合作作文

2022-03-09 合作

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的合作作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

合作作文篇1

　　明媚的天不知被誰涂鴉得特別深沉，灰色霸道地占據(jù)了晶藍，冷情緒凝住了我的臉。

　　初三，匆匆的初三，真的像鐵軌上飛奔的列車，眼花繚亂地看著風景后退，沒有人去計算你到底跋涉了多久多遠，只關心你是否買對了票，上對了車，找對了終點。于是懷疑現(xiàn)在的自己到底是不是一個真實的存在，還是只是一個渾噩的夢境。

　　“要下雪了嗎?”我木訥地望著天空�！安恢��！彼蟾藕芫脹]關注天氣預報了�！澳憧雌饋聿惶谩！蔽矣悬c擔心地說。“那是因為我的心里已經(jīng)鵝毛大雪了。你說我們起得比雞早，吃得沒豬好，做得比牛多，睡得比狗少，這么虐是圖個啥?什么‘實現(xiàn)理想’、‘國家棟梁’，都是扯淡!”我一邊暗贊她的口才，一邊自作深沉地回答：“為了讓承受過的痛苦不再是簡單的痛苦，為了讓等待中的解放不再是純粹的解放�！彼难劬D成三角形，“鄙視”是此時她眼里最易讀得出的內(nèi)容。

　　本來還想在外面多呆一會兒的，晚自習鈴聲卻無情地將這小小的奢望化為泡影�？煜抡n時，她飛過來一張紙條，還折成了心形：“下課后我們再多留十分鐘吧�！蔽一貜停骸昂�，不過有必要這么麻煩?你以為在示愛啊?”她回：“這叫情調(diào)，尤其適用在當前這樣冷酷的學習環(huán)境下�！�

　　大家走得差不多了，我和她還在奮戰(zhàn)。六盞明晃晃的日光燈把空曠的教室充斥得很豐盈�！傍P，要期末考試了，緊張嗎?”她小聲地問我。我緩緩擱下筆，看著她說：“有一種淡定叫做心死了。”她吐了吐舌頭�！敖裉焓悄汴P燈還是我?”我有點兒明知故問。她脫口而出：“當然是你嘍!上次是我關的嘛�！彼匝咐撞患把诙畡菔帐昂脮缓鬀_出去等我。我們當過很多次教室的關燈人，也當過很多次的掌燈人，可我們能否控制得了自己的命運之燈?

　　“啪!”電閘落下的一瞬，世界靜謐一片，我仿佛被懸掛在黑暗里，微微發(fā)顫的腿關節(jié)里傳來“咯吱”的聲響，就像鐘表里的兩個指針在相遇時發(fā)出勉強的摩擦。真黑!黑到我的瞳孔像中了毒一般，什么都看不清。我突然意識到：自己就像一株久違陽光的植物，光合作用顯得多么重要和迫切!

　　一連幾天的陰雨后，太陽終于回歸了崗位。我把獨自在教室里做題的她拽出來，她質(zhì)問我干嘛，我驚叫了一聲：“今天這么好的太陽你沒看見嗎?”她這才緩緩抬起頭，溫柔的陽光落在長睫毛上，眼瞳里純凈的圖案被明亮地照了出來。她靜靜地仰著頭，像貓咪一樣吸收著陽光里的營養(yǎng)。過了很久，直到她的臉上飛出了紅暈，才直起脖子，憨憨一笑：“真愜意啊!”

　　我開始娓娓而談：“你不覺得人和植物一樣嗎?當心累了痛了，是否想過停下來歇一歇，進行一次光合作用?”“哦，給我說說!”“就像草木一樣，送出悲傷，吸進能量，將光能轉(zhuǎn)化為身心的化學能，讓體內(nèi)的存儲永遠最多最棒，而不是像一株陰影下的幼苗，只知道哀傷，卻忘了汲取營養(yǎng)。”她大智若愚地說了一句很不買賬的話：“對不起，我生物真的不好�！比缓缶烷]上雙眼。我問她在干什么，她說在體驗所謂的光合作用，看是不是對保養(yǎng)皮膚什么的有所幫助。我拍著她的腦門笑道：“你是真傻還是裝傻，非把我氣抽過去才甘心?”兩人相視呵呵一笑。

