合作作文

2022-01-25 合作

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的合作作文9篇，歡迎大家分享。

合作作文篇1

　　一花不成春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有那滿園春色。

　　合作，在生活中無(wú)處不在。A百貨大樓與B百貨大樓的銷售模式、經(jīng)營(yíng)模式非常的相似，兩家百貨大樓也一直存在著水火不相容的關(guān)系，類似與你家打八折，我家打七折等等。兩家的銷售業(yè)績(jī)雖有上漲，但銷售利潤(rùn)一路降低，最后竟低于了成本。兩家百貨大樓的管理者為此急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有心提高價(jià)格，卻無(wú)力阻止對(duì)方的低價(jià)格出售。于是，兩家百貨大樓的各自管理者都向?qū)Ψ桨l(fā)出握手言和的邀請(qǐng)。兩家管理者在見面后，一致達(dá)成協(xié)議：兩方不得惡意打擊，不得攪亂市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)，甲乙兩方可以走持續(xù)發(fā)展路線，甲方負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)，乙方則負(fù)責(zé)宣傳與銷售······此后，兩家百貨公司的銷售業(yè)績(jī)持續(xù)上漲，銷售額也一直打破預(yù)算。百姓們買的放心實(shí)惠，百貨大樓又賺得好名聲，何樂(lè)而不為呢？

　　試想，如果兩家百貨公司繼續(xù)惡意競(jìng)爭(zhēng)，那么只會(huì)相互搏擊，最后只能倒閉關(guān)門，卷鋪?zhàn)呷�。合作，于己，于人，于集體，都有而百利而無(wú)一害，我們?yōu)楹尾话l(fā)揚(yáng)合作的精神呢？

　　說(shuō)說(shuō)自己與他人合作的事吧！在小學(xué)時(shí)，老師曾建立一個(gè)互幫小組。何為互幫小組？類似于語(yǔ)文好的但數(shù)學(xué)較差的同學(xué)去幫助語(yǔ)文較差但數(shù)學(xué)好的同學(xué)。記得自己曾幫助一位語(yǔ)文較差的同學(xué)，在幫他為不懂的語(yǔ)文題目解答時(shí)，自己也發(fā)現(xiàn)自己思維上的漏洞。通過(guò)這樣的方法，既能幫助同學(xué)又能讓自己再?gòu)?fù)習(xí)鞏固或是查漏補(bǔ)缺，很好！在最后的考試中，我與我的那位互幫成員成績(jī)雙雙提高。所以說(shuō)，成功的秘訣在于合作。

　　無(wú)論是百貨大樓的故事還是互幫小組的故事，都離不開合作。是的，共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生一起抵抗風(fēng)暴的力量。合作不一定成功，但成功中必須得有合作。

　　一家上市公司的經(jīng)營(yíng)離不開背后整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持，一次實(shí)驗(yàn)的成敗離不開背后科研團(tuán)隊(duì)的計(jì)算，一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開每一位同學(xué)的努力。

　　合作才有力量！

合作作文篇2

　　在不同的場(chǎng)合，說(shuō)話要適合。那一天，我和媽媽一起去參加一個(gè)比較高級(jí)的宴會(huì)。坐在餐桌旁，大家都一起十分熱絡(luò)的閑聊了起來(lái)，聲音是那么的溫柔，動(dòng)作是那么的儒雅。我時(shí)不時(shí)都加入到她們的閑聊中，她們對(duì)我的印象就是一個(gè)是很斯斯文文，落落大方的女孩。

