在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的合作作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
合作作文 篇1
“小組展示要分工,合作就像打沖鋒”自高效課堂以來,我們“七彩世界”小組就被授予了“展示優(yōu)秀小組”的光榮稱號,當然,這與我們小組團結合作有著密切的關系。
記得那還是四年級下學期的時候,我中隊第二課堂開展了“古詩積累”活動,平時,每個小組由小組長帶領背古詩,學期末,要在學校第二課堂評比中進行背誦展示?斓狡谀┱故玖,崔老師要求每個小組展示五首不同的古詩,并對我們說:“由小組長組織安排、比一比,看哪些小組展示形式最新穎,最能贏得大家的好評,對獲得優(yōu)勝的小組我們要加大獎勵(多加考評分)!狈郑,學生的命根!聽罷崔老師的要求,我們組同學立即圍成一圈,紛紛提出自己的策略:“用拍手歌的方法!薄袄贤粒 币魂嚪瘩g聲。“那就用跳舞的方……”“嘔!”男生們橫來白眼!拔蚁搿蔽艺f道,“用廣播體操,邊做動作邊誦詩!”大家先是一驚,然后用贊嘆的語氣對我說:“這法子好,挺時髦!”這樣就定下一首詩的展示形式。隨后又定了表演展示詩、講解黑板圖畫展示詩、跳跳展示詩,可最后一首怎么展示,我們絞盡腦汁仍無頭緒。這時,我突然看到了放在旁邊的導學案,上有“理解詩句”一題,便急忙對大家說:“有了,讓兩個同學,一個誦詩,另一個表演,怎么樣?”話剛說完,大家齊說“好,很新穎!”終于安排好了,這回我們可是全員參與,現在,只是嚴陣以待了。
終于到了展示那天,我組6位組員齊心協力,按照預先計劃順利完成了展示內容,多次贏得“觀眾”掌聲,最后還獲得了古詩背誦第一名呢!如今,雖然我已轉到了外地學習,可在鋼二路小學我們團結、快樂學習的情景一直讓我難忘。
合作作文 篇2
風輕輕的吹著,葉沙沙作響,遠處的天空密布著大朵大朵的烏云,看樣子是在醞釀著一場大雨啊!
果然,不久后天空便下起了大雨,伴著閃電!扳忊忊彙币魂噽偠拟徛曈淇斓卮蝽,放學了。
我和同桌收拾好東西一起下了樓。樓下正站著許許多多沒有帶傘的同學。有的在抱怨,有的拿著作業(yè)邊做邊等雨停。 我一笑,沒心沒肺地說道:“哈哈,這群人居然連傘都不帶,活該!”
“你什么意思?誰會這么腦殘還帶把傘當累贅啊?”一個男生反駁到。
我白了他一眼,淡淡開口:“呵呵,可就是這累贅讓我不需要像個傻子一樣在這站著傻等!”
“你的意思就是說我是傻子咯?”那個男生有些生氣了,眼睛正瞪著我。我本人性格就是屬于比較好勝的那種,當然是瞪回去了!
“想打架是不是?”男生拉了拉袖子,一副準備迎戰(zhàn)的樣子。
“君子動口不動手,粗魯!”我鄙夷地斜了他一眼。誰成想他居然直接一拳打在我的臉上,我怒瞪著他,想打架是吧,好啊,我陪你!
也就是這樣,我們兩個撕扭在了一起,我的同桌本來想拉開我們兩個的,可是他真的是無從下手。其他的同學都去叫了老師來,最終,是語文老師分開了我們。
辦公室里,我正低著頭,不敢看語文老師,畢竟這件事是我錯在先。
“你知道你哪里錯了嗎?”語文老師語重心長地說道,我低著頭,看不見他臉上的表情,但我想想得到,他對于我是多么的失望。
“嗯!蔽乙晕米影愕穆曇糸_口。
“那你說,你哪里錯了?”
“我不該嘲笑他們,不該跟他吵架。”我的`左手緊緊的握著右手,雙手已經變得濕潤。
“嗯,如果你不跟他爭,事情就不會演變成這樣對不對?有時候,一個適合的選擇真的很重要。”
我抬起頭,語文老師看我的眼神不是失望,而是一種我無法理解的,讓我很舒服的眼神。
這也是適合吧?“老師,我明白了!”
語文老師一笑,“記得,萬事都要想到‘適合’二字,好了,你可以走了!
我走出了辦公室,心中無比的輕松,是啊,一個適合的選擇決定了一個理想的結果。適合二字,我將永記在心。
合作作文 篇3
在植物中有一種純潔與莊嚴的花朵,她長著嬌艷的花朵,細長細長的身體猶如一位亭亭玉玉的少女,花瓣微微向下卷曲。這種花就是人見人愛的百合花。
我從書中知道了百合花又名春百合,原出生于神州大地,早在公元4世紀時,人們只將百合作為藥用。中國的百合傳到世界各國后,也深受的人民喜愛。
有一次,我無意間發(fā)現了植株挺立、葉似翠竹的百合花。我蹲下身子,仔細觀察著潔白無暇的“小仙子”,只見清新的葉子泛著綠意,潔白的花朵初綻嬌嫩,這是我第一次這么近距離地凝視與欣賞一束百合花。
瞧!它們沐浴著陽光隨風搖弋,那嬌柔的花瓣,優(yōu)美的形態(tài),宛如一位位閉月羞花的仙女在翩翩起舞,高貴典雅,婀娜多姿,而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞澀澀的低著頭,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑。
如果你仔細觀察百合花,你一定會發(fā)現它的另一種美。
合作作文 篇4
“合作”是每一個人必經的過程,比如:一只螞蟻搬不動的東西,兩只螞蟻卻搬的動,這是為什么呢?這是因為大家同心協力所做的成果,這就叫“合作”。
俗話說:“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝!边@是為什么呢?因為他們不合作所造成的,大家你看我,我看你,誰也不肯挑水喝,所以就沒水喝了。因為如此全部都渴死了。一個人的力量小,只能做小事情。許多人合起來的力量大,可以做大事情。大家在一起為了同一目標,同心協力做事,這就叫做“合作”。
要合作,先得分工。分工是把一件事情,分給許多人去做。每個人不但要把自己的工作做好,還要互相配合,互相幫助,才能使整個事情圓滿完成。在我們日常生活中,所有吃的、穿的、住的、行的,沒有一樣不是靠農人、工人、商人等各行各業(yè)的分工合作,所以合作是非常重要的,我們明白了合作的道理,就應該做一個能夠跟別人合作的人,因此我們應該要了解合作的重要。
合作作文 篇5
下個星期,就開“趣味運動會”了。我參加的項目有:拔河、滾輪子、廣播操、接力賽和兩人三足!皟扇巳恪毙枰c同學相互協作,在一年級的時候我的搭擋是陳文瑋,而且我的身高和陳文瑋差不多,我們配合得很默契,曾在這個項目上取得過好的名次。這次我仍想找陳文瑋做搭擋,我們一拍即和。
開始練習了!陳文瑋說:“我們走綁在一起的腳時喊‘一’,走另一只腳時喊‘二’!庇谑,我們相互搭著對方的肩膀,再一邊喊口號,一邊走,等步調達成一致時,再將速度加快。
第一天回到家,我的大腿非常脹,跨樓梯時很酸,蹲下去時很痛。爸爸說我缺少鍛煉,后來我們連著練了兩、三個星期,現在酸痛的感覺漸漸消失了。
我相信,只要我們加強合作,努力訓練,在比賽那天一定會發(fā)揮得淋漓盡致,取得理想的成績。
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