　　是啊，莫讓年輕的心空布滿太多的陰霾，再強健的心靈也會因缺少陽光而窒息死亡的。讓我們敞開心扉，把陽光牽進來，進行一次完美的光合作用，讓疲勞的心駐滿鮮活的綠意。

合作作文篇2

　　俗話說“眾人拾柴火焰高”，是指一個人的力量不大，人與人合作力量才大，一只手的力量做不了什么事，兩只手才能造就人類的輝煌。

　　材料中學校開運動會的最后一項是“山羊過獨木橋”，規(guī)則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間相遇時會有一個人下橋，另一個人通過，但在預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過，而裁判認為這樣做存在爭議。其實這則材料不正是體現(xiàn)著合作與共贏嗎？在當今日新月異的社會中，合作有時不被看得很重，人們想靠自己的力量完成夢想，但靠自己很難，尋求與別人合作完成夢想會事半功倍。

　　在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”：龜兔賽了多次，互有輸贏，后來龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去，這就是“雙贏”。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，想成就一番大事，必須靠大家的共同努力�？v觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？

　　三顧茅廬，這個千古經(jīng)典已足以說明合作的重要性。劉備如果沒有諸葛亮充其量也只能是個賣草鞋的，而諸葛亮呢，沒有劉皇叔的支持，也不過是一個鄉(xiāng)村歸隱的算命山人。正是有了他們的相互合作才有了我們熟知的《三國演義》，所以和則兩利。

　　合作分布在地球各地，當今社會的高端客機，在零部件以及技術層面上，都是需要經(jīng)過很多國家的合作才能完成；一雙看似普通的名牌運動鞋，也是多國材料和技術的糅合產(chǎn)物。

　　合作，是成功的前提，合作，才是未來的希望。所以說，只有合作才能雙贏，合作才能共贏。

合作作文篇3

　　花開花落，一瞬繁華蕭條；生死離別，一世的顛沛流離。

　　——題記

　　人的一生中，要經(jīng)歷許多相逢、離別，就好像命運和我們開的玩笑一樣，總要慢慢習慣，以合適的方式去面對，然后成長。

　　那年陽光明媚，春風正好，奶奶帶著我去公園玩，我歡快地跑在前面，哼著歌，奶奶在后面走著，輕輕和著家鄉(xiāng)的調(diào)子，不時還喊一句：“乖孫女兒呦，慢點走，等等奶奶——”而我早已經(jīng)跑沒了影兒。突然，被旁邊花叢中的一抹翠綠吸引，我小心翼翼地扒開來，竟是一株仙人掌。我和奶奶把它帶回家，悉心照料，它長的很茂盛。奶奶望著仙人掌，欣慰地笑了。

　　如今，看著躺在病床上奄奄一息的老人。我的心情十分沉重。自從去年冬天，奶奶被查出身患絕癥后，爸爸和幾位姑姑的臉上始終沒有浮現(xiàn)出笑容，我也整日忐忑不安，為此成績直線下滑，淪落到年級三百多名。我很害怕，奶奶說不定哪一天就要離開爺爺和我們了。但是，這一天，還是到來了。奶奶走了，她真的走了，想起奶奶十幾年對我的悉心照顧，我的淚水便抑制不住的留下來。爸爸這個如鋼鐵般的軍人也泣不成聲，幾位姑姑更是悲痛欲絕。但爺爺卻意外平靜，他對姑姑說：“別哭了，讓你媽安心地走吧。”然后給奶奶擦身體，穿蒙古袍，送她走完最后一程。

　　出殯那天，天空灰蒙蒙的，辨不出什么顏色，窗臺上的那盆仙人掌也灰敗著枝條。長長的黑色車隊一路打著雙閃，像一條蜿蜒爬行的蛟龍。路上，我捧著奶奶的遺像，到了殯儀館，需要有一位老人的孫子或?qū)O女整理遺容時，年幼的弟妹們哭著不敢上前。我看了一眼年邁的爺爺，“我去！”說罷，頭也不回地走了進去。那一刻，心里出奇的寧靜，我忽然明白肩上所挑的東西，和不得不肩負的責任。