　　這時(shí)媽媽跟我聊了幾句，我聽了之后微笑地很大聲說(shuō)了幾句；“你是不是傻啊！神經(jīng)病啊！”頓時(shí)，餐桌上寂靜一片，原本在開心聊天的各位都停了下來(lái)，我望著他們，他們也正驚愕的望著我，我不知道發(fā)生了什么，還左看右看，然后還問(wèn)她們：“阿姨，發(fā)生了什么事嗎？”一位阿姨用指責(zé)的話語(yǔ)對(duì)著我說(shuō)：“小韻啊，你怎么這樣罵你的媽媽呢？你媽媽生你養(yǎng)你這么大，你怎么有理由這樣去指責(zé)你的媽媽呢�！蔽宜查g目瞪口呆，媽媽也不知道發(fā)生了什么�！拔以趺戳耍课覜](méi)有指責(zé)我媽媽��？”另一位阿姨開口了：“小韻啊，別不承認(rèn)了，你說(shuō)這么大聲，我們都有聽見，你居然罵你媽媽傻，是神經(jīng)病�！甭犕旰笪翌D時(shí)尷尬了，因?yàn)檫@些都是網(wǎng)絡(luò)上的流行用語(yǔ)，而我平時(shí)與同學(xué)之間都說(shuō)習(xí)慣了�？蛇@些話語(yǔ)并沒(méi)有太多指責(zé)的意思，只是一種開玩笑式的語(yǔ)句，平時(shí)同學(xué)們都不會(huì)把這些當(dāng)真，只是愉悅氣氛而已。我連忙與阿姨解釋道，阿姨們聽了，雖然不再指責(zé)我，卻在我的印象分上減了二十分。一位阿姨語(yǔ)氣深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小云，這是公共場(chǎng)合，這是儒雅場(chǎng)合，你怎么可以把網(wǎng)絡(luò)上的污言穢語(yǔ)用在這里。公共場(chǎng)合用語(yǔ)要適合，而且你一個(gè)女孩子怎么可以學(xué)這些，這不適合你的身份……”我連忙道歉。

　　從那以后，我明白了：不同的場(chǎng)合要說(shuō)適合該場(chǎng)合的用語(yǔ)；與不同的人交流，也要用適合他們的語(yǔ)言來(lái)交流。一切的一切，都要用適合的方式去做。

合作作文篇3

　　“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園，”這讓我想起，在一年級(jí)時(shí)有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，校園里組織了一次拔河比賽，我就是藍(lán)隊(duì)中的一員。

　　首先，我們紅藍(lán)各隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng)，發(fā)令員高聲喊道：“請(qǐng)隊(duì)員做好準(zhǔn)備，比賽馬上就要開始了！”當(dāng)時(shí)我緊張的心驚肉跳，很害怕，可是旁邊的好朋友李子杰對(duì)我說(shuō)：“朋友，別害怕，友誼第一，比賽第二，我們只要齊心協(xié)力，一定能夠所向披靡�！庇谑俏夜钠鹩職�，拿起那根又粗又長(zhǎng)的麻繩，就在這時(shí)，只聽一聲哨響，發(fā)令員說(shuō)：“比賽正式開始！”隊(duì)員們聽到之后，都用九牛二虎之力拼命的拉，我也不例外，我身子向后，手緊緊地抓著繩子，生怕打滑。雖然紅方的隊(duì)員比較高大強(qiáng)壯，但我們很心齊，我們面對(duì)面的同學(xué)雙手交錯(cuò)，雙腳頂著前后兩個(gè)隊(duì)員，防止打滑，就這樣我們齊心協(xié)力的喊著：“一二，加油！一二，加油！”旁邊沒(méi)有上場(chǎng)的同學(xué)們也鼓足聲音給我們加油助威，好像是用吶喊聲給我傳遞力量似的，我們?yōu)榱私o班級(jí)爭(zhēng)光，所有人一條心，努力合作。

