在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的合作作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合作作文 篇1
美國商屆有句名言：“如果你不能戰(zhàn)勝對手，就加入到他們中間去�！爆F(xiàn)代競爭，不再“你死我活”，而是更高層次的競爭與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是“單贏”，而是“雙贏”和“多贏”，我們生命的林子需要合作。
合作從我們的祖先遠(yuǎn)古人類就開始了，遠(yuǎn)古人類只有通過合作才能在惡劣的環(huán)境中生存，可見是合作使得人類文明綿延不絕。20xx年6月28日，舉世矚關(guān)于寫合作的作文400字 目的“鳥巢”工程落成典禮儀式在北京舉行，面對記者的采訪，“鳥巢”總工程師李久林說：功勞不是我一個人的，是千千萬萬工作者共同的功勞，沒有我們的合作，“鳥巢”是不會建成的�！崩罹昧值脑捀嬖V我們：合作是成功的寶典。
三國時期，孫權(quán)與劉備在赤壁之戰(zhàn)中，雙方合作打敗了擁有百萬大軍的曹操。合作的力量是多么強(qiáng)大！俗話說：“千人齊心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用”，如果大家只顧自己，不過他人，最后蒙受損失的還是自己，“唇亡齒寒”的故事難道不是歷史的前車之鑒嗎？縱觀古今，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？
“四海之內(nèi)皆兄弟”是相傳已久的古訓(xùn)，“互相關(guān)心，互相合作”更成為時代的風(fēng)范。合作意味著雙贏，合作可以賦予我們力量，想要成就一番大事業(yè)，必須靠大家的共同努力。
合作作文 篇2
如果說成功是河流對面的岸，那么合作便是船，助你渡岸。如果說成功是天空中的月，那么合作便是飛船，助你登月。如果說成功是一朵綻放的花，那么合作便是雨，助你開花。就像一個優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員和他的跑鞋一樣，唯有合適的鞋子才可以跑出輝煌的成績。所以，合作是成功的必經(jīng)之路。
合作需要默契。默契是催化劑，讓雙方的合作更上一層樓。就像姜太公釣魚，靠的是君臣之間的默契；就像伯樂識馬，靠的是伯樂與馬之間的默契；就像伯牙鐘子期的高山流水，靠的是好友之間的默契。試問哪一個合作不用默契？沒有默契的合作恐怕就像貓和老鼠之間的合作，貓要求老鼠與自己合作祝自己一臂之力來捕鼠，這樣的合作即便存在又怎么會久遠(yuǎn)呢？所以說，合作需要雙方的默契。
合作需要信任。信任危機(jī)就好比一顆定時炸彈，在不經(jīng)意間就會爆炸，將雙方的合作毀滅的干干凈凈�；橐鲩g的相互猜疑必定會使這段婚姻走向終點(diǎn)，朋友之間的不信任必定會使你們的友誼結(jié)束，也許取而代之的將不再是朋友而是敵人，商場上的相互猜疑也只會造成兩個公司的互相廝殺罷了。但是一個合作之間有了信任，那便是一個沖向成功的(刪)終點(diǎn)的結(jié)局。就好比球隊(duì)之間因?yàn)橛辛诵湃�，才會把球放心的傳出去，也就有了一個好的球隊(duì)。所以說，合作雙方需要信任。
合作需要信心。一個良好的信心，是成功的保障。諸葛亮的空城計(jì)演繹出了他的信心，所以有了城內(nèi)將士之間默契的合作。中國女排因?yàn)橛辛诵判模再悎錾系乃齻儓F(tuán)結(jié)合作，奮力廝殺，給中國（贏得）數(shù)塊金牌。由于劉備對于諸葛亮的信心，所以會有托孤的故事誕生。記得一首《我相信》，唱出的是自信的旋律。因此，合作需要雙方的信心。
21世紀(jì)是一個嶄新的時代，是一個合作的時代。還記得那句：一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。雙槳單舟總爭渡，千帆競發(fā)渡江海。沒有一個人可以隨便成功，只是因?yàn)樵谒纳磉吙倳腥四С种�。所以，合作是成功的必�?jīng)之路。
合作作文 篇3
人們常說，與人相處，合作共贏�？磥�，要想筑建一座輝煌的`圣殿，合作的力量挺強(qiáng)大的。倘若一個人事業(yè)的成功只有15%取決于他的專業(yè)技能，那么另外的85%就要依靠人際關(guān)系和處世技巧了。凡是一個人的能力與智慧都是有限的。在當(dāng)今社會中，單靠一己之力幾乎不可能成就任何壯麗，宏偉的事業(yè)，也幾乎不可能實(shí)現(xiàn)任何足以讓自己滿意的奮斗目標(biāo)。因此，我們必須要懂得，團(tuán)結(jié)他人一起合作，一起探索，那么將大家的智慧聚在一塊，就會產(chǎn)生一股無比強(qiáng)大的力量來開啟成功的大門。
而如今我們青年一代，在努力奮斗的同時，面對人生的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，擁有更多的見識，魄力與勇氣，更加善于表現(xiàn)和自我張揚(yáng)，有一種自主，自由的精神來面對現(xiàn)實(shí)中的方方面面，于此同時又缺少一種相互合作的理念，普遍缺失處理人際關(guān)系的方式與技巧，最終結(jié)果云云種種。