　　中午，宴請那些親戚和來幫忙的叔叔伯伯。爸爸和爺爺喝了許多酒，被叔叔伯伯們先送回去了，我拿起飲料，繼續(xù)挨桌敬酒、寒暄、致謝，手里還牽著弟弟妹妹。宴席已結(jié)束，我一桌一桌地送客。等到送走了最后一位客人時，我坐在椅子上，累的沒了力氣。休息了一會，又緊接著又包好剩飯剩菜，趕回爺爺家。

　　一進門，無意中看到了那盆仙人掌。陽光下，依舊那么頑強，好像又長出了一抹枝芽，是那么耀眼，那么蓬勃。

　　面對親人的離去，是要堅強面對，還是一蹶不振，由自己決定！最適合的方式就是要堅強地承擔一切，人生的路還長，總要笑著走！

合作作文篇4

　　合作在人類的社會中有極大的作用不論做什么是都要合作。從以前古代開始，再到現(xiàn)在的科學研究，會發(fā)現(xiàn)合作在哪里都會有。以前有一句話叫做：一個巴掌拍不響。就非常好的說明了這一點。

　　比如書一種動物—螞蟻。在任何一種螞蟻中都有三種螞蟻：兵蟻、工蟻、蟻后。兵蟻專門負責保衛(wèi)自己的國家;工蟻負責采集食物，養(yǎng)活其他螞蟻;蟻后則負責繁衍后代。有著三種螞蟻的分工協(xié)作、互相配合，才會有更多的.螞蟻生存下去。在我們吃飯的時候，如果只有一只筷子肯定什么也夾不起來。但是如果有兩只筷子互相配合，就不會發(fā)生夾東西夾不起來的狀況了。

　　我們作為一名學生，有時候需要互相合作才會學的更好。在課上，老師經(jīng)常讓我們合作做一件事，或者做一個實驗，或者交流自己的學習方法，這些都是合作，都是為了讓自己學的更好。有一次我有一道數(shù)學題不會做，我問了問同學，同學說他自己也不會做。于是我們展開了討論，我們互相說了說自己對這道題的想法，和自己認為該怎么解決。過了一會兒我就想出了方法和答案。

　　學會合作，不僅是在幫助別人，更多的是在幫助自己。

合作作文篇5

　　什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。我想大家一定都還記得《學會合作》這篇課文吧，每個人讀過后，都會深受啟發(fā)，而我讀過后，則回憶起了我四年級的一件事情。

　　那是一個風和日麗的下午，操場上站滿了人，只有中間的一部分空著，原來這里正在舉行校運動會。在操場上，每個人都摩拳擦掌，緊張得做著準備工作，“吱——”一聲哨聲使吵鬧的操場安靜下來，原來是我們拔河隊上場了。裁判員手拿紅旗，一晃繩子就從地上“跳”了起來。第一局里，對方使勁得拉著繩，而我方則只有部分人投入了比賽中，而其他人則將希望寄托在別人的身上，自己做了一個使勁拉繩的假樣子，我方目標不專一，沒有協(xié)作精神，所以第一局我們以失敗告終。

　　第二局中，由于我們班吸取了上次的教訓，所以人人都使出了吃奶的勁，操場沸騰起來了，啦啦隊們響亮的加油聲響徹了整個學校，宋凡大聲喊道：“一二三，加油！一二三，加油……”，我們有節(jié)奏得拉著繩子，對手們因為上次順利得贏子我們，所以不屑得說道：“切！我們的手下敗將，還想贏過我們，簡直是海底撈針，母豬上樹，我們打敗你簡直不廢吹灰之力！”我們大家聽了這話，固然生氣，但這時，崔虎巡卻大聲喊道：“大家別擔心，讓他們看到我們的實力，讓我們一鳴驚人！”于是，大家化憤怒為力量，最終我們因為“人心齊，泰山移”，所以贏得了第二局的勝利。