　　最終我們勝利了，從那次我知道了“人心齊，泰山移”的道理！

合作作文篇4

　　一簇簇雪白清淡的百合，種在自己房間的窗臺(tái)上。

　　我時(shí)常望著它發(fā)呆，腦子里能編出各種可笑的想法。但有時(shí)坐在陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)的書桌前，作業(yè)寫累了，就放下沉重的鋼筆，沐浴著陽(yáng)光，吸收著百合的清芬，心曠神怡！有煩惱的人，立刻沒(méi)煩惱了；快樂(lè)的人，甚至更自信了。花的種類很多，有玫瑰、向日葵、茉莉、紫丁香等等，我最欣賞百合。百合，雖然沒(méi)有玫瑰嬌艷，沒(méi)有茉莉香，但百合也有它獨(dú)特的魅力！它雖然長(zhǎng)得也不怎么樣，白色的花瓣上有些小點(diǎn)點(diǎn)，黃色的花心，還顯得笨笨的�？伤苁篃┰甑娜诵撵o起來(lái)，它能給房間里增加一份清淡，它也不需要像玫瑰那樣花枝交展，它非常冷靜沉默，給人一種舒適的溫暖。這也是我喜歡百合的其中一種原因。我常常想，自己要是能變成百合花該多好�。∏魄�，連我這樣有“多動(dòng)癥”的活潑女孩，只要坐在窗前就能鎮(zhèn)靜下來(lái)。有一次還能坐下一整天。我聽了一個(gè)故事：一個(gè)溫室里，種著驕傲的玫瑰花、溫柔的百合花、暴躁的向日葵等等。有一天，大家都不在溫室的時(shí)候，玫瑰花瞥了一眼百合花用嘲笑的口吻說(shuō)：“喂，你這個(gè)虛弱又腦殘又丑陋的家伙，你敢參加下周的花兒選美比賽嗎？”沒(méi)等百合回答，向日葵又幫著玫瑰說(shuō)：“我看它不敢吧？它怎么丑陋，還能當(dāng)上花族已經(jīng)是最便宜它的是了。

　　每年的冠軍都是玫瑰小姐您啊，它肯定會(huì)落選的！”百合并不生氣，它微笑的說(shuō)：“玫瑰、向日葵，我想你們錯(cuò)了，我會(huì)參加這場(chǎng)比賽。不管我多么丑陋單調(diào)，我也是花族的一員，不過(guò)你們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我是花族的一員是我生命中最感激的事情，祝你們明天能成功！”這時(shí)主人回來(lái)了，玫瑰和向日葵瞥了一眼百合就不再理睬了。第二天的花兒選美比賽開始了！比賽的結(jié)果讓人驚訝不已，簡(jiǎn)單清淡的百合花是今年的冠軍！主持人解釋道：“不用玫瑰那么嬌艷，不用花兒多么美麗，我知道你們都有自己的獨(dú)特魅力！但我們都認(rèn)為百合是最適合當(dāng)冠軍的，因?yàn)樗宓蜕频男愿窈屯獗砟茏屛覀兏徐`感，感覺(jué)這是一種從未有過(guò)的舒適，我宣布，今年的“花兒之星”就是百合選手！”玫瑰和向日葵都很羞愧。聽了這個(gè)故事，我決心向百合學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的謙虛；學(xué)習(xí)它的清淡；學(xué)習(xí)它的冷靜；學(xué)習(xí)它的和善.....百合真是我心目中獨(dú)有的榜樣！下面是我先給百合的一首詩(shī)歌：百合，感謝你讓我知道人生的真正目標(biāo) 百合，感謝你無(wú)私奉獻(xiàn)清芬給人類百合，雖然你不如玫瑰般嬌艷卻是人們心中的好榜樣百合，看著你白色的花瓣百合，吸著你獨(dú)有的清芬讓我領(lǐng)會(huì)到人生的真諦！

合作作文篇5

　　前幾天，接到老師的電話，讓我每天寫一篇文章，好向?qū)W校的文明博客投稿，從而為開發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城貢獻(xiàn)力量。

　　一直以來(lái)，開發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城活動(dòng)搞得熱火朝天，我本想也做點(diǎn)什么，但又不知從何下手，這回有了辦法了�？墒且獙懳恼�，對(duì)我來(lái)說(shuō)談何容易！這些天來(lái)，我閉門不出，像井底之蛙，于是搜腸刮肚絞盡腦汁，到晚上才擠出第一篇文章《開發(fā)區(qū)變了》勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。

　　第二天，我跟著老媽和她的學(xué)生們一起去了鼎豐生態(tài)園，生態(tài)園的美好和林校長(zhǎng)的文明行動(dòng)打動(dòng)了我，使我很快有了寫作的素材，可是家里的電腦又壞了。從生態(tài)園回來(lái)后已經(jīng)快到十二點(diǎn)了，可是老媽還有給她的兩個(gè)班的學(xué)生審稿發(fā)稿的任務(wù)，時(shí)間不容耽擱。別的同學(xué)和老師都回了家，我和老媽就只買了點(diǎn)面包填填肚子，就匆匆趕到老媽的辦公室里去寫文章。在媽媽的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的修改我的稿子終于可以發(fā)給老師了

