在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的冬天的使者——雪花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天的使者——雪花作文1
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)是四幅絢麗的圖畫。
春天的使者是美麗的花叢，夏天的使者是鮮翠欲滴的葉子，秋天的使者是無(wú)限的稻田，而冬天的使者，是一朵朵潔白的雪花。
一望無(wú)際的天空，就像一座座天宮，而雪花從上面輕輕地飄灑下來(lái)，飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一朵朵一片片，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，就像是天空舞蹈團(tuán)，來(lái)人間表演還像是天上的仙女灑下銀花、玉葉，更像天宮派來(lái)的天使，來(lái)無(wú)私地把大地裝扮成銀色的世界。
白雪皚皚的地，白茫茫的天，面對(duì)這個(gè)銀裝素裹的大地，讓我不由得擁有幾分愉快，于是我便懷著踏雪賞冬的心情，重新參觀這潔白的世界。
上學(xué)的路上，我獨(dú)自一人靜靜的走著，盡情的欣賞美景。一朵朵潔白的雪花，像鵝毛，像柳絮。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在房上樹(shù)上和行人身上……
雪是冬天的使者，因?yàn)樗偸羌皶r(shí)帶來(lái)寒冷的消息；雪是圣潔的`仙子，因?yàn)樗偸悄敲礉嵃赘蓛�；雪是童年的玩伴，因�(yàn)樗偸菐?lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)。我認(rèn)為雪是博斗了一番的勇敢者。雖然風(fēng)是冷的，風(fēng)是猛的，但雪是無(wú)畏的。有時(shí)雪也是調(diào)皮的，這動(dòng)人的雪花怎么會(huì)不打動(dòng)我的心呢？我不由得伸出手去。
只見(jiàn)大雪飄飄悠悠，灑向大地。雪花晶瑩透亮，而且狀態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。忽然雪下落的速度快了，從灰暗的天空急速落向地面凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道弧線，隨風(fēng)飄舞，猶如從天而降的柳絮，一時(shí)間彌漫天空。
冬天的使者——雪花作文2
清晨，我來(lái)到了學(xué)校，涼颼颼的風(fēng)掠過(guò)了我的臉頰。我坐在教室里，似乎感到了一絲深深地寒意。
沒(méi)過(guò)多久，窗外便飄起了一片片雪花。教室里，同學(xué)們的心早已飄到了窗外，眼睛注視著那潔白的雪花，我抬頭一瞧，望見(jiàn)了一片片飛舞的潔白無(wú)瑕的雪花。它們就像一個(gè)個(gè)穿著白裙的天使，在空中翩翩起舞。
好不容易到了下課時(shí)間，我飛一般地奔出教室，迫不及待地想看看那銀裝素裹的校園。到了走廊外邊，我看見(jiàn)了漫天飛舞的雪花。它們?cè)诳罩胁煌５仫h舞著，就像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白。隨著大風(fēng)的節(jié)奏，它們時(shí)起時(shí)落，構(gòu)成了一幅潔白晶瑩的美麗畫面。我走向了欄桿，那些調(diào)皮的小雪花鉆進(jìn)了我的衣服，還不停地親吻著我的臉。我感到絲絲的涼意。雪越下越大，漫天飛舞，似煙非煙，如霧非霧，紛紛從空中落下來(lái)，飛向大地母親的懷抱。
放眼望去，校園已呈現(xiàn)出一種潔白，自然之美。大地鋪上了一層白色的地毯，小草穿上了雪白的衣裳，周圍的大樹(shù)身上有著無(wú)數(shù)晶瑩的雪花。瞧！那些可愛(ài)的孩子正躺在大樹(shù)的懷抱里，睡得香呢！
“呵呵！哈哈！”聽(tīng)，同學(xué)們玩得樂(lè)著呢！他們手里拿著一個(gè)雪球，手迅速地舉過(guò)頭頂，奮力一扔�！芭荆 毖┣蛟业搅税咨膲ι稀鞍。 痹趺椿厥�？原來(lái)，一個(gè)同學(xué)中“彈”了！“哈哈哈哈……”走廊上的笑聲仍持續(xù)著……
雪仍繼續(xù)下著，空中雪花飄灑。如銀珠，似雨點(diǎn)，像柳絮，勝鉆石，賽棉花……紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為我們展現(xiàn)出一個(gè)白茫茫的鋪天蓋地的世界。
雪，冬天的小使者。我愛(ài)雪，愛(ài)它潔白無(wú)瑕、婀娜多姿，像蒲公英似的絨毛飛舞在空中。我愛(ài)雪，愛(ài)它像童心一樣純潔晶瑩，愛(ài)它給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！雪，冬天的小使者。
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