　　第三局中，雙方使出了吃奶的勁，整個操場的空氣就好像“凝固”了一樣，因為這可是決定勝負的關鍵一局呀！這時，裁判員吹了一聲哨子，原來是時間快到了，啦啦隊的喊聲也越來越大了，我們鼓足了最后一口氣終于贏得了勝利！我們的掌聲、歡呼聲覆蓋了整個操場，我們贏啦！

　　看！一個小小的拔河比賽都關系到了大家的合作，更不用說我們在日常生活中的其他事了。

　　唉！這真是一次愉快難忘的合作！

合作作文篇6

　　合作（評委老師您好，這是我一篇突發(fā)靈感的寓言故事，雖然故事很簡短，但我知道寓言是要求簡短的，希望您能帶著童心來看哦！）一天，一只獅子正悠閑的邊吹著口哨，邊唱著小曲兒，在森林溜達。忽然，碰到了狐貍和驢�！拔�，你們倆給我站��！”獅子叫道，“說什么呢？”“哦，是獅子大王呢！我們正商量著怎么一起合作捕獵呢。”狐貍搶先回答道。獅子一聽這恭維，馬上變了臉色，笑著說：“太好了，我也正找合伙人呢，那不如我們?nèi)齻€一起吧，這樣可以捉到很多獵物的，你們跟本大王一起，可以占很多便宜的�！焙偤腕H知道獅子是百獸之王，不敢拒絕，只好假裝歡迎它的加入。果然，不到半天，它們就捉到了很多小動物，足夠他們好好享受幾天的了。到了分獵物的時候了�！绑H老弟”，獅子平靜的說，“把這些食物分了吧，我知道你最公平了。”驢聽到獅子夸獎自己，非常得意。它很快就把食物平均分成了三份，讓獅子和狐貍來選。獅子把食物仔細的比較了一會兒，把驢叫了過來，什么話也沒說，一口就把驢吞了。站在一旁的狐貍看呆了，嚇得手心手背全是汗。“狐貍老弟，我沒想到驢的算術這么差，太讓我失望了。還是你來分吧�！焙倯�(zhàn)戰(zhàn)兢兢的又把三份食物合到了一起，再挑出一塊最小的肉放在自己面前，其余的全部都推到了獅子面前�！肮　豹{子看了大笑起來，“看來你比驢聰明多了啊。可是，你怎么知道，我想讓你這么做呢？”“是丟了命的驢告訴了我一切”。狐貍低聲說著，拎著那小塊肉匆匆離開了。

合作作文篇7

　　今天，鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆和往常一樣被小主人放到了書包里，正好，小主人的原稿紙被放在了它們的旁邊，于是，鉛筆的腦海里冒出了一個嶄新的想法……

　　明亮的月光灑在夜晚的田野上，鉛筆怎么也睡不著，旁邊的橡皮看見了，問道：“你有心事嗎？”于是，鉛筆就把它的想法告訴了橡皮。第二天，文具們早早地起了床，鉛筆把它的想法告訴了其他文具，它們商量了一個計劃。到了晚上，文具們開始行動了，它們安安靜靜地走出‘門’，走到原稿紙上，打開了小主人的小手電筒，開始了他們的作品……

　　首先，鉛筆在紙上沙——沙——地寫著，寫錯了，橡皮把它檫干凈，尺子給鉛筆畫一條筆直的線，漸漸地，漸漸地……一篇作文就寫好了。

　　文具們很高興，這是它們的第一個作品，它們也為此感到自豪，從此，文具們就發(fā)揮它們的想象，寫出了無數(shù)的作文。它們彼此信任，互相幫助，建立了真摯的友誼。