客觀的說，雖然當(dāng)代青年享有上幾代人無法企及的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，但他們在人際交流方面卻實(shí)實(shí)在在地面臨著一些挑戰(zhàn)。
在上世紀(jì)八九十年代出生的人，大多數(shù)是獨(dú)生子女，由于沒有兄弟姐妹，使他們習(xí)慣了“以自我為中心，隨處畫圓”的思維方式，他們擁有強(qiáng)烈的自信心與自尊心，而確缺少容忍，謙讓，合作的態(tài)度，總是一副唯我獨(dú)尊的樣子，這讓他們即使走上工作崗位，也會容易與他人關(guān)系不融洽，而產(chǎn)生矛盾。 然而大多數(shù)的企業(yè)都需要復(fù)合型人才，這對我們青年一代在自身素質(zhì)特別是人際交流方面的能力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，如果我們總是錯誤的認(rèn)為，自己能考第一的事實(shí)就說明自己相當(dāng)?shù)某鲱惏屋�，其他人只不過是陪襯罷了。那么，那么你一旦進(jìn)入了企業(yè)，以你的這種思維模式去辦事那么就會與企業(yè)要求的大相徑庭，因?yàn)槿魏维F(xiàn)代的企業(yè)，他們的團(tuán)隊(duì)都需要一種合作共贏的局面，而贏得更大的利益，你一個人的風(fēng)光無限而不去團(tuán)結(jié)一體去探索就難以取得成功的。
所以，我們青年一代要想卓有建塑，充分發(fā)揮自己的潛能和特長，我們就要認(rèn)真審視自己在人際關(guān)系的薄弱，要學(xué)會一起合作，俗話說，“善大，莫過于誠”同時也要以誠待人，給別人留下良好的印象，更容易建設(shè)自己的人際關(guān)系網(wǎng)，善于學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之短，逐漸培養(yǎng)終身的友誼，這樣才能在不遠(yuǎn)的將來，成為真正有意義上的，能夠很好的適應(yīng)環(huán)境需要的復(fù)合型人才。
合作作文 篇4
吾幼無大志，好讀書，常以為伴。
聞曰："讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不能到乎？"吾讀書不求甚解，不可謂心到；讀書而一目三頁，不可謂眼到；讀書而嘴決不動，不可謂口到。雖然，我卻認(rèn)書為兄弟。
某日，一友名"如夢"與余家。吾反應(yīng)未及，其已入座，吃一杯"酒"曰："汝可知夢來作甚？"吾言："不知。"夢曰"論書。"吾言："善。"夢曰： "吾以為天下之書，多則必濫。"吾言："汝言大咎矣。觀吾書，皆精也。""吾之懷矣，自貽伊慼，彼蒼天者，殲我良人。"言訖，作色而出。始此，我與書便結(jié)不解之緣。
余常讀書，母以此為愁，因占學(xué)習(xí)時間而讀。一次，母曰："休讀課外書，否則莫懟母無情。"吾并不懼，仍讀。母再正色告曰："汝若仍讀，母欲賚之于他人矣。"吾大怒，但不敢外現(xiàn)，默而佯諾曰："不讀，不讀。"
然吾愛書之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電而照，書伴我度過每個夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有驚世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
"兒不嫌母丑，狗不嫌家貧，吾不嫌書陋。"若見己欲讀之書已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的書，這就是我和書的故事。
合作作文 篇5
合作是一種積極的態(tài)度，是一門彰顯自己價值的藝術(shù)。釋迦穆尼曾問過他的弟子們這樣一個問題：“若要讓一滴水不干涸，該怎樣做？”他的答案似乎特別簡單：“把它放入大海中去�！�
佛祖如是說，水匯入大海，則始終不滅，人融入集體，便有無窮的力量。
“人心齊，泰山移”，合作的力量不可忽略，“眾人拾柴火焰高”。合作能迸發(fā)出巨大的潛力。合作，是強(qiáng)者的力量的象征。早在三國時期，這種合作就有著十分典型的運(yùn)用。魏軍南下，氣勢洶洶。曹操的如意算盤十分美妙，南下先攻取蜀中腹地，再一舉向東吞吳。兩軍勢力懸殊極大，這時，蜀國與吳國達(dá)成了協(xié)議，互結(jié)聯(lián)軍。蜀、吳本是兩個弱小的集團(tuán)，但這樣一合作起來，威力變得不可估量。他們一起頑強(qiáng)地抵抗住了魏軍的進(jìn)攻，并在赤壁大戰(zhàn)中大敗魏軍，取得了意想不到的收益。假若當(dāng)時蜀國與吳國各自為戰(zhàn)，不愿相互合作，那么結(jié)果十分明了——先是蜀軍被滅，稍強(qiáng)的吳國由于沒有西邊的支援，也將被包圍于東海之濱，最終難逃覆滅的下場。正是這種合作的力量，才讓雙方共同激發(fā)出超越兩軍實(shí)力的潛力。
