挺胸，屏息凝神，目視前方。感受到您慈愛(ài)的目光，疲憊不堪的軀體仿佛又注滿了活力，頃刻間腰更挺，背也更直了。忽然您雙眉微皺，緩步走到小勇跟前，輕輕蹲下，為他系上了鞋帶……夜已深，宿舍走廊上回蕩著您的腳步聲，讓我徹夜不能眠。啊，教師，雪白的雞蛋花如同我們純稚的心，亦如您對(duì)我們純潔無(wú)私的愛(ài)！
木棉花開(kāi)，紅艷似火。
備戰(zhàn)生地小中考，容不得半點(diǎn)馬虎�？烧幱谂涯嫫诘奈覀儏s讓您不得安寧。隔三差五的談心會(huì)，一開(kāi)便是大半個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直操碎了您的心。一個(gè)個(gè)浪子接連回頭，換來(lái)生地小中考的佳績(jī)。從始至終，您拖著病痛的脊椎陪我們那段艱辛的時(shí)光。同學(xué)們回憶起生地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……心痛，心痛，怎能讓您受這樣的苦？啊，教師，火紅的木棉如同我們被燃起斗志，可亦如您為我們?nèi)掏床賱冢瑖I心瀝血的愛(ài)�。�
鳳凰花開(kāi)，染紅半邊天。
直面激烈的中考戰(zhàn)場(chǎng)，百天沖刺的倒計(jì)時(shí)悄然如約而至。晨曦中，迎著第一縷陽(yáng)光，拽著啟明星的尾跡到來(lái)的人，是您；夜色里，伴著清寂的月光，披著幽暗的星芒離去的人，是您；拖著勞損的雙膝，無(wú)數(shù)次地往返于五層高的教學(xué)樓，是您。在我們最失意時(shí)給予我們鼓勵(lì)，在我們最得意時(shí)給予我們訓(xùn)誡……感激有您，讓我們不曾絕望，亦不曾自滿。啊，教師，爛漫的鳳凰花見(jiàn)證了我們的拼搏，亦見(jiàn)證了您給我們無(wú)微不至的愛(ài)！
匆匆又一年，又見(jiàn)花開(kāi)，感念師恩，不忘這一份深沉的愛(ài)。任教師，多謝您！
又見(jiàn)花開(kāi)作文13
窗外的花開(kāi)得多么美好耀眼，可又有誰(shuí)知道，正是一次又一次的風(fēng)吹雨打，花開(kāi)花敗，才迎來(lái)今天這最燦爛的花朵！
——題記
我曾經(jīng)是個(gè)敢于發(fā)言，樂(lè)觀向上的女孩。每當(dāng)上課，尤其是小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文課，不管會(huì)與不會(huì)，我總是把手舉得高高的，語(yǔ)文老師每次總笑著點(diǎn)我的名字。我總沐浴在老師慈愛(ài)溫柔的目光里。
可這一切自從一個(gè)新的老師來(lái)了之后都變了。我所敬愛(ài)的語(yǔ)文老師因病請(qǐng)假，來(lái)了一個(gè)嚴(yán)厲的老師來(lái)代替她。新來(lái)的老師兇巴巴的，制定了一系列上課規(guī)矩。上課讓我們舉手時(shí)將手放好，問(wèn)題一回答錯(cuò)，雖然從沒(méi)有罵過(guò)我們，可那嚴(yán)厲的目光好像一把劍。
我從此再?zèng)]回答過(guò)問(wèn)題。
直到初中。初一時(shí)的語(yǔ)文老師是一個(gè)剛畢業(yè)不久的大學(xué)生。她和我小學(xué)時(shí)那個(gè)語(yǔ)文老師一樣，溫柔善良，常喜歡笑。和我們年齡相差不大，講課時(shí)幽默生動(dòng)。受到小學(xué)的影響，課堂上我從未主動(dòng)舉起過(guò)手。一次，上課時(shí)老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，縮在最后一排的我慢吞吞地站起來(lái)，低著頭，心里忐忑不安。慢慢抬起頭，看到了一張充滿溫柔的笑臉。我這時(shí)才終于鼓起了勇氣，用細(xì)小的聲音回答了老師提出的問(wèn)題。也不知老師聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，她便讓我坐下了。隨即便夸了夸我，又一次沖我笑了起來(lái)。下課時(shí)，老師走到了我的身旁，鼓勵(lì)我，積極回答問(wèn)題，錯(cuò)了也沒(méi)人笑話。
于是在一節(jié)安靜平常的語(yǔ)文課上，像一株嫩芽一樣，我靜靜地出土發(fā)芽了，陽(yáng)光無(wú)私地灑在了我的身上，笑意與溫柔在我身邊蕩漾。我像一株弱小的花，曾經(jīng)開(kāi)花，卻又遭受風(fēng)吹雨打，敗了，枯了，喪失生命力了，陽(yáng)光卻又再次普照在我的身上，我覺(jué)得我新生了，又一次綻放出燦爛的自己，今后還會(huì)開(kāi)得更漂亮！
又見(jiàn)花開(kāi)，再一次看見(jiàn)自己美好地綻放，我如一朵花般，含笑盛開(kāi)。
要相信自己是最美好的自己，永遠(yuǎn)要期待著自己的再一次綻放。
——后記
又見(jiàn)花開(kāi)作文14
