相遇，可以是人生的一次重塑；相遇，可以是人生的一個(gè)站點(diǎn)；相遇，可以是重逢前最美好的事；相遇……
學(xué)校邊的鳳凰樹又開花了，我望著滿地的落紅，微微一笑。
“媽媽，我不想上學(xué)……不嘛不嘛……”校門口一片稚嫩的哭聲中傳來一個(gè)奶聲奶氣的聲音，我拽著母親的手不愿放開�！皩氊惞裕氵M(jìn)學(xué)校后會(huì)有更多朋友的�！蹦赣H安慰道。我只好松開母親的手，抓緊書包的帶子膽怯的走進(jìn)這人生地不熟的校園。尋找著3班的門牌，忽然我聽見一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音問到：“那個(gè)……請問你知道3班在哪嗎？”我回過頭。就是這一回頭，我遇見了將陪伴我我整整六年的同桌，也是后來我閨蜜。我們互相認(rèn)識(shí)了下，便一路聊到了教室。我真的很高興認(rèn)識(shí)她。這是花開的季節(jié)
轉(zhuǎn)眼間就是四年過去了。
某次體育課，也是一天下來最后一節(jié)課，我們背著書包走向操場�！办o，快看那花！好美！”同桌飛奔向操場另一端的`一棵樹下，高興的撿起地上的一朵還算完整的花，小心翼翼的挑去枯葉和雜草�！巴滥愕鹊任野 蔽倚∨苓^去，追上她�！邦�，你快看樹上！”“哇，之前都沒注意到呢，這角度拍照很美噠�！彼贸隽耸謾C(jī)，而我在旁邊拿出了一本字典，在地上挑了朵花處理了一下便夾了進(jìn)去�！澳阍诟陕锇�？”“作書簽啊。”“那我也做一個(gè)吧，跟你配套的！”她說著，把剛那朵花夾進(jìn)語文書里。
“話說這花是？”她問我�！昂孟袷区P凰花吧……”“哦……”
很快，六年級(jí)這個(gè)充滿汗味、泡面味、和考卷味的畢業(yè)季到了。我們也因?yàn)閺?fù)習(xí)和各種卷子的原因而很少閑聊了，當(dāng)年做的干花書簽也被我們拋之腦后，早已不見影子。有一天，我翻著很久前的復(fù)習(xí)材料，那書簽從材料中掉了出來。我看著那爛掉的花，想著還要復(fù)習(xí)，于是皺了皺眉頭，把它丟進(jìn)了垃圾桶。
校外，我撿起一朵完整的鳳凰花，輕輕拍去它的灰塵，把它放進(jìn)了書中。抬起頭，剛好和閨蜜的眼睛對(duì)上了�！皢眩阋瞾碚一ㄗ鰰灠。俊薄班拧！�
因?yàn)轼P凰樹，開花了。
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