假設(shè)把合作雙方的各自力量比作“1”，那么經(jīng)估算，合作的力量會有“3”左右，大于“1”加“1”。若兩方實(shí)力相當(dāng)，那么各方平均下來的力量會有“1。5”，即每方都獲得了“0。5”收益，這就是所謂雙贏。
合作帶來的雙贏收益是巨大的，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雙方競爭而產(chǎn)生的總價值。在20世紀(jì)末，電腦產(chǎn)業(yè)剛剛興起，各企業(yè)都在互相競爭，致力于創(chuàng)造出不同于其它品牌的電腦。在深圳，有兩家不出名的電腦廠家在不停地競爭。然而，他們發(fā)現(xiàn)自己的產(chǎn)品總是有缺陷，顯卡不夠，內(nèi)存條也達(dá)不到完美……終于有一天，甲公司提出同乙公司合作。剛開始乙公司特別不情愿，生怕甲公司偷走了自己的技術(shù)。令人驚奇的是，兩個月后，通過兩個廠家互相促進(jìn)的研究開發(fā)，各部件都臻于完美。他們甚至實(shí)現(xiàn)了高度的自主創(chuàng)新，產(chǎn)品走向了海外……由此觀之，兩隊(duì)合作的收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們固步自封的盲目競爭，正是合作使他們實(shí)現(xiàn)了雙贏。
當(dāng)然，我們提倡的合作應(yīng)該是正義、積極的，倘若與那些惡人們“合作”，那就變成了“狼狽為奸”，甚至可以說是“犯罪”。如二戰(zhàn)中希特勒與墨索里尼的合作，這種合作給人類帶來了毀滅性的災(zāi)難，使全世界經(jīng)歷了一場浩劫，他們也背下了千古罪名。由此可見，正義的合作是前提，合作是伸張正義，是合作各方實(shí)現(xiàn)正當(dāng)目標(biāo)的保障。
“團(tuán)結(jié)就是力量�！焙献饕苍S會有些不公平，也許會讓你的私密公開，但合作的目的只有一個，就是“贏”。去與身邊的人合作吧，用你們共同的力量聚成一條光明的大道，直往成功的殿堂！
合作作文 篇6
合作是一首歌，一首美妙動聽的歌;合作是一首詩，一首激情昂揚(yáng)的詩;合作是一劑藥，一劑給予人勇氣的藥;而我認(rèn)為合作更是一種力量，一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的力量。
自古以來，人們都說“合作才能雙贏”，這句話是一句真理。合作為何不是雙贏呢?我自己就有親身感受：我與s以前是競爭對手，因?yàn)槲覀z成績相差不大，我語文好，她數(shù)學(xué)好，于是我倆你追我趕，互不相讓，我們把大部分精力和時間放在學(xué)習(xí)自己的優(yōu)勢科目上，為了在自己最擅長的科目上贏過對方，而忽略了其他科目的學(xué)習(xí)，結(jié)果可想而知…在經(jīng)歷了幾次失敗的考試后，我倆發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是不可偏廢的，各科目均衡的進(jìn)步才能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。于是我們達(dá)成了共識，我們要合作學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步!她教我數(shù)學(xué)，我?guī)退Z文，分享自己的解題思路，向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和理解。在這“一教一學(xué)”過程中，我們深刻體會到相互學(xué)習(xí)的重要性，我倆不僅穩(wěn)定了自己的強(qiáng)項(xiàng)，弱項(xiàng)也得到的很大的補(bǔ)齊和提升。在半期考試中，我們倆竟然三科都上了90分，成為了最大的黑馬。這不就是雙贏嗎?我們不但收獲了成績，還收獲了友誼，真可為一舉兩得。
可是這時就會有人說：“競爭才會有進(jìn)步�！辈徊徊�!這是偷換概念，動物界就是弱肉強(qiáng)食，可你看：如果一只獅子與一只老虎，互相爭搶一只狐貍，它們倆為了自己吃獨(dú)食，而打了起來。最后，斗得兩敗俱傷，而那只狐貍呢?早就跑了�？窗�，這就是競爭的下場，但如果它們一起合作，捉那只狐貍的話可能就是另一種結(jié)果了：它們一起合作，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，抓住了那只狐貍，再一同享用那美味的狐貍?cè)猓螛凡粸槟?以后它們倆可能還會成為一起捉動物的好搭檔。這一例子再次論證了我的觀點(diǎn)。
一根筷子易折斷，一把筷子折不斷，這就是合作的力量。自己的人生就如一塊拼圖，我們都渴望得到更全面的世界，大家伙若能緊密合作起來，就能共同創(chuàng)造出一個更美好的畫面。
生意上的合作讓你獲得商業(yè)財(cái)富，學(xué)習(xí)中的合作使你均衡發(fā)展，與他人合作不僅能實(shí)現(xiàn)目的，還會收獲金錢買不到的驚喜。合作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，合作創(chuàng)造藝術(shù)，合作能給你開辟一個更加美好的世界。
合作才能雙贏!