　　第三天，我又為沒(méi)內(nèi)容發(fā)了愁，愁得滿頭大汗，實(shí)在沒(méi)有辦法了，想到以前為了完成作業(yè)寫賣過(guò)報(bào)紙的文章，但不是關(guān)于文明的。于是我找出來(lái)圍繞文明的主題重寫，這一寫又寫出了兩篇。

　　昨天老媽從學(xué)校發(fā)完稿件回來(lái)說(shuō)遇到了班主任老師，老師還夸我的作文寫的很好，老媽也說(shuō)我的作文水平確實(shí)提高了不少。我非常高興，覺(jué)得連日來(lái)的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，既為文明創(chuàng)城做了貢獻(xiàn)，又提高了自己，這真是一舉兩得，雙贏��！

合作作文篇6

　　告訴你，在我們班里，只有我一個(gè)人既會(huì)畫畫，又會(huì)彈琴。特別是彈鋼琴，班里除我之外沒(méi)有一個(gè)人會(huì)彈，而且鋼琴是樂(lè)器之王，在樂(lè)隊(duì)中首屈一指，比其它樂(lè)器都要重要。這下該對(duì)我有所了解了不是？瞧，來(lái)啦！鋼琴課外班就要比賽了，鋼琴老師讓我和表姐一起四手聯(lián)彈鋼琴曲《孤獨(dú)的牧羊人》。我很高興，老師讓我彈低音區(qū)，讓表姐彈高音區(qū)。

　　比賽之前，我和表姐各自進(jìn)行了練習(xí)，一次鋼琴課上，鋼琴老師對(duì)我倆說(shuō)：“注意，四手聯(lián)彈要雙人配合，個(gè)人彈琴質(zhì)量再好，也是不夠的�！泵鎸�(duì)老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭�？晌液捅斫憔毩�(xí)時(shí)總是把拍子給弄混了，鋼琴老師幾乎是手眼并用，我和姐姐才分開拍子，用心彈奏。練習(xí)結(jié)束后，老師再一次對(duì)我和姐姐說(shuō)到“合作”。正式比賽開始了，面對(duì)臺(tái)下那么多雙羨慕的.眼睛，我心里有點(diǎn)緊張，但還是在彈之前和表姐鞠了個(gè)躬，才坐在琴凳上，調(diào)整座位，再開始彈奏起來(lái)……。我和姐姐精心準(zhǔn)備的比賽，終于得到了大家的夸獎(jiǎng)�！氨砻茫銖椀貌诲e(cuò)嘛！”表姐興奮地說(shuō)。“姐姐，你彈得比我還要好呢！”我向表姐伸出了大姆指。

　　我和姐姐非常高興。因?yàn)槲液徒憬阋呀?jīng)明白了老師的話：一個(gè)團(tuán)體或多人的奮戰(zhàn)，缺少了合作，僅只以個(gè)人的優(yōu)秀杰出是無(wú)法取得勝利的。

合作作文篇7

　　獅子與驢子聯(lián)合，一起外出打獵。他們來(lái)到野羊居住的山洞。獅子守在洞口監(jiān)視著，驢子則跑進(jìn)洞里，亂喊亂跳，嚇唬野羊，把他們趕出他們趕出去，守候在洞口的獅子捕捉了許多野羊。之后，驢子跑出洞來(lái)，問(wèn)獅子他是否很勇敢，野羊都被轟趕出來(lái)了。獅子答道：“是呀！如果我不知道你是野驢子，我也許會(huì)害怕你�！� 這是說(shuō)，那些在能人和行家面前自吹自擂的人，自然會(huì)被世人譏笑。

