無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的游桃花島小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
游桃花島小學(xué)作文1
暑假里的一天，我聽媽媽說，她們單位要去桃花島玩，可以帶上我，我興奮極了，真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
我門一行人來到北侖的郭巨碼頭，做渡船向桃花島駛?cè)ァ＝?jīng)過一個(gè)多小時(shí)的行駛，我們終于來到了桃花島。我們?cè)趯?dǎo)游的陪同下，游覽了桃花寨、東海神珠、含羞觀音、安奇峰等好玩的地方。
下午，我們來到了我盼望已久的大海游泳。我第一次看到遼闊的沙灘和一望無際的大海，我迫不及待地跑下沙灘去感受海。沙灘軟軟的，熱熱的，我赤腳走在上面感到舒服極了!一陣又一陣的海浪拍打著我的腳，把我的褲子也打濕了，海水涼涼的，真爽��！我連忙換上游泳褲，戴上潛水鏡，投入了大海的懷抱。突然，一個(gè)巨大的浪頭把我打到了沙灘上，我又向大海跑去，但又被一個(gè)大浪頭打了回來。最后，我忍不住了，只好拿了一個(gè)游泳圈。我躺在游泳圈上，然而，又一個(gè)大浪頭把我壓進(jìn)了水里，害我喝了不少海水。就這樣，我在大海的懷抱里玩耍著，陶醉著······
很快，一個(gè)下午過去了。第二天上午，我們游覽了“射雕影視城”。那里，好看的，好玩的可多了！
下午，我們戀戀不舍地登上了回家的船，眼看著桃花島漸漸消失在天邊，我在心里默默地說：“桃花島，你是最美麗的'，明年暑假我還要再來看望你！”
游桃花島小學(xué)作文2
登上桃花島，隔岸遠(yuǎn)眺，蘇州的繁華景象盡收眼底，一覽無余。東方之門像一條“秋褲”矗立在你的眼前，科文中心充滿藝術(shù)浪漫，工業(yè)園區(qū)高樓林立，璀璨奪目。最引人注目的還是一望無際的金雞湖，金雞湖水慢慢地流動(dòng)，不時(shí)有徐徐涼風(fēng)吹向島上，溫柔涼爽。桃花島四面環(huán)水，風(fēng)景宜人，就好像一顆寶石鑲嵌在湖中心。
進(jìn)入桃花島，最引人注目的是金庸先生的題字與簽名，刻在一塊太湖石上，筆鋒蒼勁有力、婉轉(zhuǎn)自如，真是一派大家風(fēng)范。
往前進(jìn)，島上的景物錯(cuò)落有致，樹木花草繁多，數(shù)不勝數(shù)。桃花島，顧名思義，桃花最多，桃花在桃花島盡情地綻放，像織錦，又像繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)，滿天絢爛。一朵朵桃花紅帶粉，粉帶黃，優(yōu)雅多姿，仿佛天使不小心潑翻了顏料缸，染上了滿島春色。游客興致勃勃，有些在撿花瓣，有些在摘花，有些拿著桃花聞著花香，桃花島上充滿著歡聲笑語。
再往里走，又有別樣的風(fēng)采。樹木郁郁蔥蔥，窄窄的溪水緩緩地、叮叮咚咚地流著，里面有抖落了一千朵的桃花，在水里隨波旋轉(zhuǎn)漂移，味道濃烈得像一杯絕世好酒。
順著溪水走下去，有很多木板棧橋。我站在棧橋上，被這美好迷住了，湖面藍(lán)湛湛的，倒映著天空的色彩，無比透徹清亮，幾艘小船隨著春風(fēng)自在蕩漾，水面不時(shí)傳來船咚咚的靠岸聲。
恬靜美好的桃花島，讓人流連忘返，她把自己的美麗獻(xiàn)給人們，使我們走到哪里都難以忘懷。我愛你，桃花島！
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