合作作文篇8

　　臘月二十七下午，看著媽媽在廚房里手忙腳亂地在做油鍋，就想去幫幫忙，媽媽很高興，讓我?guī)退雠汉稀?/p>

　　我很興奮，畢竟是我第一次做藕合嘛，連忙洗完手跑到廚房，只見媽媽已經(jīng)把肉餡拌好了，連蓮藕也都削了皮切成了薄片在清水里泡著。我迫不及待地拿了一片蓮藕學著媽媽的樣子將肉餡均勻地抹在上面，再拿起一片跟第一片大小相同的藕片壓了上去。呵呵，原來這么簡單呀，誰不會呀，我正得意地想要把我做好的藕合放入油鍋時被媽媽阻止了。媽媽說光這樣是不行的，還要掛點兒芡（應該是這個字吧），等油鍋熱了才能下鍋呢。而所謂的芡其實就是把雞蛋與淀粉均勻地調(diào)成稀糊狀。于是我又學著媽媽的樣子把我做好的藕合放在芡汁兒里蘸了一下，讓芡汁兒如被子般把藕合包在了里面。等這樣做了幾個后油鍋也熱了，我和媽媽一起把做好的藕合放入了油鍋，輕輕地翻攪，還要防止油濺出來燙傷皮膚。唉，原來看似簡單的事情做起來并不是那么簡單的呀！等到藕合炸成了金黃色后我把它撈出來放在盤中，這樣藕合就做好了�？粗粔K塊藕合跳下鍋去又一塊挨著一塊爬上來，心里別提有多高興了，看著一塊塊藕合都驕傲地站在盤子里，向著遠處眺望，我多么激動呀！這可是我第一次炸藕合呀，不一會兒，兩大盤藕合就都做好了，我、姥姥和媽媽品嘗過我們的勞動果實后都對我豎起了大拇指，臉上露出了滿意的笑容！

　　姥姥說炸藕合最主要的是要把芡給調(diào)均勻了，否則下鍋時就會像放炮一樣，濺出很多油，最容易燙傷了，一定要注意哦！

　　同學們，我們要多幫父母干一些自己力所能及的事，爸爸媽媽整天工作那么辛苦，回家還要為我們洗衣做飯，多么勞累呀！所以晚上我們要為他們倒上一盆洗腳水，為他們倒上一杯茶，為他們捶背，哪怕是一道普普通通的飯菜，在他們眼里都是山珍海味！

　　同學們，為父母做一些力所能及的事吧！

合作作文篇9

　　我第一次參加軍事夏令營，天天的訓練使我渾身酸痛，真是又困又乏。飯后，就覺得上下眼皮直打架，躺下就立刻進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我正睡得香呢，突然，從樓下發(fā)出陣陣急促的哨聲。我被這突如其來的哨聲驚醒了，馬上意識到是緊急集合。我從床上跳起來，穿上軍服，摸到鞋子趕緊往下跑。

　　集合完畢，指導員說：“這次夜間緊急集合是發(fā)現(xiàn)了三名小偷，任務重大，希望戰(zhàn)士們出色地完成任務。”接著，我們在指導員的帶領下趕到了指定地點。我們在草叢里隱蔽，守候著。趴在地上的滋味可真不好受，有蚊子在耳邊嗡嗡叫著，青蛙聲也在耳邊環(huán)繞著，蟋蟀也在身邊跳來跳去。我們中有人說這一次抓小偷一定是假的，有的說他們身上一定帶有刀，還有的說這三個小偷一定人高馬大，我們打不過。同學們七嘴八舌地議論著。

　　我們等呀等，有的人都快睡著了，突然前方出現(xiàn)汽車的燈光，燈光越來越近了，大家都提高了警惕：小偷會不會就在車上？我們就等著排長一聲令下。車子停下來了，指導員迎向前去，與車上的人交談了一番，隨后車子就開走了。哪知車子一走，指導員就把我們帶回去了。我在回去的時候覺得兩只腳有點不舒服，低頭一看，原來是一只腳上是涼鞋，另一只腳上卻是球鞋，要讓同學們看到不笑我才怪呢。

　　回到宿舍指導員對我們說：“我們這次行動失敗的原因，有兩點：一是燈光暴露，二是隱蔽的時候說話聲音大，暴露目標了�！�

　　我聽了這些，心里像十五只吊桶打水——七上八下的，我們這次表現(xiàn)得很差勁，以至追捕行動“無功而退”。