　　鳥類、獸類和蝙蝠

　　很早很早以前，鳥類和獸類發(fā)生過(guò)一場(chǎng)大戰(zhàn)。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了好久，勝負(fù)難分。蝙蝠始終不表明自己的立場(chǎng)，只是站在一邊觀望。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，獸類好像快要取勝了，蝙蝠連忙加入到他們的陣營(yíng)中。然而，鳥類卻頑強(qiáng)地重整旗鼓，打敗了獸類。就在他們的慶功會(huì)上，他們發(fā)現(xiàn)蝙蝠也混在其中。雙方停戰(zhàn)后，蝙蝠的這一行為遭到了一致的譴責(zé)，雙方都拒絕接納他作為自己的成員。

　　慚愧的蝙蝠自覺(jué)無(wú)臉見人，從此便躲藏在山洞或角落里，只在昏暗的傍晚、漆黑的深夜才敢露面。

　　大智慧：兩面討好，最終在兩面都不會(huì)得到好處。

合作作文篇8

　　星期四，楊老師讓我們以小組為單位制作《春天的腳步》小報(bào)。

　　作為小組長(zhǎng)，我分配大家分別準(zhǔn)備資料。大家都很積極，第二天早上，都把自己的任務(wù)很好地完成了。特別是陳昊東最認(rèn)真和負(fù)責(zé)，一共收集和打印了5頁(yè)彩色圖片，讓我們一下子感覺(jué)到了春天的腳步聲。

　　該開始設(shè)計(jì)和制作了，我拿出一張空白的A4紙，然后，拿起鋼筆開始抄寫。我抄得小心翼翼，一筆一劃寫的也格外認(rèn)真，生怕沒(méi)寫好影響到小報(bào)的版面。

　　剛開始一會(huì)兒，就聽到有小組做完了，我不相信，這要畫圖、抄詩(shī)、抄好段落什么的，怎么可能那么快就完成呢?我連忙跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他們都是拿一張背景圖，然后把資料剪下來(lái)粘貼上去，我這才恍然大悟，原來(lái)白費(fèi)功夫了!

　　又急忙拿出一張A4紙重新做，可是問(wèn)題接二連三地出現(xiàn)了，沒(méi)帶剪刀，沒(méi)帶膠水，真是苦惱啊。幸好我靈機(jī)一動(dòng)，想到了用手撕，可剛撕完，時(shí)間就到了，就這樣，我們組只完成了一張不合格的半成品!

　　這件事告訴了我：做事之前一定要先了解清楚要求，然后要做好準(zhǔn)備工作，把盡可能需要的東西都要想到并帶齊全，只有萬(wàn)事俱備，才能做好事情。

合作作文篇9

　　又是一個(gè)失眠夜，孤獨(dú)癥是我很喜歡的一首說(shuō)唱。

　　我認(rèn)為人人都有所謂孤獨(dú)癥，當(dāng)深夜來(lái)臨，夜幕降臨，黑夜籠罩的夜深人靜夜晚，我們這些孤單的個(gè)體都會(huì)有所感觸。躺在鋼筋水泥的小盒子里，翻來(lái)覆去，腦海里會(huì)是一個(gè)身影或是一件事，壓力侵襲，壓迫著我們的神經(jīng)，在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，被我們忽略掉的是情感，是靈魂，是精神。

　　就連美好愛(ài)情也不復(fù)從前，世界仿佛被指染，物欲橫流的世界，為一張皮囊說(shuō)愛(ài)，為一張銅臭味的紙說(shuō)愛(ài)，為空曠的鋼筋水泥盒子說(shuō)愛(ài)。荒謬至極卻又無(wú)能為力。我們能做的只是讓自己不再被這個(gè)時(shí)代主宰，年輕人趁年輕，我們才是這個(gè)時(shí)代的主宰。

　　尋找伴侶，契合的靈魂往往非常重要，試想一下，一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)就有的默契，實(shí)在是太浪漫不過(guò)了，希望在愛(ài)情中受過(guò)傷害選擇成為壞蛋的那一方能夠清醒過(guò)來(lái)，反復(fù)傷害的結(jié)果只會(huì)是重蹈覆轍，選擇釋懷，重新接納新的感情才是最好的結(jié)果。

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