合作作文 篇7
合作常常有意外的收獲，因此團(tuán)結(jié)合作是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。團(tuán)結(jié)合作會帶來許多驚喜，我成功地同別人合作過很多次。
我５歲時曾經(jīng)和爸爸合作完成了一間小木屋。那個木屋雖然不是真正可以住人的屋子，可那木屋內(nèi)的一盞小燈卻很明亮，它把木屋的影子永遠(yuǎn)映在我腦中，誰叫它是合作留給我的記憶呢！。
５歲那時，我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是，有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸開始了，爸爸先是找來了各種不同的工具和材料等。我呢？和爸爸商量了屋子的外貌，然后去找來了一張紙歪歪扭扭地畫出了小木屋的簡筆畫。爸爸和我準(zhǔn)備好了材料后，爸爸一邊看著簡筆畫，一邊問我做多大，又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會，用筆勾畫出幾條線后，鋸下一小塊木板，然后把一根長方體小木棒給我，叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水涂在棒上，我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……
過了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱，接著我根據(jù)自己想法，又拿了另一塊小木板，放在四根木柱上方，用鐵釘釘，想把它固定在木柱上，可一錘下去，木柱競成了兩半。爸爸見了，就和我一同想辦法，這次我們加粗了木柱，輕輕地放上木板，我拿著釘子，爸爸小心翼翼地釘……
我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問題。到了晚上我們終于做出了一個雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。
現(xiàn)在看著那個小木屋，我體會到了成功往往需要合作。
六年前的合作，給我?guī)砹藘蓸訓(xùn)|西——興奮、喜悅和耐心。
合作作文 篇8
像你像我的世界里永遠(yuǎn)都是樸實(shí)無華的，因?yàn)槟悴幌矚g那些奢侈的東西，那是你覺得華而不實(shí)，也讓你覺得內(nèi)心沒有安全感。
我們都知道人生這路上確實(shí)需要有很多的追求，也許這些追求能夠有意想不到的效果，或許在這樣的過程當(dāng)中，我們確定的這些目標(biāo)本身就有著她自己特定的含義，就好像在面試的過程當(dāng)中，你需要跟面試官講述很多的道理，你要講話，然后在講話的過程當(dāng)中去向他展示一種精神面貌，而這就是面試官想要的東西。
也許在漫長的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，你總會看到一個和你志同道合的人，也許是你的朋友，也許是你的老師，或許在這樣的過程當(dāng)中你們原本是非常普通的關(guān)系，你們并不知道彼此的存在或者是你們知道了彼此的存在，但也只是普通的關(guān)系，維持表面上的情意，實(shí)際上并沒有什么深刻的了解。
可是在某一次通過一次比賽的機(jī)會，你們認(rèn)識了彼此，并且在一起交流合作，在一起學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中你深刻的意識到了，原來她并不是你原本以為的普通樣子，他有著自己獨(dú)特的魅力，包括在寫字的時候，在發(fā)表自己感想的時候都有著那種魅力，吸引著你去關(guān)注他。當(dāng)然你不知道的事在他的內(nèi)心里也是一樣。
那種感覺就好像是伯樂遇到了千里馬，你們終于還是見到了一起。
也許在漫長的旅途當(dāng)中，你從來都不覺得一個人那么孤獨(dú)，因?yàn)槟阋恢倍加X得一個人的生活是很充實(shí)的，可是咱遇見了他之后，你發(fā)現(xiàn)原來有一個和你惺惺相惜的人是多么快樂的一件事呀，就是你在生命當(dāng)中有了更多的期盼和念想。
你不知道這一切究竟意味著什么，也不知道人生和命運(yùn)的旅途等帶著你的是什么樣子，你不再去抱怨，你只是想著勇敢的去接受現(xiàn)實(shí)的捶打，因?yàn)樵谀愕氖澜缋锸冀K有一個人在你旁邊陪伴著你。
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