又見(jiàn)鳶尾花開(kāi)……花開(kāi)，綻放的美麗；花落，謝幕的唯美，更是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"的無(wú)私奉獻(xiàn)。
我喜歡鳶尾花的素雅大方，就像我的生活一樣，刪繁就簡(jiǎn)，撤掉多余的部分，你的生活也就少了些不必要的煩惱。生活如椅子，坐上庸俗和卑劣，就坐不下偉大和崇高；坐上虛偽和暴戾，就坐不下純真和善良；坐上冷酷和自私，就坐不下愛(ài)心和熱情……有時(shí)候我們的生活只需要一把椅子，供心靈來(lái)坐坐，靜坐的輕松沉思，簡(jiǎn)單的快樂(lè)無(wú)憂就會(huì)不約而至。
鳶尾名為“iris”，為希臘語(yǔ)“彩虹”的意思，暗指鳶尾花色彩絢麗，如同彩虹，傳說(shuō)中彩虹是愛(ài)的使者。這也是——“愛(ài)的使者”的由來(lái)。愛(ài)是天上人間獨(dú)特的珍貴，用愛(ài)去善待身邊的每一個(gè)人，讓每一個(gè)平凡的相遇都變成美好的遇見(jiàn)。
在法國(guó)，鳶尾是光明與自由的象征，前途是光明的，道路卻總是曲折的。我們正值如花的年齡，未來(lái)一片光明，歷史啟示我們：前進(jìn)的道路上從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。為了我們心中的夢(mèng)想與自由，我們要像海燕一樣無(wú)畏人生的暴風(fēng)雨。在前進(jìn)的道路上，就算我們一路風(fēng)雨，一路坎坷，只要我們心存陽(yáng)光，我們一定會(huì)走出一條彩色的路！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又見(jiàn)鳶尾花開(kāi)，我們只需用一顆簡(jiǎn)單平凡的心去發(fā)現(xiàn)美，心存友愛(ài)，面對(duì)光明勇敢去追求自由。我想，如花的我們面對(duì)花開(kāi)又花落并不會(huì)感到孤獨(dú)。東南亞對(duì)鳶尾的傳說(shuō)就像童話：幾百年前，只有熱帶密林才有鳶尾，它們太美麗了，不僅飛禽走獸和蜜蜂愛(ài)戀它們，連清風(fēng)和流水都要停下來(lái)欣賞。我們每天像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)，不防也停下腳步來(lái)欣賞一下身邊花開(kāi)的美麗，或許能帶給你一個(gè)不一樣的心情。
又見(jiàn)花開(kāi)作文15
我是東晉的一名官員，我喜歡養(yǎng)花，在我的辦公桌上擺著一盆秋菊，那些同事卻笑我，你干嘛養(yǎng)這種寒酸的花卉，像牡丹月季那種富貴嬌美的花你竟然看不上。我淡淡一笑，說(shuō)，我就是喜歡菊，與世無(wú)爭(zhēng)，隱匿在秋里。他們又笑，你這么清高也沒(méi)見(jiàn)比我們好到哪去，銀子連普通農(nóng)戶都比你多，你連升官發(fā)財(cái)?shù)拿卦E都不知道，真是白枉來(lái)朝廷一回，我沉默。他們所說(shuō)的秘訣，讓老百姓面黃肌瘦，甚至背井離鄉(xiāng)，投靠外國(guó)。我的菊，仿佛連著我的心，正值秋季，卻日益枯萎。
我決定，抱著我的那盆菊，抱著我的那顆心，遠(yuǎn)離這險(xiǎn)惡的官場(chǎng)，別污染了它們。我跑到山中，造了一間東倒西歪屋，茅草為頂，樹(shù)樁為墻，每夜都能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫，倒不失一番情趣。我開(kāi)墾了幾片荒地，種上辣椒、茄子、小麥，漸漸懂得“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我的菊，被我種在東籬下，一天天愈發(fā)有活力。
有一天，我站在暮光中，望著晚歸的鳥(niǎo)兒呼朋引伴，嘰嘰喳喳地回歸南山溫情的懷抱，與渾圓的落日，構(gòu)成一副完美的山水畫。我看癡了，不禁回想起當(dāng)年，意氣風(fēng)發(fā)的我初踏朝廷之時(shí)，也是這般景象，年少的我還說(shuō)道，我一定會(huì)當(dāng)個(gè)好官，為老百姓著想，讓老百姓過(guò)上好日子�？墒乾F(xiàn)在的局面，讓我無(wú)力回天，最終竟是自己主動(dòng)放棄了官職。我抬眼，無(wú)意間望見(jiàn)南山，它依然那么恬然，世間的一切浮沉都不能使它改變，我懂了些什么。
我低頭想和菊說(shuō)說(shuō)話，突然發(fā)現(xiàn)它不知何時(shí)綻放開(kāi)來(lái)，隨風(fēng)搖曳，仿佛在說(shuō)，陶淵明呀，這就是人生啊，我望著菊，啞然失聲。
那是，菊的第二次綻放。
那是，我的第二次綻放。
可，老百姓的生活，何時(shí)綻放？
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